Cuadernillo 1er Cuatrimestre 2012 Cultura y Capa Final

CUATRIMESTRE
INICIO DE CLASES
PRIMER
INSCRIPCIONES
2012
26 DE MARZO
ROJAS
Capacitacin para el Trabajo Cultura - Cultura sostenible
Centro Cultural Rector Ricardo Rojas Secretara de Extensin Universitaria y Bienestar Estudiantil
CURSOS DEL
Informes e inscripcin
Programas de Capacitacin para el trabajo, Cultura y Cultura Sostenible de lunes a viernes de 10 a 19 hs Adultos mayores de 50 aos, de lunes a viernes de 9 a 15 hs
www.rojas.uba.ar cursosrojas@rec.uba.ar
Av. Corrientes 2038 Tel.: 4954-5521 / 4954-5523
ROJAS
Vacantes limitadas
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
ROJAS
Rector Dr. Rubn Hall Secretara de Extensin Universitaria y Bienestar Estudiantil Lic. Oscar Garca Coordinadora General Adjunta de Cultura Lic. Cecilia Vzquez
Coordinacin Administrativa de Cursos Silvia Ballejo Programa de Adultos Mayores de 50 aos Coordinadora: Cristina Frigerio de Lombardi Programa de Capacitacin para el Trabajo Coordinadora: Gladys Antonelli Programa de Cultura Coordinador: Esteban Carestia Subcoordinadora: Estela Carranza Leguizamn NDICE
CULTURA
ESTUDIOS AVANZADOS EN ARTES ESCNICAS ARTES PLSTICAS CIENCIAS y HUMANIDADES CINE y VIDEO CIRCO, MURGA y CARNAVAL COMUNICACIN DANZA DANZAS TNICAS, TANGO y FOLKLORE DISEO FOTOGRAFA LENGUAS y CULTURAS LETRAS MSICA TEATRO GRILLA DE HORARIOS 5 7 13 17 22 24 26 32 35 39 42 44 48 53 62
CAPACITACIN PARA EL TRABAJO

ADMINISTRACIN y COMERCIALIZACIN ARTES y OFICIOS COMUNICACIN MICRO y PEQUEAS EMPRESAS INFORMTICA LENGUAS EXTRANJERAS SERVICIOS COMUNITARIOS y EDUCATIVOS TURISMO GRILLA DE HORARIOS 75 82 91 95 98 105 107 111 118
CULTURA SOSTENIBLE
CULTURA SOSTENIBLE GRILLA DE HORARIOS 2 129 132
Durante el primer cuatrimestre de 2012, desde el Programa de Cultura implementamos ms de 300 cursos con la intencin de brindarle al pblico interesado una constelacin de cursos y talleres que por su calidad y diversidad, se encuentra entre las ms prestigiosas de nuestra Ciudad. El principio que nos gua en todos los casos es el de poder incrementar y estrechar los vnculos entre nuestra Universidad y el conjunto de la comunidad como premisa principal de nuestra tarea de Extensin Universitaria. Este ao pondremos el acento en la consolidacin de dos nuevos espacios pedaggicos; los Estudios avanzados en artes escnicas danza y teatro y los nuevos talleres del rea Comunicacin. En el primer caso la propuesta apunta a brindar a estudiantes avanzados de danza, bailarines, coregrafos, actores y directores teatrales, una oferta de talleres especializada y enfocada en algunos de los problemas estticos de la escena artstica contempornea. En el segundo caso nuestra intencin es el relanzamiento del rea a travs de la implementacin de nuevos cursos y talleres que relacionan la prctica periodstica con las redes sociales, la poltica, la entrevista, la edicin en medios grficos, los casos policiales y la cultura sostenible. Adems realizaremos una serie de proyectos especiales que relacionan actividades de investigacin, desarrollo y produccin artstica en donde participan docentes y alumnos de las diferentes reas del Centro Cultural como por ejemplo Sonido organizado en Msica y la sexta edicin del Laboratorio en prcticas artsticas contemporneas LIPAC, entre otros. Asimismo hemos realizado cambios en la programacin de los cursos regulares que se originan, en las recientes demandas de la sociedad, en la incorporacin de nuevas tecnologas en el arte y en la renovacin, que debe necesariamente realizarse a fin de no cristalizar las propuestas y vaciarlas de sentido. Tambin hemos mantenido las propuestas que conservan su vigencia en todas nuestras reas: Artes plsticas, Ciencias y humanidades, Cine y video, Circo, murga y carnaval, Comunicacin, Danza, Danzas tnicas, tango y folklore, Diseo, Fotografa, Lenguas y culturas, Letras, Msica y Teatro. Esperamos que nuestras propuestas encuentren su inters y sean bienvenidos al Centro Cultural de la Universidad de Buenos Aires.
Esteban Carestia
ESTUdIOS AvANzAdOS EN ARTES ESCNICAS
CULTURA
danza y Teatro
En las ltimas dcadas en la escena artstica contempornea se ha producido un desdibujamiento de los lmites entre las distintas disciplinas, por este motivo, se hace necesario la creacin de un espacio compartido con el objetivo de abordar una reflexin acerca de la propia prctica. Por esa razn proponemos la creacin de un espacio de Estudios avanzados en Artes Escnicas, integrado por las reas de Cursos de Teatro y Danza del Programa de Cultura del Centro Cultural Rojas de la UBA. El mismo surge, adems, de la necesidad de ampliar el espectro de las ofertas de nuestra programacin, as como tambin de responder e integrar a la misma las demandas de alumnos que buscan talleres y cursos de contenidos especializados, diferenciados de la programacin habitual del Centro Cultural. La propuesta incluye cursos, seminarios y talleres con posibilidades concretas de formacin artstica en niveles avanzados, donde los alumnos sern parte integrante en la creacin de su aprendizaje. Se implementarn acciones pedaggicas que estimulen un espritu crtico en un mbito donde se conjuguen la reflexin terica y la experimentacin. En el marco del formato propuesto se ofrecern propuestas tales como seminarios con directores teatrales, maestros de danza contempornea, clnicas coreogrficas, experiencias con colectivos artsticos, de manera tal de poder ofrecer una amplia gama de posibilidades en el marco de la produccin artstica surgida en nuestro medio.
Biodrama
por Vivi Tellas La familia como teatro Apartndose radicalmente de los mtodos tradicionales del workshop teatral, los participantes invitarn e involucrarn a miembros de sus familias para reconstruir los grandes temas teatrales de la historia familiar: engaos, apariencias, secretos, traiciones, amores, muertes. Y si la familia fuera el primer teatro al que asistimos? Y si fuera el primer teatro en el que actuamos? Los miembros de la familia actan del mismo modo dentro de la familia y fuera de ella? Pero es eso actuar? Por qu en toda familia siempre hay distintas versiones de un mismo hecho? La verdad est condenada a perderse? El trabajo de investigacin se concentrar en las historias familiares cannicas, los archivos fotogrficos, las evocaciones contradictorias, los saberes y destrezas domsticos, las relaciones personales entre los distintos miembros de la familia, y todo aquel material que el participante considere como una evidencia de teatralidad. El workshop est abierto a directores de teatro. Requisito: presentar CV previo a la inscripcin
Vivi Tellas es Directora de teatro y curadora. Egresada de la Escuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano. Egresada de la Carrera de Puesta en Escena de la Escuela Municipal de Arte Dramtico. Es la creadora de Biodrama. Con el Proyecto Museos funda el CeT (Centro de Experimentacin Teatral) de la Universidad de Buenos Aires con sede en el Centro Cultural Ricardo Rojas, que dirige hasta el 2002. Entre 2001 y 2009 dirige el Teatro Sarmiento (Complejo Teatral de la ciudad de Buenos Aires). Ensea un semestre como profesora invitada en New York University, NYU. Da seminarios en Barcelona, Londres, San Pablo y Dublin. Su ultimo proyecto Archivos, Teatro documental, incluye las obras Mi mama y mi tia, Tres filsofos con bigotes, Cozarinsky y su mdico, Escuela de conduccin, Mujeres gua y Disc Jockey. Su ultima obra Rabbi Rabino, Coil Festival, PS122, New York, 2011. Actualmente prepara su nuevo trabajo Ciencia oculta , con mediums verdaderas.
Frecuencia y duracin: 8 clases de 3hs. Inicio martes 8 de mayo
Caminando en el borde Procesos coreogrficos

por Luciana Acua y Luis Biasotto / Grupo Krapp El problema de la representacin, es el tema elegido para reflexionar sobre los procedimientos utilizados en el dptico Adonde van los muertos (Lado A y B) y as sentar las bases de una investigacin que desemboque en un trabajo personal con resultado escnico. La intensin es traspasar los lmites de la danza para caminar en el borde. Requisito: ser bailarn, actor, performer, coreogrfo o director teatral. Luciana Acua y Luis Biasotto, directores del Grupo Krapp trabajan juntos desde el ao 2000, cruzando lenguajes y yendo ms all de los lmites de las disciplinas. Juntos realizaron: 36 reconstrucciones, Nocau Tcnico, Demasiado Filoso para el amor (Ballet del IUNA) y Caleidoscopio urbano. Junto al Grupo Krapp (Luciana Acua, Luis Biasotto, Fernando Tur, Gabriel Almendros y Edgardo Castro) dirigieron No me besabas? (1999-2000), Rio Seco (2001), Mendiolaza (2002- 2006), Olympica (2007-2009), Adonde van los muertos (Lado B) (2010) Adonde van los muertos (Lado A) (2011) estas obras fueron presentadas en Argentina e importantes festivales de Latinoamrica, Europa y Estados Unidos. Desde el 2010 estn al frente de las Ctedras: Composicin y Taller coreogrfico V y VI. Mencin Danza Teatro. IUNA
Frecuencia y duracin: 4 clases de 4hs. Inicio sbado 21 de abril
La experiencia del intrprete

Las diferentes creaciones en las que hemos participado en los ltimos aos (Maguy Marin, Stephanie Thierch, Alexandra Bachzetsis, Mark Tompkins, David Zambrano) nos llevan a desarrollar este seminario teniendo como premisa cmo hace un intrprete para apropiarse y encarnar diferentes discursos coreogrficos de una manera singular. Partiremos de la idea de generar soportes: todo aquello que nos ayuda a lograr lo que interpretativamente buscamos. Buscaremos potenciar las herramientas que tiene cada intrprete en la superficie y descubrir aquellas que aun estn vedadas. La idea es trabajar desde lo que podemos y no podemos para expandir y descentrar las maneras habituales de produccin. Experimentaremos y analizaremos diferentes maneras de entrar en contacto con nosotros mismos y as desplegar la versatilidad y autenticidad necesarias para interpretar. Requisitos: pueden participar personas con experiencia escnica o en vas de formacin, actores, bailarines, performers
Agustina Sario trabaja desde el 2008 hasta la actualidad con Maguy Marin Francia. Desde el 2005 hasta el 2008 trabaj con Mouvoir-Stephanie Thiersch Alemania y colabor con Alexandra Bachzetsis Suiza. Paralelamente contina trabajando con el grupo Krapp hasta el 2008. Recibe la beca de la Fundacin Antorchas 2005. Antes de partir a Europa trabaja con Ana Deutch. Asimismo realiza trabajos de su propia autora con subsidios de Prodanza. Dicta talleres y seminarios en el marco de las diferentes compaas que integra y de manera independiente. Es Licenciada en Psicologa-UBA-. Matthieu Perpoint trabaja como bailarn desde 2004, colabora en distintos proyectos con David Zambrano, Mark Tompkins y Maguy Marin.
Frecuencia y duracin: 4 clases de 4hs. Inicio sbado 2 de junio
CULTURA
por Agustina Sario y Matthieu Perpoint
ARTES PLSTICAS
CULTURA
Coordina Alfredo Londaibere
Aerosol urbano
por Alfredo Segatori
El curso consiste en vivenciar la realizacin de una pintura mural en el espacio pblico. Nos reuniremos en el andn 2222, en los galpones ferroviarios, donde planificaremos el mural desarrollando las nociones bsicas en el manejo de la pintura ltex, sinttica, aerosol free hand (mano alzada), graffiti y stencil. Los alumnos debern traer algunos aerosoles cuyo costo aproximado es de $25 cada uno.
Alfredo Segatori es muralista urbano. Realiza obras desde el ao 1984 con la tcnica del aerosol free hand llevando realizados ms de 100 trabajos en todo el pas. Muchos de ellos se encuentran en estructuras de grandes dimensiones y laterales de edificios. Su finalidad es llevar el arte al espacio pblico en relacin con acciones solidarias.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases. Inicio: Abril
Aguada japonesa - Sumi e

por Stella Escalante
El curso en su primer parte est orientado a la familiarizacin de los materiales se ensear el dominio de la pincelada y en lograr toda la variedad tonales y expresivos que nos ofrece la tinta para llegar a representar los llamados Cuatro Caballeros ellos son: El Ciruelo, EL Crisantemo, La Orqudea Silvestre y El Bamb. Pasando en un nivel ms avanzado a la realizacin de Paisajes y otras temticas. No se requiere conocimientos previos y est abierto al pblico en general. Para la realizacin del curso se requiere materiales especficos para la tcnica como ser: Tinta Sumi y Pinceles Orientales- Papel sulfito y en los niveles mas avanzados papel de arroz- recipiente para agua- servilletas de papelStella Escalante es artista, incursion en distintas tcnicas y estilos dentro de las artes plsticas. Egresada de la Escuela Fernando Fader y de la Escuela Nacional de Cermica. Complet sus estudios de pintura en los talleres de los maestros Ernesto Manili, Adolfo Nigro y en pintura oriental con Toms Yamada y la maestra china Chiu Tai Li.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Creatividad
por Gabriel Mirocznyk
El curso est destinado a artistas, y futuros artistas, diseadores, arquitectos, reposteros, inventores, cientficos, chefs, diseadores textiles, decoradores, amas de casa, escritores, inventores, ingenieros industriales, y dems personas que quieran aprender tcnicas prcticas de creatividad aplicables a cualquier actividad para la generacin de nuevas ideas. Es un curso de desestructuracin del proceso de pensamiento lineal. Los materiales a cargo de los alumnos son: lpiz y hoja blanca.
Gabriel Mirocznyk es pintor y dibujante con 15 premios nacionales en dibujo y pintura, entre ellos el segundo de dibujo del Saln Nacional. Obtuvo el subsidio a la Creacin Artstica de la Fundacin Antorchas. Realiz ms de 70 muestras colectivas y 10 individuales en EEUU, Alemania, Argentina e Italia. Ms de 10 museos nacionales e internacionales poseen su obra. Docente y consultor de creatividad.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
dibujo creativo y tcnicas de Comic

por Jos Luis Gaitn
El taller se centra en el aprendizaje de las tcnicas de dibujo que luego pueden ser aplicadas en comic (historietas), como las formas que componen a una figura, geometra aplicada a la construccin de objetos y personas, perspectiva, luz y sombra (claro obscuro), blanco y negro, en una ltima etapa la narrativa y los principios del comic como arte narrativo. Luego con las tcnicas aprendidas se intentar correr el lmite y, modificndolas, crear personajes, objetos y obras centrndose en lo creativo por sobre la fidelidad con la realidad.
Jos Luis Gaitn es guionista y dibujante de comics, diseador grfico egresado de Nueva Escuela de Diseo y Comunicacin, animador, ilustrador, redactor en revistas de videojuegos de trayectoria tanto nacional como internacional, actualmente trabaja como ilustrador freelancer y es autor integral del comic Babetool y dibujante de Kinara, trabaj y trabaja para diversas editoriales.
dibujo y pintura con modelo vivo

El taller est dirigido a toda persona que le interese aprender dibujo y pintura haciendo hincapi en la observacin del modelo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Toms Fracchia es artista plstico, pintor y dibujante. Profesor de dibujo y pintura en el Centro Cultural Rojas hace 10 aos. Dicta talleres particulares. Particip en numerosas exposiciones en Argentina y en el exterior. por Toms Fracchia
Fileteado porteo
por Alfredo Cuadrado y Norberto Cceres
Este curso de nivel inicial est dirigido a quienes desean aprender los conocimientos tericos - prcticos y de diseo de este arte tpico de Buenos Aires. Para ello se efecta un proceso de actividades que comien-
Alfredo Cuadrado: Maestro Nacional de Dibujo (E.N.B.A. Lola Mora), Profesor de Artes Visuales (E.A.V. Leopoldo Marechal). Tuvo su primer contacto con el Fileteado Porteo, a travs del maestro Hctor Rapisarda. Realiza diferentes muestras colectivas en la C.A.B.A. y ms tarde ingresa al Taller de Fileteado Porteo de Alfredo Genovese, aprobando los diferentes niveles. En la actualidad se desempea como docente en escuelas primarias y en talleres de fileteado en distintos Centros Culturales. Norberto Cceres estudi fileteado con Alfredo Genovese, dicta clases en el Centro cultural Leopoldo Marechal. Exposo el Centro Cultural Borges, 1 Feria universitaria de arte diseo, turismo cultural y artesanas UNIART. Actualmente trabaja en diseos y producciones publicitarias, bodypainting, y aerografa.
Introduccin a la escultura
por Hernn Rojo
Es un curso terico-practico que tiene como objetivo el manejo y la experimentacin de distintos materiales y procedimientos para la configuracin tridimensional de las formas. Se trabajarn tcnicas constructivas y de talla. No se necesita experiencia previa.
Hernn Rojo es artista plstico y docente. Estudi en la Escuela de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredn y en el I.U.N.A. Realiz clnicas de obra con Pablo Siquier. Muestra sus obras desde 2000 de manera individual y grupal en espacios como C.C. Recoleta, C. C. Borges y el Museo Castagnino entre otros.
Introduccin a la tcnica de vitr: Tiffany

por Andrs Jacob
El curso tiene como objetivo la realizacin por parte de cada alumno de 2 trabajos, uno plano y otro en volumen. En este proceso se vern aspectos tcnicos y estticos del oficio y el arte del trabajo en vidrio: distintas formas de cortar un vidrio, plantillado de las piezas, esmerilado por carburo de silicio, la necesidad de refuerzos segn tamao y diseo. Destinado al pblico en general y sin lmite de edad. No es necesario contar con conocimientos previos en la materia. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Andrs Jacob (*)
Introduccin a las tcnicas de mosaico

por Andrs Jacob
El trabajo consiste en recuperar y reciclar materiales de posible utilizacin en un mosaico: azulejos, vidrios, mrmol, cermicos, etc. Se realizar un primer trabajo que consiste en una baldosa con distintos materiales, cada alumno har su propio diseo y una vez resuelta la imagen se trabaja sobre un bastidor contenido por listones con las medidas finales del trabajo se fijan las piezas a usar en la composicin. Luego se lo prepara para el cementado reforzndolo internamente con el material adecuado. Pasado el tiempo de secado se lo libera del bastidor y se le aplica pastina. Un segundo trabajo sobre madera nos permitir realizar una composicin ms trabajada.
Andrs Jacob es vitralista y artista plstico. Se form junto al maestro Enrique Gonzlez con quien colabor en la restauracin de la Casa Museo Fernndez Blanco, la Embajada de Italia, el edificio de la Junta Electoral, entre otras obras. Ha sido jurado del 9 Saln del Vidrio de la escuela de Berazategui. Tom clases de soplado de vidrio en la cristalera El Progreso y de termofusin en la Escuela del Vidrio. Desde el ao 2000 coordina y dirige Taller Escuela del Sur un espacio destinado al trabajo y la investigacin del vidrio como material de expresin artstica.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Manual para el pintor autodidacta

por Mariano Zir
El curso propone una experiencia expresiva en el campo de la imagen, partiendo del universo personal de cada participante e incorporando recursos que faciliten una esttica satisfactoria. La dinmica de las clases promueve la accin, el dimensionamiento crtico y el reconocimiento de la singularidad subjetiva. No se requieren conocimientos previos. Materiales: leo pastel, fibras, hojas A4 lisas. Costo aprox. $40,00. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Mariano Zir; artista plstico, arquitecto y artesano. Profesor de pintura y dibujo desde 1990. Realiz exposiciones individuales y colectivas en el mbito local e internacional. Director de proyectos artsticos y culturales.
Pintura a la acuarela
por Stella Escalante
El curso tiene como objetivo el aprendizaje de la tcnica, el uso de los materiales y el estmulo para que cada alumno desarrolle su propio lenguaje pictrico. Est dirigido a pblico en general sin conocimiento previo. Los materiales necesarios son: un juego de acuarelas (pastilla o pomo) papeles adecuados a la tcnica, pinceles de cerda natural o sintticos de cerda suave, paleta y recipiente plstico para el agua. Costo aproximado $70.
Stella Escalante es artista, incursion en distintas tcnicas y estilos dentro de las artes plsticas. Egresada de la Escuela Fernando Fader y de la Escuela Nacional de Cermica. Complet sus estudios de pintura en los talleres de
CULTURA
za con nociones bsicas de dibujo y composicin de motivos simples, para luego adquirir las tcnicas necesarias que permiten pintar en diferentes pasos un trabajo determinado. Hasta lograr que el alumno pueda desarrollar sus propios diseos. Se trabajara con pintura, esmalte sinttico. Los materiales quedan a cargo de los alumnos, y el costos aproximado es de $20 por alumno.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media Total 16 clases.
los maestros Ernesto Manili, Adolfo Nigro y en pintura oriental con Toms Yamada y la maestra china Chiu Tai Li.
CULTURA
Pintura al leo. En busca de la imagen pictrica

por Gabriel Mirocznyk
La funcin del curso es la bsqueda de la imagen pictrica propia, y la representacin de la misma por medio de la tcnica del leo. No se requiere experiencia previa. El curso es personalizado, terico-prctico , es decir coexisten distintos niveles y se le indica a cada alumno los ejercicios que requiere para el aprendizaje. Se realiza un seguimiento sobre la tcnica y el desarrollo de la imagen pictrica de cada alumno en forma particular con trabajos que los alumnos realizan en la semana.
Gabriel Mirocznyk es pintor y dibujante con 15 premios nacionales en dibujo y pintura, entre ellos el segundo de dibujo del Saln Nacional. Obtuvo el subsidio a la Creacin Artstica de la Fundacin Antorchas. Realiz ms de 70 muestras colectivas y 10 individuales en EEUU, Alemania, Argentina e Italia. Ms de 10 museos nacionales e internacionales poseen su obra. Docente y consultor de creatividad.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas Total 16 clases.
Serigrafa grfica y artstica

por Alfredo Larrosa
La infinita variedad de materiales que pueden ser impresos, el bajo costo de realizacin, el reducido equipamiento, la pulida terminacin y la versatilidad esttica, hacen de esta tcnica de impresin, una posibilidad infinita para todo aquel que quiera realizar todos sus proyectos grficos, estticos o comerciales. El curso se desarrolla a partir de las primeras tres clases con una revisin terica sobre fundamentos, tcnicas, mtodos, datos sobre insumos o materiales y luego se aborda la tcnica aplicndola en la prctica y experimentacin en todo tipo de materiales as como en un trabajo de consignas especficas.
Alfredo Larrosa es artista plstico y docente. Hace veinticinco aos que trabaja desarrollando la tcnica serigrfica. Ha realizado numerosos trabajos para diseadores grficos y textiles, artistas plsticos, escengrafos y decoradores, galeras y centros culturales, empresas y agencias. Eventos culturales como muestras personales y de alumnos, instalaciones, desfiles de moda y talleres escuela abiertos al pblico.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Inicio: Marzo / Mayo.
Taller de construccin de objetos

por Pablo Andrs Bolaos
Este espacio propone a los participantes un panorama de la construccin de objetos volumtricos con materiales no convencionales, una gua en la experimentacin con dichos materiales y la construccin de uno o dos (depender de los tamaos elegidos) objetos terminados. Adems se desarrollarn paralelamente algunas acciones colectivas artsticas con registro fotogrfico y finalmente uno o ms libros de artista, incluyendo experimentacin con el sistema pop up de volumetrizacin en planos mviles y plegados. Los materiales que se utilizarn son: papel en desuso, cinta de embalaje, cortante, pinceles, papel madera, engrudo, cola, acrlicos o acuarelas.
Pablo Andrs Bolaos es ilustrador y artista plstico, trabaja en el Centro Cultural Rojas desde 1986. Ha expuesto su trabajo en Buenos Aires, Crdoba, Entre Ros y en el exterior, fue invitado a exponer sus performances con pinturas de rompecabezas en Italia y en Alemania en el ao 2001.
Taller de creatividad desbloqueo y exploracin del imaginario personal

por Mara Fernanda Bolli
Este taller est diseado para lograr mediante tcnicas de creatividad la apertura y exploracin del mundo interno, utilizando diferentes recursos plsticos como medios expresivos. Dirigido a todo el que desee aventurarse en sus capacidades creativas y expresivas, compartiendo esta bsqueda en el intercambio con otros, que a su vez estimulan y enriquecen este proceso. Los materiales que el alumno debern traer son: hojas N 6, lpiz negro, colores (material para pintar a eleccin)
Mara Fernanda Bolli es Psicloga, Coordinadora Grupal, Tallerista y Artista Plstica. Gua en procesos creativos individuales y grupales aplicados a diferentes mbitos. Estudi en la UBA y se especializ en Creatividad y Medios Expresivos. En la actualidad dicta talleres de formacin en Creatividad y Medios Expresivos. www.fbcreativos.com
Taller de dibujo (principiantes)

por Alfredo Londaibere
Se trata de un curso terico-prctico introductoria en el manejo de los elementos bsicos del dibujo artstico tradicional. Tcnicas de representacin y de expresin. No requiere experiencia previa. Consta de diecisis clases semanales de una hora y media. Se otorga certificado con 75% de asistencia. Materiales; lpiz 2B o portaminas, hojas de papel resma A4 o similar, goma, sacapuntas.
Alfredo Londaibere es artista plstico, docente y curador. Bibliografa: Artistas argentinos de los 90 del Fondo Nacional de las Artes. ltimas tendencias del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. Sus obras figuran en colecciones argentinas y del exterior. Fue curador de la Galera del Rojas entre 1996 y 2002.
Taller de dibujo y pintura

Se trabajar el lenguaje del dibujo y la pintura, por medio de ejercicios que corresponden a sus diferentes variables, en pintura el color, clidos y fros, la pincelada, ritmos, etc. En el dibujo, composicin, estructura, trabajo en el espacio y tercera dimensin. Los materiales estn a cargo de los alumnos: pintura acrlica (rojo, amarillo, azul, blanco, negro, tierras), cartn o chapadur preparado, pinceles, papel, lpiz, goma. Para la primera clase traer los materiales para pintar y dibujar.
Damin Crubelatti es artista pintor formado en la Escuela Nacional de Bellas Artes, y en los talleres de dibujo y escultura de Aurelio Macchi y talleres de pintura de Anbal Carreo y Alberto Delmonte. Ha participado de numerosas muestras colectivas y expone individualmente en el pas y en el exterior desde 1992.
Taller de pintura (principiantes)

por Alfredo Londaibere
Se trata de un taller introductorio en el lenguaje pictrico tradicional. Se brinda informacin y ejercicios de aplicacin para la adquisicin de destrezas en el manejo de los elementos bsicos del oficio de pintor. Se desarrollan tcnicas expresivas y de creatividad incluye prcticas de temtica representativa. Est dirigido a personas sin conocimientos previos que quieran aprender a pintar y desarrollar su potencial expresivo. Son 16 clases intensivas de una hora y media. Material iniciales a cargo del alumno: tmpera artstica blanco y negro, pincel redondo, sinttico, mediano, tipo EPOS o Cottman N 6 u 8, repuesto papel canson N5, hojas de papel resma A4, lpiz 2B, cinta de pintor 15mm.
Alfredo Londaibere es artista plstico, docente y curador. Bibliografa: Artistas argentinos de los 90 del Fondo Nacional de las Artes. Ultimas tendencias del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. Sus obras figuran en colecciones argentinas y del exterior. Fue curador de la Galera del Rojas entre 1996 y 2002.
Tejedura tradicional argentina, latinoamericana y precolombina

por Margarita Graciela Gonzlez
El objetivo de ste taller, es confeccionar, por medio de tcnicas ancestrales, Fajas tradicionales, caminos de mesa, tapices, pi de cama, como as tambin la investigacin de cada una de las etnias de nuestro pas y de Latinoamrica. Requisitos: traer bastidor de 40 x 50cm, dos palos de escoba de 50cm, lanas de colores contrastantes, regla de madera, o pala, el costos de los mismos es de aproximado es de $90. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Margarita Graciela Gonzlez, es investigadora textil, organizadora de Desfiles de ropa tnica, exposiciones de tejedura, tapices y charlas acerca de los Pueblos Originarios
Xilografa: grabado sobre madera

por Diego Bugallo
La xilografa consiste en tallar una madera de tal modo que, entintndola y estampndola, se puedan obtener mltiples ejemplares impresos. El proceso general de su elaboracin es el siguiente: bocetar la obra a grabar; preparar el taco de madera a grabar; decalco del boceto sobre el taco; entintado y estampado final. La xilografa se realizar en uno y dos colores. El curso est destinado a quienes quieran incursionar en la tcnica como herramienta plstica expresiva.
Diego Bugallo es egresado de la Escuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano, realiz cursos de grabado en la Escuela de Superior de Bellas Artes Ernesto De La Crcova. Es docente del taller de serigrafa la Escuela Libre de Constitucin (bachillerato popular), y de Morfologa I, ctedra Pescio, carrera de Diseo Grfico, UBA. Desde el ao 2002 es titular del taller de xilografa en el Centro Cultural Ricardo Rojas.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 16 clases.
Cursos tericos y tericos-prcticos

7 visitas a muestras y exposiciones de Arte
por Xil Buffone
... dnde ir a ver arte en Buenos Aires?, qu ver?, cmo?, cundo?..., con quines? El curso invita a compartir 7 visitas a exposiciones de arte (a museos, galeras, salas, etc.). En la primera clase nos reunimos en un aula y all establecemos el cronograma de visitas. Luego, nos encontramos in situ, en la entrada de cada exposicin. Se ofrecern herramientas para disfrutar del arte clsico, moderno y contemporneo. Para ejercitarse en ver obra en vivo y para aprender a ser espectador Apto para todo pblico.
Xil Buffone es artista y cronista de arte. Es Licenciada en Pintura y Profesora de Artes Visuales (U.N. Rosario, 1991). Cuenta con postgrados: Historia del Arte Moderna y Contempornea en la Universidad La Sapienza de Roma, Italia; y de Filosofa y Esttica Musical en la UBA. Expone desde 1986. Escribe en la revista de artes visuales ramona, Rosariarte y Vox virtual.
10
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases. Inicio: Marzo / Mayo
CULTURA
por Damin Crubelatti
Arquitectura de Buenos Aires del Siglo XX
CULTURA
por Luis Tosoni
El curso propone estudiar los cambios que se produjeron en la ciudad y en la arquitectura durante la primera mitad del siglo XX desde la inicial idea de modernidad expresada por el Art Dco y las propuestas de la Vanguardia hasta las distintas miradas sobre las corrientes internacionales a mediados del siglo. Se analizarn algunas de las obras ms importantes del perodo como las casas de Alejandro Virasoro y Victoria Ocampo, los rascacielos racionalistas, los conjuntos de vivienda social y la obra del estudio de Mario R. lvarez. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 12 clases.
Luis Tosoni (*)
Historia de la arquitectura del Barroco a las vanguardias

por Luis Tosoni
El curso propone estudiar la historia de la arquitectura y de la ciudad en los continentes americano y europeo desde el siglo XVII hasta principios del XX. El Barroco, las transformaciones urbanas y los cambios tcnicos a partir de la Revolucin industrial, el Art Nouveau y la radical propuesta de las Vanguardias a principios del siglo XX sern algunos de los temas a estudiar y debatir.
Luis Tosoni Arquitecto especializado en historia y crtica de la arquitectura y el urbanismo (FADU, UBA). Profesor adjunto de Historia de la Arquitectura en la ctedra Molinos (FADU, UBA). Cursa actualmente la Maestra en Historia y Crtica de la Arquitectura, el Diseo y el Urbanismo en la Escuela de Posgrado (FADU, UBA).
Introduccin a la historia del arte Grandes Obras del Renacimiento, Manierismo, Barroco, Rococ y Neoclasicismo.
por Gabriela Francone
Este curso propone una introduccin a la historia del arte a partir de obras y artistas paradigmticos. Se presentan los fenmenos artsticos en la trama cultural de la historia occidental de los siglos XVI al XIX que se abordarn en dos mdulos cuatrimestrales. El objetivo del curso es aportar herramientas y pautas de anlisis para abordar la produccin artstica y su recepcin. Se espera que los alumnos al final del curso dispongan de pautas interpretativas y herramientas conceptuales para identificar rasgos estilsticos de los perodos abordados. Se aborda la produccin de: Miguel ngel, Leonardo, Rafael, Caravaggio, Bernini, Watteau, Boucher y David entre otros. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Gabriela Francone (*)
Introduccin a la historia del arte. Siglo XIX Grandes Obras del Romanticismo, Realismo, Impresionismo y Post impresionismo
por Gabriela Francone
Este curso propone una introduccin a la historia del arte a partir de obras y artistas paradigmticos. Se presentan los fenmenos artsticos en la trama cultural de la historia occidental de los siglos XVIII y XIX. Se aborda la produccin de: Goya, Turner, Delacroix, Courbet, Manet, Monet Renoir, Van Gogh, Cezanne, Gauguin entre otros.
Gabriela Francone es Licenciada en Artes, UBA, Profesora de Pintura, Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredon. Se desempe como docente de Arte Argentino Contemporneo en la UBA (2002-2004) y redactora de arte de la revista Llegs a Buenos Aires (2004-7). Recibi en el 2006 el Gran Premio Nuevos Soportes, en el Saln Nacional de Artes Visuales y en el 2007 el premio a la investigacin de la Asociacin Argentina de Crticos de Arte por el libro Juan Batlle Planas. Una imagen persistente. Actualmente cursa la Maestra en Sociologa de la cultura (UNSAM) y trabaja en video y animacin.
Arte digital
por Mariano Giraud
Explorar las capacidades de la computadora como una herramienta artstica y su interaccin con otros medios tradicionales. Orgenes de la informtica grfica, la historia del Pixel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Inicio: Marzo
Mariano Giraud (*)
Modelado y animacin 3d
por Mariano Giraud
El curso se transita por las diferentes etapas de la produccin de imgenes y animaciones en tres dimensiones, modelado de objetos, mapeado y texturado de superficies, construccin e iluminacin de escenas, animacin, representacin (render) de la escena final con resultados realistas o estilizados. Requisitos: conocimiento bsico previo de programas de grfica.
Mariano Giraud es artista plstico y docente. Exhibe sus trabajos desde 1997 en instituciones como el Museo Nacional de Bellas Artes, Centro Cultural Borges, Museo de arte Moderno de Buenos Aires, Centro Cultural San Martn, Centro de Experimentacin del Teatro Coln y en eventos culturales como Estudio Abierto, Premio Petrobras Arteba.
11
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Inicio: Mayo
por Juliana Gontijo
El arte contemporneo posee una idiosincrasia que exige del pblico ciertos conocimientos para entrever la base conceptual que opera detrs de cada obra. Por ello al abordar una obra de arte contempornea surge muchas veces la pregunta: es esto una obra de arte? El curso busca introducir al alumno en el pensamiento del arte contemporneo a travs de conversaciones basadas en las exposiciones y acciones ms significativas en Argentina y en el mundo, desde cuando involucren artistas latinoamericanos (Bienal del Mercosur, Bienal de San Pablo, Documenta de Kassel, Bienal de Venecia, etc.), brindndole las herramientas necesarias para una posible comprensin del trabajo artstico.
Juliana Gontijo es Maestranda y Especialista en Lenguajes Artsticos Combinados (IUNA), Licenciada en Estudios Cinematogrficos (Universidad Sorbonne Nouvelle, Pars, Francia) y en Historia del Arte (Universidad Le Mirail, Toulouse, Francia). Fotgrafa y gestora cultural de origen brasilea, reside desde 2008 en Buenos Aires, donde desarrolla actividades relacionadas al arte contemporneo. Colabora en las revistas Dasartes (Brasil) y 967arte (Espaa) con ensayos y artculos de la actualidad artstica.
Formas de ver: un cuadro, una escultura, una instalacin Modulo I y Mdulo II

por Xil Buffone
Este es un curso para aprender a ver obras de arte. El curso ejercita lecturas directas sobre las obras. Se ofrecern herramientas para poder disfrutar del arte clsico, moderno y contemporneo. Combina las clases tericas en el aula, con una visita mensual a exposiciones (a museos, salas, etc.) Destinado a gente que desea aprender a ver (un cuadro, una foto, una escultura, una instalacin), a conocer nociones mnimas del lenguaje plstico, de la historia del arte y de la historia de las imgenes. Sin intermediarios. Apto para todo pblico
Xil Buffone es artista y cronista de arte. Es Licenciada en Pintura y Profesora de Artes Visuales (U.N. Rosario, 1991). Cuenta con postgrados: Historia del Arte Moderna y Contempornea en la Universidad La Sapienza de Roma, Italia; y de Filosofa y Esttica Musical en la UBA. Expone desde 1986. Escribe en la revista de artes visuales ramona, Rosariarte y Vox virtual.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases. Inicio: Marzo / Mayo
12
CULTURA
Como entender el arte contemporneo? Reflexiones sobre exposiciones y Acciones
CIENCIAS y HUMANIdAdES
CULTURA
Coordina Esteban Carestia
Ciencias
Astronoma general
por Mariano Ribas
El curso ofrecer un completo panorama sobre nuestro conocimiento actual del Universo. Un abordaje profundo al nuevo modelo del Sistema Solar; las ms recientes misiones espaciales y sus descubrimientos; los planetas extrasolares; las chances de vida extraterrestre; las caractersticas y funcionamiento de las estrellas; nebulosas y cmulos estelares; nuestra galaxia y, las galaxias en general; las grandes estructuras csmicas; la materia oscura y la energa oscura; y las teoras de origen y destino del cosmos.
Mariano Ribas es Licenciado en Ciencias de la Comunicacin (UBA). Periodista cientfico, escritor y divulgador especializado en astronoma. Coordinador del rea de Astronoma del Planetario de Buenos Aires desde 2000. Redactor de artculos cientficos en Pgina/12, desde 1997. Columnista del programa de TV Cientficos Industria Argentina (Canal 7), desde 2004. Astrnomo amateur. Miembro del grupo Rastreadores de Cometas de la Liga Iberoamericana de Astronoma (LIADA).
Calentamiento global
por Irene Wais de Badgen
La propuesta consiste en un curso interactivo introductorio, sobre ecologa del cambio climtico elaborado ntegramente sobre la base de material audiovisual. No se requieren conocimientos previos y est destinado a todo pblico. Se otorga certificado de asistencia. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de cuatro horas. Total 4 clases Mes de inicio: mayo
Irene Wais de Badgen (*)
Ecologa de la contaminacin ambiental

por Irene Wais de Badgen
La propuesta consiste en un curso interactivo introductorio sobre ecologa de la contaminacin ambiental elaborada ntegramente sobre la base de material audiovisual. No se requieren conocimientos previos y est destinado a todo pblico. Se otorga certificado de asistencia. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de cuatro horas. Total 4 clases Mes de inicio: marzo
Irene Wais de Badgen es Biloga UBA, posgraduada en Ecologa en la Oregon State University, EE.UU.) especializada en Impactos Ambientales en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico).
Conocimiento pblico sobre la ciencia *

por Eduardo Wolovelsky y Rosana Errasti
La ciencia modela aspectos importantes de nuestra forma de ver y nuestra manera de actuar en el mundo. Por ello la divulgacin cientfica, que tiempo atrs se consideraba una forma suplementaria de cultura, es hoy una de las ms relevantes cuestiones polticas. Pero el acceso al conocimiento cientfico por parte de la poblacin parece ser una de las tareas ms difciles de lograr. Por ello este curso se propone reflexionar sobre las lgicas mediticas involucradas en la divulgacin cientfica, creando a su vez un marco de intercambio de documentacin, realizaciones y experiencias sobre el tratamiento de temas cientficos de inters social y desarrollando producciones propias a partir del estudio de trabajos histricamente relevantes en la comunicacin pblica sobre la ciencia.
Eduardo Wolovelsky es Bilogo UBA. Se desempe como profesor en diferentes Universidades Nacionales y escuelas medias. Ocup cargos de direccin en publicaciones sobre ciencia, tecnologa y educacin y coordin diferentes programas relacionados con la enseanza y la divulgacin de las ciencias. Es autor de numerosos libros y trabajos de su especialidad. Coordina, en el CCRRR (UBA) el Programa de Comunicacin y Reflexin Pblica Sobre la Ciencia y es director de la revista sobre ciencia Nautilus (C.C.R-Ricardo Rojas, UBA) y de las colecciones de formacin docente de editorial Del Zorzal y Los libros del Nautilus (UBA). Rosana Errasti es Licenciada en Ciencias de la Comunicacin UBA, especializada en periodismo cientfico formndose en el Instituto Leloir. Se desempe como guionista de diferentes producciones televisivas y como columnista radial. Actualmente trabaja en radio Splendid, en la UNTREF y en el Programa de Comunicacin y reflexin Pblica Sobre La Ciencia del CCRRR (UBA), donde realiza, entre otros trabajos, la locucin y la edicin de Nautilus Sonora, versin de la revista sobre ciencia pensada para ciegos y otras discapacidades relacionadas con la visin y la lectura.
* Este curso se realiza en conjunto con el Programa de Comunicacin y Reflexin Pblica Sobre la Ciencia CCRRR. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas y media, cada quince das. Total 8 clases
13
Humanidades
Eros y filosofa
por Rubn Ros
El curso propone una aproximacin a las distintas modalidades de las filosofas del Eros a partir de la va abierta por Sade. De ese modo, se ocupa de Bataille como filsofo del erotismo y de Deleuze y Guattari, Lyotard y Klossowski como filsofos del deseo. Tambin incluye Marcuse y Rotizchner como exponentes de la izquierda freudiana, adems de la analtica de la sexualidad de Foucault. El requisito es ser mayor de 18 aos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo - mayo
Rubn Ros
Filsofos de la posmodernidad
por Rubn H. Ros
El curso presenta las principales tesis y posiciones de la llamada filosofa posmoderna. Desde el fin de los grandes relatos y las paradojas de la ciencia en Lyotard hasta el liberalismo ironista y solidario del neopragmatismo de Richard Rorty. Tambin incluye las teoras del simulacro, la seduccin y el mal de Baudrillard y el pensamiento hermenutico de Gianni Vattimo sobre la sociedad tardomoderna.
Rubn H. Ros dicta regularmente cursos y seminarios en instituciones pblicas (UBA, Biblioteca Nacional) y privadas. Ha publicado, entre otros libros, Ensayo sobre la muerte de Dios (1996), La conspiracin hacker (2003), Stephen Hawking y el destino del universo ( 2003), Nietzsche y la vigencia del nihilismo (2004), La noche oscura del alma (2007), La iluminacin Zen ( 2007) y Michel Foucault y la condicin gay (2008).
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: junio - julio
Estado y sociedad en Argentina 1810-2010. Una lectura sociolgica

por Eduardo Gvez
El curso propone una lectura sociolgica de la historia argentina a partir de la relacin histricamente variable entre Sociedad y Estado: desde el siglo XIX con el armado del Estado en la sociedad post-colonial; pasando por la construccin del Estado de Bienestar durante el siglo XX; hasta la puesta en cuestin del rol del Estado en la organizacin de la sociedad a fines de ese siglo, y la actual tensin entre el capitalismo financiero y la forma nacional de las sociedades y los Estados.
Eduardo Gvez
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: abril - mayo
Poder econmico y poder poltico en la Argentina: 1976 - 2011

por Eduardo Glvez
Se propone un anlisis de los cambios en la relacin entre el poder econmico y el poder poltico desde el golpe de Estado de 1976 hasta el 2011 en Argentina. Se har especial nfasis en los cambios de posicin de las principales entidades patronales con respecto a la poltica econmica, sus enfrentamientos internos y su relacin cambiante con el poder poltico en funcin de intentar incidir en la toma de decisiones del Estado.
Eduardo Glvez es Doctor en Historia y Civilizaciones de la cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, EHESS de Pars, Doctor en Ciencias Sociales de la FLACSO de Buenos Aires y Licenciado en Sociologa de la UBA. Su tesis doctoral Crisis, economa y hegemona en Argentina 1999-2003 est directamente relacionada con los contenidos del curso.
Estructura de dominacin y filosofas descoloniales

por Enrique del Percio y Juan Martnez Peria
Se propone brindar al cursante una visin crtica de la estructura de dominacin latinoamericana a travs del estudio de los procesos histricos y la obra de autores clave del pensamiento contra hegemnico, para abrir nuevas vas de reflexin y accin en torno a los principales problemas contemporneos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: junio- julio
Enrique del Percio y Juan Martnez Peria
Saber, poder y representacin en Amrica Latina

por Enrique Del Percio y Juan F. Martnez Peria
14
Se analizarn los procesos de construccin y colonizacin del saber en funcin de su papel de legitimacin y consolidacin de la estructura de dominacin contempornea, con especial referencia a Latinoamrica. Asimismo, se sugerirn algunas claves epistemolgicas para elaborar modos alternativos de pensar la ciencia, el saber y el poder.
Enrique Del Percio es Doctor en filosofa jurdica y especialista en sociologa de las instituciones. Profesor de sociologa jurdica y de la dominacin (UBA) dicta habitualmente cursos de doctorado en universidades de Amrica y Europa. Autor de La condicin social. Poder, dinero y representacin en el capitalismo tardo y Poltica o Destino entre otros libros.
CULTURA
CULTURA
Juan F. Martnez Peria es Magister en Historia (Universidad Pompeu Fabra de Barcelona) y en Ciencia Poltica y Sociologa (FLACSO) y doctorando en Historia (UPF). Docente de Sociologa y de Historia en la UBA y en la Universidad de las Madres de Plaza de Mayo. Conferencista y autor de numerosos artculos y captulos de libros.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
Genealogas y filsofos del siglo veinte: de Foucault a Agamben

por Jos Luis lvarez Lpez
Foucault construye un pensamiento que establece un potente dilogo entre la filosofa y otros saberes, particularmente los histricos. De este entrecruzamiento resultan nuevos objetos de indagacin y abordajes novedosos. El curso se centra en las influencias, controversias y derivaciones que el pensamiento foucaultiano propici. La metodologa consistir en una aproximacin a los temas y autores desde una perspectiva de contextualizacin histrica y problemtica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: abril - mayo
Jos Luis lvarez Lpez
Medios de comunicacin y la sociedad contempornea

por Jos Luis lvarez Lpez
El curso tiene como objetivo analizar el efecto que los medios masivos producen: la configuracin de los imaginarios sociales, los fenmenos sociales transformados en espectculo, la relacin entre las esferas pblica y privada, el estatuto de lo poltico. Con ese fin, el curso plantea tanto un anlisis de los productos y sentidos que circulan en los medios como de la subjetividad contempornea.
Jos Luis lvarez Lpez es Profesor de Filosofa (UBA). Dicta las materias Introduccin a la filosofa, tica y Sociologa en distintas universidades. Trabaja como investigador universitario en las reas de cultura, educacin y sociedad. Realiza un posgrado en Sociologa de la cultura en el IDAES.
Historias de las ideas polticas I: Siglos XvII y XvIII. Europa y Amrica

por Silvina Cuesta
El curso es una introduccin al anlisis de las ideas polticas de los siglos XVII y XVIII y del contexto histrico social en el que surgen y se desarrollan, en Europa y Amrica: El absolutismo. Revoluciones y guerras polticoreligiosas. Formas polticas: monarqua y parlamentarismo. El modelo iusnaturalista. La ilustracin francesa y la teora del constitucionalismo moderno. El pensamiento poltico y jurdico de las revoluciones americanas. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: abril - mayo
Historias de las ideas polticas II: Siglos XvIII y XIX. Europa y Amrica
por Silvina Cuesta
El curso es una introduccin al anlisis de las ideas polticas de los siglos XVIII y XIX y del contexto histrico social en el que surgen y se desarrollan, en Europa y Amrica. Pueden participar todos los interesados en el tema.
Silvina Cuesta es Profesora de Filosofa egresada de la Facultad de Filosofa y Letras de La Universidad de Buenos Aires. Realiz seminarios y cursos sobre filosofa y educacin en ciencias sociales. Y estudios de posgrados en seminarios de doctorado sobre filosofa y ciencias sociales. Fue miembro del equipo tcnico de programas audiovisuales sobre ciencias y cultura para la enseanza media del Ministerio de Educacin de la Nacin.
Historia integral del tango

por Rubn Berenblum
Este seminario trata sobre la historia integral del tango expuesto por medio de un enfoque interdisciplinario en el que se conjugan las ciencias sociales y las artes, con profusa utilizacin de ilustraciones audiovisuales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases Bimestre: marzo - mayo
Rubn Berenblum es Profesor consulto de la facultad de ciencias econmicas, Universidad de Buenos Aires. Miembro de nmero de la Academia Nacional del Tango.
Introduccin a la antropologa: una mirada sobre el mundo sociocultural

por Laura Monti y Eliana Depino
El curso plantea un acercamiento a las herramientas bsicas de la reflexin antropolgica como medios para analizar, cuestionar y desnaturalizar el mundo sociocultural, a partir de la comprensin de las relaciones sociales, histricas, y los procesos de hegemona y poder involucrados. El programa propone abordar a partir de un trabajo con bibliografa y otros recursos, algunos temas tericos y metodolgicos centrales discutidos en el desarrollo de la Antropologa desde comienzos del siglo XIX al presente, como ser: la construccin del otro, el concepto de cultura o la observacin participante. Se aspira a desarrollar una perspectiva crtica que permita acceder a las diversas formas en que la gente vive y piensa su propio contexto.
15
Introduccin a la filosofa a travs del cine. El pensamiento de Platn

por Germn Ra
El curso combina una introduccin histrica a la filosofa con el placer que produce la imagen en movimiento. Del cruce con el pensamiento filosfico surge una intensa reflexin sobre el lenguaje cinematogrfico. En este bimestre abordaremos la insoslayable obra de Platn y su teora de las ideas, en vnculo con filmes de Woody Allen, Haneke y Wachowsky. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo - mayo
Introduccin a la filosofa a travs del cine. Scrates y los sofistas

por Germn Ra
El curso combina una introduccin histrica a la filosofa con el placer que produce la imagen en movimiento. Del cruce con el pensamiento filosfico surge una intensa reflexin sobre el lenguaje cinematogrfico. En este primer bimestre abordaremos el conflictivo dilogo entre Scrates y los sofistas, en vnculo con filmes de Riefenstahl, Levinson y Weingartner.
Germn Ra es Profesor de enseanza media y superior en Filosofa (UBA). Ha dictado clases y cursos de filosofa en diferentes mbitos, pblicos y privados, entre ellos el Colegio Nacional de Buenos Aires y el Centro Psicoanaltico Oro. Es cantante y compositor musical.
Introduccin a la filosofa. Mdulo antiguos y mdulo modernos I

Lucas Soares
A contramano del acceso tradicional a la filosofa por va indirecta, este curso propone una reconstruccin de los planteos filosficos a partir de la lectura directa y discusin de las fuentes. Se trata de ir a los textos mismos a fin de perderles el miedo y adquirir as un conocimiento de primera mano. Siguiendo un criterio cronolgico por autor, se analizar durante el primer bimestre (abril-mayo) la filosofa de Platn y Aristteles (mdulo: antiguos), y en el segundo (junio-julio) la de Descartes, Hume y Kant (mdulo: modernos I).
Lucas Soares es Doctor en Filosofa (UBA). Profesor de Historia de la Filosofa Antigua en la Facultad de Filosofa y Letras (UBA) y de Arte y Filosofa en el Centro Cultural Ricardo Rojas (UBA). Autor de los libros Anaximandro y la tragedia (Biblos), Filosofa: temas fundamentales y aportes para su enseanza (Biblos, en colaboracin), Platn y la poltica (Tecnos), y de artculos y ensayos en publicaciones nacionales y extranjeras. En poesa public El ro ebrio (Paradiso), El sueo de las puertas (Alcin) y Mudanza (Paradiso).
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: abril - mayo / junio - julio
Kabal. Introduccin a la filosofa mstica. Niveles I y II

por Martha Kornberg
Este seminario propone transitar por la evolucin del pensamiento mstico, desde una visin histrica, filosfica y etimolgica del verbo y la creacin. Las letras del alfabeto hebreo, su valor numrico, vibracin sonido, palabra y simbologa. Desarrollo de los arquetipos espirituales (sefirot), pilar mediomeditacin.
Martha Kornberg es filloga del idioma hebreo, se dedica a la enseanza de hebreo, etimologa y cultura (U.B.A extensin cultural Ricardo Rojas). Es Docente Titular de la ctedra de religin y filosofa juda en la Universidad del Salvador. Discpula de J. Barilko (filosofa), A. Platkin (lengua), R. Edery (Biblia).
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestres: marzo - mayo / junio- julio
Oratoria y tcnica de la palabra

por Miguel Abadi y Mario Persovsky
En el actual contexto en el que las necesidades de mejorar las comunicaciones son clave para el desarrollo profesional y personal, la propuesta educativa apunta a dar herramientas prcticas con fuerte basamento terico tcnico, a fin de cubrir dichas necesidades apuntando a una preparacin que abarca todos los aspectos que hacen al rol de orador. 16
Miguel Abadi es licenciado en administracin (UBA). Profesor Adjunto, Facultad de Ciencias Econmicas (UBA) y en diversas universidades privadas. Consultor y Capacitador en Management y Gestin del Cambio. Mario Persovsky es arquitecto (UBA). Profesor de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UBA). Capacitador de entidades pblicas y privadas, en temas de Comunicacin oral y escrita.
CULTURA
Laura Monti es Profesora de enseanza media y superior en Ciencias Antropolgicas, Facultad de Filosofa y Letras, UBA (2010). Entre el 2008 y el 2009 form parte del Grupo de investigacin: Percepciones de Riesgos y/o peligros para la salud en varones y mujeres de sectores medios de la ciudad de Buenos Aires UBACyT S012. IIGG, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Eliana Depino es Licenciada en Ciencias Antropolgicas (2010) y Profesora de enseanza media y superior en Ciencias Antropolgicas (2007), Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires. Cursando actualmente la Maestra en Antropologa Social (IDES-IDAES). Es adscripta desde el 2009 en el Seminario Anual de Investigacin Sociocultural en Antropologa Visual (Cs. Antropolgicas, Facultad de Filosofa y Letras).
CINE y vIdEO
CULTURA
Coordina Ral Manrupe
Anlisis del film: cmo analizar pelculas de autor

de Gisela Manusovich
Este curso se propone facilitar un mtodo concreto de anlisis de pelculas, en este caso de films de autor. Se espera que el alumno logre una apropiacin de las herramientas interpretativas y en lo posible pueda producir un texto escrito de anlisis que luego ser publicado en el Blog de la docente. Requisitos: elementos para tomar apuntes y tener estudios secundarios completos o estar cursando 4 5 ao. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo-abril
Anlisis del film: cmo analizar pelculas de gnero

por Gisela Manusovich
Este curso se propone facilitar, un mtodo concreto de anlisis de pelculas, en este caso de films de gnero. Se espera que el alumno logre una apropiacin de las herramientas interpretativas y en lo posible pueda producir un texto escrito de anlisis que luego ser publicado en el Blog de la docente.
Gisela Manusovich es Licenciada y Profesora en Artes (UBA). Docente de la UBA, docente en la Escuela de Cine Taller Imagen. Docente en la Escuela de Fotografa Motivarte. Gestora cultural y coordinadora de distintos grupos relacionados con la investigacin cinematogrfica
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: mayo-junio
Aproximaciones al cine contemporneo

por Guillermo Fernndez
Este curso se propone reflexionar sobre algunas pelculas de los ltimos aos que se apartan, en mayor o menor medida, de los modos clsicos de la narracin cinematogrfica, con el fin de proporcionar a los participantes herramientas que les permitan reflexionar sobre los modos de produccin de las imgenes y su relacin con ellas. Se analizar la obra de: Haneke, Hermanos Dadenne, Trapero, Martel, Lynch, Kronenberg, Tsai Ming-Liang, Kim Ki-Duc, Van Sant, Guern, Dumont, Perrone, Rejtman.
Guillermo Fernndez es autor del ensayo cinematogrfico La prisin de Cronos, Libros del Rojas. Colabor en diversos medios de comunicacin, entre ellos: Suplemento Cultural del diario Clarn, Radio Provincia, FM La tribu, diario Hoy (La Plata) Coordina la base de datos cinematogrfica www.dvdcultural.com.ar. Colabor con el grupo de Psicoanlisis y cultura Abra palabra.
Casting
por Gabriela Grisetti
Este curso se propone que el alumno adquiera los conocimientos tericos del contenido audiovisual para luego, desarrollarlos y llevarlos a la prctica en la actuacin para cmara. Se les entregarn guiones de diferentes estilos y autores para ser interpretados y representados. El material registrado se visualizar para observar y terminar de comprender el propsito de la toma. Est dirigido a actores u otros interesados que incursionen en esta temtica. Se pide tener experiencia de actuacin para el mejor dinamismo de las clases e interpretacin de textos. Requisitos: Los alumnos debern tener experiencia mnima en clases de actuacin. Los alumnos debern traer material y vestuario para la representacin de las escenas. Debern abonar un cuadernillo de costo aproximado de $10.
Gabriela Grisetti es Licenciada en Ciencias de la Comunicacin de la UBA con la especializacin en opinin pblica y publicidad. Con experiencia en medios y publicidad. Directora, productora y realizadora de varios comerciales para cine, radio y TV (Kinder, Coca Cola, Nintendo, Otros) Profesora Nacional de Yoga especializada en cuerpo y lenguaje.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases Inicio: Abril
Cine argentino del principio al fin

por Raul Manrupe
El curso plantea un acercamiento original y renovador al cine argentino y su problemtica, en la comparacin de fenmenos de distintas pocas y su impacto en la actualidad. Se trata de retomar un camino de reflexin, a partir de la historia, puntualizando similitudes y/o diferencias, con el objeto de continuar reseando y analizando nuestro cine.
Raul Manrupe es investigador y realizador, co-autor -junto Alejandra Portela- de Un diccionario de Films Argentinos (3 tomos, que cubren la produccin del cine nacional entre 1930 y hoy) y Breve Historia del Dibujo animado argentino. Como cineasta, explora la relacin entre la ciudad y la msica. Sus cortos documentales se han exhibido en la Argentina y el extranjero. Dirigi la puesta en el Teatro Coln de Buenos Aires del espectculo multimedia Una historia del jazz contemporneo. Desde el 2008 coordina el rea Cine y Video del Centro Cultural Rojas.
17
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases Bimestre: marzo-abril
Crtica cinematogrfica: en busca del arte perdido

El curso trata sobre el anlisis cinematogrfico, visualizado toma por toma. Es en esta propuesta la intencin de sacar del film los diferentes capas de informacin cifrada que poseen las pelculas a estudiar, y no como sucede actualmente, que la inmensa mayora de la crtica especializada utiliza un inslito libre albedro para lograr un texto y no sacar la informacin que el director pergea en sus Films.
Christian Aguirre es crtico de cine. Escribe para el diario La Razn. Director y creador de la revista de cine Nocturna. Director del film documental con material de archivo rescatado: Variedades del Ms All (6 meses de cartel en el MALBA). Curador de la Muestra Cine Nacional en 16 mm en el Festival Internacional de Mar del Plata 2008. Director del Cineclub Nocturna, fundado en 1994. Miembro de la Filmoteca Buenos Aires, junto a Fernando Martn Pea. Actualmente trabaja en la pre produccin del documental Historia del Cine de Animacin en Argentina.
direccin cinematogrfica. Mdulos I y II

por Marina Gerosa y Diego Garca
El Taller permite el acercamiento prctico-terico al Arte Audiovisual entendido como un lenguaje articulado en tres niveles de representacin: La Puesta en Escena, la Puesta en Cuadro y la Puesta en Serie. Se deconstruirn fragmentos de pelculas clsicas y modernas para su anlisis y posterior realizacin de mensajes audiovisuales por parte de los participantes. Mdulo I: cdigos del Lenguaje Audiovisual. Puesta en escena Cdigos del Lenguaje Audiovisual: tecnolgicos, de la movilidad, fotogrficos, sonoros, de montaje, etc. La Puesta en Escena (plano del contenido). Anlisis del guin segn su estructura dramtica. Rol del director. Actores. Arte (Escenografa, Utilera, Maquillaje, Vestuario). Escritura, puesta en escena y filmacin del guin de una escena por los participantes. Requisitos: A partir de 17 aos. Mdulo II: puesta En Cuadro. Puesta en serie. Uso estructural del sonido Puesta en cuadro: encuadre, composicin. Puesta en serie: montaje. Usos posibles del sonido ms all de la msica incidental y el dilogo sincrnico. Filmacin de un fotomontaje propuesto por los participantes y de un videominuto. Requisitos: A partir de 17 aos. Haber cursado el Mdulo I o Presentacin de CV y entrevista con los docentes. Docente: Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases Bimestral. Mdulo I: Marzo-Abril y Mdulo II: Mayo - Junio
Marina Gerosa y Diego Garca
Taller prctico-terico de produccin de cortometrajes. Mdulos I y II

por Marina Gerosa, Diego Alfredo Garcia y Carla Gratti
El taller se propone como un seguimiento integral de proyectos audiovisuales en formato de cortometraje a partir de las ideas propuestas por los participantes. Se seleccionarn como mximo 5 ideas para luego formar los grupos de trabajo que llevarn adelante los proyectos a lo largo de todo el cuatrimestre. Se seguir la estructura de roles y las etapas de una produccin profesional (preproduccin, rodaje y postproduccin). Al finalizar el taller los alumnos dispondrn de un panorama abarcador del quehacer cinematogrfico a travs una experiencia intensiva en el uso de las tcnicas, herramientas y procedimientos generales. Ambos mdulos forman parte de una nica experiencia educativa. Mdulo I: De La Idea Al Guin. Preproduccin Particularidad diferencial del cortometraje en cuanto a estructura, tratamiento de la trama, de los personajes y modalidad de produccin y distribucin. Escritura del guin. Factibilidad del proyecto. Roles del equipo tcnico. Agenda. Casting. Preproduccin. Desglose de produccin. Requisitos: A partir de 18 aos y tener alguna experiencia bsica previa en la materia. Los alumnos debern arbitrar por sus propios medios los medios para la produccin de su cortometraje Mdulo II: del guin a la realizacin. Rodaje y posproduccin (dos meses) Guin definitivo. Realizacin del guin tcnico, Story Board, Planta de cmara. Plan de rodaje. Rodaje. Montaje. Uso del sonido. Requisitos: haber cursado el modulo I presentar un proyecto avanzado a evaluar por los docentes. No son requeridos materiales especiales por parte de los alumnos, ms all de que arbitren los medios para la produccin de su cortometraje
Marina Gerosa. Realizadora cinematogrfica (ENERC, INCAA). Cortometrajista. Psicloga (UBA). Psicoanalista. Se desempea en Publicidad en Continuidad y Asistencia de direccin en comerciales internacionales y nacionales. Estudi actuacin y Puesta en escena con F. Yeni, R. Szchumacher, V. Tellas y otros. Docente. Realiz talleres artsticos en organizaciones de salud mental y publicaciones al respecto. Fue coordinadora del espacio ProduSica (CFP del Sindicato de la Industria Cinematogrfica y Afines). Trabaja en el Centro de Comunicacin Educativa del IES en Lenguas Vivas Juan Ramn Fernndez como Directora cinematogrfica en la realizacin de microprogramas educativos sobre Lengua Espaola y es parte del consejo asesor del Centro de experimentacin audiovisual de la Universidad Nacional de Misiones. Diego Alfredo Garcia. Realizador cinematogrfico (ENERC, INCAA). Cortometrajista. Se desempea profesionalmente en la Industria Cinematogrfica en la asistencia de direccin en Cine y Publicidad. Trabaj en La suerte est echada (dir. S. Boreztein), Torrente 3 (dir. S. Segura), El ratn Prez (dir. J.P Buscarini), Crnica de una . fuga (dir. A. Caetano), Ms Adelante (Dir. Lucia y Esteban Puenzo). Dicta seminarios de realizacin audiovisual y tutoras para proyectos del mismo orden. Fue coordinador del espacio ProduSica (CFP del Sindicato de la
18
CULTURA
por Christian Aguirre
CULTURA
Industria Cinematogrfica y Afines). Es Jefe de trabajos prcticos en la materia Direccin 2 en la Fundacin Universidad del Cine (FUC) y miembro del Consejo Asesor del Centro de experimentacin audiovisual de la Universidad Nacional de Misiones. Carla Gratti es realizadora cinematogrfica. Asistente de casting en la ENERC. Escribe proyectos de cine, TV y animacin. Licenciada en Enseanza de las Artes Audiovisuales UNSAM.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestral: Mdulo I: Marzo-Abril y Mdulo II: Mayo - Junio
direccin de actores en cine y Tv

por Robertino Granados
Programa basado en Studio Judith Weston Directing Actors; Studio of Acting for Cmara David Alexander y Tony Barr, Los Angeles/USA. Ejercicios y trabajos prcticos. Tcnicas de improvisacin actores. Ensayos con actores para la preparacin del personaje. Tcnicas de direccin de actores motivando la creatividad del director y los actores. Casting y ensayos de escenas. Requisitos: Estudiantes avanzados de cine y TV, directores y guionistas. Docente:
Robertino Granados es Actor, filmaker, videomaker. Director y profesor de teatro, cine, televisin y performances audiovisuales. Estudios en Stella Adler Studio of Acting New York. Studio of Acting for Camera David Alexander, Tony Barr, Los Angeles USA. Direccin de actores Studio Judith Weston Los Angeles. Coordinador acadmico y Titular de Ctedra carrera Diseo Imagen y Sonido/UBA. Director Casting Villegas Bross. Director creativo Rock y Pop Televisin. Creativo de contenidos Much Music.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 12 clases
direccin de arte
por Jos Daniel Menossi
Se busca que el alumno conozca como trabaja un director de arte y pueda desempearse autnomamente como tal. Curso prctico donde, mediante el trabajo de una propuesta de arte en concreto se incorpora la metodologa de trabajo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Realizacin escenogrfica
por Jos Daniel Menossi
Que los alumnos asistentes conozcan de manera terico-prctica, el trabajo del escengrafo realizador para cine y teatro. Conociendo el ABC de la cuestin (mediante el trabajo de una propuesta de arte en concreto se incorpora la metodologa de trabajo).
Jos Daniel Menossi es artista visual, director de arte, escengrafo y caracterizador. Trabaja para el trato colon y de manera independiente. Entre ellos se destacan: El film espaol Bs As CuatroPuntoCinco, Los teatros: Roma de Avellaneda; Avenida, Premier, Paseo La plaza, Manufactura Papelera de san Telmo. Dicta cursos y seminarios de escenografa y direccin de arte en varias ciudades del pas.
Escribir con imgenes. Una propuesta para la narracin audiovisual. Nivel I

por Gerardo Yoel
Durante la cursada se presentarn propuestas que trabajan y reflexionan sobre los lenguajes audiovisuales: cinematografa, video y tecnologas digitales a fin de que los participantes incrementen su potencial creativo en el trabajo con imgenes visuales y sonoras junto con una capacidad reflexiva que le permita diferenciar entre distintos tipos de estructuras narrativas. Al finalizar el mismo, se espera que los alumnos manejen correctamente las tcnicas bsicas de escritura del guin literario, al mismo tiempo que desarrollen un proyecto personal.
Gerardo Yoel es Profesor, investigador y curador. Egresado del IPAC (Pars VIII, Instituto Politcnico de Artes Cinematogrficas, Francia). Co-director del proyecto de investigacin RAN (UNGS). Director de la coleccin Texturas (cine y video) Ed. Manantial. Crea y coordina la serie Genealogas de cine en la misma editorial. Publica Imagen Poltica y Memoria (2002) Libros del Rojas, Pensar el cine I y Pensar el cine II, (2004) Manantial. Compila y prologa Imgenes y Palabras de Alain Badiou (2005) y edita Bordes y texturas (2010) Ed. Imago-UNGS y Fiebre en geometra (2011), Imago Mundi-UNGS (estos dos ltimos con A. Figliola).
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de cuatro horas. Total 6 clases Bimestre: Mayo-Junio
Introduccin a la realizacin documental

por Viviana Cejas
El curso est dirigido a todos aquellos que deseen adquirir las tcnicas bsicas para expresar su creatividad a travs de las posibilidades que ofrece el gnero documental: investigar su propio entorno, sus interrelaciones, y valorar la realidad como objeto audiovisual. Frecuencia y duracin: 1 clases semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: Marzo-Abril
19
Taller de realizacin documental

El curso est dirigido a todos aquellos que deseen adquirir las tcnicas bsicas para expresar su creatividad a travs de las posibilidades que ofrece el gnero documental: investigar su propio entorno, sus interrelaciones, y valorar la realidad como objeto audiovisual
Viviana Cejas particip en el largometrajes documentales como Nazi Gold; y documentales para RAI (Italia), ZDF (Alemania) y PBS (USA). Egres de la ENERC (INCAA), estudi documental con Fernando Birri. Licenciada en Produccin y Realizacin Audiovisual. Docente universitaria. Becaria del Fondo Nac. De las Artes. Investigadora y Consultora audiovisual.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: Mayo-Junio
Maquillaje para cine y Tv. Nivel 1

por Mara Elisa Prez
El curso est destinado a todo tipo de pblico sin ningn lmite de edad, sin requerimiento de conocimiento previo. El curso est orientado al maquillaje social para cine y TV, de modo que el alumno pueda desarrollarse en esa rea. El material corre por cuenta del alumno. En la primera clase se otorgara lista de materiales bsicos, los cuales podrn ser adquiridos a lo largo de la cursada no siendo necesario contar con los mismos de inmediato. Frecuencia y duracin:1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
Maquillaje para cine y Tv. Nivel avanzado

por Mara Elisa Prez
El curso est orientado al maquillaje para cine y TV, de modo que el alumno pueda desarrollarse en esa rea. El material corre por cuenta del alumno. En la primera clase se otorgara lista de materiales bsicos, los cuales podrn ser adquiridos a lo largo de la cursada no siendo necesario contar con los mismos de inmediato. Destinado a todo tipo de pblico sin ningn lmite de edad, requiriendo algn tipo de conocimiento previo de maquillaje bsico. Requisitos: haber cursado Maquillaje nivel 1 tener conocimientos de maquillaje para cine y TV.
Mara Elisa Prez realiz maquillaje teatral en el Teatro Coln, perfeccionamientos en el exterior, maquillaje de poca, perfeccionamiento de ojos de diferentes etnias, caracterizacin teatral, FX, cicatrices, pelucas y postizos. Actualmente se desempea como docente en varias instituciones, siendo maquilladora en diferentes desfiles, programas televisivos, realizaciones teatrales y cinematogrficas
Frecuencia y duracin:1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
Realizacin de videoclip
por Paulo Soria
El curso plantea un acercamiento al videoclip como obra artstica y como medio de experimentacin con proyeccin meditica (TV, Internet, Shows). Se analizarn videoclips y se vern conceptos bsicos del proceso creativo y la produccin audiovisual. Se realizarn diseos originales de videoclips en forma grupal, aplicando las herramientas adquiridas. Est dirigido a los interesados en producir un relato visual inspirado en la msica, sin distincin de edad ni estudios previos.
Paulo Soria es realizador, guionista y actor de largometrajes y videoclips. Es parte del equipo creativo de FARSA Producciones, con quienes realiz clips para artistas como Attaque 77, Kapanga, rbol, Pimpinela, Pez y Catupecu Machu, entre otros. Coescribi y codirigi los films 100% Lucha: El Amo de los Clones y Kapanga Todoterreno, entre otros.
Frecuencia y duracin 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases Bimestre: Marzo-Abril
Taller: el video herramienta de comunicacin al alcance de todos

por Sebastin Sperling
Este taller propone el desafo de poder ampliar hacia la comunicacin audiovisual, con las tecnologas que estn a nuestro acceso y de un modo sencillo, los resultados obtenidos en diferentes tipos de actividades que se realizan en el mbito vecinal, barrial, de un club, ong, centro cultural, etc. con la intencin de darlas a conocer en espacios de comunicacin interactiva que la nueva vida on line propone, para los nativos y los migrantes de la era digital, teniendo en cuenta quin es el otro que recibe, quin soy yo como emisor, cual es el canal ms adecuado y qu cdigo manejamos.
Sebastin Sperling se dedica al desarrollo de herramientas para la comunicacin. Ha ocupado los distintos eslabones de la industria audiovisual trabajando en diferentes canales y productoras de TV, en producciones cinematogrficas (www.floresdeseptiembre.com.ar y www.todosloscuerpos.com.ar) y de publicidad, en instituciones privadas y mbitos estatales. Ejerce la docencia universitaria desde el ao 2005 en la carrera de periodismo de la UMSA.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases Inicio: Marzo 20
CULTURA
por Viviana Cejas
Todo sobre el guin. Nivel I
CULTURA
por Sabrina Farji
El curso est destinado a entregar al alumno y hacer accesible las distintas herramientas que hacen a la escritura de guiones de cine y televisin. Esta destinado a las personas que les gusten tanto cine como televisin y crean que tienen alguna idea para llevar a un papel en formato guin de ficcin. Se otorgar un certificado de asistencia con el 70% de presentismo. Los alumnos realizaran trabajos prcticos de escritura de las distintas etapas. El curso esta abierto a todas las personas que quieran aprender a escribir guiones. Requisitos: escribir en Word y tener acceso a Internet. El alumno recibir por Internet los apuntes de la docente. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Todo sobre el guin. Nivel II

por Sabrina Farji
Es un taller para la puesta en marcha de un guion por parte de los alumnos y para afinar las herramientas cotidianas del guionista. Requisitos: haber cursado nivel 1 con Sabrina Farji o tener conocimientos de guin y sus herramientas. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Sabrina Farji es guionista, directora de cine, productora. Es docente del rea guin desde 1996. Ha ganado premios nacionales e internacionales como directora y guionista.
vJ. Taller de creacin visual y mezcla de imgenes en vivo

Jos Mazzocco y Marian Vigneau
A travs de tcnicas multimedia, los alumnos podrn conjugar imagen con msica en directo para desarrollar un live-set de visuales. Produciremos contenidos visuales propios, buscando la grabacin de un set (performance de mezcla de imgenes con msica electrnica). Habr dos etapas: mezcla de audiovisuales (vjing) y creacin y edicin utilizando programas especficos (para Pc y Mac). Contaremos con Djs para la prctica de performances en vivo. Se otorgan certificados de asistencia
Jos Mazzocco es Gestor cultural (Diplomatura Fundacin Ortega y Gasset) especializado en proyectos musicales. Director de Belgrano Studio y Djspace, instituciones de formacin y perfeccionamiento de msicos y Djs. Marian Vigneau es Profesora de msica (Conservatorio Santa Ana) con estudios de sonido, grabacin y produccin musical. Es productora de Disney Argentina. Trabaja como Vj en Niceto. Musicaliz -como Dj- en los principales clubes porteos (Big One, Opera Bay, Bahrein, Palacio Alsina, Pumma Club, Hotel Faena, Museo Renault) e interior del pas.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases Inicio: Marzo
21
CIRCO, MURGA y CARNAvAL

Acrobacia area
por Luis Lezcano
El taller propone la construccin de diversos trucos en telas: subir, envolver, deslizar, lanzarse. Es un espacio para crear, investigar, aprender pautas claras de la tcnica y desarrollar capacidades expresivas. Los objetivos principales son lograr autonoma y confianza en las propias habilidades, agilidad y precisin en la ejecucin de movimientos al punto de que el cuerpo sea una forma de expresin y composicin artstica. Frecuencia y duracin: Grupo A 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases. Grupo B 2 clases semanales de dos horas. Total 32 clases.
Luis Lezcano es actor, acrbata y docente formado en distintas disciplinas, en el pas y en el extranjero.
Clown y entrenamiento corporal

por Cristina Mart
El curso tiene como metodologa la observacin de la dinmica de la vida. El clown es un actor que se presenta al pblico tal cual es. No es un personaje. Se muestra espontneamente sincero, inocente y vulnerable logrando una complicidad inmediata con el pblico, que le sirve de espejo. As es como clown y pblico se retroalimentan y comunican. El clown vive del error, y lo muestra. El error es su condicin. Sin juicio, sin crtica, sin interpretacin. Ese es su estado: el de la inocencia. El clown tiene la gran capacidad de mostrarnos lo humanamente tontos que somos.
Cristina Mart perteneci al grupo el Cl del Claun realizando varios espectculos y participando en distintos festivales internacionales. Desde 1988 es docente de clown en distintas instituciones nacionales y extranjeras de Espaa, Colombia y Cuba.
Iniciacin a la magia
por Federico Luduea
Este es un curso que brinda un panorama general del arte de la magia, slo para principiantes. Se presentan algunos de sus ms grandes exponentes creativos. Todas las semanas se aprende por lo menos dos trucos y cada dos semanas se introduce un nuevo mago y un nuevo estilo. Si bien todos los trucos son sencillos y fciles de realizar, tienen la marca de diferentes concepciones de la creacin y la magia, lo que los hace ms valiosos para el aprendiz. Este abordaje es heterodoxo y no es comn en escuelas de magia.
Federico Luduea se form como mago en el Magic Castle, centro de la magia mundial ubicado en Los Angeles, California. Ha estudiado con muchos de los maestros de la magia actual, ha ganado tres medallas de bronce en las Olimpadas Mgicas del Magic Castle y tambin fue bibliotecario de dicho establecimiento desde 2002 a 2007. Public el libro tica y magia a travs del cine en 2009.
Monlogo humorstico
por Paula Villanustre
Es un curso de introduccin a la disciplina artstica del monlogo humorstico en todas sus fases: desde el desarrollo del texto a la interpretacin. Se hace hincapi en la participacin activa del alumno y se brinda material terico como apoyatura. No hay requisitos de ingreso, salvo la edad que se estima conveniente a partir de los 18 aos.
Paula Villanustre es actriz, comenz sus estudios en la ENAD participando en diversos cursos extracurriculares. Se form con Santiago Doria de quien fue su asistente varios aos en obras y talleres. En stand up trabaj en diversos espectculos como en el Bululu, Centro Cultural de la Cooperacin, The Cavern y en la Provincia de Buenos Aires.
Talleres integrales de circo

por Mario Prez
El curso propone la prctica de diferentes tcnicas circenses. Las clases se dividen en tres momentos: comienzo con malabares (pelotas, clavas, hula-hula, zancos), contina con un precalentamiento y por ltimo el desarrollo de diferentes disciplinas circenses (trapecio, acrobacia, equilibrio).
Mario Prez es entrenador de gimnasia artstica y acrobtica. Director de la Escuela Municipal de Circo de Berazategui. Director del Centro de arte del circo de la Provincia de Buenos Aires. Director de la escuela de circo El Coreto.
Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de dos horas. Total 32 clases
Taller integral de danza, acrobacia y circo

por Alejandra Sanmartin
22
El taller tiene como objetivo el desarrollo del estudiante de danza, actuacin o acrobacia como artista que puede incluir diferentes elementos de trabajo, favoreciendo a la inclusin social y laboral del bailarn y del actor. La danza y el circo se retroalimentan en la bsqueda y en acercar el lenguaje de la danza a una esttica de circo, ayudando a captar ms pblico y abrir nuevos espacios escnicos para el bailarn, acrbata y/o actor. Se abordarn ejercicios de flexibilidad, equilibrio y posturas de contorsin, inversiones, paradas de manos (invertidas, medialunas, verticales, suples) y grandes saltos.
CULTURA
Coordina Coco Romero
CULTURA
Alejandra Sanmartin es Licenciada en Composicin Coreogrfica recibida en el IUNA, Federada en Gimnasia Rtmica Deportiva, GEBA. Ha realizado diferentes cursos de especializacin en Bs. As. y en el exterior. Ha trabajado en diferentes teatros como el Coln y en el exterior en el Spectacular Circo Tihany y el Internacional Circo de Las Vegas.
Taller de malabares
por Dante Mereu
El taller aborda los malabares como el juego del cuerpo con los elementos, en sus ms amplias y diversas posibilidades. Concebimos un cuerpo que se desarrolla en todas sus partes, que ocupa diferentes lugares en el espacio, que maneja calidades y ritmos en el movimiento. Se trabaja con tcnicas de contacto, rolling, equilibrio, lanzamiento y recepcin. Se realizan malabares con hasta cinco elementos. Requisitos: Se aconseja asistir con ropa de gimnasia. No es necesario tener conocimientos previos. Docente:
Dante Mereu es malabarista, participa desde 1998 en convenciones de malabares nacionales y extranjeras. Ha realizado promociones y shows en espacios privados y pblicos. Actualmente se desempea como docente en escuelas EGB, el CC Rojas y en centros culturales barriales.
variet, teatro de humor y musical

por Leandro Rosati
La propuesta de este curso es cubrir las necesidades que tienen los artistas en el momento de crear un personaje, una escena, una cancin, o una coreografa. Para este fin se trabaja con tcnicas y ejercicios que vienen del humor (clown), de la comedia del arte, de la comedia musical, en canciones y coreografas, de la improvisacin, del mimo en el reconocimiento expresivo del cuerpo y tambin de la proyeccin del gesto y de la voz hablada y cantada.
Leandro Rosati es actor y director de teatro musical y variet. Director del grupo Los Cometabrs. Director de Mediomundo Variet en los aos 80. Actualmente realiza sus producciones en 1/2mundo Club de arte y est presentando Trip telrico como actor y director.
23
COMUNICACIN
Comunicar sustentabilidad
Yanina Tendlarz y Jimena Laclau
Las industrias que ataen al ser humano descubrieron que podan ser mejores si en lugar de fabricar productos por millones, se proponan trabajar en aquellos objetos con genuino valor para la vida cotidiana. La sustentabilidad se postul como una respuesta a los desequilibrios que se propagaron alrededor del globo. Pero, qu es la sustentabilidad? Qu es la tendencia verde o la moda eco-friendly? Primero, para saber cmo comunicarla, hay que conocer y entender el concepto.
Yanina Tendlarz y Jimena Laclau son periodistas. Trabajan desde hace ms de una dcada en medios grficos y online. Autoras del libro Diseo sustentable argentino, que rene los mejores 25 casos del diseo sustentable en el pas. Curadoras de la muestra Diseo sustentable: Objetos con conciencia, producida en conjunto con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Realizadoras del corto (re)hacer, presentado en el marco del Festival Internacional de Diseo, que organiza el CMD.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: marzo- abril
Crnica para principiantes

por Martn Ale
La crnica no es un gnero periodstico superior, pero s el ms literario de los gneros. Por eso el curso explora en aquellas herramientas de la narrativa que sirven a los fines de la crnica: estructuras, dilogos, climas y escenas, construccin de personajes, entre otras no menos importantes. Cualquier persona con ganas de leer y ansias de escribir puede convertirse en cronista.
Martn Ale es Periodista, se form en la Facultad de Periodismo de la UNLP Complet su formacin en los talle. res de Cristian Alarcn. Ha publicado crnicas y reportajes en los diarios Crtica de la Argentina, Miradas al Sur y Hoy de La Plata como as tambin en la revista Lamujerdemivida, Gazpacho, entre otros medios grficos. Es subeditor de cosecharoja.fnpi.org.ar. Desde el 2009 trabaja con Cristian Alarcn en distintos proyectos de formacin de cronistas y produccin de textos y libros de no ficcin.
Edicin de revistas
por Paula Rodrguez
Este curso est destinado a todos aquellos que deseen adquirir nociones bsicas de edicin de un medio grfico: cmo se define un proyecto, las herramientas para concretarlo, cmo se trabajan los textos y el diseo para lograr una identidad.
Paula Rodrguez es periodista con veinte aos de experiencia en edicin de revistas. Fue jefa de redaccin de La Maga, editora en Luna y Fortuna (editorial Perfil) y editora a cargo de Playboy Argentina, la revista C del diario Crtica, y SH, la edicin argentina de la colombian SoHo. Excepto en Luna, particip en las otras revistas en su creacin, nmeros 0 y lanzamientos.
Entrevista
por Mara E. Luduea
Esta propuesta aborda las herramientas para la construccin de entrevistas que sirvan de insumos a piezas periodsticas de diferentes formatos. El ejercicio de la mirada y la escucha. Elaboracin de perfiles. Con nfasis en la investigacin, la edicin y el periodismo narrativo. Para aquellas personas que deseen profundizar sobre el relato del encuentro con el otro con fines periodsticos.
Mara E. Luduea se licenci en Ciencias de la Comunicacin en la UBA. Escribi en diversos medios, entre otros, en la revista del diario La Nacin y en Las Doce (Pgina/12), Elle, Travesas y Gatopardo. Productora de documentales para History Channel con Anima Films, una nota escrita para Hecho en Bs. As fue elegida Best Feature Story: Writing for social Impact por International Network of Street Papers
Las crnicas modernistas Periodismo o literatura? Mart, daro, y otros a descubrir

por Ariela Schnirmajer
Desde siempre, grandes escritores han vivido de la crnica periodstica, donde no solo importa qu se dice, sino cmo se dice. Desde Sarmiento a Garca Mrquez, desde Mart a Walsh, todos han pasado por las redacciones de los diarios y han escrito relatos memorables. Bajo la presin del cierre y con ansias de hacer literatura desde un lugar tan poco comn, han dejado una marca imborrable de cmo narrar, sin perder clase ni estilo. La propuesta abarcar un paseo por algunas de estas grandes historias aparecidas en los diarios de la poca. 24
Ariela Schnirmajer es Doctora en letras por la UBA, docente e investigadora de dicha Universidad. Se especializa en la obra de Jos Mart y en particular en sus Escenas norteamericanas, con proyecciones a la crnica modernista hispanoamericana. En 2010 efectu dos antologas tituladas Escenas norteamericanas y otros textos, por Corregidor, y Arriba las manos! Crnicas de crmenes, filo misho y otros cuentos del to, Ed. Eterna Cadencia.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo- abril
CULTURA
Coordina Cristian Alarcn
Periodismo policial
CULTURA
por Rodolfo Palacios
El curso trata sobre el apasionante mundo de la crnica policial. Desde los casos y los textos que hicieron historia, hasta el trato con las fuentes judiciales y policiales. Los recursos literarios que convierten una noticia en un relato de no ficcin. Se brindarn herramientas tericas y prcticas para escribir una crnica como trabajo final.
Rodolfo Palacios es periodista desde 1995. Trabaj en La Razn y en las secciones policiales de los diarios El Atlntico, de Mar del Plata, Perfil y Crtica de la Argentina. Fue subeditor de la revista Noticias y actualmente es secretario de redaccin de la revista El Guardin. En 2001 gan la beca organizada por la UCA y Clarn. Escribi tres libros: Nora, la vida sobre patines (Editorial Corregidor), El ngel Negro. Vida de Carlos Robledo Puch, asesino serial (Aguilar, 2010) y Pasiones que matan, 13 crmenes argentinos (Aguilar, 2011).
Periodismo poltico
por Fernando Amato
El curso se propone realizar un panorama de las diversas formas de abordar y cubrir los hechos polticos en los medios de comunicacin. Se buscar partir de las diferencias entre informacin y opinin, los escenarios de coyuntura y los momentos electorales y los diversos soportes (diarios, revistas, internet, libros, televisin y radio). Est dirigido a todas las personas interesadas en la actualidad poltica, a estudiantes y a profesionales de los medios.
Fernando Amato es columnista poltico de CN23. Subeditor de la revista Caras y Caretas. Coautor del libro Setentistas. De La Plata a la Casa Rosada publicado en 2008 por Editorial Sudamericana. Coautor de una biografa poltica de prxima aparicin por Editorial Sudamericana. Ex docente de Investigacin Periodstica en la Universidad de Belgrano (ctedra de Daniel Santoro). Ex columnista poltico de radio Amrica. Ex periodista de las revistas Noticias, Fortuna y Rumbos.
Periodismo-spam: la noticia en la cultura digital

por Osvaldo Baigorria
La propuesta es crear un espacio de capacitacin y experimentacin en formas de escritura de actualidad para la web. Se estimular la capacidad de sintetizar, seleccionar, agregar y vincular contenidos informativos mientras exploramos la transformacin de los gneros periodsticos y literarios, la creatividad en red y los nuevos lenguajes para la noticia, la narracin multimedia y la crnica digital. Requisitos: ser estudiante o haber tomado algn curso pblico o privado en comunicacin, periodismo, letras o carreras afines y tener conocimiento como usuario o inters en el uso de redes sociales en internet.
Osvaldo Baigorria es escritor de novelas, ensayos, crnicas e investigaciones con seis libros publicados y una extensa experiencia en medios, adems de profesor titular del Taller de orientacin periodstica en la carrera de Comunicacin/Sociales/UBA, donde coordina y desarrolla modelos informativos de produccin y circulacin cooperativa entre estudiantes y docentes.
Relato biogrfico
por Mara Sucarrat
El objetivo principal del curso es que los asistentes puedan delimitar el campo de la investigacin que desea emprender, valorar el personaje elegido para narrar y conocer diferentes procedimientos a travs de los cuales puede construir y plasmar una biografa
Mara Sucarrat es Periodista. Egresada de la Escuela de Letras de la Universidad del Salvador. Secretaria de Redaccin del diario Tiempo Argentino. Autora de Vida sentimental de Eva Pern (Sudamericana) y de El inocente. Vida, pasin y muerte de Carlos Mugica (Norma).
25
dANzA
Cursos para todos los niveles
Los siguientes cursos estn destinados a alumnos con o sin experiencia previa en la disciplina. Permiten un proceso individual adems de grupal. De acuerdo a la experiencia de movimiento o informacin corporal que el alumno posea, abordar el trabajo con diferentes grados de complejidad y entendimiento.
Conexin, alineamiento y estiramiento corporal

por Valeria Kovadloff
Este curso aborda ejercicios saludables y abarcadores: conexin y desarrollo de los sentidos perceptivos y ampliacin de las posibilidades tcnicas de movimiento. Efectos preventivos y correctivos de disfunciones y dolores. Dirigido a personas de cualquier sexo y edad en condiciones fsicas saludables como para realizar ejercicio. Contenidos: alineamiento del esqueleto; respiracin profunda; uso adecuado de la fuerza y distribucin del peso y la energa corporales; movilidad articular; tonificacin y estiramiento muscular.
Valeria Kovadloff es coregrafa, bailarina y docente. Dirige la compaa Punto Perdido con la que ha estrenado varias obras y el estudio Movimiento Esquina. Desde 1994 dicta cursos de: Alineamiento y estiramiento corporal, Tcnica de danza contempornea e Improvisacin en importantes mbitos de formacin de Argentina y del Brasil. Es Directora Artstica de Prodanza.
Contact improvisacin
por Cristina Turdo
Se investigarn fundamentos del Contact Improvisacin como caer, rolar, volar, compartir peso; patrones de movimiento y habilidades fsicas como: sostener, ser sostenido, dar y recibir peso, niveles de contacto, caminos de conexin entre el centro de gravedad y la periferia. Cada clase ser un espacio de investigacin en donde la escucha perceptual y un estado atencional nos lleve a la improvisacin en el instante presente. Dirigido a personas que hayan tenido al menos un breve trnsito por alguna rama artstica (danza, msica, teatro, artes plsticas).
Cristina Turdo ensea, practica e investiga Contact improvisacin desde fines de los 80. Estudi con diferentes maestros en Bs.As., EEUU y Europa. Su investigacin ha sido profundamente influenciada por el yoga, la meditacin Zen y BMC. Formada a la vez en prcticas paralelas tales como improvisacin fsica, teatro, danza contemplativa, masaje oriental y medicina tradicional china. Es titular de ctedra en el IUNA
danza Butoh
por Rhea Volij
En el butoh el cuerpo se vuelve prismtico; sensaciones y devenires hacen visible un paisaje que nace del escuchar las capas de memorias que nos componen. El butoh busca una danza donde el espritu se mueve siempre delante del cuerpo. En cierto modo, es una danza del no-movimiento y s del despliegue de la intensidad que nos transforma, nos deforma, nos devuelve el cuerpo primordial, ese cuerpo resonante de vida ms no de normalidad.
Rhea Volij es Profesora de expresin corporal y bailarina, egresada de la Escuela de Margarita Bali. Estudi cinco aos en Francia, Butoh con Sumako Koseki y se perfeccion con Carlota Ikeda, Lene Cats Baril, Akira Kasai, Tadashi Endo, Minako Seki, Ko Murobushi. Ha sido invitada como directora, bailarina y docente a festivales en El Cairo, Mxico DF, Montevideo, Nueva York, Quito, Zacatecas, Barcelona, Oviedo, Colombia.
danza clsica
por Rita Caride
El curso apunta a introducir a los alumnos en el conocimiento de su cuerpo y sus capacidades expresivas. El objetivo es que, tanto alumnos que no tienen experiencia previa en danza como aquellos que se desempean profesionalmente en el mundo del arte, obtengan claves para elevar, desde el bienestar fsico, su calidad de vida cotidiana. Requisitos: los alumnos deben concurrir a la clase con el pelo recogido, ropa cmoda y los pies cubiertos con medias, zapatillas de media punta o punta. No se requiere experiencia previa en la tcnica clsica
Rita Caride es egresada del I.S.A. del Teatro Coln; solista del Ballet Juvenil de esa institucin. Su carrera profesional, nacional e internacional, estuvo volcada al flamenco, obteniendo dos premios Estrella de Mar. Es reconocida en todo el pas como maestra y se desempea frecuentemente como jurado en concursos en el interior del pas. Adems, dicta clases en importantes escuelas de danza de la capital
Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
Entrenamiento corporal Introduccin al masaje

por Gabriela Rivalta
26
El curso trata sobre la armonizacin del cuerpo mediante ejercicios fsicos y maniobras de masajes. En la primer hora se activan mediante ejercicios y posturas los diferentes chakras, ligados a los 5 elementos que veremos en la segunda hora de clase con la tcnica de masajes llamada Terapia de la Polaridad, maniobras energticas relacionadas con los 5 elementos (Tierra Agua Fuego Aire ter). Destinado a menores de 60 aos.
CULTURA
Coordinan Patricia Dorin y Marta Lantermo
Requisitos: ropa cmoda, traer juego de toallas, alcohol en gel y talco
CULTURA
Gabriela Rivalta es bailarina, docente, cosmatra, y masajista. Cursa el Instructorado de Yoga. Desde el 2008 trabaja en el hotel Faena como Masajista y Cosmatra y en su consultorio particular. Trabajo en el centro de Yoga Valle Tierra y el hotel Home. Fue docente en el estudio de Hugo Midn y en La Terraza, su propio estudio, hace ms de 16 aos es docente del C.C.R.Rojas; como bailarina estuvo en la compaa de los Botton Tap, en Sugar, en Piano Bar y trabaj como asistente coreogrfica de Doris Petroni en Huesito Carac, obra infantil de H. Midn.
Esferodinamia
por Anabella Lozano
Este curso consiste en un entrenamiento corporal sobre pelotas de estabilidad. Entre sus usos se encuentran el aumento de la movilidad articular, la fuerza, la resistencia; para trabajar la capacidad cardiovascular, la coordinacin y el equilibrio. La pelota da soporte al peso de cada uno y permite alargar la musculatura responsable de nuestra postura que tiene la tendencia a acortarse en su oposicin permanente a la fuerza de gravedad. Requisito: personas de ms de 50 aos necesitarn una entrevista con la docente.
Anabella Lozano es Profesora de Artes en Danza con mencin en Expresin Corporal. Docente de tcnicas de correccin postural y Esferodinamia. Formadora de profesionales del rea de la salud de la Formacin Esferodinamia-Reorganizacin Postural. Bailarina de Contact Improvisacin y realizadora de Performances. Coautora del libro Esferodinamia Teraputica.
Eutona
por Silvia Gluzman
El propsito de este curso es que los participantes tengan un acercamiento vivencial a la Eutona como mtodo de trabajo corporal que promueve el autoconocimiento y el equilibrio de tensiones a travs de la concientizacin progresiva del propio cuerpo, de sus hbitos posturales y de sus patrones de movimiento. Descubriendo y desarrollando los propios recursos los participantes podrn aprender a hacer un uso adecuado del cuerpo en la vida cotidiana encontrando una mejor organizacin postural y una mayor armona y flexibilidad en los movimientos. Requisitos: concurrir con mantas, ropa cmoda y abrigada, medias de algodn (se trabaja sin calzado).
Silvia Gluzman es egresada de la Primera Escuela Argentina y Latinoamericana de Eutona. (1990). Miembro de la Asociacin Argentina y Latinoamericana de Eutona. Realiz en estos ltimos 10 aos cursos de especializacin con el eutonista Raymond Murcia de la Escuela Francesa de Eutona.
Mtodo Feldenkrais -aprendizaje y movimiento orgnicopor Roberto Liaskowsky
El Mtodo Feldenkrais, es actualmente una disciplina extendida en todo el mundo. Este trabajo neuromuscular es especialmente conocido por personas del mbito de la msica, la danza, el canto o el teatro, ya que las tcnicas que se aplican favorecen la realizacin de un movimiento ms eficiente y ayuda a aqullos cuya principal herramienta de trabajo es el cuerpo. Tambin ayuda a mejorar las condiciones de vida y la capacidad de movimiento de personas aquejadas por determinadas dolencias.
Roberto Liaskowsky es kinesilogo, recibido en U.B.A. y Feldenkrais Practitioner (Israel y E.U.A.). Msico, profesor de yoga y artes marciales. Trabaja en diversas Universidades y es docente de bailarines en el Teatro San Martn. Transmite el Mtodo Feldenkrais a profesores de educacin funcional de la voz, Mtodo Ravine. Da cursos en diversos pases de Amrica y Europa.
Tai Chi - Chi Kung

por Marcela Rodas
El Tai Chi Chuan es una filosofa prctica, una medicina natural, una danza sagrada y un arte marcial. Fortalece el cuerpo fsico visible y el cuerpo energtico, invisible. Se constituye as como un modo efectivo de auto-conocimiento y auto-cultivo, manteniendo el equilibrio fsico/energtico de la persona y promoviendo su integracin con la naturaleza.
Marcela Rodas es Licenciada en Psicologa (UBA) y bailarina. Profesora de Tai Chi, Chi kung y Meditacin (estilos Yang y Chen). Discpula del Maestro Liu Pai Lin, se ha dedicado desde hace ms de 20 aos al estudio, desarrollo y transmisin de las artes taostas. Dirige Espacio Sol.
voz y movimiento, entrenamiento e improvisacin

por Valeria Pagola
Esta propuesta se orienta a facilitar la vivencia integral de la voz en un cuerpo conciente, flexible y expandido. Ofrece un espacio de trabajo para la apertura a un mayor conocimiento del propio potencial fsico. Diversas tcnicas corporales en combinacin con la liberacin del soplo respiratorio y la voz, a travs de la improvisacin vocal, generarn un espacio interdisciplinario para la investigacin y el descubrimiento de la propia voz en relacin al movimiento. Destinado a bailarines, actores, cantantes o todo aquel interesado en ampliar su vocabulario corporal-vocal.
Valeria Pagola es coregrafa, bailarina, cantante y docente. Est dedicada a la investigacin y la enseanza en
27
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: Abril/Mayo y Junio/Julio
Cursos de nivel 1
Los siguientes cursos estn destinados a personas sin experiencia en danza. Tienen el objetivo de realizar un primer acercamiento a la actividad para conocer los rudimentos bsicos y las herramientas tcnicas para lograr la disponibilidad corporal necesaria. Algunos de los contenidos a trabajar en este nivel son: alineacin postural, flexibilidad y movilidad articular, manejo y distribucin del peso, la fuerza y la energa, nociones espaciales bsicas, nociones rtmicas bsicas y memorizacin de una cadena simple de movimientos prefijados.
danza area
por Cristina Tziouras
El cuerpo en suspensin crea un discurso que se expresa y narra desde el movimiento mismo. Est abierto a todo pblico y no hace falta experiencia previa. Es una actividad recomendada para personas menores de 45 aos y hasta 95 kilos ya que los arneses pueden ejercer dolor imposibilitando el movimiento. El equipo utilizado (arneses, sogas, mosquetones, etc.) es el mismo que se utiliza en el deporte de escalada y en tareas de rescate y ser provisto para la cursada. Cada uno de ellos es de la mejor calidad y est verificado individualmente para uso humano. Requisitos: todas las personas que se inscriban en el curso debern firmar (sin excepcin) un acuerdo en el que desligan de responsabilidad al Centro Cultural Rojas y a los docentes ante cualquier tipo de accidente. Los alumnos debern asistir con ropa cmoda (jogging o indumentaria de danza/gimnasia)
Cristina Tziouras es bailarina y asistente coreogrfica de la Compaa de Danza Area de Brenda Angiel. Se ha presentado en numerosos festivales internacionales como: el American Dance Festival, Holland Dance Festival y Fall for Dance Festival de New York entre otros. Desde 1997 se desempea como docente en cursos de danza area dictando seminarios en Colorado, USA. La Haya Holanda y St. Polten Austria.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: Abril/Mayo y Junio/Julio
danza contempornea 1
por Nicols Bolvar
Este curso enfoca el trabajo en ampliar las posibilidades corporales y permitir un mayor rango de movimiento. Se busca un cuerpo disponible y una mente despierta con disposicin a investigar el pasaje de peso, los ejes del cuerpo y su relacin con la gravedad y el suelo. Se trabajarn secuencias de movimiento para hacer nfasis en diversos aspectos del movimiento.
Nicols Bolvar es bailarn y actor. Se form en diversas tcnicas de danza contempornea y en improvisacin, composicin coreogrfica, danza clsica, jazz, yoga, teatro y canto. Como bailarn trabaj con reconocidos coregrafos como Carlos Casella, Mariana Bellotto y Gabriela Prado. Actualmente, con Gustavo Lesgart est realizando sus primeras obras como director.
por Silvina Grinberg
El curso es una introduccin a las diferentes tcnicas de la danza contempornea con el fin de desarrollar habilidades corporales: conceptos del esquema corporal, la fuerza, coordinacin, flexibilidad rtmica con el fin de implementarlas en secuencias coreogrficas de movimientos y as trabajar la musicalidad, el espacio, las diferentes dinmicas etc. Tanto como permitir el desarrollo de propias creaciones de movimiento.
Silvina Grinberg es bailarina, coregrafa y docente. Egresada del Taller de danza del Teatro General San Martn. Desde 1998 ha creado sus trabajos coreogrficos y en el ao 2003 funda su compaa de danza La pequea Nacional a travs de la cual dirige obras como Rolando y Mara, El escondido, 12 Saltos y Los Esmerados con los cuales ha participado de prestigiosos Festivales Nacionales. En 2009 estrena Puente la vaca en el ciclo Puentes del Centro Cultural Rojas.
por Silvina Duna
El taller apunta a lograr habilidades tcnicas bsicas a travs del aprendizaje y repeticin de series de movimiento entrenando la coordinacin, el tono muscular, la elongacin y la rtmica. Se propone trabajar ciertos principios de la danza contempornea, ligados a las tcnicas del release y el flying low, mediante series que incluyan el reconocimiento de los cambios de eje, giros, impulsos y control del centro de gravedad.
Silvina Duna es bailarina, coregrafa y docente. Se form en danza con maestros como Gerardo Litvak, Alejandra Cosn, Andrea Servera, Liliana Cepeda, Guadalupe Cejas, Ana Garat, Guillermo Angelelli, Noel Bonilla (Cuba), Andrew Morrish (Australia) y Ann Dils (U.S.A).
28
CULTURA
el campo de la Voz y el Movimiento. Como directora ha estrenado las obras Las que me habitan con subsidio de Prodanza, Discontinua, coproduccin del CCRojas, 55 [sincuentay5] con subsidio Fondo de Cultura BA y Prodanza. Actualmente trabaja en la creacin de sus nuevas obras: Eva Ave y 3m2.
CULTURA
por Marta Lantermo
Este taller propone un espacio de aprendizaje de tcnicas de danza para encontrar una manera singular de moverse.
Marta Lantermo es bailarina y coregrafa independiente. Present sus obras en festivales de danza contempornea en Bs.As., Mendoza y Neuqun. Particip del 1er y 2 Festival Internacional de Teatro Buenos Aires, tambin en Chile y Brasil. Su obra coreogrfica infantil se present en el Teatro San Martn y realiz giras por Singapur y Brasil. Su trabajo ha sido apoyado por Fundacin Antorchas, Prodanza, Instituto Nacional del Teatro y FNA.
por Valeria Kovadloff
El objetivo del curso es introducir a los alumnos en el lenguaje de la danza con el acento en el trabajo tcnico, para ampliar las herramientas y el vocabulario. Contenidos: alineamiento seo; flexibilidad articular; trabajo muscular; manejo de peso, fuerza y energa; experimentacin de movimientos orgnicos; organizacin y coordinacin del movimiento; dominio de diversas dinmicas y del espacio tridimensional; nociones y fraseos musicales del movimiento; conciencia de la forma y proyeccin expresiva.
Valeria Kovadloff es coregrafa, bailarina y docente. Dirige la compaa Punto Perdido con la que ha estrenado varias obras y el estudio Movimiento Esquina. Desde 1994 dicta cursos de: Alineamiento y estiramiento corporal, Tcnica de danza contempornea e Improvisacin en importantes mbitos de formacin de Argentina y del Brasil. Es Directora Artstica de Prodanza.
danza contempornea + Barra

por Marina Brusco
El curso propone otorgar bases slidas al adquirir conceptos y habilidades desde la experiencia con la barra habitual de las clases de danza. El movimiento en la barra ser transitado desde nuevas formas de construccin y con una perspectiva menos rgida respecto a la danza clsica, siendo una herramienta tcnica ms para introducirnos en el lenguaje propuesto. Tambin se desarrollarn series coreogrficas simples partiendo de los principios de las nuevas tendencias, haciendo uso del piso y el espacio a travs de los desplazamientos. Requisitos: haber transitado alguna disciplina que involucre al cuerpo en cualquier tcnica de danza o afines. La experiencia en danza no es excluyente.
Marina Brusco es bailarina, coregrafa y Profesora Nacional de Danzas. Bail en el Teatro San Martn y egres del Taller de Danza Contempornea. Estudi ballet en el Teatro Bolshoi. Intrprete y coregrafa de Festivales Nacionales, de Latinoamrica y Europa. Becada por Fundacin Antorchas, FNA y ADF. Coregrafa subsidiada por Prodanza. Ha creado en coproduccin con el Rojas para su Festival de Danza. Es docente del IUNA y de las Escuelas de Danzas del GCBA.
desde el yoga hacia la danza

por Laura Tabachnik
El objetivo del curso es lograr una mayor conciencia corporal y resistencia fsica a partir del uso de diferentes tcnicas de Yoga para potenciar el lenguaje de la danza. Elementos esenciales del Yoga como la respiracin, la concentracin, el equilibrio fsico y mental, la paciencia, sern desarrollados en funcin de expandir la base de movimiento de la persona para lograr un desarrollo inteligente hacia la danza. No es necesario tener experiencia previa en yoga o danza.
Laura Tabachnik es docente, bailarina, coregrafa y productora. Se form con diferentes maestros nacionales e internacionales en danza contempornea, danza clsica, improvisacin en danza, composicin coreogrfica, contact improvisacin, clown y en tcnicas orientales como el yoga (tcnicas Asthanha, Hatha e Iyengar), Kung Fu y Tai Chi.
Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases
Hip Hop. Estilos urbanos

por Mariela Feldman
El curso consiste en aprender la tcnica del Hip Hop, entendiendo que se trata de una cultura en donde la danza es parte de ella y an se encuentra en desarrollo. Se trabajarn diferentes coreografas sobre la base del hip hop new style que combina elementos de la danza callejera de la vieja escuela y estilos de la nueva escuela, adaptndose a los distintos ritmos de la msica, con una interpretacin personal diferente. Requisitos: asistir con ropa cmoda para realizar actividad fsica y zapatillas.
Mariela Feldman estudi danza desde los 10 aos, especializndose en Hip Hop, danza jazz y comedia musical. Licenciada en Composicin Coreogrfica con mencin en Comedia Musical, IUNA. Profesora y coregrafa de diferentes instituciones y bailarina en obras, publicidades y eventos privados y empresariales.
Modern jazz 1
por Beln Ortiz
29
La propuesta del taller consiste en el desarrollo de la observacin de s mismo y de la capacidad de percepcin. Se busca la regulacin del tono muscular para lograr una tonicidad equilibrada, con el objetivo de traer
al plano consciente el funcionamiento del propio cuerpo. A partir del estudio de tcnicas de movimiento como el jazz contemporneo clsico, se pondr al cuerpo en movimiento y en relacin al espacio.
Cursos de Nivel II
Los siguientes cursos estn destinados a alumnos que hayan realizado por lo menos dos cuatrimestres del Nivel I o un ao de experiencia en Danza en cualquier tcnica. Es necesario tener un mnimo de conocimiento de los rudimentos bsicos del nivel anterior .En esta etapa se apuntar a la adquisicin de elementos tcnicos y la organizacin del cuerpo en movimiento .Algunos de los contenidos a trabajar en este nivel son: experimentacin de diversas dinmicas de movimiento, en el espacio tridimensional, en relacin al ritmo y a la msica, y memorizacin de secuencias de mayor complejidad.
por Agustina Sario
El objetivo es brindar al intrprete un entrenamiento enfocado en el trabajo de piso. La clase se desarrolla al entrar en contacto con el cuerpo y con el ambiente, estimulando el deseo de comenzar a moverse, calentando el cuerpo en el sentido de despertarlo y sentir sus lmites. La respiracin ocupa un rol importante permitiendo sacar tensiones innecesarias y crear disponibilidad para entrar y salir del piso. Entrenamiento en la velocidad y la economa del movimiento.
Agustina Sario trabaja desde el 2008 hasta la actualidad con Maguy Marin (Francia). Desde el 2005 hasta el 2008 trabaj con Mouvoir-Stephanie Thiersch (Alemania) y colabor con Alexandra Bachzetsis (Suiza). Paralelamente trabaj con el grupo Krapp hasta el 2008. Es Licenciada en Psicologa de la UBA.
por Florencia Vecino
Este taller propone que los alumnos se inicien en los estudios bsicos de danza contempornea con elementos de la tcnica flowing low. Es un entrenamiento fsico enfocado principalmente en la relacin del cuerpo con el suelo. Dirigido a alumnos con alguna experiencia en danza u otras tcnicas corporales
Florencia Vecino es bailarina, performer y docente. Egresada del Taller de Danza Contempornea del Teatro General San Martn. Ganadora de la beca en danza del FNA. Integrante de la Ca. de Luis Garay desde el ao 2006. Trabaj como intrprete para reconocidos directores como Emilio Garca Wehbi, Luis Biasotto y Diana Szeimblum.
danza contempornea e improvisacin

por Mara Jos Goldn
Este taller propone dos ejes: uno es el de tcnica de danza contempornea basndose en la mecnica del movimiento para enfatizar fluidez de las articulaciones y respiracin, as como en la creacin. El otro eje es el de la improvisacin, planteando estrategias para generar un espacio de investigacin, experimentacin y construccin de la potica de la imagen escnica, aportando herramientas que sirvan como puente al alumno entre las areas tcnicas y creativas que intervienen en la composicin instantnea.
Mara Jos Goldn es bailarina, coregrafa y docente de danza contempornea y composicin. Es directora artstica del Espacio Cultural Pata de Ganso y dirige la Ca. de danza-teatro Pata de Ganso desde el inicio, con la cual ha realizado ms de treinta obras coreogrficas con presentaciones en festivales nacionales e internacionales. Obtuvo numerosos premios y distinciones por su labor.
danza para comedia musical

por Lisa Simkin
Mediante rutinas de danza jazz se busca una buena alineacin del eje corporal, mejorar el rendimiento muscular y obtener ms amplitud de movimiento. Una nueva secuencia semanal ayudar a desarrollar la memoria corporal teniendo en cuenta el estilo, el espacio y el personaje que representan. Se aprender una coreografa por mes de cada estilo (Fosse, swing, lyrycal, disco, etc).
Lisa Simkin comienza sus estudios en danza clsica con O Ferri y en el ISA del Teatro Coln. Se forma en danza jazz con E de Chaperouge y otras tcnicas como canto, tap y theatre dance en Nueva York. Trabaja como bailarina en TV, comedia musical y publicidad. Fue asistente en comerciales, desfiles de moda y obras de teatro. Es becada en danza contempornea en el Taller del TGSM y se perfecciona en el Festival Impulstanz de Viena. Actualmente es docente, bailarina y coregrafa en TV, comerciales y eventos para la argentina y el exterior.
Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases. 30
CULTURA
Beln Ortiz se ha formado en las tcnicas clsica, modern jazz y contempornea con maestros como Hctor Louzau; Walkiria Applehans; Margarita Fernndez; Laura Roatta; David Seoran y Diana Szeinblum. Desde el 2006 es docente de danza contempornea y teatro del oprimido en el proyecto internacional M.I.N.E (Centro de madres y familias), en Jos Len Suarez. Actualmente integra proyectos independientes de diversos coregrafos; entre ellos proyecto Suelto, dirigido por David Seoran.
danza teatro
CULTURA
por Paula Etchebehere
Se realizarn trabajos tcnicos, con posturas del yoga, para lograr elongar y fortalecer el cuerpo. Se improvisar, para encontrar el movimiento propio y original de cada uno, con msica y en silencio; en dos, tros o grupos. Finalmente se abordar la palabra; las maneras de decir en movimiento o quietud, la relacin entre el cuerpo y el texto
Paula Etchebehere es docente en danza teatro. Profesora adjunta de Entrenamiento Corporal del actor I y II, en Artes Dramticas del IUNA y Titular interina, 1er ao (desde 2006), adjunta, en Expresin Corporal IV. Directora de obras como Querida Marta (premio mejor direccin por el jurado del Festival Otoo Azul 2009). Batir de Alas (Proteatro y FNA), Fiesta CABA 2009, The box, Teatro del Pueblo 2011 y Elev Teatro- Danza. 2011, Teatro No Avestruz.
desde la tcnica a la creacin

por Susana Szperling
El curso propone un cuerpo en dilogo con nuestra imaginacin, creando estados, movimientos y situaciones. Comunicacin en juego: observacin, escucha, entrega, accin. Nuestro deleite al bailar, nuestra capacidad asociativa y selectiva dar pie a creaciones espontneas. Se brindarn herramientas tcnicas del Release, del Chi Kun, J. Hamylton, de BMC. Las diversas estructuras de improvisacin ponen en juego las infinitas posibilidades de nuestro cuerpo, descubriendo modos de relacin con el espacio, el tiempo y con los compaeros.
Susana Szperling es egresada de la Escuela de Danza Contempornea del Teatro San Martn, se form tambin en USA y Alemania. Dirige del Grupo SZ DANZA desde 1995 realizando funciones en Argentina y en el exterior. Recibi becas para coregrafos en Alemania, en el American Dance Festival y en el Jacob Pillow Festival (USA). Entre sus obras se destacan el premiado videodanza Chmame, Diario de viaje para pblico acostado en escena) y Las hijas de Rosita. Actualmente crea el proyecto: Mi Familia tambin baila y Do de especialidades cuyo laboratorio tiene sede en IUNA-DAM.
Hip-Hop 2. Todos los estilos

por Laura Zapata
El curso propone una aproximacin de la cultura Hip-Hop desde la danza. El trabajo consiste en experimentar y desglosar cada uno de los estilos de hip-hop y sus variaciones: Old school: popping, booging, locking, footwork, top rocking, up rocking. New Style: krumping, dance hall, house, waacking. Tambin Free Style y reggaeton.
Laura Zapata es bailarina, cantante y profesora de hip-hop, particip en espectculos vinculados a la danza urbana y la fusin de la misma en: Alemania, Eslovaquia y Reino Unido. Particip en el Festival Internacional de Danza, en Ciudad Emergente, en Ciudanza, y Tecnpolis, es actualmente directora de Tierra y Cemento (obra de danza multimedial).
Modern Jazz 2
por David Seoran
El entrenamiento parte de elementos tales como: cada y recuperacin, contraction-release, respiracin e improvisacin. Se profundiza en el material espacial, dinmico y rtmico a travs de series coreografiadas, teniendo como ltimo objetivo la bsqueda de un movimiento ms ntegro. Estas secuencias coreogrficas permiten a los alumnos trabajar sobre sus dificultades tcnicas y expresivas. Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
David Seoran es intrprete, coregrafo y maestro de reconocida trayectoria. Egresado del taller de danza del Teatro San Martn. Aborda el Modern Jazz con una slida formacin en el lenguaje contemporneo.
31
dANzAS TNICAS, TANGO y FOLKLORE

Afro yoruba. danzas de orixs
por Julieta Eskenazi
Este curso se focalizar en algunos de los orixas de mayor presencia en la mitologa afro-latinoamericana, que pueden rastrearse desde las culturas afro en el sur de los Estados Unidos hasta los vestigios de la cultura negra en el Ro de la Plata, atravesando todo el continente. Su representacin caracterstica es a travs de danzas, toques y cantos especficos, relacionados con los elementos de la naturaleza y las leyendas que describen la relacin entre ellos. Las clases se componen de una preparacin del cuerpo previa a la danza, la cual incluye elementos de yoga, danza contempornea y ejercicios de fuerza y resistencia.
Julieta Eskenazi es Intrprete de danza contempornea del Instituto de Danza Mara Ruanova (I.U.N.A. 2001). En el 2004 gan una beca del Fondo de Cultura BA para realizar estudios de perfeccionamiento en la tcnica Silvestre y Danzas de Orixs en la Escola de Danca da Funceb, en San Salvador de Baha. En 2006 cre y dirigi Entranse estrenada en el teatro Becket y reestrenada en 2007 en el Teatro del Sur.
danzas rabes. Nivel Principiante

por Nur al Shams
El curso est orientado a brindar los conocimientos bsicos de la danza rabe. El aprendizaje requiere de un desglose corporal y de un dominio individual de las distintas partes del cuerpo. Para esto se utilizarn distintos ejercicios con los cuales progresivamente se pondr en funcionamiento dicho desglose. Se manipularn imgenes visuales, trabajo de piso y de barra para llegar a la realizacin de los distintos pasos como ocho abierto, rotacin de cadera, maia, etc.
Nur al Shams es Bailarina rabe profesional. Directora y docente de la Escuela de Danza rabes Nur al Shams. Bailarina estable del Restaurante rabe Hanan. Dicta seminarios y participa como jurado en distintos certmenes de danza oriental en el interior del pas donde tambin es requerida para distintas galas y shows. Se presenta en los ms prestigiosos restaurantes y hoteles de Buenos Aires.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases
danzas de Brasil: samba, ax, fojo, lambada zouk

por Claudio de Oliveira
Este curso abordar de forma prctica y terica las danzas ms conocidas y bailadas en Brasil. Haremos un recorrido por lo antiguo y lo moderno. El objetivo es transmitir la amplitud que alcanza la danza brasilera, sus orgenes y su evolucin. Tambin se estudiarn las diferencias entre las expresiones enfocando puntualmente lo tcnico de las danzas: samba no p, forr, lambada-zouk, samba de gafieira. El alumno aprender lo referente a la tcnica de giros, deslocamiento por el espacio, parte expresiva y luego ensamblar lo aprendido con su pareja.
Claudio de Oliveira es bailarn, docente y coregrafo (Facultad de Danzas de Curitiba, PUC). Director de la escuela Balaio (Escuela de Danzas afrobrasileas). Cursa la Licenciatura en Composicin Coreogrfica con orientacin en Folklore y Tango, Instituto Universitario Nacional de Arte (I.U.N.A.).
Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de una hora. Total 32 clases
danzas folklricas argentinas. Nivel 1

por Marcos Faletti
Este curso est destinado a quienes deseen iniciarse en el conocimiento e interpretacin de las danzas folklricas argentinas. Se desarrollarn las capacidades expresivas y tcnicas de los alumnos para la interpretacin de pasos, posiciones, figuras y estilo de las danzas en su forma tradicional y popular. El recorrido contemplar danzas nacionales y regionales vigentes de pareja y de conjunto, incluyendo la zamba. Se promover el uso de la danza como recurso socializador que favorezca la interaccin grupal y el desarrollo expresivo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
danzas folklricas argentinas. Nivel II zamba, cueca y repertorio

por Marcos Faletti
Este taller est destinado a quienes deseen ampliar y profundizar su conocimiento e interpretacin del repertorio coreogrfico argentino. La propuesta contempla danzas folklricas de difusin nacional y regional otorgando protagonismo a la zamba y la cueca con sus diversas variantes. Bajo una modalidad dinmica se abordan sus aspectos histricos, coreografa, tcnica y estilo expresivo, haciendo de cada encuentro un espacio motivador y participativo que enriquecer la calidad interpretativa de los participantes.
Marcos Faletti es Licenciado en Folklore (IUNA). Profesor de Artes en Danza (IUNA), Licenciado en Psicologa (UBA). Ha sido becario del Fondo Nacional de las Artes, obtuvo premios nacionales e internacionales y fue reconocido por el Senado de la Nacin por su quehacer como investigador y cultor del arte popular. Es Director del Ballet de Folklore y Tango de la UBA y de sus giras por Francia, Suiza y Blgica (2008- 2010).
32
CULTURA
Coordina Gerardo Carrot
danzas folklricas tradicionales argentinas. Nivel 1
CULTURA
por Fernanda Catarraso
Este curso propone generar un espacio en donde se aporten elementos tcnicos bsicos y expresivos en danzas folklricas argentinas, sus caractersticas propias, regionalizacin e interpretacin. El objetivo fundamentalmente es que los alumnos se relacionen con el otro desde la danza y la aprendan como una expresin de la cultura. Requisitos: mayores de 16 aos.
Fernanda Catarraso es docente, bailarina y coregrafa integrante de diversos elencos de danzas, folklore y tango (IUNA, Ballet de Tango y Folklore de la UBA entre otros). Intrprete Superior en Danzas Folklricas y Tango. Participa como bailarina y coregrafa en compaas independientes y dependientes de la DEA (DGCyE).
danzas folklricas tradicionales argentinas. Nivel 2

por Nstor Lazcano
Este curso pretende generar y ampliar la proyeccin de un espacio en dnde los elementos tcnicos, expresivos y escnicos apoyen la diversidad de ritmos y figuras de nuestras danzas tradicionales folklricas argentinas. Requisitos: haber cursado el nivel principiantes o posean las herramientas dadas en los contenidos del mencionado nivel.
Nstor Lazcano es docente, actor y bailarn. Integr, entre otros, el ballet de tango y folklore de la UBA, realizando giras por el interior y exterior del pas. Estudiante del profesorado en danzas contemporneas de la escuela de danzas clsicas de la ciudad de La Plata. Particip en producciones teatrales, grupos independientes de danza y variet. Actualmente se desempea como docente de danzas en el instituto de comedia musical de Valeria Lynch.
Introduccin a la danza flamenca

por Marcela Suez
En este curso se abordar la tcnica necesaria para poder desarrollar la danza flamenca, trabajando la tcnica de zapateo, colocacin postural, de brazos y de manos, tcnica de giros, movimientos de cadera y de cabeza, y coordinacin general. Se aprendern fragmentos coreogrficos de tangos y buleras y tambin las coplas de las sevillanas flamencas. Est dirigido a jvenes y adultos, de entre 15 y 55 aos, de ambos sexos, sin conocimientos previos.
Marcela Suez comenz sus estudios musicales, teatrales, de produccin coreogrfica y de danza clsica y contempornea a una temprana edad, para luego abocarse a la danza flamenca. Como bailaora, se form en Espaa con grandes maestros. En Buenos Aires bail en numerosos teatros, tablaos y programas de televisin. Dirigi e interpret diversos espectculos de arte flamenco: Luna Gitana, Races del flamenco, Juego de luna y arena, Sur Flamenco, entre otros. Se dedica a la docencia del baile flamenco en forma ininterrumpida desde hace 15 aos.
Salsa, merengue y bailes populares cubanos y caribeos. Principiantes

por Alexeis Rivas Correa
Este curso consiste en aprender y ejecutar los bailes populares cubanos y caribeos, en especial la salsa y el merengue con pasos, figuras y movimientos autnticos, genuinos y oriundos de la regin, las prcticas individuales y grupales, se realizan de una forma amena, disfrutando de la msica y el baile con un estilo cubano-caribeo, basndose en la cadencia del mismo.
Alexeis Rivas Correa es bailarn y docente graduado en Santiago de Cuba en el Centro Profesional para el Arte y la Cultura. Es creador, fundador y director de la Primera Compaa Argentina de Danzas Populares Cubanas y Caribeas Tumbao Cuba; particip en varios Festivales Nacionales e Internacionales de la cultura cubana y el caribe, es director, realizador, productor y conductor de programas y espectculos culturales, radiales, de cine y televisivos.
Tango. Nivel inicial

por Gerardo Carrot
El curso propone diferenciar y aprender a bailar los ritmos tradicionales derivados de la coreografa del tango-danza (tango saln, tango cortado, milonga y vals cruzado); encontrar un lugar para satisfacer inquietudes, con respecto a cdigos de la milonga y a datos histricos que hacen a la danza.
Gerardo Carrot es bailarn, docente y coregrafo. Se form en el pas y en el exterior con maestros de diversas tcnicas (tango, folklore, contact improvisacin, danza moderna y composicin coreogrfica). Recibi becas de formacin del Fondo Nacional de las Artes y de la Fundacin Antorchas.

por Pedro Calveyra y Nora Robles
Este curso intentar que el alumno aprenda y reconozca todos los elementos que componen el lenguaje del tango tradicional., aprenda los cdigos necesarios antes de ir a una milonga., que pueda disfrutar de la msica y la comunicacin con la pareja, aunque sea la primera vez que baila con la misma.
Pedro Calveyra Primer bailarn y asistente coreogrfico de la prestigiosa Compaa Tangokinesis desde 1993 (que fusiona tango tradicional y danza moderna) dirigida por Ana Mara Stekelman. Con dicha compaa realiz
33

por Aldo Romero
El curso propone el aprendizaje de los estilos caractersticos del tango de saln, teniendo como objetivo que los alumnos, una vez finalizado el curso, sean capaces de bailar improvisando. Para tal fin, se ensearn las figuras esenciales del tango: postura, caminata, paso bsico, ocho para adelante, ocho para atrs, parada, giro, rebotes.
Aldo Romero es bailarn y maestro de tango formado con reconocidos maestros de tango, como Esther y Mingo Pugliese, Gustavo Naviera y Giselle Anne, Gabriel Angi y Natalia Games, Carolina Bonaventura y Demin Garca entre otros. Actualmente se desempea como docente en diversos centros culturales y realiza presentaciones en distintas milongas de Buenos Aires.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal dedos horas. Total: 16 clases.
Tango. Nivel intermedio

por Paula Ferro
El objetivo del curso es que el alumno aprenda nuevos conceptos para bailar tango, milonga y vals, profundice en su material previo, mejore su tcnica y postura y experimente diversas posibilidades de su eje, ejercitando e investigando distintos tipos de abrazos que le permitirn elegir y disear su propio estilo. Asimismo, que desarrolle de manera ms precisa el manejo del espacio, ritmo y musicalidad y logre afinar la escucha corporal y el ejercicio de los roles (llevar-seguir), estimulando su creatividad y trabajando en su potencial expresivo.
Paula Ferro se form en danzas, tango, teatro, msica, filosofa y magisterio. Realiz entrenamientos en tcnicas: Gurkel, Marganita Terragno, Pilates. Fue co- fundadora del grupo Tango Protesta, con el que produjo su espectculo Postales Callejeras subsidiado por Prodanza. Bail en: Centro Cultural Recoleta, Centro Cultural Gral. San Martn, Niceto, Caf Tortoni, Pcollo Teatro (Rmini), Consulado Argentino en Nueva York. Realiz giras en Europa y EE UU actuando y ofreciendo talleres y seminarios. Trabaja como bailarina y docente de tango desde hace 20 aos.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanales de dos horas. Total 16
Tango. Nivel intermedio

por Gerardo Carrot
Este curso propone que el alumno diferencie y aprenda a bailar los ritmos tradicionales derivados de la coreografa del tango-danza (tango saln, tango cortado, milonga y vals cruzado). Asimismo, que encuentre un lugar para satisfacer sus inquietudes, con respecto a cdigos de la milonga y a datos histricos que hacen a la danza. Tambin que elaborare una danza propia y particular y logre romper las estructuras, sorprendindose y encontrndose con la improvisacin, que es la esencia primera de esta danza. De esta manera, logre desarrollar un sentido de comunicacin corporal con el compaero, escuchando sus necesidades y transmitiendo sus deseos. Requisitos: se deber haber asistido a algn curso inicial de tango.
Gerardo Carrot es bailarn, docente y coregrafo. Se form en el pas y en el exterior con maestros de diversas tcnicas (tango, folklore, contact improvisacin, danza moderna y composicin coreogrfica). Recibi becas de formacin del Fondo Nacional de las Artes y de la Fundacin Antorchas.
34
CULTURA
giras nacionales e internacionales y se present en Festivales Internacionales de Europa, Asia y Amrica. Particip tambin del elenco original de la Compaa Forever Tango con la cual estren el espectculo del mismo nombre en Broadway (New York 1997). Realiz sus estudios de tango en la casa del Tango de La Plata, prosiguiendo en Buenos Aires con diversos maestros. Nora Robles es primera bailarina, co-directora y asistente coreogrfica de la prestigiosa Compaa Tangokinesis desde 1993 (que fusiona tango tradicional y danza moderna) dirigida por Ana Mara Stekelman. Con dicha Compaa realiz giras nacionales e internacionales y se present en los Festivales Internacionales ms importantes de Europa, Asia y Amrica entre otros. Particip tambin del elenco original de la Compaa Forever Tango con la cual estren el espectculo del mismo nombre en Broadway (New York 1997).
dISEO
CULTURA
Coordina Vicky Salas
Arte y moda
por Mnica Van Asperen
El curso est orientado entender el lenguaje de la moda y el arte, atravesando la vestimenta, el teatro y la fotografa de moda en distintos periodos histricos cruciales. Tambin producir a partir de esos lenguajes estructuras de pensamiento, que sistematizan el lenguaje de autor. La idea del curso es producir un book collage y una intervencin en una prenda operando en un momento histrico para ser fotografiado y expuesto.
Mnica Van Asperen es Diseadora grafica, artista visual y diseadora de modas. Recibi el Premio Antorchas, Beca Kuitca, Primer premio escultura Saln Nacional, y Beca Trama, Premio Primera Bienal de Arte Joven en Modas y Primer premio en Alpargatas. Limethe South. Titular de Esttica y Diseo de autor en Modas (UM). Trabaja con la Galera Lilian Rodrguez Montreal y con Del Infinito Buenos Aires, Luis Fernando Pradilla Madrid Colombia, Participa en publicaciones de moda y arte en la UP UNIMORON y en UBA. ,
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 16 clases.
diseo de bijou y accesorios de moda

por Carolina Temporelli
El curso apunta a explorar nuevas formas, materiales y soluciones prcticas en el mundo del diseo de accesorios. La experimentacin y las tendencias de moda se aplican a la generacin de una lnea o familia de accesorios. Se trabaja sobre diferentes tipologas y distintos anclajes de los accesorios en el cuerpo, exploracin de diferentes formas, tcnicas de construccin y materiales experimentales Se trabajar con alguno de los ejes temticos de la historia del arte para cada una de las propuestas prcticas de diseo de accesorios, por ejemplo: mecnicas y mtodos creativos de las vanguardias y de otras lneas estticas del siglo XX. Cubismo, Expresionismo, Dadasmo, Surrealismo, Bauhaus. La dcada del 60 y el Arte Pop. Tendencias actuales en el arte, el diseo y el consumo. La sustentabilidad y el reciclaje. Se solicitarn distintos materiales para el armado de prototipos de accesorios y para la primera clase hojas de dibujo y herramientas de representacin (lpiz, carbonilla, etc.)
Carolina Temporelli es Diseadora de indumentaria (FADU-UBA), docente de la materia Diseo de indumentaria II (FADU-UBA), actualmente trabaja como diseadora independiente, en desarrollo y produccin de producto terminado. Anteriormente trabaj para empresas de indumentaria, y como asistente para diseadores independientes. Gan el primer premio del concurso Tex Carrefour de indumentaria y textil en el 2006.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases Bimestre: junio-julio
diseo de bolsos y carteras

por Mayt Ossorio Domecq
El curso consiste en una introduccin en las diferentes capacidades necesarias para el desarrollo de carteras, tomando como factores clave la observacin, la experimentacin de formas y materiales; y sus diferentes formas de armado. Los materiales a utilizar son textiles y tcnicas bsicas del trabajo en cuero. El objetivo es que el alumno posea las herramientas bsicas para la confeccin de carteras y bolsos desde la ptica del diseo y la construccin de sus propias ideas tomando como eje principal el contacto directo con el material. Los materiales son a cargo del alumno: fliselina, papel de molde, papel madera, lpiz, hojas, goma, regla, kit de costura (alfileres, agujas, hilos etc.)
Mayt Ossorio Domecq Diseadora industrial especializada en accesorios para indumentaria, trabaja actualmente en su propia lnea de carteras y accesorios. Es docente, JTP en diseo textil, en la Universidad de Lans, y dicta cursos relacionados en Rosario.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
diseo de indumentaria a travs del reciclaje. Niveles I y II

por Miri Locatelli Hoops y Mariela Raffaelli
Este taller tiene como objetivo generar un espacio de experimentacin con las diferentes modalidades de reciclaje, as como con diversos materiales, convencionales y no convencionales. Se trabaja a partir de la bsqueda de prendas y materiales en desuso. Se parte del anlisis de la prenda y/o material y todas las posibilidades que brinda, seleccin de procesos a desarrollar y concrecin del proyecto. Las clases son apoyadas con imgenes, ejemplos materiales y diferentes conceptos tericos que contribuyen a la comprensin y desarrollo de los trabajos. Los alumnos tendrn que buscar materiales y prendas en desuso para trabajar en clase, ms agujas, hilos, tijera, papel de molde, centmetro, etc.
Miri Locatelli Hoops, Diseadora de indumentaria FADU-UBA, hoy es J T P de Diseo de Indumentaria y Textil de la ctedra Fiorini-Camargo de la misma universidad. Es parte del equipo de la Oficina de Moda del Centro Metropolitano de Diseo del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Socia creadora de SAVERBAG bolsas de uso diario. Mariela Raffaelli, Diseadora de indumentaria FADU-UBA, ex docente de Diseo de Indumentaria y Textil en la ctedra Fiorini-Camargo de la UBA. Trabaja como productora de modas para Editorial Atlntida, desarrollando tambin labores en forma independiente.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Inicio: Marzo y Mayo
35
diseo de indumentaria y textil

El curso tiene como objetivo: aprender los conceptos bsicos del diseo de indumentaria y textil. Incorporar las herramientas que le permitan al alumno desarrollar un proyecto propio dentro del rea. Entender la relacin que existe entre ambas disciplinas Requisitos: revistas de moda, papel, lpices, materiales de dibujo varios, telas, hilo, aguja, tijera, alfileres, materiales para texturar (lanas, hilos varios, etc.)
Maria Alejandra Tocino Diseadora de Indumentaria egresada de la UBA. Realiz vestuario teatral y televisivo, coordin las actividades de El Dorrego, dependiente del CMD del Gobierno de la Ciudad de Bs. As y desarroll su propia marca de indumentaria para chicos. Desde 2003 dicta clases en la materia Diseo de Indumentaria y Textil en la UBA, donde es JTP y actualmente disea free lance para empresas. Julia Verri Diseadora Textil egresada de la UBA. Dise colecciones de textiles y cartas de color para marcas y diseadores. Desarroll una marca propia de indumentaria para chicos y su propio taller de serigrafa. Desde el ao 2004 dicta clases en la materia diseo de Indumentaria y Textil en la UBA y actualmente disea free lance para empresas.
Frecuencia y duracin:1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases Bimestre: marzo-abril / junio-julio
diseo de interiores
por Susana Otero
Este curso brinda herramientas tericas del diseo de interiores. El objetivo es despertar la motivacin y el estmulo para la comprensin y creacin de espacios ambientados. Reconocimiento de materiales y revestimientos. Otros temas a abordar: tendencias, iluminacin, color, loft, estilos, etc. Realizacin de un trabajo grupal de aplicacin prctica de los temas abordados. Es importante asistir desde la primera clase. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 16 clases
Estilos en el diseo de interiores

por Susana Otero
Este curso brinda conocimientos de los Estilos Modernos del siglo XX aplicado al Diseo de Interiores. El objetivo es que los participantes logren reconocer e identificar los rasgos estilsticos de los diferentes estilos, sus diseadores y sus creaciones que han sido y siguen siendo reconocidas a travs de los aos, premiadas y expuestas en los mejores Museos del mundo, por haber permanecido a travs del tiempo sin cambiar ni su carcter ni su vigencia. Tambin se apreciarn in situ, en los lugares ms representativos de Bs As; la ornamentacin de estos estilos, los objetos y equipamientos correspondientes a esa poca.
Susana Otero es decoradora egresada de IPIM, de reconocida trayectoria en su profesin por su labor independiente y por su colaboracin y asesoramiento en Estudios de Diseo Interior y Arquitectura, y Empresas afines. Proyecta y dirige obras. Posee experiencia en la eleccin y compra de objetos de diseo, telas de tapicera, materiales, revestimientos y equipamiento en general; tarea que ha llevado a cabo en nuestro pas y en EEUU, Oriente Medio y Europa. Tambin disea el equipamiento que luego incluye en sus proyectos. Ha participado por espacios de exhibicin de Casa FOA
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Bimestre: Marzo-Abril
diseo de juegos y videojuegos

por Facundo Mounes
Este taller aborda el proceso creativo y tcnico de la creacin de juegos. Se aprender que rol cumple el diseador de juegos, como conformar una estructura sistemtica desde ideas y elementos formales, desarrollo de prototipo, testeo, y como volcar la conceptualizacin del proyecto a un documento de diseo para su utilizacin por programadores y artistas. El alumno trabajar desarrollando un concepto propio. No se utiliza ninguna clase de software. Requisitos: lpiz y papel cuadriculado para desarrollar prototipos. Apuntes (fotocopias), aprox. 40$. Se recomienda un bsico conocimiento previo de juegos y videojuegos.
Facundo Mounes es fundador de revista Loaded, con diez aos de experiencia periodstica en videojuegos, pas por medios como XtremePC, Next Level, 3DGames, Datafull, Cual Es? y Loaded.vg, y es autor de varios libros sobre el tema. En los ltimos aos volc toda su experiencia en el desarrollo de juegos dando cursos en Sony Argentina y desarrollando juegos para MDP S.A., Metrogames, y de manera independiente.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 16 clases
diseo de moldera de calzado

por Horacio Rodrguez
36
Este curso est orientado a quienes deseen capacitarse en diseo, moldera y corte de calzado como introduccin a la zapatera. En moldera de calzado se desarrollan sandalias y ojotas con el siguiente abordaje: dibujo (estrategia, cuadrcula, ejercicios de observacin y swing), diseo (estrategia, observacin de zapatos y piernas con calzados varios, visin tridimensional), moldera (capelladas simtricas, asimtricas, en tiras, tiras en cruce, quebradas, falso empaste, cambradas, pulseras de empeine, de taln, de caa, romana; taln con ojal p/ romana; de pantorrilla, ojota de hombre y de mujer), ejercicios de corte (en cuero, forro, entretelas y swing), prototipos (diseos propios, eleccin de coleccin) y confeccin (sandalia, ojota, con confeccin terciarizada). Es importante destacar que el resto del proceso productivo queda a cago de profesionales tercerizados.
CULTURA
Maria Alejandra Tocino y Julia Verri
CULTURA
Las clases son terico - prcticas con actividad manual del alumno guiada en forma personalizada por el docente. Los materiales estn a cargo del alumno. El gasto aproximado es de $ 200 y si se opta por confeccionar un calzado se agregan $ 200. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas total 16 clases
Horacio Rodrguez es capacitador en diseo y moldera de marroquinera y calzado en Espaa e Italia. Diseador y confeccionista de calzado y marroquinera para la industria y particulares.
diseo experimental a partir de la recuperacin y reciclado de objetos

por TOTA RECICLADOS, Marcela Muiz y Valeria Hasse
Diseo a partir de la recuperacin y reciclado de objetos. Se reflexionar y experimentara sobre la prctica del reciclado no solamente utilizando materiales de descarte, sino haciendo foco en la reutilizacin y resignificacin de objetos con alto valor simblico, Se estimular la creacin de nuevos significados a partir de la recoleccin, clasificacin y ensamblado de los mismos. Se apunta al desarrollo de una modalidad de trabajo personal. Los materiales de descarte sern provistos por los alumnos y en parte, se socializaran con el grupo Las herramientas de trabajo tambin sern provistas por los alumnos aunque sin requerimientos especiales, sino acorde a cada proyecto.
TOTA RECICLADOS es un equipo de diseo y realizacin de joyas conformado por Marcela Muiz y Valeria Hasse, iniciado en Buenos Aires en marzo de 2002 como un proyecto experimental basado en el reciclado de materiales de descarte, en un cruce entre el arte, el diseo y la moda. Marcela Muiz Arquitecta egresada de la UBA en 1983. Trabaj en los campos de diseo interior y arquitectura comercial. Estudi escenografa en el teatro Coln y diseo de mobiliario en la Universidad de Buenos Aires. Artista invitada a la Akademie Schloss Solitude, Stuttgart, Alemania (2005). Valeria Hasse Diseadora Grfica egresada de la UBA en 1987. Trabaj en diseo de publicaciones de arte y cultura, y desarroll proyectos de investigacin visual. Realiz estudios de posgrado en la Jan van Eyck Academy en Maastricht, Holanda (1998-2000) con una beca de la Unesco, y fue artista en residencia en la Akademie Schloss Solitude, Stuttgart, Alemania (2004-2005).
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Bimestre: Marzo-Abril y Junio-Julio
diseo grfico experimental

por Roberto Duarte
El curso abordar un proceso exploratorio y experimental de las diferentes posibilidades que nos otorgan las diferentes formas, manchas, texturas y la manera de incluirlas en piezas de diseo. Importante poseer mucha sensibilidad creativa y ganas de experimentar. Todos los trabajos se abordarn en forma manual y de acuerdo al objetivo buscado, luego se digitalizar y se continuar trabajando en los diferentes programas de diseo. El curso es ideal para estudiantes de cualquiera de las Artes Plsticas y de Diseo Grfico, Multimedia, Diseo de Indumentaria y Arquitectura, que busquen abrir su cabeza.
Roberto Duarte es Diseador grfico egresado de la UBA. Se desempea como docente del CBC y materias de grado para la carreras de DG e Indumentaria y Textil desde el ao 2000 hasta la actualidad y en la Universidad de Palermo desde 2006. Desde 2004 lleva adelante su propio estudio Zonacreativa dedicado a la gestin, diseo y desarrollo de productos relacionados con la imagen y la difusin en empresas, instituciones y particulares.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Bimestre: marzo-abril
Taller de grfica urbana

por Guadalupe Bracuto Verona
Quin sobresale en la marea de imgenes que hay en la ciudad? Por qu? El taller brindar las herramientas tericas y prcticas para que los alumnos puedan distinguir y producir mensajes visuales. A travs del anlisis crtico del contexto visual de la Ciudad de Buenos Aires se pondrn en funcionamiento mecanismos propios para interpretar y generar grfica urbana.
Guadalupe Bracuto Verona es Diseadora Grfica (UBA) especializndose en Cultura y Comunicacin. Fue docente en Morfologa (ctedra Longinotti, FADU, UBA). Trabaj en la identidad institucional del Centro Metropolitano de Diseo, Facultad de Ingeniera (UBA), FLACSO y Canal 9, entre otros. Hoy investiga y genera contenidos en el CMD y trabaja como diseadora y fotgrafa.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Bimestre: junio-julio
Tcnicas digitales para diseo editorial

por Marcelo G. Baroni
Este curso aborda el programa Indesign cs3 haciendo nfasis en la prctica, su contexto y devenir para hacer foco en la formacin de las metodologas de trabajo ms productivas. Fomentando la sistematizacin de las decisiones de diseo y la productividad en la diagramacin de publicaciones peridicas. El curso es de nivel introductorio. La modalidad es terico/prctico con ejercitaciones en clase referidas a proyectos editoriales en Indesign. Requisitos: conocer y usar el sistema operativo Windows o Mac (en funcin del equipamiento disponible en el taller)
Marcelo G. Baroni, es diseador grfico, egresado de la FADU/UBA. Se desempea como docente en la Universidad de Buenos Aires, en la Universidad Kennedy y en Nueva Escuela de Diseo y Comunicacin. Posee cursos de especializacin en Indesign y en Identidad Corporativa. En el rea profesional es el responsable de
37
Tcnicas manuales de estampado

por Alfredo Larrosa
Dirigido al pblico en general, pero especialmente ideal para toda persona que quiera ampliar sus conocimientos o avanzar por mano propia en la prctica del estampado textil. Un espacio para reinventar y renovar tcnicas manuales con el sustento de materiales e insumos prcticos, novedosos y /o no convencionales. Las tcnicas del teido y el color, como punto de partida para preparar tejidos, las anilinas sintticas o naturales, la pintura manual, el stencil y todos sus posibles mtodos de trabajo, la aplicacin textil de tintas y su terminacin, el estampado con sellos, su fabricacin y el desarrollo de estampas en serie son los temas bsicos con los que todo interesado se encontrara en su trabajo, despejar dudas, experimentar con materiales y desarrollar estticas, son los temas centrales que nos guiarn en la cursada. Los materiales son a cargo de los alumnos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Bimestre: Marzo-Abril / Junio- Julio
Tcnicas mecnicas de estampado

por Alfredo Larrosa
Dirigido al pblico en general, pero especialmente ideal para diseadores, artistas, decoradores y toda persona que quiera ampliar conocimientos y avanzar en cuanto a posibilidades estticas y de diseo, en tcnicas de estampado avanzadas o tecnolgicas. Los temas a desarrollar son: el estampado serigrfico no fotogrfico, mtodos abierto y manual, tintas textiles, terminacin y efectos. Estampado. Elaboracin de schablones no fotogrficos. Prcticas sobre todo tipo de tejido y prendas armadas. Impronta, aguadas y veladuras, relieves y texturas. Las tcnicas de sublimacin y transfer, la utilizacin de papeles y la intervencin textil como engomados, aplicacin de plsticos y deformacin de tejidos. Informacin tcnica y comercial. Experimentacin con materiales y desarrollo de mtodos seriados de trabajo e ideas estticas. Los materiales sern a cargo del estudiante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases Bimestre: Marzo-Abril / Junio- Julio
Alfredo Larrosa es artista plstico y docente. Ha participado en diferentes eventos en la Ciudad de Buenos Aires y en el interior del pas.
38
CULTURA
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
diseo de la Asociacin Psicoanaltica Argentina. Ha realizado el diseo de colecciones de libros para diversas editoriales.
FOTOGRAFA
CULTURA
Coordina Alberto Goldenstein
Creatividad y fotografa
por Julie Weisz
En una poca donde lo visual es tema cotidiano y la fotografa est al alcance de todos, la tecnologa nos invade y nos hace sentir con ms dificultades que las que nos gustaran. Este taller apunta a no dejarnos inhibir por cosas que podran ser limitaciones, y dejarnos llevar por nuestra intuicin para que la creatividad fluya.
Julie Weisz es artista fotgrafa, durante los aos 80 se dedica a la fotografa de teatro e inicia su actividad pedaggica. Dict numerosos talleres de fotografa teatral, retrato y autorretrato y de creatividad y fotografa. Particip de numerosas muestras individuales y colectivas, en el pas y en el extranjero. Sus obras integran las colecciones del Museo de Bellas Artes y de Arte Moderno y colecciones privadas. En el 2011 public el libro Julie Weisz Fotografas de Teatro Abierto.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total: 8 clases. Bimestre: abril- mayo
Ensayo documental
por Pablo Garber
El taller propone investigar los recursos tcnicos y las posibilidades expresivas del medio a fin de completar un relato fotogrfico con un estilo personal. Conocer la obra de autores cuya produccin ha introducido valiosos aportes al desarrollo de la especialidad; produccin, seguimiento y evaluacin del trabajo individual, acompaado de: consideraciones tericas y conceptuales acerca del medio fotogrfico; repaso de recursos tcnicos y expresivos; visualizacin de imgenes. Requisitos: Dominio de la tcnica bsica. Disponibilidad de cmara en funcionamiento. Disponibilidad de tiempo fuera del horario de taller para destinar a la produccin del trabajo.
Pablo Garber es fotgrafo (I.C.A.R.T. / Photo, Pars) y periodista (T.E.A). Es un profesional de larga trayectoria que ha colaborado con imgenes y textos en la mayora de los medios grficos importantes de la Argentina. Su produccin fotogrfica ha tenido difusin internacional y ha sido incluida en colecciones editoriales de renombre, como Phaidon y Random House.
Fotografa de teatro
por Julie Weisz
El objetivo del taller es tratar de diferenciar lo que es comercial de lo que es creativo. Para eso los asistentes tendrn la oportunidad de contar su historia, desplazarse por el interior de los teatros y tomar contacto con la vida que se desarrolla detrs de un escenario y alrededor de el, sin por ello dejar de lado la accin teatral propiamente dicha. El taller es apto para todo aquel que tenga conocimientos de fotografa digital y/o analgica y conexin con el teatro. Los alumnos debern contar con cmaras rflex, lentes luminosas, y/o cmaras digitales que tengan la funcin manual. No se utilizar flash en ningn caso
Julie Weisz es artista fotgrafa, durante los aos 80 se dedica a la fotografa de teatro e inicia su actividad pedaggica. Dict numerosos talleres de fotografa teatral, retrato y autorretrato y de creatividad y fotografa. Particip de numerosas muestras individuales y colectivas, en el pas y en el extranjero. Sus obras integran las colecciones del Museo de Bellas Artes y de Arte Moderno y colecciones privadas. En el 2011 public el libro Julie Weisz Fotografas de Teatro Abierto.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total: 8 clases. Bimestre: junio-julio
Fotografa digital
por Lucas Engel
En este curso, el estudiante comprender cules y cmo son los cuatro momentos de la fotografa digital: captura, monitoreo, manipulacin y bajada (impresin), como as tambin la manera de controlarlos. Aprendern a manejar y evaluar los distintos tipos de cmaras fotogrficas digitales, tanto de lneas hogareas como profesionales, como as tambin lograr la fotografa ideal en funcin de la escena y la impresin final. Requisitos: conocimientos en fotografa bsica, no son necesarios conocimientos de computacin.
Lucas Engel es fotgrafo, adjunto de la materia Fotografa, ctedra Higggins en la FADU, UBA. Docente de fotografa digital en el Posgrado de Actualizacin en Diseo Digital de la FADU, UBA. Fotgrafo publicitario independiente: realiza trabajos para firmas como Licores Peters, Gatopardo Jeans, Flexibles, Diadora, Esso, Samsung, Citizen, Cermicos Ilva, Cermicos Acuarella y Volkswagen Argentina.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: abril- mayo / junio- julio
Imagen fotogrfica
por Alberto Goldenstein
El taller apunta a ampliar la experiencia en la prctica fotogrfica, en cuanto a potenciar la visin y el concepto en la produccin de fotos, y brindar un panorama acerca de la historia de la fotografa y sus diversas tendencias. Los participantes realizan tareas fotogrficas semanales pautadas, que abarcan diferentes aspectos plsticos y temticos. Las fotografas producidas por los talleristas son analizadas a travs de una devolucin en clase. Complementariamente se proyecta obra de los fotgrafos ms influyentes del siglo XX y contemporneos.
39
Requisitos: conocimientos de tcnica y manejo de cmara.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 12 clases.
Introduccin a la fotografa
por Lorena Faria, Filiberto Mugnani, Horacio Miguel y Gustavo Fredes
Los cursos estn destinados a quienes deseen iniciarse en el estudio y aplicacin de las tcnicas fotogrficas, o a sistematizar y ampliar los alcances de sus prcticas espontneas con el fin de que alcancen cierto dominio tcnico de la cmara fotogrfica y que lo apliquen en funcin de un inters definido. Se brindan los elementos tericos que permitan conocer y controlar sus dispositivos bsicos, as como sus ms conocidos accesorios. Se presentan los materiales empleados y los procesos que completan la realizacin de la toma fotogrfica, y se estudiarn el comportamiento y las caractersticas de la luz. Dado que el curso puede comprender la realizacin de prcticas, es conveniente (aunque no excluyente) contar con alguna cmara fotogrfica (de 35mm, en funcionamiento, que permita el control manual de sus dispositivos) o acceder a una, cuando se den las consignas para ellas. Los materiales y el procesado corrern por cuenta de los alumnos.
Lorena Faria se desempea como fotgrafa independiente desde 1993. Colabor en la materia Fotografa, ctedra Larrain en la UBA, en el registro de espectculos y actividades del CCRojas hasta 1998 y Lipac 2007/08/09. Se ha formado en estudios de fotografa publicitaria, en la EAF (con A.Willimburg y J.Weisz) y en talleres privados con G.Valansi, Nacho Iasparra y A. Herrero. Exhibi sus fotos en Estudio Abierto (CABA) y en el interior del pas. Filiberto Mugnani curs estudios de fsica, dibujo, pintura, danza y teatro. En fotografa tiene formacin autodidacta. Desde 1975 se dedica profesionalmente a la fotografa y desde 1991 a la enseanza de fotografa en forma particular e institucional. Desde 1978 expone sus fotos colectiva o individualmente en el pas y en el exterior Horacio Miguel ha realizado cursos en el FotoClub Buenos Aires, en el Centro Cultural Ricardo Rojas y en la Escuela Argentina de Fotografa. Es profesor en la Universidad de Palermo. Ha sido profesor de Fotografa en el Centro Cultural Konex y en el Instituto de Arte Musicus. Es Licenciado en Psicologa de la UBA y Psicoanalista. Gustavo Fredes estudi en AFPRA con profesionales del medio, como autodidacta y en talleres y cursos dictados en Filosofa y Letras, Ciencias Sociales y en el CCRRojas. Desde 1991 ensea fotografa en las Escuelas Tcnicas Raggio y desde 1993 en la Escuela de la Ribera. Ha encarado proyectos de corte documental y experimental, entre ellos, Rastros Solapados (2003) y el colectivo Proyecto Filoctetes (2002) dirigido por Garca Wehbi en el CCRRojas
Paisaje: espacio urbano y espacio ntimo

por Ignacio Iasparra
Uno de los objetivos principales es indagar sobre la relacin entre uno, la fotografa y el referente en la creacin de una imagen fotogrfica. Adquirir las herramientas necesarias para la elaboracin de una mirada personal a travs de la fotografa. Requisitos: conocimientos bsicos de fotografa
Ignacio Iasparra es artista fotgrafo. Desde 1992 vive en Buenos Aires. Curs estudios de fotografa y asisti a diversos talleres de arte contemporneo. Desde 1997 expone sus obras en el pas y en el exterior. Sus trabajos han sido publicados en diferentes catlogos de fotografa contempornea, la revista BIG Buenos Aires, tambin en libros como Rutas y Caminos, Nueva Fotografa Latinoamericana y Fotografa Potica. Su obra integra las colecciones de MAMBA y MALBA, adems de colecciones privadas
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases. .
Principios de iluminacin
por Filiberto Mugnani
El curso trata sobre lo bsico de iluminacin en fotografa, es introductorio al tema y propone en forma terico prctica un acercamiento simple y riguroso a sus conceptos fundamentales; est dirigido a personas con formacin bsica y manejo elemental de la cmara. Requisitos: Conocimientos sobre naturaleza de la luz / diafragma / obturadores / visores / lentes / exposmetro / exposicin con luz refleja / la pelcula / edad mnima 17 aos. El alumno debe proveer equipo de toma y material sensible.
Filiberto Mugnani nace en San Juan, Argentina: Curs estudios de Fsica, Dibujo, Pintura, Danza y Teatro. En fotografa tiene formacin autodidacta. Desde 1975 trabaja profesionalmente y desde 1991 se dedica a la enseanza en forma particular e institucional. Desde 1978 expone sus fotos en forma colectiva o individual en el pas y el exterior.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: abril- mayo / junio- julio
Relatar con imgenes

por Rosana Schoijett
40
Este taller est destinado a aquellas personas familiarizadas con el lenguaje fotogrfico y que desean profundizar en las posibilidades narrativas de las imgenes cuando stas se editan en formato de secuencia. Cada participante producir su propio relato y se ejercitar en la edicin colectiva de los trabajos de sus compaeros durante el curso. En la ltima clase se presentarn todos los relatos fotogrficos realizados en una actividad abierta.
CULTURA
Alberto Goldenstein es artista fotgrafo, curador, director de la Fotogalera del Rojas y docente especializado. Expone regularmente en los principales espacios y su obra forma parte de la coleccin del Museo de Arte Moderno, Museo Nacional de Bellas Artes, Museo de Arte Latinoamericano (Malba), Museo Castagnino de Arte Contemporneo, y dems colecciones privadas en Argentina y el exterior.
CULTURA
Rosana Schoijett es fotgrafa. Expone por primera vez en 1989 en el Centro Parakultural y toma cursos en el Instituto de Arte Cinematogrfico de Avellaneda donde forma el cineclub El clavo en el ojo. Hizo clnicas de Visin Fotogrfica y Arte Contemporneo con Goldenstein (1990-1992) y con Fabiana Barreda (1999-2002). Fue becaria del programa para las Artes Visuales Rojas/ Kuitca 2003-2005 y del programa Intercampos II (2006) en la Fundacin Telefnica. En el 2007 particip en RIAA, Residencia Internacional de Artistas en Argentina y en el premio ArteBA- Petrobras 07 con Entrevista, un relato en secuencias fotogrficas.
visin y composicin
por Augusto Zanela
Este seminario est destinado a mejorar la percepcin de la imagen y el entendimiento de los mecanismos visuales, desde un punto de vista compositivo, y est basado en ejercicios de percepcin visual de carcter general para Artes Visuales.
Augusto Zanela es Arquitecto (UBA), Director del Taller de Fotografa FADU/UBA desde 1991. Por su produccin fue reconocido con el Premio Ignacio Pirovano al artista joven del ao 2006 por la Asociacin Argentina de Crticos de Arte y obtuvo el Gran Premio en Nuevos Soportes e Instalaciones en el Saln Nacional de AA.VV. en el 2004, entre otras distinciones.
41
LENGUAS y CULTURAS
Chino. Niveles I, II y III
por Cecilia Kao y Adriana Tsai
China est inmersa en un proceso de apertura cultural, econmica y comercial, llamada a ser la potencia mundial del siglo XXI, esto contribuye a que Occidente tambin comience a tener un mayor contacto con el idioma chino. Los cursos se basan en la comunicacin y comprensin del lenguaje oral y escrito.
Cecilia Kao es Profesora nativa de chino mandarn, egresada del Fo Guang Collage, Taipei, Repblica de China. Particip de diversos cursos de actualizacin en la Repblica de China-Taiwn y realiza trabajos de traduccin e interpretacin. Adriana Tsai es Profesora nativa de chino mandarn. Graduada de la Universidad Nacional de Taiwan, Taipei, Repblica de China. Particip de diversos cursos de Programa educacional enseanza de Mtodos de Enseanza China. En 2007 complet Mtodos de Enseanza China en Universidad de China Cultural en Taiwan y dio la clase a los profesores de mandarn en Argentina. Es profesora de idioma, cultura e historia china en diferentes institutos. Y realiza trabajos de caligrafa, traduccin y arreglos florales.
Coreano. Nivel I principiante. Nivel Avanzado. Nivel II principiante

por Ricardo Son y Alejandro Kim
Estos cursos son parte del Proyecto de Promocin de Estudios Coreanos en Argentina realizado por el Centro de Estudios Corea Argentina de la UBA, el Instituto de Investigaciones Gino Germani y la Korea Foundation y el CCRojas. Ante el creciente inters por Corea, los cursos se proponen introducir a los alumnos de forma dinmica y contextualizada, a la lengua coreana, buscando que el alumno pueda mantener conversaciones cotidianas bsicas, a la vez de ir desarrollando y avanzando en cada nivel la capacidad de lectura y escritura. El material de texto es brindado por el profesor sin costo. Requisitos Nivel I avanzado: haber aprobado el nivel I (principiantes) o haber realizado entrevista de nivelacin. Requisitos Nivel II principiante: haber aprobado el nivel I avanzado o ser aceptado por nivelacin con entrevista.
Ricardo Son es periodista y editor del diario coreano en argentina Korea Times. Tambin se desempeo como traductor para la Embajada Coreana en Argentina como as tambin para varias instituciones pblicas y privadas. Alejandro Kim es profesor graduado de la Universidad de Buenos Aires. Curs estudios de postgrado en la Universidad Nacional de Sel y es doctorando de la anterior casa de estudios. Adems de dictar cursos de coreano en el Centro Cultural Ricardo Rojas, se desempea como docente en la carrera de Traductorado Pblico en la UBA.
Espaol para extranjeros y cultura rioplatense. Nivel I. Nivel II

por Agustina Macaya
Estos cursos proponen una aproximacin a la variedad Rioplatense a travs de sus aspectos lingsticos y socio culturales. Se centra en el aspecto comunicativo del lenguaje y comprende tanto la produccin como la comprensin del espaol oral y escrito. Brinda todos los conocimientos y las herramientas bsicas y necesarias para poder comunicarse y actuar correctamente en situaciones conocidas de la vida cotidiana y del turismo. Estos cursos estn destinados a todos los extranjeros, mayores de 16 aos que quieran aprender el Espaol Rioplatense y acercarse a nuestra cultura. No se requiere conocimiento previo del espaol. Requisitos Nivel II: tener aprobado el nivel I o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel a realizarse la primera clase. Mes de inicio Nivel I: julio Mes de inicio Nivel II: abril
Agustina Macaya es Profesora y Licenciada en letras, egresada de la U.B.A, con orientacin en lingstica. Se especializ en el rea de espaol como Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) en el Laboratorio de Idiomas perteneciente a la U.B.A. Su trabajo se centra en la enseanza del espaol para Extranjeros en los diferentes niveles. Desde hace 6 aos dicta cursos en diversas instituciones y en la actualidad tambin desarrolla un proyecto en la elaboracin de material didctico para la enseanza de dicha lengua.
Frecuencia y duracin: 5 clase semanales de dos horas ms dos salidas culturales. Total 22 clases
Hebreo: etimologa y cultura

por Martha Kornberg
Este curso propone una iniciacin coloquial; incorporando pronombres personales, palabras interrogativas, trabajando sobre el orden sintctico, desarrollando conversaciones a travs de dramatizaciones y juegos. Permite el anlisis de diversas etimologas. Tradicin, costumbres y filosofa. Posibilita el acercamiento al texto bblico en su idioma original. 42
Martha Kornberg es Filloga del idioma hebreo. Se dedica a la enseanza del idioma para adultos desarrollando tcnicas de aprendizaje, talleres de educacin continua. Estudi con J. Barylco (filosofa), A. Platkin (lengua) y R. Edery (Biblia) Columnista en radio, abordando los temas sobre filsofos judos. Es docente universitaria en U.B.A y U.S.A.L. Coordina cursos y charlas sobre etimologa, exgesis bblica, Kabal, mitos y smbolos.
CULTURA
Coordina Estela Carranza Leguizamn
Japons. Nivel I
CULTURA
por Nlida Chinen
Aprendizaje del idioma comenzando desde el primer nivel coloquial, con uso de texto fontico y gramtica bsica, con posterior incorporacin de lecto-escritura en alfabeto hiragana. Abarca los cuatro niveles de un idioma (comprender, hablar, leer y escribir) en forma gradual para lograr la comunicacin integral. El curso es para todas las personas interesadas, sin restricciones de edad o profesin.
Nlida Chinen es licenciada en Estudios Orientales (Universidad del Salvador) y Relaciones Internacionales (Univ. Tsukuba, Japon) Realiz perfeccionamiento pedaggico en The Japan Foundation (Japn) y en JICA, Yokohama (Japn). Es docente del C. C. Rojas, (UBA) y del Colegio Bilingue Nichia Gakuin. Realiza trabajos de traduccin e interpretacin.
Mapuche. Niveles I y II
El sentido de brindar el curso es acercar aspectos generales de la cultura mapuche, centrndonos en la lengua y su cosmovisin como una sola cosa. El desconocimiento de la cultura mapuche nos impulsa (desde nuestro lugar, como parte de ella) a tratar de esclarecer y aportar con todo aquello que promueva la mejor comprensin de la misma. Los conocimientos de las culturas ancestrales fueron quedando marginados, tienen que cobrar sentido e importancia en la actualidad como muestra del respeto, tolerancia y la necesidad de revertir el proceso de estigmatizacin hacia el Pueblo Mapuche. Sin requisitos previos para el Nivel I. El nico material obligatorio ser un diccionario Espaol Mapuche que tiene un costo aproximado de $ 20. Requisitos Nivel II: tener aprobado el nivel I o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel a realizarse la primera clase. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
por Mario Javier Valdez
Pueblos originarios: cultura e historia

El sentido de brindar un curso que aborde a los pueblos originarios de la Argentina como eje de anlisis es acercarlos a su historia y su mundo. En general, la concepcin que se tiene de nuestros pueblos originarios parten desde la distorsin y el desconocimiento; es por esto que proponemos mostrar lo complejo de este mundo a travs de un viaje histrico por su cultura: sus costumbres, su lengua, su materialidad, sus creencias, etc. Pensar la historia de los pueblos originarios desde una perspectiva intercultural hoy, nos lleva a indagar y analizar el pasado crticamente, centrndonos en los procesos y polticas que en nuestro territorio se desarrollaros en relacin a las culturas preexistentes.Se recomienda, sin ser de carcter excluyente, una buena capacidad de lectura y anlisis.
Mario Javier Valdez. Proveniente de Esquel, Chubut, estudio en la U.B.A la carrera de Historia. Especialista en culturas originarias de la Patagonia. En el ao 2002 estudi y form parte del Equipo de Educacin Mapuche Mapuncezugulekayayi en la Facultad de Filosofa y Letras de la U.B.A. En el ao 2005 organiz junto a un grupo mapuche el Equipo de Trabajo y Educacin Xepel Kim.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo- mayo
Quichua
Este curso propone una aproximacin a esta lengua a travs de la variedad hablada en Santiago del Estero. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Irene Mezadurian se dedica hace 9 aos al estudio de la lengua quichua santiaguea.
Ruso. Nivel I. Nivel II

por Noem Gay
Los cursos abordan el aprendizaje del ruso en funcin de las necesidades comunicativas en situaciones cotidianas: dar informacin sobre s mismo, hablar de la familia y los amigos, de las ocupaciones, saludar y despedirse, presentarse, disculparse y agradecer. Se realizan juegos y dramatizaciones. Se efecta una evaluacin oral y escrita al finalizar el curso a los estudiantes que deseen obtener el certificado de aprobacin del curso. Requisitos Nivel II: haber cursado el nivel I o realizar una entrevista previa en la primer clase.
Noem Gay es Profesora de idioma ruso y de espaol a extranjeros. Estudi en SARCU (Sociedad Argentina de Relaciones Culturales con la URSS) y con profesores nativos. Realiz cursos de perfeccionamiento docente en Centro Alpha e International House, incorporando esos conocimientos a la enseanza del ruso. Fue profesora en SARCU (actualmente Casa de Rusia). Es profesora de ruso en el CC Rojas desde 1997.
43
LETRAS
Arte y filosofa
por Lucas Soares
El objetivo del curso es un recorrido por algunas de las perspectivas filosficas clsicas, modernas y contemporneas que existen en torno al arte. Durante el primer bimestre (marzo-abril) se trabajar con textos de Platn y Hegel (mdulo: clsicos y modernos), y en el segundo (junio-julio) con textos de Nietzsche y Heidegger (mdulo: modernos y contemporneos). En ellos se analizarn diferentes posturas respecto de la relacin entre arte, filosofa y verdad. El curso apunta a que los participantes descubran la significacin filosfica del arte mediante la lectura directa y discusin de las fuentes. No requiere conocimientos filosficos previos. Se otorgar certificado de aprobacin slo a aquellos alumnos que lo soliciten y/o que quieran obtener puntaje docente.
Lucas Soares es Doctor en Filosofa (UBA). Profesor de Historia de la Filosofa Antigua en la Facultad de Filosofa y Letras (UBA) y de Introduccin a la filosofa en el Centro Cultural Ricardo Rojas (UBA). Autor de los libros Anaximandro y la tragedia (Biblos), Filosofa: temas fundamentales y aportes para su enseanza (Biblos, en colaboracin), Platn y la poltica (Tecnos), y de artculos y ensayos en publicaciones nacionales y extranjeras. En poesa public El ro ebrio (Paradiso), El sueo de las puertas (Alcin) y Mudanza (Paradiso).
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: marzo/abril y junio/julio
Cmo hacer cosas con palabras

por Carlos Luis
Trabajamos con textos, es decir, con objetos hechos de palabras; textos mayormente breves, de narradores o poetas; antiguos o actuales: siempre en su contexto. Tambin trabajamos con textos de los propios participantes. Todo esto para estimular la escritura, fomentar la lectura y la interpretacin. Como gua, hay una parte terica basada en la lingstica y la teora literaria. Los textos para el anlisis son proporcionados por el profesor.
Carlos Luis es Profesor en Letras formado en la Universidad de Buenos Aires. Fue docente del departamento de Lenguas Clsicas y actualmente es profesor en la Maestra en Anlisis del Discurso, Fac. de Filosofa y Letras, UBA. Es autor de trabajos relacionados con la Historia de la Lingstica y otras reas relacionadas con el lenguaje.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: marzo/abril
Cmo hacer el humor con palabras

por Martin Brauer
El curso est dirigido a todas las personas que deseen no solamente escribir textos cmicos, sino resemantizar en virtud del sentido del humor las heridas que la vida nos inflige. En tal sentido la convocatoria est abierta para todas las personas que hayan sido sensibles al sufrimiento inherente a la existencia, pero no se prohbe el ingreso a consuetudinarios afables. Se relevarn tcnicas del chiste, conceptualizaciones tericas y se ponderar lo estudiado en acto. No se otorgar certificado de aprobacin.
Martin Brauer es responsable de la columna de humor de la Revista DMag, ha publicado piezas, ensayos y cuentos humorsticos en diversas antologas, la ms reciente es La gracia de leer (Ediciones de la Flor, 2011). Es traductor del alemn y entrecruza saberes adquiridos en las carreras de Letras y de Psicologa.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: marzo/abril y junio/julio
de Hegel a Nietzsche
por Gabriel Sarando
De Hegel a Nietzsche es un seminario de introduccin a la filosofa moderna a travs de los grandes autores del siglo XIX: Hegel y Schopenhauer, Marx y Nietzsche. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo/abril
de Nietzsche a Heidegger El giro hermenutico de la filosofa.

por Gabriel Sarando
El propsito de este seminario es estudiar las transformaciones histricas, sociales y culturales que conducen a la interpretacin existencial de la filosofa. Ser y Tiempo es el resultado de ese movimiento intelectual que va desde la fenomenologa y la hermenutica hasta la nueva ontologa de la temporalidad; la interpretacin de esta obra capital es el objetivo al que apunta nuestra tarea.
Gabriel Sarando es escritor, traductor y docente. Discpulo de Ral Sciarretta, particip en seminarios de Michel Foucault en el College de France, fue profesor invitado en las Universidades de Quebec en Montreal, y Laval en Qubec. Profesor en la Universidad de Guanajuato, Mxico y en el Instituto de Estudios Polticos de Africa y Latinoamrica de Madrid, Espaa. En 1996 recibi un subsidio de The Japan Foundation para la publicacin de su libro Dioses, magos y marionetas.
44
CULTURA
Coordina Daniel Molina
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: junio / julio
CULTURA
descubriendo a los clsicos, incursiones en la literatura de Shakespeare, Moliere y Flaubert

por Nicols Martn Olszevicki y Matas Chiappe Ippolito
Leer a los clsicos suele ser un desafo apasionante pero, si no se tienen las herramientas suficientes, desalentador. Nos proponemos, en este curso, abordar con el mayor provecho posible algunos de los textos ms importantes de la literatura universal, tratando de entender en qu condiciones se produjeron, por qu fueron revolucionarios para la historia de la literatura y por qu ocupan hoy un lugar indiscutible en nuestro podio cultural.
Nicols Martn Olszevicki es becario de investigacin del Consejo Interuniversitario Nacional y adscripto en la Ctedra de Literatura Argentina I de la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Colabora de manera permanente en el Suplemento Futuro de Pgina 12 y en Le Monde Diplomatique. Matas Chiappe Ippolito es Licenciado en Letras e Investigador en la UNLP la UBA y el CARI. Se especializa en , literaturas y culturas extranjeras. En su tiempo libre, intenta ser un escritor de ficcin, habiendo publicado diversos cuentos y la novela El trueque v2.0.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo/abril
Escritura creativa
por Cecilia Szperling
Es un taller de escritura prctico- se producen entre 2 y cuatro ejercicios durante cada clase- se leen y se comentan- Nos respondemos la pregunta Qu es interesante? Buscando en nuestro material personal dnde est los ncleos personales, singulares que hacen atractiva la lectura- escribimos basndonos en nuestra experiencia personal, nuestra autobiografa y exploramos las leyes del relatoCecilia Szperling Algunas de sus publicaciones: El futuro de los artistas ed de la flor 1997, Seleccin natural, Adriana Hidalgo 2006. Creadora y presentadora de los ciclos: Lecturas ms msica, Confesionario, Historia de mi vida privada, Confesionario ms Msica. Conduce Confesionario y amigos Radio 87,9fm radiuba vier de 22 a 24hs y Confesionario YV canal ciudad abierta. Compiladora de las libros, Confesionario 1 y 2. Ed. Libros del Rojas
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo/abril
Introduccin a la literatura
por Marcelo Damiani
El presente curso se propone como un espacio para estimular la lectura y la escritura a partir del contacto con textos literarios breves, aunque no se descarta la eventual lectura de alguna nouvelle o novela (previo acuerdo con el grupo). Se tratar de promover la reflexin en torno al objeto literario y a sus relaciones con las otras artes (especialmente con el cine). Todo esto ser una suerte de estmulo para la creacin de piezas propias que eventualmente sern comentadas de manera grupal.
Marcelo Damiani es escritor, docente universitario y periodista cultural; egresado de la Facultad de Filosofa y Letras y del BSUC de Inglaterra. Autor de varios libros entre los que se encuentran la novela policial Adis Pequea, El sentido de la vida (Premio Revelacin 2001), Pasajeros (poemas, 2003), El oficio de sobrevivir (2005), Algunos apuntes sobre mi madre (2007) y El efecto Libertella (2010).
Introduccin a la narrativa
por Daniel Molina
El curso est dirigido a aquellos que se inician en la lectura y/o en la escritura literaria. Por lo tanto no es necesario ningn requisito previo para participar en el mismo. Como el curso es intensivo, se recomienda la asistencia a todas las clases y la lectura de todos los textos que se comentan durante el curso. Se leern tres libros de narrativa argentina y un relato breve. El objetivo del curso es que, al finalizar el mismo, el alumno haya podido desarrollar una visin crtica sobre la escritura literaria, conozca los rudimentos de la invencin y de los problemas que plantea la escritura ficcional. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo / abril
Introduccin a la literatura de Borges

por Daniel Molina
La obra de Borges es una de las mayores, ms complejas y ms intensas aventuras intelectuales que ha producido toda la historia de la literatura. Este curso pretende ser una aproximacin a algunos de los ncleos ms importantes de esa obra. A travs de la lectura comentada de una breve serie de textos se ofrece a los participantes del curso la oportunidad de adentrarse en esta literatura, que conjuga tanto la irona y el humor como la reflexin y el espritu crtico. Se leern los cuentos El Jardn de los senderos que se bifurcan, El Aleph, Emma Zunz, Tres versiones de Judas, La muerte y la brjula y Tln, Uqbar, Orbis Tertius; y los ensayos Kafka y sus precursores, Anotacin al 23 de agosto de 1944, El pudor de la Historia y El enigma de Edward Fitzgerald. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: junio / julio
45
Introduccin a la novela inglesa

por Paula Varsavsky
El curso trata sobre el desarrollo de la novela inglesa desde fines del Siglo XVIII hasta el Siglo XXI. Se tomarn textos fundacionales: Persuasin de Jane Austen (humor y crtica social), El retrato de Dorian Gray de Oscar Wilde (terror gtico), El tercer hombre de Graham Greene (amistad y traicin), Los simuladores de Muriel Spark (el policial). Los materiales requeridos (libros) debern ser comprados por los alumnos. El costo es variable, depende de si se adquieren libros nuevos o usados. Algunos libros estn disponibles gratis en Internet. Costo aproximado del material $150.
Paula Varsavsky es escritora, periodista y docente. Public las novelas Nadie alzaba la voz y El resto de su vida; asimismo, publica cuentos en diversas revistas y antologas. Dicta cursos y conferencias en instituciones culturales y universidades tanto de la Argentina como del exterior. Colabora para los diarios La Nacin, Perfil, El Mercurio y La Gaceta.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo / abril
Redaccin y gramtica
por Pablo Prez
El curso est destinado a todas aquellas personas que necesiten mejorar su redaccin para la escritura de textos literarios, de estudio (monografas, exmenes), laborales (cartas, informes), etc. Requisitos: saber leer y escribir en espaol con fluidez. Bibliografa obligatoria: Material fotocopiado (valor aproximado: 20$) Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de dos horas y media. Total 8 clases Bimestre: marzo / abril y junio / julio
Taller de cuento
por Pablo Prez
Taller destinado a la produccin y crtica de cuentos. Se propondr la lectura de algunos textos tericos y de una seleccin de cuentos de distintos autores de la literatura argentina y universal. El trabajo se centrar principalmente en los cuentos escritos por los alumnos. Requisitos: Leer y escribir con fluidez en espaol. Bibliografa obligatoria: material fotocopiado (Valor aproximado: $20)
Pablo Prez es escritor y guionista. Public, entre otros ttulos, la novela Un ao sin amor y escribi su adaptacin cinematogrfica, dirigida por Anah Berneri (BD cine). Trabaj como asesor literario y corrector para la editorial EMECE. Desde el ao 2001, dicta cursos en el Centro Cultural Ricardo Rojas y es colaborador del diario Pgina 12.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases Bimestre: marzo / abril y junio / julio
Taller de escritura
por Gabriela Bejerman
El taller est orientado a personas de cualquier edad (con o sin experiencia previa), que quieran dar un salto en su escritura: desbloquear, perfeccionar, empezar una nueva etapa, expandir sus posibilidades creativas, ahondar en nuevas voces, encontrar y valorar lo propio, corregir y editar su trabajo. El taller propondr consignas a partir de lecturas contemporneas (poesa, narrativa, autobiografa, etc.) para que los participantes produzcan textos en gneros que ellos elijan y ganen distancia crtica a travs de la correccin. Al finalizar, se propondr la edicin de una plaqueta o libro objeto, individual o colectivo. Material a cargo del alumno.
Gabriela Bejerman es Licenciada en Letras (UBA). Desde 2000 coordina diversos talleres de escritura y lectura. Edit las novelas Presente perfecto (Interzona, 2004), Linaje (Mansalva, 2009), varios libros de poesa (Alga, Crin, Ubre), cuentos y una revista de poesa (Nunca nunca quisiera irme a casa). Edit un disco msica y poesa como Gaby Bex.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases. Bimestre: marzo / abril
Taller de escritura para jvenes

por Diego Paszkowski
46
Relacionar la narrativa con diversas ramas del arte y la cultura en general, brindando un enfoque moderno de la creacin literaria. Acercamiento a la escritura de ficcin a partir de juegos, ejercicios, lecturas y tcnicas literarias, que en todas las clases desembocarn en ejercicios a realizar por los alumnos. Esos trabajos se leern en la misma clase en que fueron realizados, para lograr as una devolucin y explicacin ms concreta de las tcnicas de escritura. Requisitos: dirigido a pblico entre 16 y 30 aos. Se sugiere la lectura de la novela Boquitas pintadas, de Manuel Puig
Diego Paszkowski: (Buenos Aires, 1966): Ganador del Premio de Novela 1998 del diario La Nacin por Tesis sobre un homicidio (Sudamericana, 1999; DeBolsillo 2007) y autor de El otro Gmez (Sudamericana, 2001) y de Alrededor de Lorena (Mondadori, 2006). Director de la Coleccin Nuevas Narrativas Argentinas (Sudamericana) y Narrativa Joven (Libros del Rojas / Clsica y Moderna).
CULTURA
Daniel Molina es Director del rea Letras y Cultura Web del Rojas. Es crtico cultural y escritor. Publica sus artculos en los suplementos culturales y en las revistas culturales de los diarios Clarn, La Nacin y Perfil. Recibi el premio Konex a la crtica literaria en 2007.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases Bimestre: marzo / abril
CULTURA
Taller de poesa
por Fernando Molle
Un espacio para desarrollar un estilo de escritura personal, por medio de la lectura crtica y participativa en clase y de ejercicios personalizados. A su vez, el taller desarrollar un programa terico durante la primera parte de la clase, un recorrido por algunas estticas decisivas de la poesa del Siglo XX.
Fernando Molle naci en Buenos Aires en 1968. Public tres libros de poesa: El despertador y el sordo (1995), La revoltija (1999), y Del libro (2008). Coordina talleres de escritura desde 2000. Escribe sobre literatura en diferentes medios del pas.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: marzo/abril y junio/julio
Tcnicas de escritura
por Sebastin Adriz
El curso se propone que los participantes adquieran progresivamente las herramientas que necesitan para elaborar un texto coherente y atractivo. A travs de consignas prcticas, aprendern cmo se construye una prosa con oraciones slidas, prrafos bien enlazados y un lenguaje que se destaque por su claridad y precisin. Los alumnos trabajarn sobre sus propios textos y debern cumplir ejercicios de una clase a otra. Requisitos: ejercicio frecuente de la escritura
Sebastin Adriz es redactor profesional y consultor en comunicacin escrita. Como periodista, artculos suyos aparecieron en Noticias y La Nacin Revista, entre otras publicaciones. Y como consultor de empresas, ha desarrollado manuales de estilo y productos editoriales varios.
47
MSICA Cursos de iniciacin musical para todo pblico

Autogestin discogrfica (Produccin y edicin independiente de discos)
por Fabio Surez
El objetivo de este taller es proporcionar al alumno un conocimiento del proceso de edicin y produccin discogrfica independiente en su conjunto y de su posterior comercializacin, tanto en soporte CD o como edicin digital a travs de una visin amplia y completa de sus elementos claves y reflexionar sobre los principales problemas y desafos de la actividad independiente o autogestionada en el rea discogrfica. Abordar el tpico de los derechos de la msica, el entorno de normas que regulan las composiciones, las interpretaciones y las producciones fonogrficas. Dirigido a msicos que quieren editar sus trabajos en forma independiente o auto editarse, actuales y futuros editores independientes, manager de grupos o de lugares relacionados con la msica
Fabio Surez es msico, productor y editor discogrfico, edit discos en Argentina y en Espaa, con su sello FAN. discos del que es fundador. Posee adems experiencia como manager y compuso y produjo msica para pelculas y obras de teatro.
Canto. Nivel I
por Daniel Di Pace
El curso se propone desbloquear, descubrir, crear, entrenar la voz mediante ejercicios-juegos-obras que sean oportunidades. Contenidos: Tcnicas vocales, relacin cuerpo-voz-emocin, educacin auditiva, creacin y expresin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo / junio- julio
Canto. Nivel II
por Daniel Di Pace
Se profundizarn y complejizarn los contenidos del nivel uno. Se abordarn los siguientes temas: gestualidad, interrelacin con otras artes, improvisacin, interpretacin etc.
Daniel Di Pace es cantante, compositor, guitarrista, particip en diverso grupos de msica popular, dirigi diversos coros como el Coraltemo (ganador del festival internacional de coros de Sudfrica), dio cursos sobre canto, experimentacin vocal, teatro musical, grab discos propios y con otros artistas como Leo Masliah.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases Bimestre: junio- julio
Canto. Nivel I
por Mara Jos Galliano
Esta propuesta integra voz, cuerpo, msica y expresin a travs de canciones, juegos, educacin vocal e improvisacin musical. Por medio de un entrenamiento sensoperceptivo se aprender a usar la voz como parte del cuerpo para cantar sin esfuerzo. Las clases constan de entrenamiento vocal, conciencia corporal, educacin auditiva y prctica musical: repertorio e interpretacin, y prctica de canto con acompaamiento de piano. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Canto. Nivel II
por Mara Jos Galliano
En este curso se profundizarn los contenidos del nivel I: entrenamiento vocal, conciencia corporal, educacin auditiva y prctica musical: repertorio, interpretacin e improvisacin, para lograr mayor eficiencia vocal con menor esfuerzo, a travs de un entrenamiento sensoperceptivo. Requisito: haber completado el nivel I o tener experiencia previa.
Mara Jos Galliano es cantante, profesora de canto y de msica. Sus maestros de canto fueron Elisa Viladesau, Jana Purita, Mariana Baraj, Vernica Condom y Marcelo Balsells. Estudi piano y armona. Integr grupos de msica brasilera, jazz y folklore argentino y latinoamericano. Actualmente integra Doa Mara (www.donamaria.net)
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 1 y hora. Total 16 clases.
Canto. Nivel I
por Carolina Santilln
48
El taller est destinado a todos aquellos que quieran expresarse a travs de la voz cantada, trabajaremos la voz desde su conexin con lo corporal, para lograr una voz cmoda, placentera, expresiva. Habr canto grupal e individual, trabajo de escenario y todo lo relativo a la tcnica vocal. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
CULTURA
Coordina Jana Purita
Canto. Nivel II
CULTURA
por Carolina Santilln
Este taller, es continuacin del nivel I y est destinado a todos aquellos que quieran expresarse a travs de la voz cantada, se trabajar la voz desde su conexin con lo corporal, para lograr una voz cmoda, placentera, expresiva. Habr canto grupal e individual, trabajo de escenario y todo lo relativo a la tcnica vocal.
Carolina Santilln es cantante y Profesora de canto, estudio con reconocidas cantantes como frica de Retes, gata Chisari y Carmen Sensau. Integr grupos de msica mexicana, grupos de tango y actualmente se dedica a la msica de cmara
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases Bimestre: junio- julio
Canto andino con caja. Tcnicas ancestrales de la voz y la percusin.

por Miriam Garca
Es un espacio de aprendizaje y prctica de conceptos bsicos y generales de cantos comunitarios ancestrales del noroeste argentino (bagualas, vidalas, tonadas, etc). Est destinado a toda persona que quiera desarrollar su lenguaje msico-ritual desde un uso distinto de la voz, y a partir del cantar y percutir en simultaneidad en esta prctica dialctica y colectiva, ample su campo audioperceptivo y se conecte con su capacidad vocal ms remota y original, logrando reconocerla y liberarla mediante el descubrimiento de sus propios recursos expresivos. Es optativo procurarse una caja (tambor andino de mano).
Miriam Garca es cantante, msica, actriz y educadora popular. Discpula de Leda Valladares. En 1998 obtiene la Beca del Fondo Nacional de las Artes en el rea Investigacin de Expresiones Folklricas. En 1999 edita su primer CD Cantos Milenarios de la Tierra ganador del premio TRIMARG 2000 del UNESCO en el rubro msica tnica y/o folklrica. Ha participado en distintos espectculos y festivales nacionales e internacionales, y como cantante invitada del concierto que Liliana Felipe dio en Buenos Aires en el teatro Gran Rex en marzo del 2006.
Canto con repertorista. Nivel I

por Carolina Santilln y Pablo Zapata
El objetivo principal de este taller es cantar, reconocer y encontrar la voz propia, la voz cmoda, la voz que transmite, que descarga, es un taller integral para que el alumno adems de aprender conocimientos de tcnica vocal, manejo del aire, y todo lo relativo al conocimiento de su instrumento, integre practica de escenario y experimente el ser acompaado por un guitarrista al momento de cantar grupal y como solista.
Carolina Santilln es cantante y Profesora de canto, estudio con reconocidas cantantes como frica de Retes, gata Chisari y Carmen Sensau. Integr grupos de msica mexicana, grupos de tango y actualmente se dedica a la msica de cmara. Pablo Zapata es guitarrista, profesor de msica y guitarra, trabaja como repertorista de msica popular hace aproximadamente 10 aos.
Crculo de voces: cantos grupales. Improvisacin

por Maia Mnaco
Ir al encuentro de nuestra propia voz, sus diferentes intensidades colores y texturas cantar la msica que suena dentro y compartirla. Acercarse a cantos ancestrales grupales recuperando esa energa libre que nos acerca, que se va perdiendo en las ciudades.
Maia Mnaco es actriz, cantante, con una amplia trayectoria docente. En sus talleres de la voz tambin se generan producciones artsticas con los alumnos ms avanzados. Dio talleres en la feria del libro de Bs AS, viaj presentando sus espectculos y dando Workshops en el interior del pas y por Bello Horizonte, Montevideo, Valencia, Dubln, Kork, Roma.
Curso de grabacin musical

por Mariano Ondarts y Santiago Indart
Dirigido a todas aquellas personas que estn interesadas en aprender a realizar buenos registros sonoros y editar sus propias grabaciones, sean estudiantes o profesionales de reas afines a la msica, imagen y el sonido. El curso comienza con las nociones ms sencillas y se propone llegar hasta algunas ms avanzadas de los temas referentes a la grabacin y mezcla de sonidos. Algunos de los temas son: propiedades del sonido, placas de audio, audio analgico y digital, micrfonos y tcnicas para su uso, consolas, software, fx y procesadores, Midi, etc. Requisitos: manejo bsico de Windows.
Mariano Ondarts es productor musical y tcnico operador de sonido y grabacin (EMBA). Trabaj en distintos estudios de grabacin y televisin. Actualmente se desempea como productor y tcnico en el estudio de grabacin Ohm. Como docente, ha dado cursos en el C.C.G.San Martin, C.C.R.Rojas y Estudio Urbano. Santiago Indart es licenciado en composicin (UCA 2003), adems estudio guitarra y piano en el conservatorio nacional Lpez Buchardo. Actualmente se desempea como compositor y tecladista del grupo La Casa del Arbol y como productor y tcnico en estudio Ohm. Como docente, ha dado cursos en el C.C.G.San Martin y el C.C.R.Rojas.
49
Historia del jazz

Una recorrida a travs de la historia del Jazz, desde los cantos de los esclavos en las plantaciones del sur del Mississippi hasta las nuevas tendencias de la cultura del sample, pasando por los estilos de Nueva Orlens y de Chicago, el Swing, las diferentes formas de Bebop, el Free Jazz, la fusin con el Rock, el Jazz Progresivo y el Acid Jazz. Un anlisis de los diferentes estilos y de cmo fueron evolucionando en relacin a los movimientos sociales, polticos y culturales de cada momento, apoyado en la escucha atenta de grabaciones y material flmico originales.
Willie Campins es msico, hombre de radio y periodista especializado en msica. Integr los grupos Rayuela y Oveja Negra y fue convocado por intrpretes tales como Len Gieco, Mercedes Sosa, Andrs Calamaro entre otros. Compone msicas para coreografas, obras de teatro y videos. Fue selector de msica de FMR, la FM de Radio Rivadavia, gerente de produccin de Radio Clsica, Radio Jazz. Escribi para la revista Clsica, Radar (Pgina 12), revista La Mano. Escribe para la seccin de espectculos de La Opinin,
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
Iniciacin a la guitarra. Nivel I

por Pablo Zapata
Este es un curso introductorio a la msica y la guitarra. Al finalizar los dos niveles los alumnos conocern los acordes mayores, menores, sptima en toda la guitarra. Tendrn una rutina tcnica para entrenarse. Conocern tablaturas, cifrados, y tendrn un mtodo para trabajar con la ayuda de Internet. Amn de nociones tericas y de lenguaje musical. Conocern tambin estructuras bsicas de Blues, Zamba y Milonga. Requisitos: instrumento (guitarra espaola no amplificable) disponible todas las clases, y cuaderno. Ningn conocimiento musical previo.
Pablo Zapata es guitarrista, bandoneonista, arreglador, compositor y docente. Estudi en la EMPA. Se perfeccion en Tango con los maestros Rodolfo Mederos y Anibal Arias, Folclore con Kelo Palacios y Roberto Calvo, y Jazz con Pablo Bobrowiky. Trabajo en la msica de La fuga (Eduardo Mignogna) y La Seal (Ricardo Darn). Musicaliz el corto La polaca para el INADI. Dicta clases hace 20 aos. Actualmente es docente de la EMPA. Su sitio web: www.pablozapata.com.ar
Introduccin a la guitarra
por Daniel Campi
El curso propone una aproximacin al lenguaje musical a travs del instrumento, no slo desde la tcnica necesaria para el mismo, sino tambin desde la comprensin y prctica de las estructuras y sistemas musicales bsicos involucrados. Se hace nfasis en la relacin entre el instrumento y el lenguaje (lectoescritura, acordes, cifrado, etc.) a fin de lograr, una bsqueda personal y no un abordaje automtico de la prctica. No se requieren conocimientos previos. Es indispensable contar para las clases con el instrumento (guitarra clsica) y anotador.
Daniel Campi es msico y docente. Se form en el Conservatorio Superior de Msica Manuel de Falla con los maestros: Betina Arismuo, Hugo Riveros, Marina Luppi, entre otros. En msica popular con: Pablo Zapata, Sergio Ratti, Edgardo Cardozo, Alejandro Oliva, Guillermo Pesoa, entre otros. Particip en la composicin de msica para obras teatrales, junto A Matas Villarroel. Particip en ciclos de conciertos pblicos del Conservatorio Falla y en la primera formacin de la Orquesta de msicaSudamericana, dirigida por Nora Sarmoria. Guitarrista del ensamble de tango Divino Botn.
Introduccin a la lectoescritura musical y audioperceptiva

por Miguel Luchilo
Hacer msica se aprende haciendo msica. Llegamos a la lectoescritura musical desde la escucha y la prctica: a eso llamamos audioperceptiva, es decir que desde la experiencia y la percepcin alcanzamos el conocimiento del lenguaje y la teora musical. Este curso est dirigido a estudiantes de msica o msicos autodidactas, que necesitan de la lecto-escritura musical como una herramienta para mejorar su actividad musical, ampliando sus recursos e informacin. Es ideal complemento de las dems materias del rea de msica.
Miguel Luchilo es msico y docente. Profesor egresado del Conservatorio Municipal. Integr como tecladista La Compaa de Msica Imaginaria en el campo de la improvisacin sobre msica contempornea Sus ltimos trabajos musicales fueron como guitarrista en los espectculos Tangos canallas y Muerte rea en 2008.
Introduccin a las herramientas de produccin musical con computadoras

por Mariano Ondarts y Santiago Indart
50
Se trata de un curso terico-prctico orientado a personas que deseen aprender cmo hacer msica con la pc, experimentando con las nuevas herramientas de composicin, grabacin, mezcla y mastering. Se ensearn funciones bsicas y medias de distintos programas (softwares) de produccin musical; cmo usar efectos, procesadores e instrumentos virtuales (plugins y vsti); y el uso de controladores (ej: teclados) midi y usb para tocar en vivo con la computadora. Se recomienda tener manejo bsico de windows.
Mariano Ondarts es productor musical y tcnico operador de sonido y grabacin (EMBA). Trabaj en distintos estu-
CULTURA
por Willie Campins
CULTURA
dios de grabacin y televisin. Actualmente se desempea como productor y tcnico en el estudio de grabacin Ohm. Santiago Indart es licenciado en composicin (UCA 2003), adems estudio guitarra y piano en el conservatorio nacional Lpez Buchardo. Actualmente se desempea como compositor y tecladista del grupo La Casa del Arbol y como productor y tcnico en estudio Ohm.
Msica desde cero

por Fabiana Galante
La propuesta de este curso consiste en realizar una experiencia de contacto inicial con la msica y el sonido a partir del cuerpo y la voz. Se dirige a toda persona que quiera conectarse con la msica desde una ptica ldica y creativa, sean msicos en ciernes, no msicos, o artistas de otras disciplinas (de particular inters para actores y bailarines).
Fabiana Galante es pianista, compositora y docente. Solista en diversos ensambles de msica clsica y contempornea, en proyectos multimedia, con bailarines como el creador de danza butoh Kazuo Ohno (Japn) y la bailarina y coregrafa Anna Kzrysteck (Inglaterra), performers y videastas (Dudendance Theatre Company), y en conciertos de msica improvisada y experimental con nuevas tecnologas tanto en el pas como en el exterior. Coordina y acta en el ciclo Instantes Sonoros, y trabaja en proyectos como Resplandecencias. 30 y Buque Factora: performtico grupo de experimentacin sonora
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
Mezcla de msica electrnica

por Jos Mazzocco y Marian Vigneau
Destinado a interesados en conocer los diferentes estilos de la msica electrnica, aprendiendo a mezclarla como Dj, utilizando diversos soportes (vinilos, cds, mp3 y nuevos dispositivos, como el reproductor Pioneer cdj 850). Las clases prcticas contarn con la presencia de un Vj en vivo, como en una performance multimedia real. Al finalizar la cursada buscaremos grabar un Dj Set (sesin de mezcla de msica electrnica). Se otorgan certificados de asistencia. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
Produccin de msica electrnica con Pc y Mac.

por Marian Vigneau y Jos Mazzocco
Destinado a interesados en conocer los diferentes gneros de la msica electrnica y a producirla, utilizando Ableton Live. Al finalizar la cursada buscaremos producir un remix o un track de msica electrnica. Requisitos: Recomendamos tener conocimientos o haber realizado previamente- alguna experiencia musical. Es importante estar familiarizado con el uso de las computadoras.
Marian Vigneau es profesora de msica (Conservatorio Santa Ana) con estudios de sonido, grabacin y produccin musical. Trabaja como Vj en Niceto. Musicaliz -como Dj- en los principales clubes porteos (Big One, Opera Bay, Bahrein, Palacio Alsina, Pumma Club, Hotel Faena, Museo Renault) e interior del pas. Jos Mazzocco es gestor cultural (Diplomatura Fundacin Ortega y Gasset) especializado en proyectos musicales. Director de Belgrano Studio y Djspace, instituciones de formacin y perfeccionamiento de msicos y Djs.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
El cuerpo como tambor

por Horacio Lpez
Este taller est basado en ejercicios de los mtodos: disociacin rtmica corporal y lenguaje afro latino y tnico 3Golpes (Autora H. Lpez). Se experimentan clulas rtmicas afro-latinas sobre diferentes partes del cuerpo y tambin con los pies, pudiendo tocar, cantar y danzar al mismo tiempo. Los ejercicios estn orientados a la coordinacin y equilibrio de polaridades tales como: derecha-izquierda y tierra-aire. No es necesario tocar ningn instrumento, ni tener conocimientos musicales, aunque es muy beneficioso para msicos, actores y bailarines. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases Bimestre: abril- mayo
Percusin iniciacin
por Horacio Lpez
Metodologa propia basada en la clula rtmica denominada 3golpes. Esta basada en un gen rtmico ancestral desde el cual surgen las bases de la msica tnica y afro-latinas en general. Desarrolla el equilibrio corporal, acta sobre los hemisferios cerebrales activando los centros Intelectual-Intuitivo y Emocional-Motor. La metodologa 3golpes es aplicable a cualquier instrumento. Los ejercicios estn orientados a la coordinacin y equilibrio de polaridades tales como: derecha-izquierda y tierra-aire.
Horacio Lpez es percusionista y docente. Realiz giras internacionales junto a: Dino Saluzzi Cuartet, y Pablo Ziegler. Comparti actuaciones son: Hugo Fatoruso, Luis Salinas, Paquito de Rivera, Domingo Cura, Litto Nebbia, Enrico Rava, Mono Fontana, Manolo Juarez, Mono Izarrualde, Matias Gonzalez, Quique Sinesi. Particip en jam sesion junto a: Herbie Hancock, Airto Moreira, Flora Purin, Egberto Gismonti.
51
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases
Cursos de formacin musical

Armona bsica en msica popular
por Claudio Mndez
Este taller es muy til para los interesados en conocer que relaciones funcionales tienen entre si los acordes de la msica popular. Para saber por qu se usan determinadas sucesiones de acordes y qu discurso musical producen. Tambin para descubrir a travs de ejercicios concretos y prcticos, cules son los recursos que los msicos usan para rearmonizar y recrear temas tradicionales a travs de la armona. Requisitos: orientado a personas con manejo bsico de acordes en un instrumento armnico (guitarra, teclado, acorden, etc.)
Claudio Mndez es pianista y compositor. Docente. Ha desarrollado una intensa carrera solista y como msico acompaante, entre otros, de artistas como Adriana Varela, Emilio del Guercio y Opus Cuatro con quienes gan el premio Gardel 2001 al mejorr CD de tango. Integra un do de tango con Daniel Gmez (guitarra), con quien ha realizado seis giras internacionales a Europa y EEUU.
Iniciacin a la guitarra. Nivel II

por Pablo Zapata
Este es un curso introductorio a la msica y la guitarra. Al finalizar los alumnos conocern los acordes mayores, menores, sptima en toda la guitarra. Tendrn una rutina tcnica para entrenarse. Conocern tablaturas, cifrados, y tendrn un mtodo para trabajar con la ayuda de Internet. Y nociones tericas y de lenguaje musical. Conocern tambin estructuras bsicas de Blues, Zamba y Milonga.
Pablo Zapata es guitarrista, bandoneonista, arreglador, compositor y docente. Estudi en la EMPA. Se perfeccion en Tango con los maestros Rodolfo Mederos y Anibal Arias, Folclore con Kelo Palacios y Roberto Calvo, y Jazz con Pablo Bobrowiky. Trabajo en la msica de La fuga (Eduardo Mignogna) y La Seal (Ricardo Darn). Musicaliz el corto La polaca para el INADI. Dicta clases hace 20 aos. Actualmente es docente de la EMPA. Su sitio web: www.pablozapata.com.ar
Taller de composicin. Nivel I

por Guillermo Pesoa
Este taller est orientado a msicos y artistas que deseen iniciarse en la composicin musical y a compositores que busquen nuevos puntos de vista del trabajo de creacin musical. El objetivo del taller es generar un espacio de exploracin, produccin y reflexin que permita construir un camino personal de bsqueda e invencin. Un abordaje de la composicin desde la integracin entre los elementos comunes a todas las artes y lo especficamente musical, la forma en el tiempo, el sonido y el silencio. Requisito: dominio bsico de un instrumento musical.
Guillermo Pesoa es msico, compositor y docente. Integr el grupo Pequea Orquesta Reincidentes como pianista, acordeonista, cantante y compositor.Edit ocho discos, realiz conciertos en Argentina y en Europa y fueron nominados para el premio Cndor de Plata 2006 por la msica original de la pelcula Whisky. Se encuentra presentando su nuevo cd Lunes con su grupo en Argentina y el exterior. Compueso piezas musicales para obras de teatro y pelculas cinematogrficas, ha recibido premios nacionales y reconocimiento internacional. Se desempea como profesor y coordinador en el CBO I de la Ciudad de Buenos Aires.
52
CULTURA
TEATRO
CULTURA
Coordinan Patricia Gilmour y Robertino Granados
CURSOS DE INICIACIN Actuacin I

por Carolina Adamovsky
Este taller propone un primer acercamiento a la actuacin. Desarrollar las cualidades expresivas y creativas de cada integrante. Las clases se dividirn en dos partes. En la primera se trabajarn ejercicios corporales y vocales. En la segunda se improvisarn situaciones a partir de diferentes estmulos. Fundamentalmente se propondrn herramientas para que los participantes desarrollen una mirada personal sobre el hecho teatral.
Carolina Adamovsky es actriz, directora, docente, se form con Felisa Yeni, Paco Gimenez, Augusto Fernndez, Guillermo Angelelli; Ricardo Bartis y Rubn Szchumacher. Es integrante del grupo La Noche en Vela. Entre sus ltimos trabajos como actriz se destacan Crave y El Panten de la Patria y como directora: Comunidad y Elsa.
Actuacin I
por Irina Alonso
El curso es una primera aproximacin a la actuacin, a travs del juego y del ejercicio de la imaginacin y la creatividad, para aprender a crear escenas teatrales desde tcnicas de improvisacin. Est dirigido a alumnos con poca o ninguna experiencia previa.
Irina Alonso es actriz y docente teatral. Da clases en el Rojas desde 1997 y en el Teatro San Martn desde el 2007. Actu en espectculos de teatro oficial, comercial e independiente, en cine y en televisin. Particip en festivales internacionales y fue nominada para el premio Florencio Snchez por su actuacin en Las Troyanas.
Actuacin I
por Mnica Bruni
Es un curso donde el oficio teatral se desarrolla sistemticamente con pautas y conceptos tericos, aplicados por el alumno en diferentes ejercicios prcticos. La parodia de todo tipo de texto y situacin dramtica es una caracterstica distintiva de la modalidad de trabajo.
Mnica Bruni es profesora de actuacin de la UBA Centro Cultural Ricardo Rojas. Maestra de taller de iniciacin teatral Escuela de Alejandra Boero. Actriz y docente se form con reconocidos maestros como Alejandra Boero y Carlos Gandolfo.
Actuacin I
por Alejandro Casavalle
El taller propone un acercamiento al teatro y la actuacin. Es la posibilidad de realizar una actividad donde la creacin, desde un cuerpo presente facilita la apertura a nuevos campos perceptivos. Se realiza de manera prctica, varios ejercicios ligados a la actuacin: aflojamiento, improvisacin, adaptacin, espacios... Se aborda partir de la teora los principios de leyes dramticas y el contexto actual de la actividad teatral. Se hacen ejercicios prcticos y tericos que potencian la accin de ver y/o hacer teatro. El taller est destinado a personas entre 18 a 45 aos.
Alejandro Casavalle, en su trabajo actual cruza el teatro con el cine Independiente e investiga acciones multimedia. Directorde teatro: Los Velazques Pornodrama II, Un Esquimal, Una Tragedia Argentina de Dalmaroni Reduccin/ Downsize en M.A.L.B.A. Director de actores en cine: Vino de Diego Fried Reduccin/ Downsize. Actor en Quin Cocin la ltima Cena? Chacarerean Teatro. Tiene a su cargo la ctedra de Direccin de Actores II en la ENERC (INCAA) Director del Complejo Cultural Teatro 25 de Mayo (Villa Urquiza)..
Actuacin I
por Juan Coulasso
El teatro es juego. Partimos de reglas que nos preexisten, formas que han sido exploradas por otros. Las volvemos propias. Luego las rompemos para crear nuevas reglas, las nuestras. Entretanto nos descubrimos jugando, nos sorprendemos produciendo hechos (ficticios, poticos) que jams hubiramos imaginado. Reconocemos nuestra fuerza que necesita expresarse. La desatamos. Le damos distintas formas, algunas ms trgicas y otras ms cmicas, unas veces realistas, o bien, surrealistas. Es conveniente asistir con ropa cmoda apta para el trabajo corporal.
Juan Coulasso es actor, docente y director de teatro. Desde el ao 1994 ha realizado quince espectculos, entre ellos: (de mi), Buen da, miserables, Bristol, Babilonia de Discpolo, El Reidero de De Cecco, La coleccin de Pinter, El Duende y As que pasen cinco aos de Lorca. Como docente, ejerce en diversos centros culturales desde el ao 2002. Entre sus maestros se encuentran Agustn Alezzo, Lizardo Laphitz, Ricardo Barts, Julio Chvez, Guillermo Angelleli, y John Strasberg.
53
Actuacin I
Este curso propone que el alumno adquiera las herramientas necesarias del arte de actuar con el objetivo de alcanzar una comprensin terica y practica de esta disciplina artstica. Esto permitir que descubra y reconozca su potencialidad expresiva para la concrecin escnica. Se concebir el aprendizaje teatral como un rea de juego permanente para que el alumno acceda a un imaginario propio y despliegue una narrativa escnica- potica propia.
Esteban Fagnani formado con Augusto Fernndez, Ricardo Bartis, Rubn Szuchmacher, Patricia Guilmour entre otros. En los ltimos aos ha participado, como actor, de: Minu para dos espectadores (Obra participante de Bienal de Arte Ciudad Buenos Aires) Top Dogs, direccin de Cristan Drut, Teatro General San Martn; La Tercera Patria (ganadora de Subsidio Antorchas), direccin Raquel Sokolowicz, Esperando a Godot, de Samuel Beckett, direccin de Leonor Manso; Victimas sorprendidas ante un ruego intil, direccin Marcelo Bertuccio.
Actuacin I
por Alejandra Flores
Explorar las posibilidades expresivas del cuerpo y de la voz; entrenar la tcnica de la improvisacin; desarrollar la imaginacin como motor para producir teatralidad; descubrir y profundizar los rasgos particulares de cada alumno; aproximarse a la composicin de un rol personaje jugado dentro de una estructura dramtica predeterminada. La reflexin y el anlisis permitir situar tambin el trabajo realizado dentro de los diferentes marcos tericos que nos permiten pensar la actuacin.
Alejandra Flores es actriz egresada de la Escuela Nacional de Arte Dramtico. Tom clases con Laura Yusem, Raquel Sokolowysz, Perla Stoppel, Pino Solanas, Madame Sirouyan, Julian Howard, Alberto Flix Alberto, Ricardo Barts, Alicia Zanca, Rubn Szuchmacher, Manuel Iedvabni, entre otros. Supervisa trabajos en proceso para actores y elencos. Actriz en: El lmite de Schiller, de Gonzalo Crdova, en ElKafka, dentro el ciclo Cero cinco, curado por Rubn Szuchmacher; De profesin maternal, direccin de Alicia Zanca; Los persas (Esquilo) con direccin de Gonzalo Crdova.Direccin de actores de Freshwater de Virginia Woolf en el Konex.
Actuacin I
por Ana Garibaldi
En el taller se tratar de comprender la estructura dramtica en el armado de escenas con distintos diparadores. Se buscar reconocer la propia expresin dentro de un entrenamiento corporal y vocal.
Ana Garibaldi es actriz, docente. Trabaj con los siguientes directores: Daniel Veronese, Cristian Drut, Claudio Tolcachir, Rubn Szchumacher, Vilma Rodrguez. Premio Clarn 2003, Premio Trinidad Guevara 2009, mas varias nominaciones a los premios teatrales.
Actuacin I
por Patricia Gilmour
Este taller est dirigido a adultos mayores de 20 aos que deseen iniciarse en la experiencia de crear ficcin. El programa permitir que el alumno al final del curso haya logrado una experiencia y un concepto acerca de los elementos esenciales de la estructura dramtica, basndose en la tcnica de la improvisacin para lograrlo. Se buscar desarrollar la imaginacin, la concentracin, el concepto de accin y de espacio escnico. Se abordar un trabajo expresivo con el cuerpo y con la voz y se iniciar al alumno en la creacin de personajes.
Patricia Gilmour es actriz y docente. Integr el Elenco Estable del Teatro San Martn. Ha participado en mas de 30 obras de teatro, realizado giras internacionales y unitarios para TV. Es docente desde 1990 ha dictado cursos en el IUNA, actualmente en el Teatro San Martn y el C. C. Rojas donde se desempea como Coordinadora del rea de Cursos de Teatro.
Actuacin I
por Martn Kahan
Destinado a toda persona interesada en tomar un primer contacto con el lenguaje de la actuacin. El trabajo est basado en ejercicios grupales e individuales en donde el participante sienta que puede perderse y despersonalizarse atacando as, inhibiciones y preconceptos. La bsqueda est orientada a estimular la capacidad de jugar: La idea es profundizar en el potencial creativo y expresivo de cada individuo. Se trabajar sobre los siguientes elementos: El cuerpo, el espacio, los objetos, la construccin de personajes y la improvisacin, tomando esta ltima como base para el armado de trabajos y como un suceso teatral.
Martn Kahan es actor, director y docente. Como actor particip entre otras obras en Medea (2009/10) junto a Cristina Banegas dirigido por P Audivert Teatro San Martn. Textos por Asalto (R. Bartis) La Bohemia y El Sabor de . la Derrota (grupo la Bohemia dir S. Boris) Trabaj en el Parakultural, particip en varios festivales. En Televisin trabaj en: Tato Bores, Todo por dos Pesos, Cibersyx. En 2008 escribe y dirige La prtesis en el teatro La Carbonera y en El Camarn de las musas (2009).
54
CULTURA
por Esteban Fagnani
Actuacin I
CULTURA
por Nora Kaleka
Este curso es una puerta hacia la creatividad. Es investigar aquello que somos, que traemos, ponindolo al servicio de la expresin. Es descubrir los resortes y mecanismos que hacen a nuestro yo, en un espacio y en relacin a otro. Propuesta dirigida a todos aquellos que a partir de la experiencia creativa intenten acercarse a lo genuino de sus personas y de las interrelaciones. Remodelarnos y remodelar para lograr una nueva visin de la realidad, de aquello que nos rodea y atrevernos a la exposicin: Imaginando. Creando. Mostrando
Nora Kaleka realiz estudios en la Escuela Nacional de Arte Dramtico, perfeccionndose con los maestros, Carlos Gandolfo, Hedy Crilla y Lito cruz, a cargo de quienes tuvo la posibilidad de interpretar distintas piezas teatrales. Su desempeo docente comienza en 1990. Actualmente representa Cena entre amigos de Donald Margulies dir:Agustn Alezzo-Lizardo Laphitz, cuatro nominaciones premio ACE
Actuacin I
por Virginia Lombardo
El objetivo del curso es desarrollar un estilo propio para armar ficcin. Probar y ejercitar las posibilidades expresivas del cuerpo, la voz y las emociones. Ensayo y error para adquirir las tcnicas bsicas de la improvisacin. Descubrir la accin que colabora con la narracin. Acercamiento al texto y a la creacin de un personaje.
Virginia Lombardo es actriz directora y docente. Es actriz de cine, teatro y televisin, habiendo recibido por sus actuaciones varios premios y menciones. Su tarea como directora le da muchas satisfacciones y temporadas en la costa atlntica y en Espaa, incursiona en el off y en el teatro comercial. En la docencia se desempea en entidades pblicas y privadas.
Actuacin I
por Alejandra Ramos
En este curso se acercar al alumno a la prctica actoral y al desarrollo de su capacidad expresiva. Se har hincapi en la participacin creativa. .Se trabajar desde lo corporal e imaginativo en concordancia con la propuesta grupal. Se impartirn tcnicas que lo capacitarn para su mejor desempeo como futuro actor /actriz.
Alejandra Ramos es actriz, directora y profesora de actuacin. Su formacin es interdisciplinaria, habindose formado en las artes plsticas, danza, dramaturgia y direccin teatral. Sus prestigiosos maestros fueron entre otros: Jaime Kogan, Lito Cruz, Luis Agustoni, Ana Itelman y Mauricio Kartum. Sus principales trabajos como actriz y directora fueron: Antigona de Sfocles, Las Tres Hermanas de Chjov, Fedra de Racine y Va Cayendo Gente al Baile y Palomas y Gavilanes de A. Vaccarezza.
Actuacin I
por Pablo Razuk
Este taller se propone lograr un espacio de encuentro y creacin. La propuesta ldica del programa, propone una serie de ejercicios que ayudan a la desestructuracin fsica, emocional y mental; permitindole reencontrarse con la capacidad de asombro y de otra forma de percepcin. Las imgenes propias y ajenas, y su repercusin en el actor, son el eje de la bsqueda de la emocin. Requisito: dirigido a mayores de 17 aos.
Pablo Razuk es actor. Trabaj en teatro: El Camino del cielo, En Casa en Kabul, Mein Kampf y otras. Hizo seis largometrajes: Garage Olimpo, Whisky, Romeo, Zlu entre otras y cortometrajes. Trabaja en forma constante en programas televisivos. Como director escribi y dirigi obras cortas de teatro para chicos para adultos.
Actuacin I
por Cora Roca
El curso tiene como objetivo iniciar a los alumnos en la actuacin, con el objetivo de descubrir y desarrollar su capacidad creadora. Mediante el mtodo de Stanislavski, se estimular al participante a liberar su expresin, encontrando nuevos modos de relacin con un mayor compromiso en la comunicacin y en la accin dramtica.
Cora Roca es Formada en la Escuela Nacional de Arte Dramtico y con la maestra Hedy Crilla, Ha ejercido como profesora titular en la Escuela de Arte Dramtico (EAD), y en diversas instituciones (Taller de Alezzo, Teatro IFT, CELCIT), actualmente en el Centro Cultural San Martn y se dedica asimismo a la investigacin teatral.
Actuacin I
por Javo Rocha
La forma de trabajar este taller es mezclando distintas tcnicas. . Con un estilo joven, ldico y dinmico las clases irn mezclando ejercicios de la Tcnica de las Acciones Fsicas (Stanislavsky), memoria sensorial y emotiva (siguiendo el mtodo de Lee Strasberg), tcnicas instrumentales para llegar rpido a la emocin (E. Morris), tcnicas corporales y vocales y trabajando improvisaciones, instrumentales y juegos teatrales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Javo Rocha es actor, profesor y director de teatro
55
Actuacin I
Iniciar el descubrimiento del potencial creativo del alumno, por medio del juego y del trabajo corporal, vocal y sensorial. Introducirlo en el conocimiento de los elementos que integran la Estructura Dramtica utilizando la Improvisacin como herramienta. Estimular la reflexin acerca de estos descubrimientos y promover la integracin grupal.
Javier Rodrguez es actor, director y docente. Egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramtico. Se form con Manuel Iedvabni, Patricia Gilmour y Ruben Szuchmacher, entre otros. Actor en: Nios del Limbo de Andrea Garrote, Comunidad de Carolina Adamovsky, Hijos del sol de M. Gorki, con direccin de Rubn Szuchmacher y Antes escrita y dirigida por Pablo Messiez. Director de: Play de Samuel Beckett, 59/60 y Eres mi noche de amor, ambas escritas por Diego Manso
Actuacin I
por Walter Rosenzwit
El taller propone realizar un acercamiento ldico al lenguaje del actor. Partimos de la siguiente premisa: El juego, el movimiento y la emocin son la puerta de ingreso a la ms genuina expresin teatral. La bsqueda y el descubrimiento de la actuacin y sus reglas surgen de la propia experiencia teatral durante las clases y su consecuente puesta en accin. Se abordan los siguientes temas: Relajacin. El cuerpo como instrumento del actor. Interrelacin del gesto y la voz. Economa y sntesis del movimiento. Organicidad gestual. El transito de lo real a lo imaginario. Juegos de adaptacin. Improvisacin.
Walter Rosenzwit es director teatral, dramaturgo, actor. Becario de la Fundacin Antorchas y del Fondo Nacional de las Artes. Se form con Augusto Fernndez, Ricardo Bartis y Laura Yusem. Autor de: Eliana G. / Territorio en llamas. frica/Abunda/Lejos/De/Aqu, premio Concurso Iberoamericano CELCIT. Hambre. Dos argentinos en bsqueda de UNO mismo. Nadar en Tierra
Actuacin I
por Mara Ins Sancerni
El curso esta dirigido a personas adultas entre 18 y 60 aos. El trabajo ser estimular, abrir y desarrollar un campo imaginario personal, de traduccin potica en el territorio de la actuacin, que permita vincularse con los otros, lograr desinhibirse y hacer estallar la expresin como un discurso singular, nico.
Mara Ins Sancerni se form con reconocidos maestros de teatro como Ricardo Barts, Augusto Fernndes, Guillermo Angelelli, Pompeyo Audivert y Ciro Zorzoli. Trabaj como actriz en las siguientes obras: Lucido de R. Spregelburd, El Nio Asrgentino de Mauricio Kartun, La Escala Humana, de Javier Daulte, A. Tantanian. R. Spregelburd, Unos Viajeros se Mueren de Daniel Veronese.
Actuacin I
por Pablo Seijo
El taller se plantea como un primer acercamiento al trabajo del actor. Tomando el juego como punto de partida, intenta que los participantes descubran y desarrollen sus potencialidades expresivas y creativas.
Pablo Seijo es actor, director, dramaturgo y docente. Se form con Ricardo Barts,. Con Guillermo Angelelli, Augusto Fernndez, Alejandro Tantanin y Mauricio Kartn. Entre sus trabajos se destacan: Raspando la Cruz de Rafael Spregelburd, Explanada dirigida por Alejandro Cataln, El Malogrado que realiz junto a Hctor Daz y Martn Bauer, Nadar Perrito de Reto Finger, con direccin de Andrea Garrote y Adela est cazando patos de Maruja Bustamante. Forma parte del grupo el Patrn Vzquez que dirige Rafael Spregelburd, con quienes estren La Paranoia y Todo.
Actuacin I
por Elvira Vicario
En este taller trabajaremos con ejercicios de relajacin, concentracin, imaginacin, percepcin, sensorialidad, adaptacin, observacin e improvisaciones para descubrir aspectos de la personalidad y aquellos obstculos que estn impidiendo nuestra verdadera expresin. La creacin tiene que ver con estar abierto y atento a lo que nos sucede aqu y ahora para tener una respuesta espontnea a cada situacin, o sea: una respuesta nueva, diferente, sincera y libre de condicionamientos.
Elvira Vicario es actriz y docente de Actuacin y de Direccin de actores, coaching. en. Se form con maestros de la talla de C. Gandolfo, A. Fernndez, D. De Fazio (discpulo de Lee Strasberg), Eric Morris, John Strasberg, C. Naranjo. Profesora del Estudio de C. Gandolfo, Esc. Nac. de Arte Dramtico, tambin en Madrid y en Ibiza. Fund la materia Direccin de Actores en el ENERC , enUniversidad de Belgrano en 1 y 3 ao de la carrera de Cine y Televisin.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases 56
CULTURA
por Javier Rodrguez
Actuacin I
CULTURA
por Alejandro Zingman
El curso propone un espacio de juego y ejercitacin para desarrollar la imaginacin y el pensamiento, propiciar el descubrimiento y el entrenamiento de las capacidades expresivas del alumno que le permitan iniciarse en el arte del Actor.
Alejandro Zingman. Sus ltimos trabajos como actor: Nios del Limbo, Comunidad, Santificars las fiestas, Rodocrosita. Tambin autor teatral entre sus obras publicadas o estrenadas se cuentan: La Virgen del Lavadero, Litsfera, Frgiles Espaldas.
Actuacin I para adolescentes

por Flavia Gresores
En este taller se trabaja la construccin de un lenguaje, capaz de traducir espacial y narrativamente una premisa creativa y de ficcin que posibilite al adolescente estructurar su propio discurso artstico. Apuntando a desarrollar las posibilidades del cuerpo como instrumento. Indagar y potenciar el imaginario a partir de diversos estmulos: objetos, observaciones, improvisaciones, material narrativo. Conocer los alcances de la accin y poder manejar el espacio dramticamente.
Flavia Gresores estudi con: Miguel Pittier, Rubn Szuchmacher, Luciano Suardi, Pompeyo Audivert y Ricardo Bartis. Actriz y directora y dramaturga, trabaj en obras como Cachorro de Elefante de Bertolt Brecht, Gabrielle y Michel, obra coproducida por el Festival del Rojas3, Estertores, Lo bello y lo desplumado entre otras. Docente de iniciacin teatral para adolescentes en el C.C. Gral. San Martin, e investigacin y produccin teatral para adolescentes. Ha sido distinguida con una mencin especial del VI premio G. Rozenmacher, de nueva dramaturgia por su texto Saln Fortaleza.
Actuacin I para adolescentes

por Luz Palazn
El curso propone un primer acercamiento a la actuacin. Brinda herramientas que posibilitan al alumno descubrir su potencial creativo y expresivo. Se realizan ejercicios grupales e individuales que tienen el objetivo de estimular la imaginacin, la concentracin, la observacin, la sensibilidad; para luego aplicarlo en improvisaciones y finalmente autoevaluarse.
Luz Palazn es actriz y docente. Se form con Augusto Fernndez y Julio Chavez. Forma parte de Baal, el elenco formado y dirigido por Julio Chavez, protagonizando Rancho y La de Vicente Lpez. Protagoniz el largometraje Rancho Aparte dirijido por Edi Flehner. Entre sus trabajos en televisin se encuentran; Mujeres Asesinas, Tratame Bien, Para Vestir Santos, Ciega a Citas. Se desempea como docente de adolescentes y adultos en el estudio de Julio Chavez, y en su estudio.
Seminario de comicidad: el cuerpo y la palabra

por Christian Forteza
El seminario est dirigido para aquellas personas que quieran incorporar las principales herramientas de la comicidad. En el transcurso del mismo se vern distintos recursos del humor y la comicidad desde la teora y luego se llevar a la prctica a travs de ejercicios especficos grupales e individuales.
Christian Forteza es director y docente e investigador en comicidad. Trabaja en la direccin artstica del Centro Cultural de la Cooperacin Floreal y como docente en el Profesorado de Teatro y en la carrerea de Escenografa y Vestuario de la EMAD.
Entrenamiento corporal bioenergtico y expresivo

por Susana Yasn
Localizar zonas de bloqueo corporal, energtico y a travs de practicas bioenergticas y otras, transformar la tensin en circulacin de energa, de movimientos y sensaciones. Integrando cuerpo y voz. Desarrollar un sentimiento de presencia escnica. Uso del espacio, tiempo, el ritmo calidades de movimiento y accin. Permitir que el yo del actor no interfiera en la creacin de personaje Focalizar estereotipos y propiciar riesgo y variaciones. Experimentaciones hacia e disponibilidad emotiva Improvisaciones comprendiendo el uso dramtico expresivo del cuerpo y la voz Esta orientado a actores y estudiantes de teatro.
Susana Yasn es bioenergetista, especialista en tcnicas corporales actriz directora teatral regisseu del Instituto de Arte del Teatro Coln. Creadora de la Escuela Bioenergtica, Tcnicas Corporales y Creativas Integradas. Preparadora corporal de actores, bailarines y cantantes durante puestas en escena. Sus ltimos trabajos de puesta en escena fueron: El Prximo Minuto y Dorotea de Nelson Rodrguez, en coproduccin con el T. M. G. S. M, y Regie de la Zapatera Prodigiosa en el CETC. Orfeo ed Euridice, Trazomozart, Lnfant prodigue. Como actriz: La Llave marilyn y Mi querida.
Entrenamiento energtico y expresivo de la voz en la actuacin

por Cristina Armada
57
Realizaremos un entrenamiento intensivo de la energa y expresin de la voz en la Actuacin para poder desarrollar las potencialidades de una voz creativa en el actor.
Teatro fsico: cuerpo y humor

porPablo Bont
El objetivo es introducir a los alumnos en las tcnicas del teatro fsico, destinadas a lograr una buena conciencia corporal y, a su vez, investigar en las posibilidades cmicas de la corporalidad de los alumnos. El curso est dirigido a todas aquellas personas que quieran tener un acercamiento a esta disciplina teatral conectando al alumno con las posibilidades fsicas y expresivas de su cuerpo. Durante el taller se desarrollar la creatividad de cada participante utilizando las distintas tcnicas y ejercicios como disparadores, poniendo el nfasis en el conocimiento y desarrollo de los mecanismos de la accin corporal como herramienta expresiva del humor.
Pablo Bont se form en diferentes disciplinas teatrales y trabaj como actor en teatros oficiales e independientes. En 1996 funda la Compaa Buster Keaton mbito en el cual desarrolla una intensa labor. Como director de sus propios espectculos fue invitado con sus producciones a festivales nacionales e internacionales. En 2010 estren Cyrano, un vodevil franco-argentino, obra de su autora que, bajo su direccin, fue nominada a 3 premios ACE 2010 (mejor director, mejor espectculo y mejor actor).
dramaturgia. Nivel I
por Cecilia Propato
El curso apunta a formar dramaturgos a travs del mtodo de indagacin potica de imgenes con la tcnica de educacin por el arte apuntando a tres aspectos: prctico, tcnico y terico. La idea es que los asistentes al taller aprendan un mtodo de escritura teatral y culminen el cuatrimestre con la escritura de una dramatcula porcin mnima de una obra de teatro-.
Cecilia Propato es dramaturga, guionista de cine, directora de teatro, ensayista y docente. Artista multimedia. Es profesora en la UBA y en la ENERC, entre otras instituciones. Autora de Pieza Veintisiete, Romancito, Pri, una tragedia urbana, En lo de Chou, La 45, entre otras obras. La mayora de sus obras estn publicadas. Es coordinadora del grupo de nuevos dramaturgos No hay drama con quienes organiza la Maratn de Dramatculas de las cuales Tato Pavlovsky es el padrino.
Introduccin a la puesta en escena y direccin teatral

por Kado Kostzer
El taller trata de introducir al participante en los distintos aspectos que constituyen un hecho teatral: Texto, su anlisis. Distribucin de roles. Escenografa. Vestuario. Iluminacin. Msica, etc. Est dirigido a todos los interesados que hayan tenido alguna experiencia previa en las disciplinas del teatro en s o en el arte en general (llmese msica, artes visuales, cine, etc.)
Kado Kostzer. Paralelamente a la carrera de arquitectura participa de las actividades teatrales del Instituto Di Tella. Su primera obra, Tro, se estrena en Pars en 1982. Recibi importantes premios aqu y en el extranjero y sus piezas han sido traducidas y representadas en ms de 40 pases. Ha dirigido sus propios textos y de otros autores: La Fierecilla Domada, El Enfermo Imaginario, Isabel sin Corona, El Empresario opera de Mozart, y los musicales Loca por Lara, Marlene, Talismn y Lora Italiana (Premio Argentores 2010). En el 2009 hizo la rgie, en Tucumn, de La Viuda Alegre con 120 artistas en escena. En el 2011 public Personajes (Por orden de aparicin) y Cuatro comedias musicales.
Laboratorio de produccin teatral. Nivel I

por Gustavo Schraier
Los objetivos del Laboratorio de produccin teatral Nivel I son los de acercar al alumnado a los principios tericos bsicos de la gestin y produccin escnica brindndoles herramientas prcticas que les posibiliten una mejor y ms eficiente gestin ejecutiva de sus proyectos teatrales. Destinado a actores, bailarines, directores, coregrafos, escengrafos, vestuaristas, iluminadores, tcnicos, gestores y/ o coordinadores de centros culturales y todas aquellas personas vinculadas a algunas de las ramas artsticas, tcnicas o de gestin de las artes escnicas que tengan inters en conocer los principios bsicos de la gestin y la produccin teatral. Especialmente integrantes de grupos teatrales cooperativos o independientes.
Gustavo Schraier es productor ejecutivo y artstico profesional. Coordinador de produccin artstica del Complejo Teatral de Buenos Aires. Docente de gestin y produccin escnica . Asistente tcnico en gestin y produccin ejecutiva del Instituto Nacional del Teatro. Autor del libro Laboratorio de produccin teatral 1, tcnicas de gestin y produccin aplicadas a proyectos alternativos, primer libro de gestin y produccin editado en la Repblica Argentina
58
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 16 clases
CULTURA
Cristina Armada es actriz, directora, autora y docente de teatro. Se ha formado con Maestros de Teatro a nivel Nacional e Internacional. Es docente del taller de teatro Entrenamiento Actoral (Antonin Artaud y Jerzy Grotowski) en el Centro Cultural General San Martn. Realiz la dramaturgia y direccin de Amrica de Franz Kafka, Veladas Kafkianas. Diarios. Un sueo, Fragmentos de un discurso Amoroso...Lo que queda, Intensidades. El mensaje Verlaine, Sueos, La Divina Comedia de Dante Alighieri. Es licenciada en psicologa (UBA) y psicoanalista.
Maquillaje y caracterizacin teatral
CULTURA
por Eugenia Mosteiro
El curso trata bsicamente en entender y disear un rostro caracterizado. Poder tener la habilidad de maquillar con la tcnica del claroscuro. Y tener el manejo de todas las texturas y productos tanto para teatro, como para Tv, moda, pasarela y cine. El curso est dirigido a maquilladores, actores, bailarines, coregrafos, directores de fotografa, y todo pblico en general. Se otorga certificado de aprobacin si han realizado su produccin final de maquillaje. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 16 clases
Maquillaje 3d. FX
por Eugenia Mosteiro
El curso trata bsicamente en confeccionar piezas prostticas de ltex, pegarlas y maquillarlas. Se realizan heridas, moretones, calvas. Se toman moldes de diferentes partes del rostro, y una vez obtenidas las piezas se caracterizan los diferentes personajes. Al finalizar el curso el alumno debe presentar su maquillaje 3D con todas las tcnicas aprendidas. Se otorga certificado de aprobacin. Est dirigido a maquilladores, caracterizadores, y a todo pblico en general.
Eugenia Mosteiro es egresada del Instituto Superior de Arte del Teatro Colon. Trabaja desde el ao 1994 dictando cursos de caracterizacin. Ha trabajado en numerosas producciones teatrales, televisin, Operas y eventos realizando maquillajes, caracterizaciones y F.X.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 16 clases
Taller de vestuario
por Jorge Orlando
El taller propone transitar cada paso de un proyecto de vestuario, desde el anlisis del texto y los personajes, historia del traje, diseo, materiales y realizacin. El proyecto de este ao es: Galera de Personajes (teatro, danza, opera, poesa). El curso esta destinado al pblico en gral. Y no son necesarios conocimientos previos. Se pedirn materiales de dibujo y pintura, y tambin para la construccin de trajes o maquetas.
Jorge Orlando es vestuarista y realizador de vestuario. Sus ltimos trabajos son: 0800-CallCenter, The Ojotas Travel, Show de tango Caf de los Angelitos , Hilvanada, Opera The Fairy Queen , y YO. Anteriormente: Tango Argentino; Aplausos, El Graduado, Los Productores, Shows de tango El Barracas y Rojo Tango. Es ganador de una beca de investigacin del F.N.A. y docente de la Universidad del Tango de Bs.As.
diseo de iluminacin teatral. Nivel inicial

por Paula Fraga
El taller nace como resultado de las actuales exigencias dentro del mbito de la iluminacin escnica. Utilizar la luz como lenguaje, como comunicadora de emociones. Aprender la luz desde sus aspectos tcnicos culturales para poder obtener resultados artsticos. Lograr una combinacin de todos estos aspectos es el desafo del diseador de iluminacin. El taller est dirigido a directores, escengrafos, maquilladores, vestuaristas y pblico interesado.
Paula Fraga es diseadora de iluminacin para artes escnicas y docente del rea. Su formacin comprende diversas reas dentro de la iluminacin: teatral, para museos y espacios de arte, locales comerciales, eventos en general. Formada en el Instituto de Arte del Teatro Coln y capacitada por el profesor Mauricio Rinaldi entre otros.
variet, teatro de humor y musical

por Leandro Rosati
La propuesta de este curso es cubrir las necesidades que tienen los artistas en el momento de crear un personaje, una escena, una cancin, o una coreografa. Para este fin se trabaja con tcnicas y ejercicios que vienen del humor (clown), de la comedia del arte, de la comedia musical, en canciones y coreografas, de la improvisacin, del mimo en el reconocimiento expresivo del cuerpo, y tambin de la proyeccin del gesto y de la voz hablada y cantada.
Leandro Rosati es actor y director de teatro musical y variet. Director del grupo Los Cometabrs. Director de MediomundoVariet en los aos 80. Actualmente realiza sus producciones en 1/2mundo Club de arte (Congreso) y est presentando Trip telrico como actor y director.
CURSOS NIVEL INTERMEDIO Actuacin I. Nivel intermedio

por Julio Molina
El curso tiene como objetivo el conocimiento y aplicacin de las herramientas de entrenamiento diverso en la metodologa variada de las tcnicas de actuacin. Profundizando la indagacin perceptiva, espacial, rtmica y potica; en la multiplicidad de la relacin con el texto como eje. Se trabajaran diversos textos para su aplicacin escnica en el desarrollo que la totalidad del curse de. Fomentando la creacin de grupos sostenedores de dichas escenas.
59
Actuacin I. Nivel intermedio

por Laura Lpez Moyano
El curso tiene como eje principal la actuacin. Se profundizara sobre las estticas de actuacin ya conocidas pero su principal objetivo es encontrar la potica particular de cada participante. La evaluacin tendr en cuenta el proceso.
Laura Lpez Moyano se form con Pompeyo Audiverti, Rafael Spregelburd, Hctor Bidonde, IVA y EMAD, etc. Trabaj en con Mauricio Kartun, Daniel Veronese, Rafael spregelburd Obtuvo los Premios: Florencio Snchez y Getea (Revelacin y Mejor actriz); Nominada a premios ACE y Premios teatro del mundo, Personalidades de la cultura Revista XXIII. Docente en Centro Cultural Roberto Arlt, Camarn de las musas y Centro Cultural Borges. Fue directora del elenco del Centro Cultural Roberto Arlt..
CURSOS NIVEL AVANZADO Actuacin II

por Ricardo Holcer
El curso propone el entrenamiento en la formacin terico-prctica de tcnicas no tradicionales y avanzadas de actuacin. El actor encontrar en el acontecimiento de escena las fuerzas que se apropian de la expresin, sin jerarquas a priori, para darle un modo de existencia activo en la composicin del personaje.
Ricardo Holcer es director teatral . Durante sus 30 aos de carrera estren ms de cuarenta espectculos en las ms prestigiosas salas teatrales en el pas y el exterior. Y dirigi a actores como Norman Briski, Lorenzo Quinteros, Damin de Santo y otras figuras. Como maestro de actores dicta talleres y cursos en Universidades y su propio Estudio. En la actualidad tiene a cargo las Ctedras de Direccin de Actores en las Universidades de cine CIEVYC , CIC.
Actuacin II
por Daro Levy
El curso propone que, a partir de escenas que vayan surgiendo de distintos disparadores de improvisacin, los alumnos se entrenen en distintas tcnicas y estilos de actuacin, en la fijacin del texto y en la precisin de la energa modificadora conflictivamente, al servicio de la accin.
Daro Levy es actor y profesor Universitario de Artes en la especialidad Teatro (IUNA). Se form con A. Fernndez, C. Gandolfo, R. Bartis, entre otros. Es miembro del grupo La Bohemia, con el que realiz las obras La Bohemia y El sabor de la derrota, que participaron en diversos festivales nacionales e internacionales. En cine coprotagoniz El bonaerense de P Trapero, El cielito de M. V. Menis .
Actuacin en comedia musical

por Sebastin Di Sanzo y Sergio Arroyo
Se propone como un espacio de bsqueda e investigacin sobre actuacin en teatro musical, tomando en cuenta diferentes tcnicas de trabajo en el rea del movimiento, con lenguaje del jazz-theatre dance- contemporneo. Un acercamiento de la voz hablada hacia la voz cantada, viviendo la integracin de vivir la voz y el cuerpo. El trabajo musical estar orientado a poder articular de una manera terico prctica, la integracin de la voz cantada al movimiento y la interpretacin Dirigido a todo aquel que tenga un cierto recorrido en actuacin, canto o danza.
Sebastin Di Sanzo Licenciado en msica, con especialidades en Direccin Orquestal y Composicin en la Universidad Catlica Argentina. Como director orquestal y coral, ha brindado conciertos. Compositor de formaciones instrumentale. Director musical de distintos espectculos. Docente Titular en la Escuela de Comedia Musical Bocca Pashkus, de Ctedra Lectoescritura y Audioperceptiva, como tambin en el rea de Integracin en Teatro Musical I y II. Sergio Arroyo es director teatral, actor, docente, Investigador. Se ha formado en el campo de la actuacin, la danza y el canto. Es profesor del IUNA en la Ctedra de Composicin en Teatro Musical, y tambin en la Fundacin Julio Bocca, Escuela de Comedia Musical Direccin Julio Bocca-Ricky Pashkus, en las Ctedras de Integracin en Teatro Musical de 2 Ao.
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de horas. Total 16 clases
dramaturgia. Nivel II
por Cecilia Propato
60
El curso apunta a formar dramaturgos a travs del mtodo de indagacin potica de imgenes con la tcnica de educacin por el arte apuntando a tres aspectos: prctico, tcnico y terico. La idea es que los asistentes al taller aprendan un mtodo de escritura teatral y culminen el cuatrimestre con la escritura de una obra tradicional (duracin entre una hora y hora y media). Requisitos: haber realizado Dramaturgia I con la docente o bien tener formacin bsica en Dramaturgia.
CULTURA
Julio Molina es actor, director y dramaturgo. Obtuvo el premio Beca Antorchas como director, el Trinidad Guevara como actor y el Premio Versiones 1 del Rojas, Mencin Honorfica Premio Municipal como dramaturgo, participo en festivales nacionales e internacionales, recibiendo apoyo a sus producciones del Rojas, Instituto Goethe, Fundacin Antorchas, Instituto Nacional de Teatro, Fondo de las Artes, Facultad de Psicologa, etc. Entre sus maestros se cuentan: de actuacin Lorenzo Quinteros, Julio Chaves, Rubn Szuchmacher, Ricardo Bartis, etc.
CULTURA
Cecilia Propato es dramaturga, guionista de cine, directora de teatro, ensayista y docente. Artista multimedia. Es profesora en la UBA y en la ENERC, entre otras instituciones. Autora de Pieza Veintisiete, Romancito, Pri, una tragedia urbana, En lo de Chou, La 45, entre otras obras. La mayora de sus obras estn publicadas. Es coordinadora del grupo de nuevos dramaturgos No hay drama con quienes organiza la Maratn de Dramatculas de las cuales Tato Pavlovsky es el padrino.
Seminario: estudio y training de actores

por Robertino Granados
Este mtodo amplifica la realidad de la actuacin en la accin dramtica experimentando un insigth en las percepciones aprendiendo tcnicas precisas y soluciones a problemas motivando la libertad creativa. El programa est basado en el mtodo de Stella Adler Sudio of Acting New York. Ejercicios y trabajos prcticos para el estudio de la escena y la preparacin del personaje. Tcnica de improvisaciones. Trabajos prcticas con escenas de pelculas. Requisito: Estudiantes avanzados de actuacin (un ao mnimo) y actores con mnima experiencia.
Robertino Granados es actor, director, profesor teatro, cine y televisin. Estudios de actuacin en Stella Adler Studio of Acting NY. Studio of acting for Movies con David Alexander y Tony Barr, Los Angeles/USA. Direccin Teatral con David Alexander. Direccin de actores en cine y televisin con Judith Weston, Los Angeles/USA. Dict Seminarios Workshops en Escuela de Comunicaciones y Artes Universidad San Pablo. Director Escuela Teatro Universidad Crdoba.
61
Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
CULTURA
Curso Estudios avanzados en Artes Escnicas Danza
Procesos coreogrficos. Grupo Krapp
Docente
Cdigo
Fecha Cant. de Inicio clases
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
La experiencia del intrprete. Herramientas Agustina Sario para la intepretacin
Luciana Acua Luis Biasotto
15969 15970 15972
21-abr 02-jun 08-may
4 clases Sbado de 15 a 19 hs 4 clases Sbado de 15 a 19 hs 8 clases Martes de 10 a 13 hs
Teatro
Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
-------
$ 350 $ 350 $ 350
1 1 1
Biodrama
Vivi Tellas
Artes Plsticas Talleres

Aerosol urbano Aguada japonesa - Sumi- Aguada japonesa - Sumi- Creatividad Creatividad Dibujo creativo y tcnica de cmic Dibujo y pintura con modelo vivo Dibujo y pintura con modelo vivo Taller de dibujo y pintura (principiantes y avanzados) Fileteado porteo Fileteado porteo Introduccin a la escultura Introduccin a la tcnica del vitr Tiffany Introduccin a las tcnicas del mosaico Manual para el pintor autodidacta Pintura a la acuarela Pintura al leo. En busca de la imagen pictrica Serigrafa grfica y artstica Serigrafa grfica y artstica Taller de construccin de objetos Taller de creatividad: desbloqueo y exploracin del imaginario personal Taller de dibujo (principiantes) Taller de pintura (principiantes) Tejedura tradicional argentina, latinoamericana y precolombina Xilografa: grabado en madera Cursos tericos y terico-prcticos 7 Visitas a muestras y exposiciones de arte Xil Buffone 7 Visitas a muestras y exposiciones de arte Xil Buffone Arquitectura de Buenos Aires: siglo XX Luis Tosoni Historia de la arquitectura del Barroco a las Luis Tosoni vanguardias Introduccin a la Historia del arte. Grandes obras del Renacimiento, Manierismo, Gabriela Francone Barroco, Rococc y Neoclsicismo Introduccin a la Historia del arte. Siglo XIX: Romanticismo, Realismo, Impresionismo y Postimpresionismo Arte digital Modelado y animacin 3D Gabriela Francone Mariano Giraud Mariano Giraud 15695 15696 15697 15698 15699 29-mar 07-jun 8 clases Jueves de 16 a 17,30 hs 8 clases Jueves de 16 a 17,30 hs Alfredo Segatori Stella Escalante Stella Escalante Gabriel Mirocznyk Gabriel Mirocznyk Jos Luis Gaitn Toms Fracchia Toms Fracchia Damin Crubellati Beto Cceres Kike Kuadrado Hernn Rojo Andrs Jacob Andrs Jacob Mariano Zir Stella Escalante Gabriel Mirocznyk Fredi Larrosa Fredi Larrosa Pablo Bolaos Fernanda Bolli Alfredo Londaibere Alfredo Londaibere Margarita Gonzlez Diego Bugallo 15670 15671 15672 15673 15674 15675 15676 15677 15678 15679 15680 15681 15682 15683 15684 15685 15686 15687 15688 15689 15690 15691 15692 15693 15694 28-abr 8 clases Sbado de 14 a 17 hs 27-mar 16 clases Martes de 9 a 10,30 hs 27-mar 16 clases Martes de 10,30 a 12 hs 29-mar 07-jun 8 clases Jueves de 18 a 20 hs 8 clases Jueves de 18 a 20 hs
Libertador 405 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
--$ 30 $ 30 ----$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30
$ 315 $ 120 $ 120 $ 250 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 165 $ 140 $ 250 $ 250 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 190 $ 215 $ 215 $ 120 $ 120 $ 140
1 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 3 3 4
30-mar 16 clases Viernes de 17 a 19 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 10 a 12 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 12 a 14 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 16 a 18 hs 30-mar 16 clases Viernes de 19 a 21 hs 30-mar 16 clases Viernes de 17 a 19 hs 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 10 a 12 hs 27-mar 16 clases Martes de 10 a 12 hs 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs 27-mar 16 clases Martes de 12,30 a 15 hs 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs 29-mar 07-jun 27-mar 8 clases Jueves de 15 a 17 hs 8 clases Jueves de 15 a 17 hs 8 clases Martes de 19 a 21 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 $ 30 $ 30
Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 30
Bme. Mitre 2455 $ 30 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 -------
Mircoles de 19,30 a 28-mar 16 clases 21,30 hs 27-mar 16 clases Martes de 19 a 20,30 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 19 a 20,30 hs 26-mar 16 clases Lunes de 17 a 19 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 $ 30 $ 30
Bme. Mitre 2455 $ 30 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 ----$ 30 $ 30 $ 30
30-mar 12 clases Viernes de 20,30 a 22 hs 30-mar 12 clases Viernes de 19 a 20,30 hs 27-mar 16 clases Martes de 17 a 19 hs
15700 15701 15702
29-mar 16 clases Jueves de 17 a 19 hs 28-mar 30-may 04-abr 30-mar 15-jun 8 clases Mircoles de 12 a 14 hs 8 clases Mircoles de 12 a 14 hs 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs 8 clases Viernes de 16 a 17,30 hs 8 clases Viernes de 16 a 17,30 hs
Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
$ 30 -----------
$ 140 $ 250 $ 250 $ 250 $ 215 $ 215
4 1 1 1 1 1
Como entender el arte contemporneo? Juliana Coelho Gontijo 15703 Reflexiones sobre exposiciones y acciones Formas de ver: un cuadro, una escultura, Xil Buffone una instalacin, una instalacin. Mdulo 1 Formas de ver: un cuadro, una escultura, Xil Buffone una instalacin, una instalacin. Mdulo 2 15704 15705
Curso
Ciencias y humanidades Ciencias Astronoma general Calentamiento global Conocimiento pblico sobre la ciencia (*) Ecologa de la contaminacin ambiental Humanidades Eros y filosofa Estado y sociedad en Argentina 1810 2010. Una lectura sociolgica Estructuras de dominacin Filsofos de la posmodernidad
Docente
Cdigo
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1
Mariano Ribas Irene Wais Eduardo Wolovelsky Rosati Errasti Irene Wais Rubn Ros Eduardo Glvez Enrique Del Percio J.M. Martnez Peria Rubn Ros
15706 15707 15708 15709 15710 15711 15712 15713 15714 15715 15716 15717 15718 15719 15720 15721 15722 15723 15724 15725 15726 15727 15728
13-abr 12 clases Viernes de 19 a 21 hs 28-may 4 clases Lunes de 10 a 14 hs 31-mar 16-abr 28-mar 27-mar 04-jun 30-may 27-mar 30-mar 15-jun 28-mar 8 clases Sbado de 10 a 13 hs 4 clases Lunes de 10 a 14 hs 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs 8 clases Martes de 18 a 20 hs 8 clases Lunes de 13 a 15 hs 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs 8 clases Martes de 19 a 21 hs 8 clases Viernes de 17 a 19 hs 8 clases Viernes de 17 a 19 hs 8 clases Mircoles de 15 a 18 hs
Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
$ 30 -----------------------
$ 140 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 315 $ 140 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 140 $ 250
Jos Luis lvarez Genealogas y filsofos del Siglo XX: de Lpez Foucault a Agamben Historia de las ideas polticas I: Siglos XVII Silvina Cuesta y XVIII. Europa y Amrica Historia de las ideas polticas I: Siglos XVIII y XIX. Europa y Amrica Historia integral del tango Silvina Cuesta Rubn Berenblum
Introduccin a la antropologa. Una mirada Laura Monti Eliana Depino sobre el mundo sociocultural Introduccin a la filosofa a travs del cine. Germn Rua Scrates y los sofistas Introduccin a la filosofa a travs del cine. El pensamiento de Platn Introduccin a la filosofa. Mdulo antiguos (**) Introduccin a la filosofa. Mdulo modernos I (**) Kabal. Introduccin a la filosofa mstica. Nivel I Kabal. Introduccin a la filosofa mstica. Nivel II Medios de comunicacin y la sociedad contempornea Poder econmico y poder poltico en la Argentina:1976 - 2011 Germn Rua Lucas Soares Lucas Soares Malka Kornberg Malka Kornberg Jos Luis lvarez Lpez Eduardo Glvez
28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs 26-mar 04-jun 28-mar 30-may 26-mar 04-jun 05-jun 05-jun 8 clases Lunes de 15 a 17 hs 8 clases Lunes de 15 a 17 hs 8 clases Mircoles de 19 a 21 hs 8 clases Mircoles de 19 a 21 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 -----------------
8 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs Bme. Mitre 2455 8 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs Bme. Mitre 2455 8 clases Martes de 19 a 21 hs 8 clases Martes de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035
Miguel Abadi Oratoria y tcnica de la palabra Mario Persovsky Saber, poder y representacin en Amrica Enrique Del Percio latina Martnez Peria Cine y video Anlisis del film : cmo analizar pelculas Gisela Manusovich de autor Anlisis del film : cmo analizar pelculas Gisela Manusovich de autor Aproximaciones al cine contemporneo Guillermo Fernndez Casting Gabriela Grisetti
26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 26-mar 8 clases Lunes de 13 a 15 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Tucumn 3035 ---
15729 15730 15731 15732 15733 15734 15735 15736 15737 15738 15739 15742 15743 15744 15745 15746 15747 15748 15749 15750 15751 15752 15753
29-mar 07-jun
8 clases Jueves de 18 a 20 hs 8 clases Jueves de 18 a 20 hs
Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Ayacucho 318 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035
Av. Corrientes 2038
----$ 30 ----$ 30 ----$ 30 $ 30 ----$ 30 $ 30 ----$ 30 -------
$ 250 $ 250 $ 140 $ 140 $ 275 $ 140 $ 315 $ 315 $ 190 $ 140 $ 375 $ 250 $ 140 $ 140 $ 250 $ 250 $ 140 $ 250 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 480
1 1 4 1 1 4 1 1 3 4 1 1 4 4 1 1 4 1 1 1 4 4 1
Cine argentino del principio al fin Ral Manrupe Crtica cinematogrfica: en busca del arte Christian Aguirre perdido Direccin cinematogrfica. Mdulo 1 Direccin cinematogrfica. Mdulo 2 Direccin de actores en cine y TV Direccin de arte Escribir con Imgenes. Una propuesta para la narracin audiovisual. Nivel 1 Introduccin a la realizacin documental Maquillaje para cine y TV, avanzado Maquillaje para cine y TV, nivel 1 Realizacin de videoclip Realizacin documental Realizacin escenogrfica Taller prctico - terico de produccin de cortometrajes. Mdulo 1 Taller prctico - terico de produccin de cortometrajes. Mdulo 2 Taller: el video herramienta de comunicacin al alcance de todos Todo sobre el guin. Nivel I Todo sobre el guin. Nivel II VJ. Taller de creacin visual y mezcla de imgenes en vivo Marina Gerosa Marina Gerosa Robertino Granados Jos Menossi Gerardo Yoel Viviana Cejas Elisa Prez Elisa Prez Paulo Soria Viviana Cejas Jos Menossi Gerosa / Garca / Gratti Gerosa / Garca / Gratti Sebastan Szperling Sabrina Farji Sabrina Farji Jos Luis Mazzocco
30-mar 16 clases Viernes de 19 a 21 hs Jueves de 16,30 a 18,30 12-abr 4 clases hs 27-mar 8 clases Martes de 17,30 a 19,30 hs Viernes de 19,30 a 21,30 30-mar 16 clases hs 30-mar 08-jun 8 clases Viernes de 17 a 20 hs 8 clases Viernes de 17 a 20 hs Mircoles de 20,30 a 22,30 hs
31-mar 12 clases Sbado de 16 a 19 hs 28-mar 16 clases 05-may
6 clases Sbado de 11 a 15 hs
Jueves de 18,30 a 20,30 29-mar 8 clases hs 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs 26-mar 07-jun 8 clases 8 clases
26-mar 16 clases 30-mar 08-jun 26-mar 8 clases 8 clases
Tucumn 3035 Av. Corrientes Lunes de 19,30 a 21,30 hs 2038 Jueves de 18,30 a 20,30 Av. Corrientes hs 2038 Av. Corrientes Lunes de 20 a 22 hs 2038 Av. Corrientes Viernes de 20 a 22 hs 2038 Av. Corrientes Viernes de 20 a 22 hs 2038 Tucumn 3035
4 clases Lunes de 20 a 22 hs
27-mar 16 clases Martes de 19 a 21 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 20 a 22 hs 26-mar 8 clases Lunes de 20 a 22,30 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30 Ciudad de la Paz 876 ---
CULTURA
Curso
Circo, murga y carnaval Acrobacia area Acrobacia area Clown y entrenamiento corporal Clown y entrenamiento corporal Iniciacin a la magia Monlogo humorstico Talleres integrales de circo Luis Lezcano Luis Lezcano Cristina Mart Cristina Mart Federico Luduea Paula Villanustre Jairo Prez 15754 15755 15756 15757 15758 15759 15760 15761 15762 15763 15787 15788 15789 15790 15791 15793 15794 15795 15796 27-mar 32 clases
Docente
Cdigo
Das y horarios
Martes y jueves de 10,30 a 12,30 hs
Sede
Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 1 4 4 4 1 4 1 1 4
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 --$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 --$ 30 $ 30 $ 30 ---
$ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 250 $ 140 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 250 $ 140 $ 250 $ 250 $ 140
27-mar 16 clases Martes de 13 a 15 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 15 a 17 hs 27-mar 16 clases Martes de 15 a 17 hs 27-mar 8 clases Martes de 18 a 20 hs
26-mar 16 clases Lunes de 20 a 22 hs Mircoles y viernes de 28-mar 32 clases 10,45 a 12,45 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 19 a 21 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 17 a 19 hs 27-mar 16 clases 30-mar Martes de 19,30 a 21,30 hs
Taller integral de danza, acrobacia y circo Alejandra Sanmartin Malabares Variet. Teatro de humor y musical Comunicacin Comunicar sustentabilidad Crnica para principiantes Edicin de revistas Entrevista Yanina Tendlarz Martn Ale Paula Rodrguez Mara Eugenia Luduea Dante Mereu Leandro Rosati
8 clases Viernes de 17 a 19 hs
26-mar 16 clases Lunes de 17 a 19 hs 29-mar 16 clases Jueves de 19 a 21 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 15 a 17 hs 29-mar 8 clases Jueves de 20 a 22 hs
Las crnicas modernistas Periodismo o Ariela Schnirmajer literatura? Mart, Daro, y otros a descubrir Periodismo policial Periodismo poltico Rodolfo Palacios Fernando Amato
29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs 27-mar 27-mar 8 clases Martes de 20 a 22 hs 8 clases Martes de 17 a 19 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 ----$ 30
Periodismo - spam : la noticia en la cultura Osvaldo Baigorria digital Relato biogrfico Danza Cursos para todos los niveles Conexin, alineamiento y estiramiento corporal Eutona Esferodinamia Contact improvisacin Danza clsica Danza clsica Mtodo Feldenkrais: aprendizaje y movimiento orgnico Tai Chi - Chi Kung Entrenamiento corporal - introduccin al masaje Voz y movimiento, entrenamiento e improvisacin Voz y movimiento, entrenamiento e improvisacin Danza butoh Nivel I Danza contempornea 1 Danza contempornea 1 Danza contempornea 1 Danza contempornea 1 Danza contempornea 1 Danza contempornea 1 + Barra Danza area Danza area Nicols Bolivar Silvina Grinberg Silvina Duna Marta Lantermo Valeria Kovadloff Marina Brusco Cristina Tziouras Cristina Tziouras Valeria Kovadloff Silvia Gluzman Anabella Lozano Cristina Turdo Rita Caride Rita Caride Roberto Liaskowsky Marcela Rodas Gabriela Rivalta Valeria Pagola Valeria Pagola Rhea Volij Mara Sucarrat
28-mar 16 clases Mircoles de 9 a 11 hs
15764 15765 15766 15767 15768 15769 15770 15771 15772 15773 15774 15775
28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 19,30 hs 29-mar 16 clases Jueves de 16 a 18 hs 27-mar 16 clases Martes de 12 a 13,30 hs Jueves de 13,30 a 15,30 29-mar 16 clases hs Mircoles y viernes de 28-mar 32 clases 10,30 a 12 hs Martes y jueves de 15 a 27-mar 32 clases 16,30 hs 31-mar 16 clases Sbado de 13,30 a 15 hs 30-mar 12 clases Viernes de 9 a 10,30 hs 26-mar 16 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs 26-mar 11-jun 8 clases Lunes de 10 a 12 hs 8 clases Lunes de 10 a 12 hs Viernes de 17,30 a 19,30 hs Martes y jueves de 19,30 a 21 hs
Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Venezuela 984 Venezuela 984 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 4272 Bme. Mitre 4272
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 ----$ 30
$ 120 $ 140 $ 140 $ 140 $ 190 $ 190 $ 120 $ 120 $ 140 $ 250 $ 250 $ 140
4 4 4 4 4 4 4 3 4 1 1 4
30-mar 16 clases
15776 15777 15778 15779 15780 15781 15782 15783
27-mar 32 clases
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 -----
$ 190 $ 140 $ 190 $ 140 $ 190 $ 190 $ 280 $ 280
4 4 4 4 4 4 1 1
31-mar 16 clases Sbado de 11 a 13 hs Martes y viernes de 18 a 27-mar 32 clases 19,30 hs 26-mar 16 clases Lunes de 17,30 a 19,30 hs Mircoles y viernes de 28-mar 32 clases 19,30 a 21 hs Martes y jueves de 10 a 27-mar 32 clases 11,30 hs 27-mar 05-jun 8 clases Martes de 17 a 19 hs 8 clases Martes de 17 a 19 hs
Curso
Danza Nivel I Modern jazz 1 Hip-Hop / Estilos urbanos Desde el yoga hacia la danza Nivel II Hip-Hop / Todos los estilos Modern jazz 2 Danza contempornea 2 Danza contempornea 2 Desde la tcnica a la creacin Danza teatro Danza contempornea e improvisacin Danza para comedia musical Danzas tnicas, tango y folklore Afro yoruba. Danzas de Orixas Danzas rabes. Nivel Principiante
Docente
Cdigo
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
Beln Ortz Mariela Feldman Laura Tabachnik
15784 15785 15786
Martes y jueves de 16 a 17,30 hs Lunes y jueves de 18 a 26-mar 32 clases 19,30 hs Martes y jueves de 9 a 27-mar 32 clases 10,30 hs 27-mar 32 clases 26-mar 32 clases 27-mar 11-abr 26-mar 26-mar 27-mar
$ 30 $ 30 $ 30
$ 190 $ 190 $ 190
4 4 4
Laura Zapata David Seoran Agustina Sario Florencia Vecino Susana Szperling Paula Etchebehere Mara Jos Goldn Lisa Simkin
15797 15798 15799 15800 15801 15802 15803 15804
Av. Corrientes Lunes y mircoles de 2038 17,30 a 19 hs Martes y viernes de 16 a Av. Corrientes 32 clases 17,30 hs 2038 Av. Corrientes Lunes y mircoles de 32 clases 2038 10,30 a 12 hs Lunes y mircoles de 18 a Bme. Mitre 2455 32 clases 19,30 hs Av. Corrientes 16 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs 2038 Av. Corrientes 16 clases Martes de 14 a 16 hs 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30
$ 190 $ 190 $ 190 $ 190 $ 140 $ 140 $ 140 $ 190
4 4 4 4 4 4 4 4
26-mar 16 clases Lunes de 16 a 18 hs 27-mar 32 clases Martes y jueves de 17,30 a 19 hs
Julieta Eskenazi Nur al Shams
15805 15806 15807 15808 15809 15810 15811 15812 15813 15814 15815 15816 15817 15818 15819 15820 15821 15822 15823 15824 15825 15826 15827 15828 15829 15830 15831 15832
28-mar 16 clases Mircoles de 20 a 22 hs 30-mar 16 clases Viernes de 14 a 15,30 hs Lunes y mircoles de 18 a 26-mar 32 clases 19 hs 28-mar 16 clases 28-mar 16 clases 30-mar 16 clases 30-mar 16 clases 26-mar 32 clases 27-mar 32 clases 27-mar 32 clases 27-mar 16 clases 26-mar 16 clases 31-mar 16 clases 31-mar 16 clases 29-mar 16 clases
Bme. Mitre 2455 $ 30 Av. Corrientes 2038 Mansilla 2787 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 --$ 30 $ 30 --------$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 ---
$ 140 $ 120 $ 180 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 190 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 190 $ 250 $ 140 $ 140 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140 $ 190 $ 250
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 1 1 1 1 4 4 4 4 1
Danzas de Brasil: samba, ax y lambada Claudio de Oliveira zouk Danzas folklricas argentinas. Nivel I Marcos Faletti
Danzas folklricas argentinas. Nivel II: Marcos Faletti zamba, cueca y repertorio Danzas folkloricas tradicionales argentinas. Mara Fernanda Nivel 1 Catarraso Danzas folklricas tradicionales argentinas. Nstor Lazcano Nivel 2 Introduccin a la danza flamenca Salsa, Merengue, bailes populares cubanos y caribeos. Principiantes Salsa, Merengue, bailes populares cubanos y caribeos. Principiantes Tango. Nivel inicial Tango. Nivel inicial Tango. Nivel Inicial Tango. Nivel intermedio Tango. Nivel Intermedio Diseo Arte y moda Diseo de bijou y accesorios de moda Diseo de bolsos y carteras Diseo de bolsos y carteras Diseo de Indumentaria a travs del reciclaje. Nivel 1 Diseo de Indumentaria a travs del reciclaje. Nivel 2 Diseo de Indumentaria y textil Diseo de Indumentaria y textil Diseo de interiores Diseo de interiores Diseo de juegos y videojuegos Diseo de moldera de calzado Diseo experimental a partir de la recuperacion y reciclado de objetos Diseo experimental a partir de la recuperacion y reciclado de objetos Mnica Van Asperen Carolina Temporelli Mayte Ossorio Mayte Ossorio Miri Locatelli Mariela Raffaelli Miri Locatelli Mariela Raffaelli Alejandra Tocino Julia Verri Alejandra Tocino Julia Verri Susana Otero Susana Otero Facundo Mounes Horacio Rodrguez Marcela Muz Valeria Hasse (Tota Reciclados) Marcela Muz Valeria Hasse (Tota Reciclados) Marcela Suez Alexeis Rivas Correa Alexeis Rivas Correa Gerardo Carrot Nora Robles Pedro Calveyra Aldo Romero Paula Ferro Gerardo Carrot
Av. Corrientes Mircoles de 18 a 20 hs 2038 Av. Corrientes Mircoles de 20 a 22 hs 2038 Av. Corrientes Viernes de 18 a 20 hs 2038 Av. Corrientes Viernes de 20 a 22 hs 2038 Lunes y mircoles de 20 a Estudio Marcela 21 hs Suez Martes y jueves de 19 a 20 Bme. Mitre 2455 hs Martes y jueves de 20 a 21 Bme. Mitre 2455 hs Av. Corrientes Martes de 19 a 21 hs 2038 Av. Corrientes Lunes de 18,30 a 20,30 hs 2038 Av. Corrientes Sbado de 15 a 17 hs 2038 Av. Corrientes Sbado de 15 a 17 hs 2038 Jueves de 18,30 a 20,30 Av. Corrientes hs 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
29-mar 16 clases Jueves de 13 a 16 hs 05-jun 8 clases Martes de 18 a 20 hs Jueves de 17,30 a 19,30 hs Jueves de 19,30 a 21,30 8 clases hs Jueves de 19,30 a 21,30 8 clases hs
26-mar 16 clases Lunes de 10 a 12 hs 29-mar 16 clases 29-mar 07-jun 27-mar 05-jun
8 clases Martes de 10 a 12 hs 8 clases Martes de 10 a 12 hs
28-mar 16 clases Mircoles de 16 a 18 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs
26-mar 16 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs Tucumn 3035 28-mar 16 clases Mircoles de 19 a 22 hs 29-mar 8 clases Jueves de 10 a 12 hs Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
15833
07-jun
8 clases Jueves de 10 a 12 hs
---
$ 250
CULTURA
Curso
Diseo Diseo grfico experimental Estilos en el diseo de interiores Taller de grfica urbana Tcnicas digitales para diseo editorial Tcnicas manuales de estampado Tcnicas manuales de estampado Tcnicas mecnicas de estampado Tcnicas mecnicas de estampado Roberto Duarte Susana Otero Guadalupe Bracuto Verona Marcelo Baroni Fredi Larrosa Fredi Larrosa Fredi Larrosa Fredi Larrosa 15834 15835 15836 15837 15838 15839 15840 15841 29-mar 27-mar 05-jun 27-mar 26-mar 04-jun 26-mar 04-jun 8 clases Jueves de 18 a 20 hs 8 clases Martes de 19 a 21 hs 8 clases Martes de 19 a 21 hs 8 clases Martes de 18 a 20 hs 8 clases Lunes de 15 a 17 hs 8 clases Lunes de 15 a 17 hs 8 clases Lunes de 17 a 19 hs 8 clases Lunes de 17 a 19 hs Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455
Docente
Cdigo
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
1 1 1 1 1 1 1 1
-----------------
$ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250
Fotografia
Creatividad y fotografa Ensayo documental Fotografa de teatro Fotografa digital Fotografa digital Imgen fotogrfica Imgen fotogrfica Introduccin a la fotografa Introduccin a la fotografa Introduccin a la fotografa Introduccin a la fotografa Introduccin a la fotografa Introduccin a la fotografa Paisaje: espacio ntimo - espacio urbano Principios de iluminacin Principios de iluminacin Relatar con imgenes Visin y composicin Lenguas y culturas Chino Nivel 1 Chino Nivel 2 Chino Nivel 3 Coreano. Nivel 2 principiante Coreano.Nivel 1 avanzado Coreano. Nivel 1 principiante Espaol para extranjeros y cultura rioplatense. Nivel I Espaol para extranjeros y cultura rioplatense. Nivel II Hebreo: etimologa y cultura Japons. Nivel I Mapuche.Nivel I Mapuche.Nivel II Pueblos originarios: cultura e historia Quichua Ruso Nivel I Ruso Nivel II Kao, Cecilia Kao, Cecilia Kao, Cecilia Maria Ins Saraceno Maria Ins Saraceno Maria Ins Saraceno Agustina Macaya Agustina Macaya Malka Kornberg Nlida Chinen Mario Valdez Mario Valdez Mario Valdez Irene Mezadurian Noem Gay Noem Gay 15860 15861 15862 15863 15864 15865 15866 15867 15868 15869 15870 15871 15872 15873 15874 15875 26-mar 16 clases Lunes de 16 a 18 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 14 a 16 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 20 a 22 hs 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs Julie Weisz Pablo Garber Julie Weisz Lucas Engel Lucas Engel Alberto Goldenstein Alberto Goldenstein Lorena Faria Filiberto Mugnani Filiberto Mugnani Horacio Miguel Gustavo Fredes Horacio Miguel Ignacio Iasparra Filiberto Mugnani Filiberto Mugnani Rosana Schoijett Augusto Zanela 15842 15843 15844 15845 15846 15847 15848 15849 15850 15851 15852 15853 15854 15855 15856 15857 15858 15859 27-mar 03-abr 05-jun 26-mar 04-jun 8 clases Martes de 15 a 17 hs 16 clases Martes de 20 a 22 hs 8 clases Martes de 15 a 17 hs 8 clases Lunes de 20 a 22 hs 8 clases Lunes de 20 a 22 hs
--$ 30 ------$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 ------$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 -----
$ 375 $ 230 $ 375 $ 375 $ 375 $ 325 $ 325 $ 190 $ 190 $ 190 $ 190 $ 190 $ 190 $ 230 $ 375 $ 375 $ 375 $ 230 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 625 $ 625 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 250 $ 140 $ 140 $ 140
1 4 1 1 1 3 3 4 4 4 4 4 4 3 1 1 1 3 4 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 1 4 4 4
27-mar 12 clases Martes de 19 a 21,30 hs 29-mar 12 clases Jueves de 17 a 19,30 hs 29-mar 16 clases Jueves de 13 a 15 hs 05-abr 04-abr 16 clases Jueves de 19,30 a 21,30 hs
16 clases Mircoles de 18 a 20 hs
Viernes de 15,30 a 17,30 30-mar 16 clases hs Sbado de 16,30 a 18,30 31-mar 16 clases hs Viernes de 17,30 a 19,30 30-mar 16 clases hs 29-mar 12 clases Jueves de 19 a 21 hs 04-abr 30-may 11-abr 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs Mircoles de 13,30 a 8 clases 15,30 hs
26-mar 12 clases Lunes de 17 a 19 hs
Lunes a viernes de 14 a 16 02-jul 22 clases Tucumn 3035 hs Lunes a viernes de 14 a 16 Tucumn 3035 26-mar 22 clases hs 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs 26-mar 8 clases Lunes de 20 a 22 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 ---
28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 $ 30
Curso
Letras Introduccin a la narrativa Introduccin a la literatura de Borges Taller de escritura Taller de escritura Taller de escritura Taller de escritura Cmo hacer cosas con palabras Cmo hacer cosas con palabras Descubriendo a los clsicos, incursiones en la literatura de Shakespeare, Moliere y Flaubert Arte y filosofa (**) Arte y filosofa (**) Introduccin a la literatura Escritura creativa Redaccion y gramtica Redaccion y gramtica Taller de cuento Taller de cuento Cmo hacer el humor con palabras Cmo hacer el humor con palabras Taller de poesa Taller de poesa Taller de escritura para jvenes Tcnicas de escritura De Hegel a Nietzsche De Nietzsche a Heidegger Introduccin a la novela inglesa
Docente
Cdigo

26-mar 04-jun 28-mar 30-may 29-mar 07-jun 29-mar 07-jun 26-mar 27-mar 05-jun
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1
Daniel Molina Daniel Molina Gabriela Bejerman Gabriela Bejerman Gabriela Bejerman Gabriela Bejerman Carlos Luis Carlos Luis Nicols Olszevicki Matas Chiappe Ippolito Lucas Soares Lucas Soares Marcelo Damiani Cecilia Szperling Pablo Prez Pablo Prez Pablo Prez Pablo Prez Martn Brauer Martn Brauer Fernando Molle Fernando Molle Diego Paszkowski Sebastin Aduriz Gabriel Sarando Gabriel Sarando Paula Varsavsky
15876 15877 15878 15976 15974 15975 15879 15880 15881 15882 15883 15884 15885 15886 15887 15888 15889 15890 15891 15892 15893 15894 15895 15898 15899 15900
8 clases Lunes de 19 a 21 hs 8 clases Lunes de 19 a 21 hs Mircoles de 15,30 a 8 clases 17,30 hs Mircoles de 15,30 a 8 clases 17,30 hs 8 clases Jueves de 20 a 22 hs 8 clases Jueves de 20 a 22 hs 8 clases Jueves de 18 a 20 hs 8 clases Jueves de 18 a 20 hs 8 clases Lunes de 19 a 21 hs 8 clases Martes de 20 a 22 hs 8 clases Martes de 20 a 22 hs
Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035
----------------------$ 30 ---------------------
$ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 140 $ 250 $ 275 $ 275 $ 315 $ 315 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 250 $ 140 $ 250 $ 250 $ 250
27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs 26-mar 29-mar 07-jun 27-mar 05-jun 28-mar 30-may 26-mar 04-jun 30-mar 8 clases Lunes de 15 a 17 hs 8 clases Jueves de 19 a 21,30 hs 8 clases Jueves de 19 a 21,30 hs 8 clases Martes de 19 a 22 hs 8 clases Martes de 19 a 22 hs 8 clases Mircoles de 19 a 21 hs 8 clases Mircoles de 19 a 21 hs 8 clases Lunes de 18 a 20 hs 8 clases Lunes de 18 a 20 hs 8 clases Viernes de 18 a 20 hs
26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 28-mar 30-may 27-mar 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs 8 clases Mircoles de 20 a 22 hs 8 clases Martes de 18 a 20 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 -------
Musica Cursos de iniciacin musical para todo Autogestin discogrfica (Produccin y Fabio Surez edicin independiente de discos) Canto 1 Canto 1 Canto 1 Canto 2 Canto 1 Canto 2 Canto 1 Canto 2 Canto Andino con caja: tcnicas ancestrales de la voz y la percusin Canto con repertorista. Nivel 1 Crculo de voces: cantos grupales. Improvisacin Curso de grabacin El cuerpo como tambor Historia del Jazz Daniel Di Pace Daniel Di Pace Daniel Di Pace Daniel Di Pace Mara Jos Galliano Mara Jos Galliano Carolina Santilln Carolina Santilln Miriam Garca Carolina Santilln / Pablo Zapata Maia Mnaco Mariano Ondarts Santiago Indart Mariano Lopardo Horacio Lpez Willie Campins
15901 15902 15903 15904 15973 15906 15907 15908 15909 15910 15911 15912 15913 15914 15915
27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs 27-mar 27-mar 05-jun 05-jun 8 clases Martes de 19,30 a 21 hs 8 clases Martes de 21 a 22,30 hs 8 clases Martes de 19,30 a 21 hs 8 clases Martes de 21 a 22,30 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Ayacucho 318 Ayacucho 318 Ayacucho 318 Ayacucho 318 --------$ 30 $ 30 -----
$ 140 $ 215 $ 215 $ 215 $ 215 $ 140 $ 120 $ 215 $ 215 $ 140 $ 140 $ 140 $ 170 $ 215 $ 250
4 1 1 1 1 4 4 1 1 4 4 4 4 1 1
26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 20 a 21,30 hs 27-mar 05-jun 8 clases Martes de 17 a 18,30 hs 8 clases Martes de 17 a 18,30 hs
27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs 27-mar 16 clases Martes de 19 a 21 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18,30 a 20 hs 28-mar 16 clases 26-mar 27-mar Mircoles de 19,30 a 21,30 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 Ayacucho 318 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 30 $ 30 -----
8 clases Lunes de 20,30 a 22 hs 8 clases Martes de 19 a 21 hs
CULTURA
Curso
Musica Cursos de iniciacin musical para todo Iniciacin a la guitarra. Nivel 1 Introduccin a la guitarra Pablo Zapata Daniel Campi 15916 15917 15918 28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 16 a 18 hs Ayacucho 318 $ 30 $ 140 $ 140 $ 140
Docente
Cdigo
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
4 4 4
Bme. Mitre 2455 $ 30 Ayacucho 318 $ 30
Introduccin a la Lectoescritura. Musical y Miguel Luchilo Audioperceptiva Introduccin a las herramientas de produccin musical con computadoras Msica desde cero Mezcla de msica electrnica Mariano Ondarts Santiago Indart Mariano Lopardo Gerard Clement Fabiana Galante Jos Luis Mazzocco / Marian Vigneau
15919
27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs
Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Ciudad de la Paz 876 Ciudad de la Paz 876 Ayacucho 318 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
$ 30
$ 170
15920 15921 15922 15923
28-mar 31-mar 31-mar
8 clases Mircoles de 20 a 21,30 hs 8 clases Sbado de 17,30 a 20 hs 8 clases Sbado de 14,30 a 17 hs
------$ 30
$ 215 $ 480 $ 480 $ 120
1 1 1 4
Produccin de msica electrnica con PC Jos Luis Mazzocco y MAC Marian Vigneau Percusin iniciacin Cursos de formacin musical Armona bsica en msica popular Iniciacin a la guitarra. Nivel 2 Taller de composicin. Nivel 1 Teatro Cursos de iniciacin Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 Actuacin. Nivel 1 adolescentes Actuacin. Nivel 1 adolescentes Carolina Adamovsky Nora Kaleka Juan Coulasso Patricia Gilmour Mara Ins Sancerni Cora Roca Walter Rosenzwit Alejandra Flores Virginia Lombardo Irina Alonso Mnica Bruni Alejandro Casavalle Esteban Fagnani Ana Garibaldi Martin Kahan Alejandra Ramos Pablo Razuk Javier Rodriguez Pablo Seijo Javo Rocha Alejandro Zingman Elvira Vicario Flavia Gresores Luz Palazn Claudio Mndez Pablo Zapata Guillermo Pesoa Horacio Lpez
31-mar 16 clases Sbado de 13,30 a 15 hs
15924 15925 15926
26-mar 16 clases Lunes de 16 a 18 hs 27-mar 16 clases Martes de 17 a 19 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs
$ 30 $ 30 $ 30
$ 140 $ 140 $ 140
4 4 4
15927 15928 15929 15930 15931 15932 15933 15934 15935 15936 15937 15938 15939 15940 15941 15942 15943 15944 15945 15946 15947 15948 15949 15950
30-mar 16 clases Viernes de 18 a 20 hs 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs 30-mar 16 clases Viernes de 11 a 13 hs 31-mar 16 clases Sbado de 11,30 a 13,30 hs
Junn 1063 Ayacucho 318 Ayacucho 318 Ayacucho 318 Junn 1063 Junn 1063 Ayacucho 318 Av. Corrientes 2038 Junn 1063 Junn 1063 Av. Corrientes 2038 Junn 1063 Junn 1063 Junn 1063 Junn 1063 Junn 1063 Junn 380 Junn 1063 Junn 1063 Av. Corrientes 2038 Junn 1063 Ayacucho 318 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30
$ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs 30-mar 16 clases Viernes de 17 a 19 hs 30-mar 16 clases Viernes de 15 a 17 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs 31-mar 16 clases Sbado de 14 a 16,30 hs 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 20 a 22 hs 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 30-mar 16 clases Viernes de 20 a 22 hs 26-mar 16 clases Lunes de 14 a 16 hs 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 20 a 22 hs 31-mar 16 clases Sbado de 17 a 19 hs 28-mar 16 clases Mircoles de 20 a 22 hs 30-mar 16 clases Viernes de 19 a 21 hs Sbado de 12,30 a 14,30 31-mar 16 clases hs 27-mar 16 clases Martes de 15 a 17 hs
Curso
Cursos de iniciacin Seminario de comicidad: el cuerpo y la palabra Entrenamiento corporal bioenergtico y expresivo
Docente
Cdigo
Das y horarios
Sede
Mat. Cuota
Cant. de cuotas
3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Christian Forteza Susana Yasan
15951 15952 15953 15954 15955 15956 15957 15958 15959 15960 15961 15763
30-mar 12 clases Viernes de 20 a 22 hs 29-mar 12 clases Jueves de 20 a 22 hs 30-mar 16 clases Viernes de 18 a 20 hs 26-mar 16 clases Lunes de 20 a 22 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs 31-mar 16 clases Sbado de 11 a 13,30 hs 29-mar 16 clases Jueves de 19 a 21,30 hs
Junn 1063 Salguero 1137 Junn 1063 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Junn 1063 Tucumn 3035 Tucumn 3035
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30
$ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 200 $ 165 $ 165 $ 140 $ 140 $ 250
Entrenamiento energetico y expresivo de la Cristina Armada voz en la actuacin Teatro fsico - cuerpo y humor Dramaturgia. Nivel 1 Introduccin a la puesta en escena y la direccin teatral Laboratorio de produccion teatral. Nivel 1 Maquillaje y caracterizacin teatral Maquillaje 3D. FX Taller de vestuario Pablo Bont Cecilia Propato Kado Kostzer Gustavo Schraier Eugenia Mosteiro Eugenia Mosteiro Jorge Orlando
28-mar 16 clases Mircoles de 19 a 21,30 hs Tucumn 3035 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs 26-mar 16 clases Lunes de 10 a 12 hs 27-mar 16 clases Martes de 19,30 a 21,30 hs Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Ayacucho 318 Junn 1063
Diseo de Iluminacin teatral. Nivel inicial Paula Fraga Variet. Teatro de humor y musical Cursos nivel Intermedio Actuacin nivel 1. Intermedio Actuacin nivel 1. Intermedio Cursos nivel avanzado Actuacin. Nivel 2 Actuacin. Nivel 2 Actuacin para comedia musical Dramaturgia. Nivel 2 Seminario: estudio y training de actores Ricardo Holcer Daro Levy Sergio Arroyo Cecilia Propato Robertino Granados Julio Molina Laura Lpez Moyano Leandro Rosati
15962 15963
29-mar 16 clases Jueves de 16 a 18 hs 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs
$ 30 $ 30
$ 140 $ 140
4 4
15964 15965 15966 15967 15968
27-mar 12 clases Martes de 20 a 22 hs 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs 29-mar 16 clases Jueves de 12 a 14 hs 26-mar 16 clases Lunes de 20 a 22 hs 26-mar 12 clases Lunes de 20 a 22 hs
Junn 1063 Junn 1063 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Junn 1063
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30
$ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140
3 4 4 4 3
(*) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educacin del GCBA (**) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educacin del GCBA. Deben cursarse los dos bimentres IMPORTANTE: * Es indispensable consultar la informacin sobre los contenidos y requisitos de los cursos, antes de inscribirse. * Para inscribirse es necesario abonar matrcula y primer cuota.
- vacantes limitadas -
Informes e inscripcin : Centro Cultural Rector Ricardo Rojas Av. Corrientes 2038 Telfonos: 4954-5521/5523 email: cursosrojas@rec.uba.ar - web: www.rojas.uba.a
69
70
71
72
En el marco de los cursos del Centro Cultural Rojas, desde el Programa de Capacitacin para el Trabajo, hace 26 aos, nos proponemos realizar actividades que incentiven una prctica reflexiva y que acompaen a las personas que desean insertarse en el mercado de trabajo para desarrollar un nuevo proyecto, mejorar su situacin laboral o simplemente ampliar sus conocimientos. Pensando la capacitacin para el trabajo en la actual situacin social como dinmica de cambio permanente, las reas del programa ADMINISTRACIN Y COMERCIALIZACIN, ARTES Y OFICIOS, COMUNICACIN, INFORMTICA, LENGUAS EXTRANJERAS, MICRO Y PEQUEA EMPRESA, SERVICIOS COMUNITARIOS Y EDUCATIVOS y TURISMO - responden a esta bsqueda de transformaciones, relacionando el conocimiento con la gestin de iniciativas, el desarrollo profesional o el mejoramiento de situaciones individuales o colectivas. Los cursantes cuentan con la posibilidad de aplicacin de lo aprendido en un puesto en relacin de dependencia, y en muchos otros casos con la oportunidad para armar su propio negocio a partir de la formacin especfica recibida en nuestros cursos. Dado que tambin contamos con un trabajo de mucha experiencia a travs del rea de micro y pequeas empresas, en este aspecto brindamos formacin tanto para los que tienen una empresa en marcha como para aquellos que desean armarla. A partir de la creacin de nuevas unidades productivas, que generen autoempleo para sus dueos o de empresas que generen autoempleo colectivo, surgen tambin necesidades de formacin del personal que tienen a su cargo y los inscriben en nuestros cursos, ya sea para desarrollar nuevas capacidades de trabajo o mejorar las existentes. Varias empresas e instituciones contratan nuestros servicios, a veces, como complemento de un saber profesional especfico, otras para desarrollar competencias comunicacionales de liderazgo, de trabajo en equipo, de planificacin y de comercializacin. Estos saberes son demandados por el mercado de trabajo como ampliacin de los conocimientos tcnicos y tambin importantes a la hora de cualificar el rendimiento de la propia empresa. Es objetivo de nuestro programa la creacin de espacios de encuentro en un marco de reflexin, reformulacin e intercambio entre cursantes; un ejemplo de esto es el encuentro de comercializacin y ronda de negocios que cada ao realizamos para acompaar a los cursantes, buscando alternativas que permitan plasmar sus objetivos laborales y su crecimiento personal.
73
Entrevistas previas / Orientaciones 1 cuatrimestre 2012 Administracin y comercializacin

Auxiliar contable
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 15hs y el 20 y el 22 de marzo de 16 a 18 hs.
Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 2

9 de marzo de 17.30 a 18.30 hs. 13 de marzo de 15 a 17.30 hs. 21 de marzo de 17 a 18.30 hs.
Artes y oficios
Electricidad domiciliaria. Mdulo 2 / Refrigeracin y aire acondicionado. Mdulos 1 y 2 / Introduccin a la electrnica y su aplicacin. Taller de tecnologa automotriz. Mdulo 1
Martes 13 y 20 de marzo de 11 a 13.30 hs. y de 17 a 18.30 hs. Viernes 9 y 16 de marzo 17 a 18.30 hs.
Taller de joyera. Mdulo 2

Viernes 9 de marzo de 18 a 19 hs. Mircoles 21 de marzo de 18 a 19 hs.
Sastrera para damas, hombres y nios / Tcnicas de produccin en indumentaria.

Mircoles 14 de marzo 13 a 14 hs. y martes 20 de marzo 10 a 11:30 hs.
Taller de marroquinera
Viernes 16 de marzo de 17 a 18:30 hs.
Informtica
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 13 y de 15 a 18,30 hs.
Lenguas extranjeras
Francs y Portugus
Martes 20, Jueves 22, Viernes 23 de marzo de 10 a 14 y de 15 a 18 hs.
Ingls
Lunes 19, martes 20, mircoles 21, jueves 22 y viernes 23 de marzo de 10 a 14 y de 15 a 18,30 hs.
Micro y pequea empresa

Del 5 al 23 de marzo de 10 a 18,30 hs.
Turismo
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 18,30
74
AdMINISTRACIN y COMERCIALIzACIN
Coordinador del rea: Claudio Lesnichevsky
Principios contables bsicos

por Patricia Anglica Licitra y Gustavo Knees El presente curso est orientado a personas que no poseen conocimientos contables y desean iniciar una formacin para desempearse en al rea administrativo contable de una organizacin. Se desarrollan los siguientes contenidos: concepto de contabilidad, ecuacin contable bsica, concepto de debe y haber, principios de la partida doble, tipos de cuentas, registraciones de operaciones bsicas de compras, ventas, pagos, cobranzas, depsitos, requisitos, documentacin respaldatoria, libro mayor, balance de sumas y saldos. La metodologa de las clases es terico prctica con anlisis de casos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Patricia Anglica Licitra Contadora Pblica (UBA) Gustavo Knees Contador Pblico (UBA)
Auxiliar contable
por Patricia Anglica Licitra Este curso propone desarrollar conocimientos requeridos para desempearse como auxiliar en el rea contable de una organizacin. Los contenidos que se abordan en el mismo son: marco organizacional de la actividad, la contabilidad para la toma de decisiones, plan de cuentas, proceso de registracin contable, documentacin respaldatoria vlida, registros contables ms usuales (diario, mayor, inventario y balances), clculo y registracin del costo de mercaderas vendidas, registracin por el mtodo de lo devengado, principios y normas contables vigentes, amortizacin de bienes de uso, verificacin y anlisis de de los saldos de las cuentas (conciliacin bancaria, arqueo de caja, inventario), asientos de ajuste al cierre del ejercicio y balance general. La metodologa de las clases es terico prctica con anlisis de casos. Complementa la formacin con los cursos de Auxiliar administrativo y Auxiliar Impositivo para realizar tareas de soporte de organizaciones. Requisitos: haber aprobado Principios contables bsicos o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Patricia Anglica Licitra Contadora Pblica (UBA)
Auxiliar administrativo
por Alejandra Seva y Leonardo Ral Vilanova Este curso est destinado a quienes se desempean en el rea administrativa de una organizacin o desean hacerlo. Se ofrece el conocimiento necesario para lograr el desarrollo de las capacidades que dan soporte administrativo para distintos tipos de organizaciones. Entre los temas que se abordan se encuentran: la comunicacin en la empresa, distintos tipos de textos (cartas, e-mails, informes), trato con proveedores y clientes, facturacin, cobranzas, mtodos de archivo, arqueos, mantenimiento de libro de bancos, de mayores de cuentas corrientes, funcionamiento de caja, rendicin y reposicin de fondos fijos y conciliacin de cuentas corrientes y bancarias. Se desarrollarn clases terico-prcticas, con ejercicios individuales y grupales. Junto con los cursos de Auxiliar impositivo y Auxiliar contable, este curso permite la formacin para realizar tareas de soporte de organizaciones. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Alejandra Seva Licenciada en Letras (UBA) - Profesora de Enseanza Secundaria, Normal y Especial en Letras Facultad de Filosofa y Letras Leonardo Ral Vilanova Contador Pblico (UBA). Analista de Sistemas. Asesor de empresas.
Auxiliar impositivo
por Isabel Aparicio Este curso forma auxiliares impositivos para asistir en los distintos tipos de organizaciones. Est destinado a quienes colaboren en la realizacin de tareas impositivas en organizaciones no gubernamentales, estudios contables, comercios y empresas en general. Se desarrollan los contenidos y herramientas para comprender y aplicar los mecanismos de clculo de los impuestos de liquidacin mensual: Facturacin y Registracin, Impuesto al Valor Agregado, Monotributo e Ingresos Brutos, tanto para contribuyentes locales como Convenio Multilateral, todos estos temas, segn la normativa en vigencia. Junto con los cursos de Auxiliar administrativo y Auxiliar contable, este curso permite la formacin para realizar tareas de soporte de organizaciones.
75
Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases. Se otorga certificado de aprobacin Isabel Aparicio Contadora Pblica (UBA) Asesora de empresas
Programas, aplicativos e Internet: Afip, AnSes, Rentas (2do cuatrimestre)

por Isabel Aparicio y Leonardo Ral Vilanova Este taller est destinado a quienes deseen realizar, a travs de Internet, altas, bajas, modificaciones, empadronamientos, inscripciones y consultas; como as tambin conocer el funcionamiento de los aplicativos vigentes para confeccionar las declaraciones juradas de AFIP y DGR, tanto sea en el mbito impositivo como en el de la seguridad social. La propuesta se basa sobre dos ejes, el primero se refiere a trmites y presentaciones en las pginas de la AFIP ANSeS y Rentas utilizando Internet, ello incluye: Clave Fiscal, utilizacin , del Sistema Registral, obtencin de programas y aplicativos y confeccin y presentacin de declaraciones juradas ante AFIP ANSES y Rentas. El segundo de stos puntualiza como utilizar los programas que corren , bajo SIAp para confeccionar las declaraciones juradas, tanto sean de la AFIP como de la Direccin Gral. de Rentas o Comisin Arbitral (Convenio Multilateral) generando los archivos de transferencia de datos; y algunos otros programas que no utilizan la plataforma de la AFIP (sindicados, federaciones, etc.). Requisitos: poseer conocimientos de liquidacin de impuestos y de cargas sociales. Se debe adquirir material de trabajo al iniciar la primera jornada. Frecuencia y duracin: 1 jornada de 9 horas. Se otorga certificado de asistencia.
Liquidacin de impuesto a las ganancias y a los bienes personales

por Isabel Aparicio Este curso brinda herramientas para comprender y aplicar correctamente las declaraciones anuales sobre el impuesto a las ganancias y a los bienes personales. Est destinado a quienes trabajan en forma independiente y a personas que se desempeen en relacin de dependencia en el rea de contable - impositiva de una organizacin. Se abordan las caractersticas generales de cada uno de los impuestos y su mbito de aplicacin. La metodologa de las clases es terico prctica. Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Liquidacin de haberes
por Leonardo Ral Vilanova Este curso esta destinado a quienes quieran desempearse como liquidadores de sueldos y jornales en una empresa o estudio contable. Se desarrollan los siguientes contenidos: marco legal (Ley de Contrato de Trabajo (L.C.T.) y Convenios colectivos de trabajo), liquidaciones (concepto de haberes, sueldo anual complementario, licencias, liquidacin de preaviso, vacaciones no gozadas), aportes y contribuciones, asignaciones familiares, finalizacin de contrato de trabajo (liquidacin de las indemnizaciones derivadas de esta situacin), Impuesto a las ganancias (clculo de retenciones) La metodologa de las clases es terico prctica. Frecuencia y duracin: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Tcnicas de redaccin
por Alejandra Vernica Seva Esta propuesta est dirigida a todas aquellas personas que necesiten producir textos escritos de tipo no ficcional (no literario), en distintos tipos de organizaciones. Tiene como objetivo el aprendizaje de tcnicas para redactar textos eficaces y para resolver problemas de escritura, haciendo hincapi en la redaccin, en la estructura y en la correccin. Se ejercitan los formatos que necesita cada cursante: la carta, la monografa, el informe, el acta, la nota periodstica, el reclamo, el currculum vitae, la solicitud, la crnica, el folleto, etctera. En el desarrollo del curso, se trabaja la planificacin de la escritura, la narracin, la descripcin, la explicacin, la argumentacin, el prrafo, la frase, la coherencia interna del texto, la organizacin general y los datos relacionados con la adecuacin del texto al mbito en el que se aplica. Las clases son terico prcticas con ejercicios de taller, trabajos individuales y grupales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 11 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Alejandra Vernica Seva Licenciada en Letras (UBA) - Profesora de Enseanza Secundaria, Normal y Especial en Letras Facultad de Filosofa y Letras. Docente del Instituto Tecnolgico de Buenos Aires
76
Clculo financiero para no especialistas con aplicaciones de Excel
por Clara Speranza El campo de las finanzas, como el lenguaje de los bancos y los instrumentos financieros que aplican, no es del todo accesible para una persona o profesional que no tenga esta especialidad. Pero en la prctica laboral, empresarial, profesional o personal, nos encontramos con la necesidad de efectuar clculos utilizando la matemtica financiera cundo se quiere decidir como financiarse, que tipo de prstamo tomar, cul es la verdadera tasa de inters que se cobra, cunto rinde una inversin, etc. Tambin es necesario entender e interpretar los resultados obtenidos para tomar decisiones mas acertadas. El objetivo de este curso es presentar, de una forma simple y accesible para los no especialistas, tanto el lenguaje bancario como los clculos necesarios para resolver los temas concernientes al rea financiera del negocio, empresa, etc., tomando casos prcticos reales y utilizando las funciones financieras del Excel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases. Se otorga certificado de asistencia. Clara Speranza Actuaria (UBA). Postgrado en Administracin Financiera (UBA). Profesora de Clculo Financiero en la Fac. de Cs. Econmicas (UBA, UB y UCES).
Excel aplicado al clculo financiero

por Clara Speranza El curso est orientado a toda persona, que por su trabajo, estudio, profesin o finanzas personales, necesite realizar clculos financieros. La funcionalidad de Excel es de gran ayuda para operaciones en el mbito de las finanzas, tanto en el caso de operaciones de inversin como de financiacin. Desde este lugar se aporta a los participantes los conocimientos necesarios para obtener el mayor provecho de esta herramienta para efectuar los clculos de la matemtica financiera, necesarios para la gestin empresarial, profesional y tambin personal, acompaado de un marco conceptual para el mejor entendimiento de los problemas e interpretacin de los resultados. Se desarrollan los siguientes contenidos: clculo de montos, tiempo y tasas en operaciones simples, tasas de inters que existen en plaza, descuento de documentos, operaciones con cuotas: formacin de un fondo de ahorro, ventas financiadas en cuotas, leasing, prstamos (distintos tipos, componentes y gastos, clculo del CFT); evaluacin de proyectos de inversin (VAN y TIR); valuacin de bonos. Requisitos: haber aprobado Excel bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Gestin de recursos humanos

por Miguel Abadi La formacin de empresarios y profesionales requiere de una visin que se adapte a contemplar el recurso humano como estratgico para una organizacin empresaria. El presente curso brinda herramientas para la conduccin, administracin y gestin eficaz del personal en las organizaciones. Se desarrollan contenidos de diseo y estructura organizacional, desempeo de las personas y misin de la empresa, capacitacin, seleccin, beneficios y satisfaccin de personal. La metodologa de trabajo es terico prctica. Se utilizan tcnicas como dinmicas grupales, anlisis de casos, proyeccin de videos y anlisis de instrumentos modelos para la gestin de los recursos humanos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia. Miguel Abadi Licenciado en Administracin (UBA). Profesor Adjunto Facultad de Ciencias Econmicas (UBA) y en diversas universidades privadas. Consultor y Capacitador en management y gestin del cambio.
Capacitacin y desarrollo de recursos humanos

por Alberto Placenti Este curso propone conocer los fundamentos tericos, mtodos y herramientas propios de la capacitacin y el desarrollo de recursos humanos en organizaciones. Se abordan conceptual y metodolgicamente las competencias del responsable de capacitacin, facilitando el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para contribuir a que la organizacin alcance sus fines. Se tratan, entre otros temas, las teoras de aprendizaje de adultos en organizaciones, la deteccin de necesidades de capacitacin, el diseo de planes y actividades, los mtodos de enseanza aprendizaje, la evaluacin y medicin de la capacitacin, el anlisis y resolucin de problemas de desempeo y el trabajo con consultores externos. El curso tiene un enfoque terico prctico. Se emplean diversos recursos complementarios, como exposiciones dialogadas, debates, estudio de casos, ejercicios individuales y grupales y discusin de fragmentos de pelculas. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia. Alberto Placenti Licenciado en Psicologa (UBA). Consultor en Desarrollo de Recursos Humanos y Gestin de la Calidad. Ex Gerente de Capacitacin y Desarrollo de Diners Club y Citibank NA.
77
Gestin de la calidad en organizaciones
Taller de manejo de crisis en organizaciones

por Alberto Placenti - Juan Soto Este taller se propone abordar la previsin, la anticipacin y el manejo de situaciones de crisis en el mbito de las organizaciones. Se parte del concepto que una crisis es una situacin de cambio en la cual las pautas acostumbradas de manejo ya no sirven para resolverla. La actividad tiene como objetivo, por una parte adelantarse mediante la elaboracin de escenarios para prever tanto las situaciones amenazantes como las oportunidades y, por otro, disponer de lineamientos para, una vez desencadenada una situacin de crisis, actuar de manera de preservar tanto la continuidad de la organizacin como la salud mental de quienes la componen. Durante el desarrollo del taller los participantes experimentarn y analizarn las situaciones antes referidas que, sern aportadas por ellos mismos, as como tambin se trabajar con juegos y ejercicios vivenciales que simulen las situaciones reales que les preocupa entender, atender, prever y/o resolver. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia. Alberto Placenti Juan Soto Licenciado en Sociologa. Doctor en Sociologa del Trabajo. Especialista en Dinmica de Grupos Operativos
Atencin al usuario-cliente
por Gabriela S. Grisetti Este curso est orientado a aquellas personas que les interese lograr una atencin eficaz aplicando recursos y herramientas para la resolucin de cada situacin. Tiene como bases la revalorizacin del funcionario como eje central entre institucin y pblico, el mejoramiento de la calidad de atencin al pblico, el bienestar fsico y psquico y el rendimiento laboral. Se abordan los siguientes contenidos: identificacin de mitos y creencias en la atencin al pblico, tonos e intenciones, contexto, habilidades de comunicacin, uso de lenguaje asertivo, percepcin del pedido y seguimiento, focalizacin y resolucin, escucha activa y trabajo en equipo. La metodologa del curso es terico- prctica con tareas de campo en la misma institucin donde se cursa y en otras elegidas por el grupo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia. Gabriela S. Grisetti Licenciada en Ciencias de la Comunicacin Social. Especialista en imagen y publicidad y Coaching y Liderazgo - Profesora de yoga.
Creatividad y resolucin de problemas

por Eduardo Vigovsky Este taller, destinado a personas que deseen desarrollar su capacidad creadora, se orienta principalmente a la elaboracin de nuevos proyectos fomentando la creatividad en la resolucin de problemas y superando situaciones de crisis a travs de soluciones innovadoras. Con una metodologa terico-prctica en las clases se facilitan herramientas orientadas a la revisin de las situaciones que dificultan la expresin creativa de las personas, mediante tcnicas vivenciales, de dramatizacin y de agilidad mental. Frecuencia y duracin: 2 jornadas de 4 horas. Se otorga certificado de asistencia. Eduardo Vigovsky Psiclogo con formacin teatral, capacitado en tcnicas creativas y de Gestalt. Profesor de teatro, actor, asesor creativo de diversas empresas.
Liderazgo proactivo y conduccin de equipos de trabajo

78 por Juan Soto Este cursos est dirigido a orientar a las personas que lideran equipos de trabajo o deseen formarse para ello en la gestin y conduccin de dichos equipos, permite el eficiente desempeo de cada uno de sus integrantes y del grupo de colaboradores en su conjunto, entendindolo como un elemento clave para el desarrollo de las organizaciones modernas, tanto empresariales como de la sociedad civil. Dicha orientacin contribuye significativamente a la eficiencia y eficacia de la organizacin, favoreciendo al mismo tiempo la satis-
por Alberto Placenti Este curso est orientado a personas interesadas en conocer los fundamentos conceptuales de la gestin de la calidad y sus principales mtodos y herramientas. Entre otros contenidos se abordan: concepto de calidad, liderazgo y gestin de la calidad, sistema de liderazgo, concepto de cliente, procesos, eficacia y eficiencia, costos, tcnicas y herramientas para la mejora continua de los procesos, trabajo en equipo y toma de decisiones por consenso, modelos de gestin de la calidad, modelo para una gestin empresarial de excelencia, normas ISO 9000. La metodologa de las clases es terico prctica, con exposiciones dialogadas, proyeccin y debate de videos, estudio de casos breves y ejercicios de aplicacin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia.
faccin personal de la gente. Est destinado a personas que conducen grupos (equipos de trabajo, voluntarios u otro) o desean formarse para hacerlo en un futuro. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Negociacin
por Daniel Bond Este curso est destinado a personas que deseen conocer herramientas conceptuales y tcnicas especficas de negociacin para aplicarlas en el mbito laboral y/o personal. Se desarrollan los siguientes contenidos: acuerdos de mutuo beneficio, reconocimiento de los aspectos subjetivos y objetivos de los conflictos, diseo y aplicacin de estrategias a medida de cada negociacin, filosofa de negociacin ganar ganar como alternativa a la filosofa ganar perder, entre otros. La metodologa se orienta a brindar instrumentos para identificar estilos de negociacin propios y ajenos para luego disear las estrategias ms adecuadas en cada situacin. Est destinado a toda persona que deseen adquirir herramientas y aplicarlas en diferentes mbitos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia. Daniel Bond Consultor en Capacitacin Comercial. Especialista en Negociacin, tcnicas profesionales de venta, venta estratgica, gestin de ventas y telemarketing.
Tcnicas profesionales de venta

por Daniel Bond Este curso esta destinado a personas que deseen iniciarse en la actividad de ventas de productos y/o servicios, vendedores, asesores y promotores en actividad que quieran conocer y desarrollar tcnicas de venta efectiva, reconocer estilos propios de venta y estilos de compra. El curso parte de la concepcin de venta como satisfactor de una necesidad de compra y del vendedor como asesor comercial. Se desarrollan contenidos como: comunicacin eficaz, lenguaje gestual y corporal, estilos de venta, comportamientos compradores, desarrollo de una entrevista (tcnicas de apertura, sondeos, presentacin de beneficios, manejo de objeciones y cierre). La metodologa de las clases es terico-prctica con trabajos individuales y grupales, dramatizaciones y ejercicios de anlisis de la propia prctica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Marketing aplicado. Curso Semipresencial

por Mirta Domnguez Este taller, destinado a personas que deseen adquirir conocimientos o se desempeen en el rea comercial de organizaciones, brinda herramientas para planificar estrategias comerciales y crear o mejorar el nivel de anlisis y gestin del marketing personal y organizacional. Se trabajan contenidos como filosofa del marketing aplicada a los mbitos de la vida laboral y personal, herramientas metodolgicas para conocer al cliente, estrategias de ofrecimiento de bienes y servicios, posicionamiento de mercado, rentabilidad comercial y reconocimiento de valor de parte de los clientes, objetivos de la estrategia de marketing, diseo y armonizacin de las variables comerciales internas y externas. La metodologa de las clases es terico-prctica con elaboracin de trabajos individuales y grupales. Las clases a distancia sern producciones particulares y de trabajo conjunto, foros y chats de discusin entre los alumnos con seguimiento y asesoramiento virtual del docente. Requisitos: manejo de herramientas de internet. En el primer encuentro se explicar el uso de las herramientas y dispondrn de espacio para consultas informticas. Se entrega material terico. Frecuencia y duracin: 3 clases presenciales de 4 horas cada quince das y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Se otorga certificado de asistencia. Mirta Domnguez Licenciada en Administracin (UNLZ). Maestra en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Magster en Estrategia y Geopoltica, E.S.G. Docente en universidades de Argentina y Latinoamrica. Docente de capacitacin a distancia: Conexin Educativa canal de cable y cursos por Internet Emprendedores y Formacin de vendedores. Miembro Activo del Consejo Profesional de Ciencias Econmicas. Coautora de los Libros: Gestin de los Negocios Internacionales y Consorcios de Exportacin.
79
Terminologa mdica para administrativos de la salud
Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 1 Prestaciones ambulatorias

Por Mariana C. Rodrguez - Anibal Molinelli El curso est destinado a personas que deseen capacitarse en el conocimiento del Nomenclador Nacional y PMO en particular y de otros nomencladores en general (HPGD; GCBA; SAMO; AAARBA). A partir de este curso se adquieren los conocimientos terico - prcticos sobre la codificacin y facturacin de prestaciones mdicas que no requieran internacin (rayos, laboratorio, medicina nuclear, ecografas, etc.) y Arancelar prestaciones a partir de la aplicacin de diversos contratos entre prestador y prestatario de salud. Esto permite que los participantes puedan desempearse en puestos administrativos (admisin, informes. turnos, facturacin, dbitos, autorizaciones, atencin al afiliado, etc.) en instituciones pblicas o privadas de servicios mdicos (clnicas, sanatorio, empresas de medicina prepaga, obras sociales, hospitales pblicos, etc.), financiadoras de estos como tambin en gerenciadoras. Las clases son terico-prcticas con elaboracin de trabajos individuales y grupales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin Mariana C. Rodrguez Anibal Molinelli Liquidador de prestaciones medicas, facturista de prestaciones mdico-asistenciales y asistente tcnico en auditoria mdica.
Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 2 Intervenciones quirrgicas - internaciones

por Mariana C. Rodrguez y Anibal Molinelli El curso est destinado a personas que quieran confeccionar y/o auditar administrativamente una factura de un paciente internado de mediana complejidad en instituciones pblicas o privadas de servicios mdicos (clnicas, sanatorios, empresas de medicina prepaga, obras sociales, hospitales pblicos, gerenciadoras, ART, etc.) Se brindan los contenidos para facturar, liquidar o autorizar prestaciones realizadas en internacin y o en forma ambulatoria. Aporta conocimientos sobre la facturacin de honorarios mdicos, gastos sanatoriales, medicamentos y descartables, mdulos, alta complejidad y contratos, programas obligatorios de cobertura vigentes, PMO en particular y de otros nomencladores en general (Nomenclador SAMO, HPGD, GCBA, AAARBA). Las clases son terico-prcticas con elaboracin de trabajos individuales y grupales. Requisitos: haber asistido al curso de Terminologa mdica para administrativos de la salud y aprobado el curso de Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 1 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Elementos de auditora mdica

por Mariana C. Rodrguez Este curso ofrece herramientas administrativas requeridas en las instituciones de salud para desempearse como asistente administrativo del mdico auditor. Se recorren los distintos tipos de auditorias mdico-administrativas, sus objetivos y mecanismos de acuerdo a las diversas empresas o instituciones. Aborda temas como: calidad en atencin mdica, equilibrio costo-beneficio, biotica, conceptos de dbitos y refacturacin, criterios de autorizaciones de prestaciones, la historia clnica, medicina basada en la evidencia, contratos, ubicacin de la auditora mdica en la organizacin, etc. Duracin y frecuencia: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia.
80
por Mariana C. Rodrguez - Ana La Scaleia Destinado a personas que deseen capacitarse en la lectura de diferentes registros mdicos (historias clnicas, rdenes de prcticas, epicrsis, etc.), atencin al pblico-paciente o administracin de servicios de salud en general, para desempearse en instituciones que brindan servicios de salud (prestadores) o aquellas encargadas de abonar por dichas prestaciones (obras sociales, gerenciadoras, medicina prepaga, mutuales, ART, etc.), bajo la supervisin de tcnicos y profesionales. Este curso desarrolla contenidos de terminologa mdica de uso frecuente: diagnsticos, cirugas, prcticas, etc.; a partir del conocimiento de prefijos y sufijos, abreviaturas. Tambin se abordan otros temas como clasificacin internacional de enfermedades (CIE) de la OMS, diferentes tipos de registros mdicos y tipos de nomencladores. La metodologa de las clases es terico prctica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. Mariana C. Rodrguez Facturista general de prestaciones ambulatorias e internaciones. Consultora en facturacin, organizacin y administracin de servicios de salud para distintos sanatorios, obras sociales, ART y hospitales. Docente GCBA Carrera de Tcnico en Administracin de Servicios de Salud. Ana La Scaleia Tcnica Superior en Instrumentacin Quirrgica (Hospital Italiano).
Seminario: recuperos APE y ley de discapacidad
por Mariana C. Rodrguez Destinado a personas que deseen capacitarse en la confeccin de expedientes para recuperos de Obras sociales en la Administracin de Programas Especiales dependiente del Ministerio de Salud de la Nacin y en la comprensin general de la Ley de Discapacidad (alcances) El cursante deber adquirir el material didctico para la jornada. Frecuencia y duracin: 2 jornadas de 6 horas. Se otorga certificado de asistencia
Elementos de administracin de servicios de salud

por Mariana C. Rodrguez, Bustamante, Martn y Laino, Marcelo Este curso est dirigido a toda persona que se desempee o se haya desempeado en el rea de salud y que desee comprender, organizar y planificar estrategias o diagramacin de procedimientos administrativos en diversos sectores de las diferentes instituciones de servicios de salud. Desde esta perspectiva se adquieren conocimientos tericos vinculados al control, gestin y administracin general, como tambin en comercializacin de servicios y administracin de recursos humanos de dichas instituciones. Se abordan los siguientes contenidos: sistema de salud en Argentina, nociones generales de administracin, organigramas habituales en sanatorios y clnicas, gestin basada en la calidad, nociones de MBE (medicina basada en la evidencia), costos, gestin en recursos humanos, capacitacin, administracin bsica de obras sociales y empresas de medicina prepaga Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia Mariana C. Rodrguez Bustamante, Martn Consultor de administracin de salud. Analista y gestor comercial de procesos administraticos de la salud. Laino, Marcelo Coordinador de admisin sanatorial
Administracin de laboratorio y nomenclador bioqumico

por Daniel Rosanda Este curso est destinado a quienes deseen obtener las herramientas para manejar el circuito administrativo que corresponde a una muestra en el laboratorio, y las tareas que surgen de la misma (recepcin, informes, facturacin, citaciones, preparacin, etc.). Para poder desempearse en el proceso administrativo y la atencin al paciente en el rea asistencial, este curso brinda conocimientos tericos y prcticos sobre estadstica, manejo de stock de reactivos, conservacin y traslado de los mismos, documentacin que se maneja en el rea, normas a considerar para la solicitud de estudios, aspectos legales, accidentes, transportes de muestras, etc. La metodologa de las clases es terico-prctica con elaboracin de trabajos individuales y grupales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Daniel Rosanda Tcnico superior en laboratorio MN 1059. Tcnico de inmunoserologa y qumica clnica del Laboratorio Central Hospital Pieiro. Tcnico extraccionista.
81
ARTES y OFICIOS
Electricidad domiciliaria. Mdulo 1
por Ronald Alpert y Pablo Collazo Este curso est destinado a personas que con o sin experiencia previa deseen realizar las tareas de instalacin o reparacin elctrica domiciliarias de acuerdo a las normas vigentes y con todos los recaudos de seguridad. Se desarrollan entre otros los siguientes contenidos: planificacin de una instalacin nueva, replanteo y mejoras de instalaciones antiguas, clculo de consumos, trazado de caeras y lneas elctricas, tablero principal y seccionales, equipos de proteccin y seguridad, puesta a tierra, circuitos serie paralelo y llaves combinadas, empalme de cables, disposicin de salidas a tomas y luminarias, conexin, armado y reparacin de equipos de iluminacin y otros de utilizacin en el hogar. Las clases son tericoprcticas con trabajo de taller en grupos operativos. Este taller no prepara especficamente para la matriculacin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia. Este taller no otorga matrcula. Ronald Alpert Electricista de grandes plantas industriales (Destilera ensenada - YPF y Petroqumica Mosconi). Empresario dedicado a la reparacin, instalacin y ventas de aire acondicionado. Pablo Collazo Electromecnico. Ingeniera Elctrica - UTN (en curso).

por Ronald Alpert y Pablo Collazo Este curso est destinado a personas que habiendo cursado el mdulo 1, o contando con experiencia previa en el oficio, deseen realizar tareas de instalacin o reparaciones elctricas comerciales y domiciliarias complejas, con introduccin a las industriales, de acuerdo a las normas vigentes y con todos los recaudos de seguridad. Se desarrollan los siguientes contenidos: planificacin de instalaciones nuevas, electricidad trifsica, clculo de consumos, clculo de equilibrio entre lneas monofsicas, tablero general, puesta a tierra, circuitos, disposicin de salidas a tomas y comandos, clculos de iluminacin, correccin de factor de potencia, introduccin a instalacin de motores monofsicos y trifsicos, sistemas de arranque y comando a distancia. Las clases son tericoprcticas con trabajo de taller en grupos operativos. Este taller no prepara especficamente para la matriculacin. Requisitos: haber asistido al taller de Electricidad domiciliaria. Mdulo 1 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia. Este taller no otorga matrcula.
Refrigeracin y aire acondicionado. Mdulo 1

por Ronald Alpert - Gabriel Oviedo Este taller est destinado a personas que, con conocimientos bsicos de electricidad, deseen realizar tareas de reparacin de heladeras domiciliarias y aparatos de aire acondicionado individual de ventana o pared, comprendiendo el ciclo de la refrigeracin, con todos los recaudos de seguridad y cuidado del medio ambiente. Se desarrollan los siguientes contenidos: el ciclo de la refrigeracin; tipos de heladeras familiares, sus partes y funciones, soldadura, mantenimiento y reparaciones; el aire acondicionado individual, balance trmico bsico, opciones de instalacin, partes y funciones, mantenimiento y reparaciones. Las clases son tericoprcticas con trabajo de taller en grupos operativos. Requisitos: acreditar conocimientos bsicos de electricidad en entrevista previa. Las herramientas utilizadas en el curso estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin Ronald Alpert Gabriel Oviedo Tcnico electromecnico. Mecnico de refrigeracin y aire acondicionado. Especializado en el mantenimiento de equipamiento de alto nivel tecnolgico de refrigeracin y aire acondicionado. Especialista en cmaras de fro.
Refrigeracin y aire acondicionado. Mdulo 2

por Ronald Alpert - Gabriel Oviedo Este taller est destinado a personas que, que habiendo cursado el mdulo 1, o contando con experiencia previa en el oficio, deseen realizar tareas de reparacin de heladeras comerciales, cmaras frigorficas y aparatos de aire acondicionado por sistema separado (split), comprendiendo el ciclo de la refrigeracin; tomando todos los recaudos de seguridad y atentos al cuidado del medio ambiente. Se desarrollan los siguientes contenidos: el ciclo de la refrigeracin, tipos de heladeras comerciales y cmaras frigorficas, sus partes y funciones, instalacin, mantenimiento y reparaciones; el aire acondicionado residencial (hasta 5 toneladas), sistema separado, balance trmico bsico, opciones de instalacin, partes y funciones, mantenimiento y reparaciones. Las clases son terico prcticas con trabajo de taller en grupos operativos.
82
Coordinadora del rea: Silvina Antonelli
Requisitos: haber aprobado Refrigeracin y aire acondicionado. Mdulo 1 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Las herramientas utilizadas en el curso estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin
Introduccin a la electrnica y su aplicacin

por Pablo Llanos - Ronald Alpert - Guillermo Doctor Este taller ofrece un primer acercamiento a los materiales y herramientas y a los conceptos tericos bsicos relacionados con la electrnica, aplicada a las tareas del mantenimiento y a reparaciones de electrodomsticos comandados por plaquetas electrnicas. Esto implica, para aquellos que estn en un proceso de descubrimiento de la temtica, concientizarse respecto del uso seguro de la relacin electricidad-electrnica dados los peligros potenciales que esta supone, conocer los dispositivos de seguridad requeridos y la normativa actual que establece la forma en que deben ser realizado los trabajos de manera correcta (dimetros de los cables, cdigos de colores, trazado de las caeras, etc.). Las clases son tericoprcticas con trabajo de taller en grupos operativos. Las herramientas utilizadas en el curso estn a cargo del participante. Requisitos: acreditar conocimientos bsicos de electricidad en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia Pablo Llanos Tcnico Superior Universitario en Electrnica. Especializado en diseo y la reparacin de plaque tas electrnicas. Ronald Alpert Guillermo Doctor Jefe de Produccin y Laboratorio de Deneb S.A., de produccin de Ficsa Hallicrafters. Jefe de Laboratorio de Italavia SA. Profesor de Electrnica del CONET (Telescuela Tcnica) y Jefe de Desarrollos de New Sat (Adiestramiento a personal tcnico)
Taller bsico de mecnica automotriz Subsistemas del automvil

por Ronald Alpert - Francisco Skala Este taller est destinado a aquellas personas que deseen desempearse en talleres o servicios tcnicos de concesionarias con conocimientos generales en los principales subsistemas de un automvil actual y estar en condiciones de realizar diagnstico con la utilizacin de scanner y reparaciones con herramientas manuales. Se trabaja entre otros contenidos: principio de funcionamiento de un motor de combustin interna, ahorro de energa, gases de combustin, monitoreos, generalidades de los diversos subsistemas. Aire acondicionado automotriz: teora de la refrigeracin, sistema bsico, tcnicas de diagnstico y reparacin, deteccin de fugas, carga de refrigerante. Sistema de frenos, descripcin de un sistema clsico, tcnicas de reparacin. Inyeccin electrnica de combustible y encendido (primer nivel) monopunto y multipunto, sensores y actuadores, sonda lambda, mtodos de medicin de caudal de aire, alimentacin de combustible, reguladores de presin, control de emisiones. Las prcticas se realizan sobre simulador de motor implementado sobre banco. Utilizacin de Scanner para diagnstico. Las herramientas utilizadas en el curso estn a cargo del participante. Requisitos: acreditar conocimientos bsicos de mecnica en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases. Ronald Alpert Francisco Skala Tcnico mecnico. Docente de inyeccin electrnica y de aire acondicionado automotriz. Director de Arcopal (taller de aire acondicionado del automotor).
Taller de reparaciones bsicas en el hogar

por Ronald Alpert - Pablo Collazo Este taller est destinado a personas que, sin contar con experiencia previa, deseen adquirir nociones bsicas sobre las reparaciones hogareas ms comunes para poder realizarlas de manera segura y eficiente. Se trabajan los siguientes temas: concepto de electricidad, esquema de distribucin monofsica, tablero elctrico hogareo, mapa elctrico de las lneas del hogar, conocimiento y utilizacin correcta de las herramientas, disyuntor diferencial y llave termomagntica - usos y recomendaciones- seguridad elctrica para los nios y para las personas a cargo de las tareas del hogar, conceptos y tcnicas aplicables a la instalacin y reparacin de los artefactos elctricos de uso hogareo, nociones bsicas para el mantenimiento de sanitarios y trabajos de pintura. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. 83
vivienda sustentable y energas renovables. Una aproximacin terica
diseo de espacios verdes sustentables - Introduccin y reconocimiento

por Gabriel Alejandro Burgueo Galvn Este curso - taller est destinado a un pblico diverso como arquitectos, jardineros, diseadores, bilogos, agrnomos, gegrafos, socilogos, as como naturalistas, fotgrafos y curiosos de la naturaleza y el jardn en general. En este primer mdulo se espera sensibilizar a los asistentes con relacin a la importancia genuina del cuidado del ambiente. Para ello se enumeran las variables de la sustentabilidad en el paisaje diseado y del rol de las plantas autctonas en particular, como ejemplo de accin concreta. A partir de reconocer que la percepcin del paisaje parte de construcciones colectivas y que el imaginario local fue coartado por descripciones empobrecidas y sesgadas, se plantea la necesidad de revisar el legado literario y cientfico para despojarnos de miradas parciales y sumar otredades para ver el escenario natural a travs de rescates contemporneos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia. Gabriel Alejandro Burgueo Galvn Tcnico en Jardinera. Licenciado en Planificacin y Diseo del Paisaje (UBA). Actualmente Tesis de doctorado Restauracin de paisajes ribereos: El Litoral de municipios y organizaciones no gubernamentales. Docente, diseador de numerosos espacios verdes. Escribi junto a Claudia Nardini el libro Introduccin al paisaje natural: diseo de espacios con plantas nativas
diseo de espacios verdes sustentables - Experiencias y aplicaciones

por Gabriel Alejandro Burgueo Galvn Este curso - taller est destinado a un pblico diverso como arquitectos, jardineros, diseadores, bilogos, agrnomos, gegrafos, socilogos, as como naturalistas, fotgrafos y curiosos de la naturaleza y el jardn en general. En este segundo mdulo se exponen criterios de diseo con el fin de aplicar en espacios concretos las especies descriptas. Estos lineamientos se estudian en funcin de 3 criterios: los de carcter ambiental (asoleamiento, suelos, asociaciones entre plantas); los de rasgos funcionales (calidades de espacios, sectorizaciones, lmites); y finalmente los escnicos (forma, color, recorridos, visuales). Con el propsito general de difundir los elementos del paisaje que forjan identidades y generan sustentabilidad, se propone un espacio de capacitacin horizontal, donde la interaccin de los asistentes enriquezca el contenido disparador. Asimismo, se utilizarn recursos como planos, fotografas, salidas de campo y casos diseados con la visin de sustentabilidad para ejemplificar los conceptos a construidos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia.
84
por Ronald Alpert - Jos Barbagallo - Guillermo Doctor Este taller est destinado a todos aquellos que deseen adquirir conocimientos para la aplicacin cotidiana de una arquitectura sustentable como factor articulador entre el progreso humano, el respeto y la convivencia con la naturaleza. Esto permite adems promover la participacin en las decisiones a travs de colectivos organizados posibilitando formas de integracin superadoras de los modelos de segregacin y dispersin perifricas y/o marginales. Entre otros contenidos se abordan: desarrollo equilibrados en las diversas facetas de la actividad humana, bienes renovables versus bienes no renovables, nociones de desarrollo y crecimiento ilimitado versus nocin de armona con la naturaleza limitada, manejo y economa de recursos (humanos y materiales), tecnologas apropiadas del ahorro y de la eficiencia energtica (electricidad, agua, gas, petrleo, carbn, residuos) y fuentes de energas renovables a nuestro alcance (solar, elica, geotermia, biomasa), preservacin y mejoras en la propia casa, el barrio, la ciudad, la tierra. La metodologa del taller es terico prctica con anlisis de casos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. Ronald Alpert Jos Barbagallo Arquitecto UNLP Docente. Proyeccin y direccin de obras particulares. Libros editados: Ciudad y . Arquitectura. Apuntes para la cultura urbana y el quehacer disciplinario; M.O.I. Movimiento en movimiento. Una experiencia autogestionaria (en colaboracin con Lic. Carla Rodriguez). Miembro del equipo profesional interdisciplinario del M.O.I. Movimiento de Ocupantes e Inquilinos - Federacin de Cooperativas Autogestionarias de Vivienda, involucrada en procesos de reformulacin del Hbitat popular a nivel Nacional y Latinoamericano, desde 1992. Guillermo Doctor
Taller de artesanas en cuero. Mdulo 1
por Csar Gamarra En este taller se desarrollan habilidades para crear y producir artesanas en cuero guiando a los participantes en el diseo de sus producciones y en las formas de comercializacin de los productos. Aplicando tcnicas variadas como costuras, teido, ptinas, grabado y pintura en distintos tipos de cuero, se trabaja sobre billeteras, carteras, monederos y otros accesorios. Las clases son terico prcticas con actividad manual del alumno guiada en forma personalizada por el docente. Los materiales estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Csar Gamarra Docente de la Universidad del Salvador Ha sido expositor de las ferias de Plaza Francia, Del Retiro y mataderos de la Ciudad de Buenos Aires. Tcnico qumico y de laboratorio (MCBA).
Taller de marroquinera
por Csar Gamarra El propsito de este taller es el armado y confeccin de marroquinera a travs de materiales, costuras, herrajes y el desarrollo de terminaciones de productos con los estndares de calidad. Se busca que los participantes, combinando las tcnicas trabajadas, realicen sus propios productos y as logren competir mejor posicionados en el mercado. Los contenidos a trabajar son: cueros naturales y reciclados, diferentes tipos de materiales y herramientas, armado y confeccin, tratamiento del cuero, costura y accesorios, decoracin, comercializacin. Los materiales estn a cargo del participante. Requisitos: entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Taller de encuadernacin
por Mabel Schelotto de Morando Este taller est orientado a personas que desean conocer o perfeccionarse en el oficio de encuadernar. Se realizan las tareas propias de cada etapa del proceso de encuadernacin: descosido, preparado, cosido, guillotinado, enlonado, pegado de cubiertas entre otras. Se trabaja en grupos reducidos, con seguimiento personalizado, encuadernando libros de la Facultad de Ciencias Econmicas (UBA). Para un mejor perfeccionamiento el cursante puede continuar en otros cuatrimestres con materiales y libros a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia. Mabel Schelotto de Morando Profesora de Encuadernacin (CREDA). Encuadernadora de la Facultad de Ciencias Econmicas (UBA) y del Instituto Divino Rostro.

por Diego Garca Belgrano Este taller est destinado a personas que, sin experiencia previa, deseen desarrollar habilidades para la creacin de piezas de joyera en distintos materiales tradicionales y alternativos. Los contenidos que se abordan son: calado de metal, biselado, esmerilado, pulido y brillo, texturados varios, relieve y volumen de una pieza realizada con cinceles (cortes y texturas decorativas); soldadura de componentes de una pieza, hechuras de bisel y monturas de piedras, construccin de cadenas y hechuras de eslabones, produccin en serie para la posterior venta. Las clases son terico-practicas, realizando trabajos individuales de taller. Los materiales estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Diego Garca Belgrano Egresado de Escuela municipal de la joya en las especialidades de joyera, cadenas, engarce, dibujo y diseo de joyera e historia del arte. Se ha capacitado en la Escuela de Ral Ybarra de Salvador Allende (Mxico).

por Diego Garca Belgrano El propsito de este taller es desarrollar habilidades y destrezas para crear y producir piezas de joyera en distintos metales, desplegando un estilo propio con la aplicacin de tcnicas artesanales variadas. Se abordan los siguientes contenidos: engarce de piedras con virola, unin de piezas mediante remachado, forja del metal, reticulacin y texturas del metal, articulaciones de una pieza garra, tubo y ciega, tipos de cierres, trenzado del hilo de metal, mezcla de distintos tipos de metales, fabricacin de cinceles y cincelado aplicado a la joyera, empavonado del metal, tcnicas de filigrana y granulado, armado de piezas sobre moldeado en yeso, tcnicas del casual art, materiales alternativos, el diseo celta y su realizacin en metal, joyera contempornea con materiales alternativos (huesos, acrlico, vidrio, cuero, etc.). Las clases son terico-practicas, realizando trabajos individuales de taller. Los materiales estn a cargo del participante.
85
Taller de orfebrera
por Diego Garca Belgrano Este taller est destinado a personas que, sin experiencia previa, deseen desarrollar habilidades para la creacin de objetos decorativos y piezas de orfebrera en diferentes materiales (metal, madera hueso, etc.). Los contenidos que se abordarn son: volumen cincelado, soldado, calado y pulido del metal, combinacin del metal con madera, hueso, cuero, etc. Las clases son terico-prcticas realizando trabajos individuales de taller. Los materiales estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Arte textil
por Mara Eugenia Granados Este taller est dirigido a personas que deseen generar proyectos de diseo a partir del reciclado y transformacin de materiales, textiles y no textiles, para generar nuevas texturas. El propsito es realizar telas y superficies para aplicarlas en indumentaria, accesorios, objetos de decoracin u otros objetos de diseo. Las clases son terico prcticas. La metodologa es activa, se fomenta que los cursantes sean protagonistas de su propio aprendizaje mediante una constante investigacin y experimentacin con los materiales y que de esta forma lleven a cabo su proyecto. Los materiales estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. Mara Eugenia Granados Diseadora Industrial con especializacin en textiles y superficies. Profesora de Diseo - Universidad de Palermo. Prof. de Diseo I y Tecnologa l - Instituto Tecnolgico ORT N 2.
Introduccin a la moldera en indumentaria

por Mariela Caete Esta formacin brinda las herramientas necesarias para crear y resolver proyectos de indumentaria en sus distintos niveles de profundidad. El objetivo es que, de manera progresiva, se logren propuestas innovadoras que respondan eficazmente a los problemas del sector productivo-laboral de manera personal y colectiva. De esta manera se trabaja sobre el diseo de estrategias que contemplen alternativas de pequeas unidades productivas. En los procesos de confeccin y armado de prendas se trabajan planos de corte, marcacin de la tela, sistema artesanal e industrial; y en la creacin de diseos personales se realiza el desarrollo general de prototipos. Para esto se trabaja sobre la ubicacin en un cuerpo (toma de medidas) hasta llegar a una secuencia de reconocimiento textil (clasificacin de telas), y a travs de las progresiones se realiza el desarrollo de curva de talles para obtener una tabla en plantilla industrial. Mariela Caete Diseadora de indumentaria (UBA)- Modelista (UBA-Inti) Operadora de sistema Optitex (sistema de moldera y tizada israel). Docente a cargo de la ctedra de moldera 1-2-3 y diseo 1-2-3 de la carrera de diseador de indumentaria y textil de la UTN.
86
Requisitos: haber aprobado el Taller de joyera Mdulo 1 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Moldera de prendas bsicas para damas. Tejido de punto (casual, deportiva, ropa interior, trajes de bao)
Orientado al desarrollo de la moldera en prendas de punto en el rubro casual, este curso capacita para la realizacin de moldes y procesos de construccin utilizando la materia prima correspondiente. Se abordan los siguientes contenidos: moldes bases -remera anatmica y amplia, manga, escotes y todas sus variantes; camperas, buzo y variantes; pantaln pijama y calza; falda y variantes, progresiones, desarrollo especfico de la moldera de prendas interiores de damas, hombres y nios (1 piel), ropa interior y trajes de bao -tablas de elongacin y reduccin en bombacha base y transformaciones (vedetina, cola less, tanga clsica, culotte, short, trusa, bombacha faja); corpio y transformaciones (deportivo a la cintura, top, triangulito, con arco y relleno, reforzado o reductor, 3 piezas para puntilla); malla y transformaciones (enteriza, natacin, bikini 2 piezas, trikini)-. En hombres se trabaja slip y bxer de hombres (tabla de medidas) en nios, con slip y boxer de chicos (tabla de medidas), bombacha /malla enteriza de nenas (tabla de medidas). Se trabaja con plano de corte y marcacin de la tela; distintas terminaciones y aplicacin tecnolgica adecuada. Las clases son terico-prcticas. Se evala, al finalizar cada mdulo, con trabajos de interpretacin de diseo, moldera, corte y confeccin del mismo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Moldera de prendas bsicas para damas. Tejido plano (Camisa, vestido, falda, pantaln)
Este taller brinda las herramientas necesarias para el desarrollo y procesos de construccin de tipologas de molderas en prendas de vestir de damas y el paso de confeccin de una prenda con la maquinaria especfica. Se trabaja sobre moldes base y todas sus variantes como tambin en los distintos estilos y terminaciones aplicadas que componen el diseo de una tipologa. Se trabajan los siguientes contenidos: confeccin de una camisa y transformaciones (corpio base, pinza, rotacin, variantes, mangas y transformacin, cuello, escotes y variantes, amplitudes para camisola) falda (base y transformaciones: portafolio, pareo, sastre, tubo, acampanada, plato, gajos, etc.; tiros y cinturas con variantes), pantaln base y transformaciones: oxford, cigarrette, pinzado, palazzo, short, bermuda, capri), variantes de tiros (alto, medio, bajo), tipos de cinturas aplicada, cambrada, con vista interna. Vestidos (combinacin de cuerpos -camisa/pantaln, camisa/falda-, interpretacin y formas de trabajo de los mismo. Plano de corte y marcacin de la tela, enseanza de las distintas terminaciones y la aplicacin tecnolgica adecuada. Las clases son terico-prcticas. Se evala, al finalizar cada mdulo, con trabajos de interpretacin de diseo, moldera, corte y confeccin del mismo. Materiales a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
87
Este taller propone el desarrollo especfico de la moldera de prendas trabajando sobre recursos tcnicos, los materiales para el trazado de moldes, el reconocimiento textil, conceptos de tejido de punto y plano, moldera bsica / industrial, toma de medida en un cuerpo, tabla de medidas antropomtricas. Se trabajan los siguientes contenidos, remera de damas (remera anatmica, remern, variantes de escotes, de mangas, tipologas de cuerpos (transformacin), remera de hombres y nios (tabla de medidas, remera anatmica unisex para nios, con amplitud para nios y hombres, musculosa, chomba, capucha, bolsillo canguro, terminaciones), pantaln jogging, calza base para damas (jogging, bajada de tiro, variantes de cintura, bolsillo, transformacin a babucha, con puo, con recortes, calza base y recta) pantaln de jogging para hombres, nios, calza base nenas (jogging para nios-hombres, calza base para nenas, variantes de cinturas y terminaciones). La metodologa semipresencial implica el desarrollo terico en clases presenciales, con resolucin de las actividades propuestas a distancia a travs de foros, chats, videos de confeccin e intercambio. Las actividades planteadas estn relacionadas con la confeccin de moldes base, aplicacin de moldera industrial, interpretacin de un diseo a eleccin, transformacin, desglose, plano de corte, realizacin de un prototipo. Materiales a cargo del participante: escuadra de 60cm, centmetro, calculadora, papel madera, telas, tijeras, cinta de papel, ruleta, hilos, alfileres. Se entrega material terico. Requisitos: manejo de herramientas de Internet. En el primer encuentro se explicar el uso de las herramientas y dispondrn de espacio para consultas informticas. Frecuencia y duracin: 9 clases presenciales de 3 horas cada quince das y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Se otorga certificado de aprobacin.
Moldera de prendas bsicas para bebs, nios y hombres Tejido de punto y plano
Este curso est destinado a quienes deseen orientarse en el desarrollo de moldes y sus pautas segn segmento edad, tanto especificas como generales. Es propsito del curso saber diferenciar y reconocer cualidades en comn, segn edades, y a la vez abarcar un rubro general. Se abordan los siguientes contenidos: ropa de bebs (toma de medidas, reconocimiento textil, tabla de medidas de 0 a 12 meses, batita base, saquitos, babuchas, paalero, osito, osito, body, vestidos, babero, zapatitos, gorritos, conjunto de jogging. Interpretacin de un conjunto de varios diseos de indumentaria bebes molderas, corte y armado del mismo). Nios/hombres: toma de medidas, tabla de medidas de nios y hombres, remera bsica anatmica, con amplitud, transformaciones (musculosa, chomba, escote en V) buzo base manga T, manga ranglan, campera base, pantaln de jogging, calza para nena. Tejido plano: camisa base y transformaciones (hombres), camisa unisex nios, blusa para nenas, campera base y transformaciones, jardinero, pantaln base y transformaciones (hombres), pantaln tipo jeans (hombres/nios), campera tipo jeans, falda de nenas, vestidos y el desarrollo de moldes segn segmento de edad, pautas y tipologas. Las clases son terico-prcticas. Se evala, al finalizar cada mdulo, con trabajos de interpretacin de diseo, moldera, corte y confeccin del mismo. Materiales a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Moldera de alta costura (Novias, Soire)

Este taller est orientado a personas que quieran formarse en moldera de alta costura, aplicando medidas para el desarrollo y construccin de prendas ms complejas, armados y acabados. Se abordan entre otros temas: toma de medidas, base corset (simple, 8 capas, ballena, encintado, armado con taza), transformaciones; falda con cola y armado en capas, enaguas segn las faldas a utilizar, drapeado, drapeados con pinzas, torzadas, en S, en nudo en cintura, tipo strapless, con sobre faldas, plisados soleil en vestido tipo Marilyn),enteritos de fiestas con pantaln; soire, transformaciones; faldas fantasas para fiesta (lazo, nudo, moos, entrelazado incorporado, sirena, tubo sirena, evase, doble plato). Se harn trabajos manuales de las tcnicas de costura. Armado de toile. Como trabajo final se realizar un vestido de novias a eleccin del cursante, en tamao natural y/o en escala. Las clases son terico-prcticas. Se evala, al finalizar cada mdulo, con trabajos de interpretacin de diseo, moldera, corte y confeccin del mismo. Materiales a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
88
Sastrera para damas, hombres y nios (Saco sastre, abrigos, camperas, pilotos)
Este taller tiene como objetivo profundizar los conocimientos adquiridos en los niveles bsicos de moldera e incorporar elementos de construccin necesarios para la sastrera, como la de prendas de diseos exclusivos con sus terminaciones artesanales. Tabla de medidas y aplicaciones de amplitudes en las misma
Moldera de remeras y pantalones en tejido de punto (damas, nios y hombres). Curso semipresencial
segn tipo de textil (diseos exclusivos con sus terminaciones artesanales) Se trabaja sobre toile (prueba de calce) a medida. Se desarrollan las siguientes tipologas: saco sastre base y sus variantes (transformaciones de sacos, aplicacin de cuerpos con recortes, varias pinzas dentro del mismo, cuello militar aplicado, smoking, volcados, fantasas, estilo echarpes, Mara Stuardo, variantes de espejos y solapas, mangas imitacin sastre, ranglan 3 piezas, ranglan pinza de hombro, globito, con pinza de codo, con martillo en laterales); abrigos, tapados, capas, pilotos y variantes, planos de corte de tela base, forrera y variantes de entretelados; camperas. En hombres traje completo (saco sastre, sin recortes lateral, doble pinza en delanteros, variantes de solapas/cuellos segn espejos. smoking ,frac, jacket, chaleco, camisa base, corbata y pantaln, picado de cuerpo, armado de pechera, hombrera y chorizo sastre (estructura de sacos internos), en nios traje completo (saco sastre, pantaln, chaleco); forrera e interiores de prendas, entretelado y fusionados; tapado para nenas; paso de confeccin de una prenda de sastrera de confeccin; plano de corte y marcacin de la tela, distintas terminaciones y la aplicacin tecnolgica adecuada. Las clases son tericoprcticas. Se evala, al finalizar cada mdulo, con trabajos de interpretacin de diseo, moldera, corte y confeccin del mismo. Materiales a cargo del participante. Requisitos: haber asistido al curso de Moldera de prendas bsicas en tejido plano o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Tcnicas de produccin en indumentaria (organigramas de produccin, progresin y ficha tcnica de tizada)

Destinado a quienes tienen conocimientos de moldera, este taller orienta a los cursantes en la realizacin de producciones industriales. Se trabaja sobre desarrollo general de una produccin completa con tiempos pautados reales, progresiones (confeccin de talle siguiente), moldes bsicos (para damas: remera, musculosa y transformaciones con recortes; pantaln jogging/ calza base, campera con capucha; para nios/hombres: remera base, pantaln jogging, buzo manga ranglan; tejido plano damas: camisa con despiece y pinzas en cuerpos, recortes, pantaln tipo jeans con sus correspondientes piezas, falda base; clculos en moldes con recortes, distribucin, regresiones (talle menor), curva de talles, fichas tcnicas, orden de corte, tizada y consumos. A travs de organigramas para produccin, desarrollo de curva de talles (progresin y regresin con nido), aplicacin en moldes bsicos a travs de tabla. Las clases son terico-prcticas. Se evala con la eleccin de diseo para realizacin de una mini-produccin (fichas tcnicas, codificacin de artculo, lote, orden de corte, tizada). Los materiales estn a cargo del participante. Requisitos: haber asistido al curso de Moldera de prendas bsicas en tejido punto y plano o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Figurines para diseo de indumentaria (armado de coleccin, geometrales, ficha tcnica del producto)
En este taller se trabaja sobre los conceptos de visin y representacin como recursos indispensables para el diseo. Para esto se brindan los conocimientos necesarios para el dibujo segn canon de representaciones, segn segmentos de edades, sea para mujer, hombre o nio. Entre otros contenidos se trabaja sobre proporcionalidad del cuerpo, ejes de rotacin, figurn 8 cabezas, 9 y 10 canon; partes del cuerpo, estructuras, desarrollo segn segmento de edades, peinados, manos, pies, torso, poses; armado de coleccin, texturas imitacin, geometrales, creacin de marca propia, story board, armado de porfolio, logo. Armado de fichas tcnicas de productos. La metodologa de las clases es terico-prctica. Se evala con un trabajo prctico con la creacin de marca y presentacin de porfolio. Los materiales estn a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Conservas de dulces y hortalizas

por Csar Gamarra Este curso brinda conceptos tericos para la preparacin de conservas artesanales: dulces, mermeladas, jaleas, verduras y escabeches y fomenta la elaboracin de alimentos conservados a nivel comercial, significando un ingreso a nivel familiar, grupal o individual. Se trabajan contenidos tales como: eleccin de ingredientes, tipos de conservas: dulces, mermeladas, jaleas, verduras y escabeches; esterilizacin, fundamentos; funcin del azcar y la pectina, tcnicas de elaboracin de conservas, aspectos nutricionales, entre otros. Materiales a cargo del participante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia. Csar Gamarra Tcnico especialista en Tecnologa de los Alimentos. Docente de la Universidad del Salvador
89
Organizacin de eventos gastronmicos y catering
Gestin en alimentos y bebidas para bares y restaurantes

por Ren Francisco Durn Este curso est destinado a empresarios, supervisores y encargados en gastronoma y a todos aquellos que deseen adquirir las herramientas necesarias para elaborar un plan de negocios para su restaurante o desempearse como consultor gastronmico en alimentos y bebidas. Se trabaja en las reas de planificacin, diagramacin, puesta en marcha, recursos humanos, costos, poltica de procedimientos, reglamentos; aplicando estrategias adecuadas, midiendo resultados y realizando las correcciones necesarias. La metodologa del curso es terico prctica, con videos, role playing y actividades grupales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Servicio de saln en gastronoma: mozos y camareras

por Ren Francisco Durn Este curso est destinado a toda persona que desee adquirir las herramientas y conocimientos bsicos para desempearse como mozo o camarera profesional, tanto en el mbito gastronmico como hotelero. Se trabaja sobre los siguientes contenidos: resea histrica de la gastronoma, mise en place, restaurante, resto bar, eventos y banquetes, men, trinchado, bandejeado, distintos tipos de servicio (ruso, americano, francs, ingls). Las clases son terico -practicas. Se realiza role playing con los alumnos, utilizando vajilla, cristalera, cubiertos, flambeados y servicio de vinos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
90
por Ren Francisco Durn Este curso est destinado a empresarios, supervisores, encargados en gastronoma y a quienes, sin experiencia previa, deseen capacitarse en la planificacin de eventos y actividades de catering. Se desarrollan los siguientes contenidos: organizacin y planificacin, eventos corporativos y sociales, el men como herramienta de venta, cronograma y timming, protocolo y ceremonial, marketing, manipulacin de alimentos, compras y costos, distintas operatorias segn el evento. Las clases son terico-practicas. Se realiza un evento al finalizar el cuatrimestre, mediante un trabajo de equipo y la presentacin de propuestas. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Ren Francisco Durn Docente en la Asociacin de Hoteles Restaurantes Confiteras y Cafs ISEGH. EPAC Instituto de arte culinario de la ciudad de la Plata. Formacin Profesional (Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires).
COMUNICACIN
Coordinadora del rea: Silvina Antonelli
Publicidad en redes sociales (curso semipresencial)

por Amalia Cazas Esta propuesta est dirigida a aquellas personas que dan sus primero pasos en el lenguaje publicitario de Internet, especialmente en el uso de la redes sociales, con el objetivo mejorar la promocin de su emprendimiento personal o perfil profesional. Nos proponemos que el cursante, conozca y aprenda acerca de este nuevo lenguaje publicitario, permitindole optimizar su estrategia publicitaria / comunicacional, de manera que pueda promocionar sus productos y servicios o revalorizar su perfil profesional de manera eficaz y eficiente a travs de la Redes Sociales (Facebook, LinkedIn, Twitter). Abarca los siguientes contenidos: lenguaje publicitario, anlisis de los diferentes targets, solidez textual, citas y plagio, potencialidad de la redes, construccin de diferentes perfiles sociales, anlisis de casos, potencialidad del microbbloging, impacto discursivo y fluidez argumentativa, el poder de las imgenes, tratamiento, nociones de composicin y retrato fotogrfico para redes. Frecuencia y duracin: 4 clases presenciales de 3 horas cada quince das y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Amalia Cazas Licenciatura en Comunicacin Social -en curso de tesina- (UBA). Profesorado de Ciencias Sociales -en curso- (UBA) Se desempea en rea de marketing, publicidad, comunicacin interpersonal.
Comunicacin eficaz
Considerando la necesidad de los sujetos de buscar y desarrollar nuevas competencias para insertarse en los nuevos contextos sociales, culturales y laborales nos proponemos un espacio de comunicacin eficaz para la reflexin y el desarrollo de habilidades personales que favorezcan sus condiciones productivas y asertivas. Est pensado como un recorrido a travs del cual trabajar las diversas competencias expresivas: relaciones y vnculos; pensamiento lateral y transformacin en la comunicacin asertiva; acuerdos, limites, y mediaciones en actitud de liderazgo de grupos y equipos de trabajo; diferentes discursos para distintos medios a travs de la oratoria en pblico. Estos son los ejes considerados en la trayectoria propuesta incorporando herramientas desde teoras de comunicacin social, ontologa del lenguaje y Coaching corporal. Este esquema de formacin sugerida es una herramienta que planteamos como facilitadora, independientemente del inters particular de cada participante. Curso Comunicacin interpersonal. Relaciones - Vnculos Comunicacin positiva y accin Comunicacin para liderar Hablar en pblico Perodo 1 cuatrimestre 1 cuatrimestre 2 cuatrimestre 2 cuatrimestre
Comunicacin interpersonal.
Relaciones - Vnculos por Gabriela S. Grisetti Este curso est destinado a aquellos que desde sus diversas actividades reconozcan la necesidad de vincularse e insertarse en el mundo social y laboral para la produccin de acciones coordenadas a partir del discurso. Brinda las herramientas necesarias para desarrollar habilidades conversacionales, lograr una escucha eficaz y reconocer la emocionalidad interviniente en relaciones y vnculos, expresndose asertivamente. A travs de una metodologa participativa se logra adquirir una disposicin corporal de confianza y seguridad La metodologa es terico prctica Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. Gabriela S. Grisetti Licenciada en Ciencias de la Comunicacin Social. Especialista en imagen y publicidad y Coaching y Liderazgo - Profesora de yoga.
Comunicacin para liderar

El curso propone, desde los roles de mando superiores y medios, crear los mbitos y contextos propicios para enfocarse a implementar equipos de trabajo eficientes, pensando el concepto de aprender a aprender de cada nueva situacin como una posibilidad para seguir mejorando como profesional, trabajador y persona. Se aborda el liderazgo considerando recuperar al trabajador como ser social de cambio, logrando bienestar y satisfaccin en la relaciones y en la produccin dentro del mbito laboral; trabajando en el marco de las nuevas tecnologas los nuevos modos de vincularse, desde la reflexin sobre el lugar del saber y la
91
Comunicacin positiva y accin (2do cuatrimestre)

por Gabriela S. Grisetti Se propone a los participantes reflexionar sobre los nuevos modelos de sociedad que influye sobre las maneras y modos actuales de comunicarse y vincularse. Aceptar el nuevo modelo de paradigma social y cultural como desafo para generar nuevos recursos, desarrollar y adquirir nuevas habilidades y competencias que afianzan la comunicacin asertiva. Se fundamenta en las nuevas teoras cientficas, filosficas, educativas del proceso de adquisicin del conocimiento; el desarrollo de la creatividad como funcin fundamental para resolver situaciones y transitar el vivir. La neurociencia moderna y la plasticidad del cerebro como eje central del desarrollo de nuevas habilidades. Las clases se caracterizan por el dinamismo y la participacin activa de los alumnos. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 6 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Hablar en pblico (2do cuatrimestre)

por Gabriela S. Grisetti A travs del reconocimiento de fortalezas y debilidades personales, este curso facilita herramientas corporales, enunciativas y de planificacin oral para desarrollar seguridad y confianza en las actividades en las que se pone en juego el hecho de hablar en pblico. El uso de la voz, la organizacin de ideas y discursos, la disposicin corporal, la exposicin y evaluacin son algunos de los ejes que se abordan para lograr una exposicin oral asertiva. El taller, se propone como un espacio vivencial y est dedicado a todos aquellos que tengan inters personal o particular en esta prctica. Se trabaja con las caractersticas discursivas para los diferentes medios como radio, TV y pblico en vivo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 6 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Redaccin publicitaria
Por Velia Puleo El curso est orientado a toda persona que desee iniciarse en el lenguaje publicitario. Brinda los elementos necesarios para analizar, construir y decodificar diferentes publicidades, permite llevar a cabo una campaa publicitaria de un producto tangible. Se trabaja en la delimitacin de target (seleccionar el pblico adecuado); realizacin de avisos en grafa, radio, va pblica, tv; posicionamiento y creacin de una campaa. Se abordan entre otros contenidos: comunicacin entre un producto tangible y uno intangible (servicio), organigrama solar, segmentacin de mercado, target, seduccin del lenguaje: uso de figuras retricas, uso de brief (formato publicitario). Se realizan anlisis de campaas nacionales y extranjeras, de exposicin grfica, radial y televisiva, de videos y cds de las principales agencias ganadoras del FIAP (Festival . Iberoamericano en Publicidad con sede en Argentina) Duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 clases Se otorga certificado de aprobacin. Velia Puleo Lic. en Comunicacin Social con orientacin en Opinin Pblica y Publicidad - UBA. Docente auxi liar del Seminario en Publicidad - Carrera Comunicacin Social - UBA Directora creativa CEVE Comunicacin Consultora en Estrategias Publicitarias.
Taller creativo en publicidad

por Velia Puleo El objetivo del taller es el desarrollo de la capacidad creativa mediante tcnicas que estimulan dicho proceso y se apliquen a la redaccin publicitaria. Est destinado a personas que deseen acrecentar su aptitud creativa y puedan aplicarla a los diferentes formatos que propone la publicidad. Se abordan los siguientes contenidos: prctica de tcnicas de libre asociacin de ideas, Brainwritting, Brainstorming, mapa conceptual, las 6 caras del cubo, mtodos de construccin y redaccin publicitaria de los principales creativos del mundo. Las clases son terico prcticas con armado de avisos (puramente tipogrficos, desde la marca, desde el packaging, cuando el producto es protagonista y cuando no lo es), construccin de posicionamiento y slogan. Se proyectan campaas nacionales y extranjeras de Festivales: FIAP y Ojo de bero Amrica. Duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 16 encuentros Se otorga certificado de aprobacin.
92
autoridad, la produccin laboral y nuevas competencias que acercan a los nuevos contextos sociales, culturales, laborales. La metodologa es participativa trabajado con estrategias de liderazgo moderno. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 6 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Taller integral de produccin de radio
por Carlos Rig Pensado para personas que trabajen o quieran hacerlo en el medio, este taller brinda conocimientos de la produccin y conduccin en vivo, y de pre y post produccin. Se abordan los siguientes contenidos: transmisin tcnica de la radio, introduccin a la produccin radial, nueva ley de medios audiovisuales, historia de la radiofona y diferencia con otros medios de comunicacin; bandas AM y FM, radio analgica y digital; radio en Internet; infraestructura de la radio, el lenguaje radiofnico, los espacios y los silencios; programacin radial, estilos y target de las emisoras, ley de contenidos y programacin, presentacin de un programa piloto, perfil del productor y del conductor; logstica y locacin de un programa, contratos, valores y comercializacin; diseo de un espacio radial, tendencias actuales, tica. Las clases son terico-prcticas. Se desarrolla un programa radial con produccin integral y conduccin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Carlos Rig Tcnico en produccin de radio y televisin. Publicista y consultor en Marketing. Creador, conductor y productor general de 25 programas radiales y 10 televisivos.
Taller integral de produccin con orientacin deportiva Radio, internet, grfica y tv

por Carlos Rig Este taller est destinado a todas aquellas personas que, con o sin experiencia en la profesin, estn interesados en insertarse en el medio profesionalmente y/o tener su propio emprendimiento, a travs de un proyecto de produccin y conduccin deportiva. Se plantea la integralidad de la produccin, no solo en medios convencionales sino tambin en las pginas deportivas integrales, en las de un deporte determinado (temtico) y/o en las de una institucin determinada. Se abordan los siguientes contenidos: transmisin tcnica de la radio, introduccin a la produccin deportiva radial, nueva Ley de medios audiovisuales, conocimiento de las distintas disciplinas deportivas, sus reglamentos, tcnicas periodsticas, estudio de diseo de los distintos medios, el comentario deportivo, tendencias actuales en la produccin independiente, lenguajes, programacin, informacin y noticia deportiva, estilos y target de los aficionados a los distintos deportes, ley de contenidos y programacin, conduccin, logstica y locacin de programas, actualizacin de la Ley de medios audiovisuales y sus alcances. Las clases son terico-prcticas. Se desarrollan producciones y conduccin como prctica de los diversos medios. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
diseo de programas de radio y presentacin de demos

por Rafael Lpez Binaghi El curso est destinado a comunicadore/as, productore/as de radio, periodistas y estudiantes interesados en disear y producir su propio programa de radio. Se propone compartir las diversas herramientas para la produccin de un programa radiofnico y de un demo, que pueda ser presentado en lo inmediato a una emisora. Se recorrern nociones como: mapa radiofnico; nuevos modelos de produccin y escucha. Tipos de radio. Lenguaje radiofnico. Gneros y formatos. Programacin y artstica. Audiencias. Perfil y posicionamiento. Identidad y creatividad. Definicin, promesa y sntesis. Planificacin. Objetivos. Perfil, misin, formateo. Conceptos y estructura. Bloques. Secciones. Proceso de diseo y traduccin. Recursos. Nuevas tecnologas. El taller realiza un recorrido terico-prctico por los mecanismos de produccin y presentacin de proyectos de programas de radio. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 6 clases. Se otorga certificado de asistencia. Rafael Lpez Binaghi Tcnico en Periodismo ESED - 2001. Coordinador del rea de capacitacin del Colectivo La Tribu. Coordinador general del proyecto Interconexiones Cono Sur de formacin para Radios Comunitarias. Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin social (UBA) en curso. Profesor a cargo del taller de Periodismo Deportivo en Radio en Laboratorio Ftbol, centro de capacitacin del GCBA.
Radio en Internet. Produccin de podcast

por Rafael Lpez Binaghi Este taller propone un recorrido terico-prctico sobre las nuevas tecnologas vinculadas a la comunicacin. El podcast es una de esas herramientas que, sin requerir de conocimientos exhaustivos, permite subir contenidos a la red para ser escuchados desde cualquier lugar del mundo. Entre los contenidos que se abordan se encuentran: la radio, especificidades de la produccin radiofnica, lenguaje, nociones de artstica y musicalizacin; comunicacin y nuevas tecnologas, viejas tecnologas?, la radio expandida, nuevos escenarios comunicativos, la web 2.0, participantes, el weblog de audio, el streamming de radio, herramientas para el diseo de un podcast, alojamiento, manejador de contenidos, archivo RSS. Directorios, produccin de proyecto, grabacin y puesta online de proyectos, Se trabaja desde una perspectiva pedaggica terico-prctica, de acuerdo a la metodologa de aula - taller. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia.
93
Taller de locucin radial
94
por Rafael Lpez Binaghi El curso concibe que todas las voces son valiosas y ricas, y hace enfoque en fortalecer las potencialidades de cada una. Para ello, se despliegan herramientas y conceptos que permiten detectar las particularidades de cada voz y trabajar a partir de ella. El objetivo es desarrollar un perfil de locutor/a integral de radio: conocer los estilos de locucin para cada gnero; dominar los recursos de la voz, y las diversas tcnicas de lectura, interpretacin, conduccin e improvisacin; adquirir hbitos saludables del aparato respiratorio. El curso es terico-prctico y trabaja de manera permanente en estudios profesionales. El taller est destinado a productores y conductores de radio; estudiantes y personas con y sin experiencia en radio, interesadas en desarrollar la potencialidad de su voz con la concepcin de productor/a radiofnica. En el taller no se prepara especficamente para el ingreso al ISER o COSAL. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia.
MICRO y PEQUEAS EMPRESAS
Coordinador del rea: Claudio Lesnichevsky Esquema recomendado de formacin para personas con empresas micro y pequeas en marcha o que desean iniciar un emprendimiento:
Formulacin de proyectos empresariales

por Claudio Lesnichevsky - Gastn, Urquiza El taller est destinado a aquellas personas que desean iniciar una actividad econmica independiente o aquellos que necesitan ordenar y/o planificar sus emprendimientos. Brinda herramientas conceptuales y metodolgicas para desarrollar las ideas orientando a que los participantes elaboren sus planes de negocio en trabajos prcticos durante las clases. Los contenidos que se abordan en el taller son: anlisis de viabilidad de proyectos, estructura de costos, estrategias comerciales e inversiones. La metodologa es terico prctica con ejercicios de aplicacin a proyectos de negocio de los alumnos participantes. Requisitos: entrevista de orientacin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. Claudio Lesnichevsky Licenciado en Ciencias de la Educacin. Consultor de programas de desarrollo del sector micro y pequeo empresario y de programas de desarrollo socio productivo en municipios y organizaciones no gubernamentales. Gastn Urquiza Licenciado en Sociologa, Universidad del Salvador. Consultor y coordinador de diversos programas sociales de promocin comunitaria. Acompaa tcnicamente la creacin y el desarrollo de emprendimientos econmico-productivos. 95
Gestin empresarial para micro y pequeas empresas
Actualizacin del diseo y la gestin de proyectos empresariales (2do cuatrimestre)

por Claudio Lesnichevsky - Gastn Urquiza Destinado a personas que hayan cursado Formulacin de proyectos empresariales y/o Gestin empresarial para micro y pequeas empresas, este curso - taller tiene por objetivo acompaar los procesos de aplicacin de los contenidos a las propias empresas y/o planes de negocio. Esta aplicacin, en muchos casos, requiere del intercambio con otras personas, o de alguna asistencia tcnica que ayude a visualizar los obstculos propios y los del entorno, que a veces la propia vorgine de la actividad de gestin del empresario no le permite visualizar. Los ejes que sern priorizados en los encuentros sern la revisin de los contenidos del plan de negocio y su puesta en prctica, por un lado, y la revisin de los diagnsticos y los planes de mejora sobre los recursos y los procesos, por el otro. Requisitos: haber asistido a los cursos de Formulacin de proyectos empresariales y/o Gestin empresarial para pequeas y medianas empresas. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas de duracin, total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Investigacin y seleccin de mercado (curso semipresencial)

por Mirta Domnguez Los emprendedores o empresarios necesitan informacin para tomar decisiones comerciales y planificar. La investigacin de mercado provee de la informacin necesaria sobre las caractersticas y comportamientos de los consumidores para seleccionar el mercado y desarrollar estrategias comerciales acordes. Este taller, destinado a quienes necesiten realizar o profundizar un estudio de mercado para tomar decisiones comerciales, desarrollar su estrategia de posicionamiento y/o planificar el rea comercial. Los contenidos del taller son: qu es investigacin de mercado?, definicin del problema y los objetivos de la investigacin, la formulacin de un plan de investigacin para nuevos emprendimientos, cunto gastar?, instrumentos y estrategias accesibles para la micro y pequea empresa, eleccin del mtodo de investigacin ms adecuado, seleccin de mercados, evaluacin y seleccin de segmentos. La metodologa parte de las necesidades propias de cada cursante para promover la elaboracin de trabajos individuales y/o grupales, se realizan resolucin de casos y juegos de simulacin. A las clases presenciales se suman producciones individuales con seguimiento virtual del docente y foros de discusin entre los alumnos. Requisitos: entrevista de orientacin. Frecuencia y duracin: 3 clases presenciales de 4 horas cada quince das y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Se otorga certificado de asistencia. Mirta Domnguez Licenciada en Administracin, (UNLZ). Maestra en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Docente en Universidades de Argentina y Latinoamrica; Asesora de Empresas en temas de Desarrollo Empresario; Marketing Intercultural; Asociatividad.
Plan de marketing (curso semipresencial)

por Mirta Domnguez Este curso, destinado a personas que se desempeen en cargos de conduccin de empresas micro o pequeas y emprendimientos en marcha, brinda herramientas para planificar la comercializacin del negocio y evitar los riesgos de la improvisacin. Los contenidos que se desarrollan son: producto / servicio, clientes (actuales o potenciales); canales de distribucin, promocin, comunicacin, precio, seguimiento del plan y control de resultados. La metodologa parte de la actividad propia de cada cursante para promover la elaboracin de trabajos individuales y/o grupales de aplicacin a la realidad de las empresas. Adems se realizan actividades prcticas, resolucin de casos en grupos y simulaciones. A las clases presenciales se suman producciones individuales con seguimiento virtual del docente y foros de discusin entre los alumnos. Requisitos: entrevista de orientacin. Frecuencia y duracin: 3 clases presenciales de 4 horas cada quince das y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin Se otorga certificado de asistencia.
96
por Claudio Lesnichevsky Este curso, destinado a personas con empresas micro o pequeas en marcha, aborda los temas ligados a la gestin integral de los negocios. Se orienta a que a los participantes analicen el modelo de gestin de sus empresas a la luz de los conceptos y herramientas que se presentan durante el las clases. Los contenidos que se desarrollan en el curso son: el marco socioeconmico de la empresa, diagnstico empresarial, anlisis de costos, estrategias de comercializacin, liderazgo y conduccin, gestin de los recursos humanos, comunicacin y asociatividad empresaria. Los contenidos se presentan desde la perspectiva particular de funcionamiento de las empresas micro y pequeas y con diferentes dinmicas de trabajo como ejercicios grupales, anlisis de casos y guas de aplicacin. Requisitos: entrevista de orientacin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Clculo de costos y toma de decisiones
por Jos Mara Albrieu La finalidad del curso consiste en facilitar herramientas conceptuales y prcticas para mejorar el anlisis de costos y el proceso de toma de decisiones, con el consecuente impacto sobre la eficiencia en la gestin empresarial. Se parte de un cuidadoso estudio y seguimiento de las principales variables del negocio por medio de diversos indicadores econmicos y contables. El curso est destinado a personas con emprendimientos en marcha que desean perfeccionar sus conocimientos en el clculo de costos para aumentar la rentabilidad de su negocio y tomar decisiones estratgicas ms eficientes, as como tambin a Personas con proyectos futuros que necesitan realizar un anlisis de factibilidad de la inversin. Los contenidos contemplan desde el marco en el cual se introduce el anlisis (componente de un plan de negocios integral), hasta herramientas puntuales de aplicacin en distintos contextos (clasificacin y clculo de costos, punto de equilibrio, clculo de existencias, proyeccin de balance, entre otros). Las clases se desarrollan de manera terico - prctica y se realizan trabajos grupales de aplicacin de los contenidos. Requisitos: entrevista de orientacin. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia. Jos Mara Albrieu Economista de la UBA, fue docente en la Facultad de Ciencias Econmicas y en la Facultad de Derecho de la misma Universidad y trabaj en la Subsecretara PYME de la Nacin. Actualmente es consultor en AC&A-Ingenieros Economistas Planificadores.
Gestin de ventas
por Daniel Bond El taller est destinado a personas que poseen o dirigen empresas micro o pequeas y necesitan ampliar y/o desarrollar conocimientos y habilidades para mejorar la planificacin y conduccin del rea de ventas de las mismas. Se orienta a administrar eficientemente la cartera de clientes y disear un plan de ventas a medida de las necesidades y recursos disponibles de cada negocio. Se desarrollan los siguientes contenidos: problemas ms frecuentes que se presentan en la gestin de ventas de pequeas unidades productivas, integracin de las ventas a la gestin global del negocio, profesionalizando la funcin de ventas (las bases de datos, los referidos, anlisis y manejo de la cartera de clientes, personal de ventas), diseo y ejecucin de un plan de ventas. Las clases se desarrollan de manera prctica con una metodologa de taller con trabajos individuales y grupales de aplicacin a las empresas de los participantes. Requisitos: entrevista de orientacin. Frecuencia y duracin: 2 jornadas de 3 horas. Se otorga certificado de asistencia. Daniel Bond Consultor en Capacitacin Comercial. Especialista en Tcnicas Profesionales de Venta, Venta estra tgica, Gestin de Ventas, Negociacin y Telemarketing.
97
INFORMTICA
Equipo docente Amalia Cazas Licenciatura en Comunicacin Social -en curso de tesina- (UBA). Profesorado de Ciencias Sociales en curso- (UBA) Valeria Converso Diseadora grfica (UBA). Docente FADU / (UBA). Estudio propio desde hace 6 aos Leonardo Fumarola Ingeniero en Sistemas (UAI). Se ha desempeado como docente en cursos de todos los niveles y como coordinador docente en diferentes institutos educativos. Regina Ghigliano Diseadora Grfica (UBA) Se ha desempeado como docente universitaria de la carrera de diseo grfico (UBA) Responsable de departamento de diseo en empresas. Horacio Iusem Analista de Sistemas (ORT). Docente y consultor en el uso de programas de automatizacin de oficina y desarrollo de aplicaciones de usuario en diversas empresas. Docente de la Escuela de Capacitacin (CePa) del Ministerio de Educacin del GCBA. Juan Carlos Jaime Contador Pblico Nacional (UNLZ). Se desempea como responsable de anlisis de sistemas administrativos. Asesor de empresas en sistemas de gestin. Daniel Miniello Analista de Sistemas. Tcnico Reparador de Computadoras. Consultor en Nuevas Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones en el INFoD (Ministerio de Educacin de la Nacin). Jorge Praszek Consultor Informtico. Analista de Sistemas (UNLM) Guillermo Ranucci Especialista en MCSA (Microsoft Certified Systems Administrator) y de MCSE (Microsoft Certified Systems Engineer). Instalador y configurador de cmaras IP para seguridad remota. Clara Speranza Actuaria (UBA). Postgrado en Administracin Financiera (UBA). Profesora de Clculo Financiero en la Facultad de Ciencias Econmicas (UBA, UB y UCES).
Introduccin al uso de la PC
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA El curso est dirigido a personas que no han utilizado computadoras y desean obtener una base slida que les permita continuar con el aprendizaje de programas y aplicaciones bsicas. El cursante desarrolla habilidades para resolver situaciones problemticas sencillas en el uso de la herramienta. Se trabajan los siguientes contenidos: funcionamiento de la PC, sus perifricos, el uso de mouse y teclado, manejo general del entorno Windows, procesamiento elemental de textos e imgenes, administracin de carpetas y archivos, personalizacin, entre otros. En un ambiente de trabajo colaborativo, el docente asume el rol de facilitador, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. Requisitos: entrevista previa. Duracin: 16 clases de 1 hora 30 minutos. Se otorga certificado de aprobacin.
Windows bsico
Este curso se orienta a personas que utilizan computadoras y requieren adquirir la prctica y los conceptos necesarios para llegar a ser usuarios independientes y autnomos de PC. Se aprende el guardado y apertura de archivos, manejo del escritorio de Windows, administracin y organizacin de archivos y carpetas, procesamiento elemental de textos e imgenes, personalizacin de Windows, herramientas bsicas de configuracin, mantenimiento y resguardo de la informacin, entre otros. En un ambiente de trabajo colaborativo el docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. Requisitos: acreditar manejo bsico de teclado, mouse y algn utilitario en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Windows avanzado
Quienes habitualmente utilizan computadoras necesitan incrementar el grado de control sobre el funcionamiento de su PC a travs de la correcta configuracin de su sistema operativo y de la instalacin de nuevos programas y componentes en la PC, o mejorar la performance de programas ya instalados mediante procedimientos de mantenimiento del equipo. Entre los contenidos que se abordan se encuentra la gestin de recursos (cantidad de memoria RAM disponible, de disco rgido libre); informacin del sistema; caractersticas de los dispositivos principales del sistema; agregar nuevo hardware; accesorios multimedia; instalacin
98
Coordinadora del rea: Gladys Antonelli
y desinstalacin de programas; configuracin de la barra de tareas y men de inicio; entre otros. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la propia actividad del cursante, el docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Grupos reducidos de una persona por mquina. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos. Se otorga certificado de aprobacin.
Internet 1
Este curso permite conocer las diferentes posibilidades y servicios que brinda Internet y adquirir las nociones para la bsqueda de informacin. Se abordan los siguientes contenidos: qu es y cmo funciona Internet. Arquitectura cliente/servidor. Navegacin: uso de herramientas y comandos. Configuracin bsica del Internet Explorer. Personalizacin del navegador (organizar favoritos, borrar el historial, definir una pgina de inicio) Bsqueda en la Web: por palabra clave y por categora. Operadores de bsqueda. Ayuda para buscar y validar en Google. Manejo de la informacin: guardar, imprimir y copiar; descarga de archivos (libros digitales, juegos, software). Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de asistencia.
Internet 2
Este curso permite profundizar en el uso de los recursos bsicos de Internet, accediendo segn un modelo centrado en la participacin del usuario. Se abordan, mediante ejercicios y actividades concretas, los siguientes conceptos y herramientas: estrategias de comunicacin online, sistemas de mensajera, chat, mensajera como parte de los sistemas de mail (caso Gmail), pginas con servicios de mensajera (Meebo); estrategias de recomendacin, comentarios, rankeado: agregado de comentarios en blogs de diarios de circulacin masiva, pginas con posibilidad de sistemas de votacin, etc.; estrategias de edicin online: los blogs, sistemas de publicacin sencillos para usuarios inexpertos (ejemplo de armado de un posteo bsico en un blog grupal modelo), las wikis, sentido y uso de documentos compartidos (visualizacin de la posibilidad de editar y colaborar con Wikipedia), documentos compartidos: el caso paradigmtico de Google Docs. La metodologa se basa en un aprendizaje activo. Se realizan actividades comunes al grupo, con orientacin posterior para que cada alumno aplique lo aprendido a su rea de inters. Requisitos: haber asistido a Internet 1 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de asistencia.
Correo electrnico
Este curso permite iniciarse en la utilizacin del correo electrnico como una forma rpida y eficiente de comunicacin e intercambio de materiales digitalizados, tanto a nivel profesional, comercial o personal. Los temas que se trabajan son: tipos de cuentas; apertura de una casilla de correo gratuita; envo, reenvo y respuesta de mensajes; utilizacin, envo y recepcin de adjuntos; lectura, organizacin y eliminacin de mensajes; libreta de direcciones; prioridades y seguridad; listas de correos. Se trabaja con una metodologa de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la propia actividad del cursante, demostraciones prcticas y reflexiones tericas. Grupos reducidos. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de asistencia.
documentos online: integracin de programas de oficina (Curso semipresencial)

Este curso est destinado a aquellas personas que quieran trabajar con los programas de los paquetes de oficina online. Este proceso se hace fundamental para diversas actividades laborales porque permite que el autor (y personas a las que el autor invite) puedan acceder al documento desde cualquier lugar, en lnea y sin duplicar informacin. Los temas que se trabajan son: introduccin a la elaboracin de documentos compartidos o colaborativos, en lnea; almacenamiento y recuperacin en lnea; creacin de permisos de usuario para generar documentos colaborativos, en lnea, por archivo y por carpeta. Tipos de permisos: editores o lectores, la produccin en lnea, en tiempo real y en tiempo diferido. Creacin de documentos de texto, planillas de clculo, bases de datos y presentaciones de diapositivas. El intercambio de archivos entre distintos proveedores (ejemplo de intercambio entre el paquete de oficina en lnea de Microsoft y el de Google). El almacenamiento de archivos en lnea que no pertenezcan a los paquetes de oficina.Integracin de varias de estas herramientas para aplicar en situaciones de trabajo. Requisitos: haber aprobado Word bsico o Excel bsico o Base de datos Access o Presentaciones visuales (PowerPoint) o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 4 clases presenciales de 2 horas y 4 actividades no presenciales (se estima en 2 horas cada una) Se otorga certificado de aprobacin.
99
Esta propuesta abarca a todas a aquellas personas que dan sus primero pasos en el Comercio Electrnico, y buscan nuevas herramientas para optimizar las ventas y mejorar la promocin de productos o servicios. El objetivo es que el cursante conozca y aprenda acerca de este nuevo canal, permitindole optimizar su estrategia comercial en primera instancia, y su estrategia publicitaria / comunicacional en segundo lugar, para promocionar sus productos o servicios de manera eficaz y eficiente a travs de Internet. Se hace especial hincapi: en que los contenidos tericos se lleven a la prctica concreta, utilizando herramientas simples para realizar transacciones online, en sitios tradicionales, en un Blog personal y hasta en redes Sociales. Esta dinmica se enmarca desde una perspectiva legal, tanto a nivel nacional como internacional que permita tomar decisiones acerca del estas plazas del mercado. Requisitos: tener experiencia en el uso de Internet. Duracin: 4 clases de 3 horas cada quince das y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Se otorga certificado de aprobacin.
Armado, reparacin y mantenimiento de PC

Este curso brinda conocimientos tericos y prcticos sobre los elementos que componen una PC, el armado y puesta en funcionamiento de la computadora, la reparacin y el mantenimiento preventivo, la deteccin de fallas y su diagnstico, la instalacin y configuracin de hardware (motherboard, placa de video, monitor, impresoras, placas de sonido, etc.) y de distintos software utilizados frecuentemente. Los Sistemas Operativos: instalacin, configuracin, actualizacin y recomendaciones generales para el correcto funcionamiento. El registro de Windows. Seguridad informtica. Virus y malware. Prevencin, deteccin y desinfeccin del sistema. Las clases son terico-prcticas con aplicaciones directas sobre equipos PC. Requisitos: haber aprobado Windows avanzado o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 1 clase semanal de 4 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Actualizacin en reparacin y mantenimiento de PC

Dada la dinmica de los cambios en equipos informticos y software, se hace necesario actualizar conocimientos terico - prcticos en este campo. Los temas que se desarrollarn son: Arreglos de discos RAID 0, 1, 5, 10 (1+0), Configuraciones avanzadas de software y utilitarios. Tcnicas para migrar usuarios, archivos, salvar datos y corregir problemas de los sistemas operativos. Las clases son de desarrollo terico-practico. Requisitos: haber aprobado Armado, reparacin y mantenimiento de PC o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Introduccin a la administracin de redes

Este curso permite adquirir conocimientos generales para introducirse en el mundo de las redes informticas TCP/IP abordando los siguientes contenidos: Redes hogareas (grupos de trabajo y grupos de hogar); , Tipos de redes; Permisos NTFS y permisos de recursos compartidos. Armado de cables de red UTP en clase. Administracin y mantenimiento; protocolos; arquitectura de red; medios de conexin; cableado estructurado. Instalacin y configuracin de Switch Router Access Point. Conexiones compartidas de Internet. Mejores prcticas para el uso de WI-FI Las clases se desarrollan mediante demostraciones prcticas y reflexiones tericas. Grupos reducidos. Requisitos: haber aprobado Windows avanzado e Internet o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 4 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Herramientas para la administracin de redes y servidores

Este curso permite adquirir los conocimientos generales para la instalacin y configuracin de servidores DC Domain Controler. IIS Internet information Server (servidor Web), como HTTP y FTP Fail Server (servido, res de archivo), WSUS Servidor de parches, abordando los siguientes contenidos: Direccionamiento IP , DNS, DHCP IIS. Grupos de trabajo, dominio, bosques, usuarios y permisos. , Requisitos: haber aprobado Introduccin a la administracin de redes o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Word bsico
100 Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA(*) En este curso se busca un manejo ptimo de las herramientas bsicas de un procesador de textos para la produccin de documentos sencillos a travs de diferentes acciones: guardar, recuperar, modificar documentos; edicin de textos; formato de texto y prrafo; formas de visualizacin; bsqueda y reemplazo de
E-commerce. Internet como herramienta de ventas y promocin eficaz (curso semipresencial)
palabras; encabezado y pie de pgina; vietas y numeracin; bordes y sombreados; creacin de tablas; columnas periodsticas; correccin ortogrfica, sinnimos, traduccin. Se trabaja con una metodologa de aula taller. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos 6 clases de 2 horas 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Word avanzado
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA(*) Este curso permite al usuario confeccionar documentos de alta calidad de forma estandarizada y optimizando su productividad. Se favorece la produccin de documentos comerciales, profesionales o institucionales a travs de las siguientes herramientas: combinacin de correspondencia; composicin de objetos grficos y textos; creacin y uso de estilos y plantillas; documentos para difusin de informacin (carteles - invitaciones - anuncios - tarjetas de invitacin - sobres y etiquetas autoadhesivas); entre otros. Se trabaja con una metodologa de aula taller. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos 6 clases de 2 horas 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin. (*)Deben cursar y aprobar Word bsico y avanzado en el Centro Cultural Rojas
Presentaciones visuales (Power Point)

El desarrollo de presentaciones visuales (multimediales) es esencial para la comunicacin, difusin y exposicin de proyectos, resultados cualitativos y cuantitativos de diversas actividades y difusin de productos y/o servicios, tanto en reas comerciales y profesionales como tambin en instituciones u organizaciones de cualquier ndole. Se trabaja sobre la presentacin grfica, armado de diapositivas, personalizacin; opciones de presentacin y de impresin; animaciones y transiciones, plantillas y asistentes; insercin de imgenes, sonido, video. Se trabaja con una metodologa de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Grupos reducidos. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos 6 clases de 2 horas 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin
diseo de papelera y folletera con Publisher

Este curso est diseado para que los cursantes integren los conceptos bsicos del trabajo con objetos en la elaboracin de papelera comercial o institucional aplicando los conocimientos adquiridos para la personalizacin de la papelera. Se busca optimizar los recursos de esta herramienta informtica en la creacin rpida y sencilla de producciones grficas. Se trabaja sobre la organizacin de los objetos, plantillas y asistentes para crear publicaciones, opciones de diseo y opciones de impresin. La metodologa es de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Grupos reducidos. Requisitos: haber aprobado Word bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos 6 clases de 2 horas 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Excel bsico
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA(*) Este curso permite iniciarse en el uso de planillas de clculo para realizar operaciones sencillas, incorporar nueva informacin, preparar e imprimir planillas con alta calidad de presentacin. Se trabajan, entre otros temas, la introduccin de datos, formatos, frmulas, funciones estadsticas sencillas y la representacin de grficos bsicos. La metodologa es de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Grupos reducidos Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos 6 clases de 2 horas 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin. Este curso no cuenta con puntaje docente. 101
Excel avanzado
(*)Deben cursar y aprobar Excel bsico y avanzado en el Centro Cultural Rojas
Excel aplicado al clculo financiero

El curso est orientado a toda persona, que por su trabajo, estudio, profesin o finanzas personales, necesite realizar clculos financieros. La funcionalidad de Excel es de gran ayuda para operaciones en el mbito de las finanzas, tanto en el caso de operaciones de inversin como de financiacin. Desde este lugar se aporta a los participantes los conocimientos necesarios para obtener el mayor provecho de esta herramienta para efectuar los clculos de la matemtica financiera, necesarios para la gestin empresarial, profesional y tambin personal, acompaado de un marco conceptual para el mejor entendimiento de los problemas e interpretacin de los resultados. Se desarrollan los siguientes contenidos: clculo de montos, tiempo y tasas en operaciones simples, tasas de inters que existen en plaza, descuento de documentos, operaciones con cuotas: formacin de un fondo de ahorro, ventas financiadas en cuotas, leasing, prstamos: distintos tipos, componentes y gastos, clculo del CFT; evaluacin de proyectos de inversin: VAN y TIR; valuacin de bonos. Requisitos: haber aprobado Excel bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Base de datos (Access)

Este curso est dirigido a personas que desean iniciarse en el manejo de administradores de bases de datos, a travs de los siguientes conocimientos: diseo de tablas y consultas; ingreso, modificacin y actualizacin de datos; procesamiento; produccin para diferentes tipos de salidas -impresas y pantalla-; formularios para ingreso y visualizacin de informacin; intercambio de datos entre Access y otros programas. El ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. Requisitos: haber aprobado Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa Duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Gestin comercial: sistema de gestin (Tango Gestin)

Este curso permite la utilizacin del Tango gestin para la administracin de las compras, proveedores, ventas y control del stock de una empresa, a travs de las siguientes herramientas: manejo del stock (sistema de ventas, tratamiento de clientes, manejo de las cuentas corrientes, emisin de facturas, notas de dbito y crdito) y sistema de compras (tratamiento de proveedores, cuentas corrientes, manejo de rdenes de compras, facturas, notas de dbito y crdito, informes legales y de gestin). El ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. El software que se utiliza es el Tango gestin (versin educativa). Requisitos: haber asistido a Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Se recomienda poseer conocimientos contables. Duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Administracin contable y financiera: sistema de gestin (Tango Gestin)

Este curso capacita en la utilizacin del Tango gestin para la obtencin de estados contables, manejo de fondos, cobranzas, pagos y presupuestos financieros, a travs del manejo de planes de cuentas y asientos; estados contables patrimoniales y de resultados; medios de pago a proveedores y cobranzas a clientes; informes para la planificacin financiera y de gestiones ya realizadas; grficos; vinculacin con Excel y Access. El ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. El software que se utiliza es el Tango gestin (versin educativa). Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
102
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA(*) Este curso permite ampliar conocimientos en el uso de planillas de clculo incorporando todo lo relacionado con la administracin de bases de datos, intercambio de informacin entre archivos u hojas, aplicaciones de funciones de bsqueda de informacin y automatizacin de decisiones y proteccin de la informacin. Alguno de los contenidos que se abordan son: funciones avanzadas, suma y cuenta condicional; manejo de bases de datos, concepto de tabla, administracin de listas, ordenar y buscar datos; anlisis estadsticos; uso de formularios. Filtros; tablas dinmicas; seguridad y proteccin de los datos. Se trabaja con una metodologa de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Requisitos: haber aprobado Excel bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Administracin de recursos humanos: sistema de gestin (Tango Gestin)
Destinado a liquidadores de sueldos y jornales y administradores de recursos humanos, que quieran conocer las herramientas disponibles en sistemas de gestin integrales, para desarrollar las siguientes tareas: liquidacin de haberes a personal en relacin de dependencia; confeccin de recibos y libro ley; obtencin de listados y liquidacin del impuesto a las ganancias; vinculacin con sistemas de informtica tributaria de la AFIP; integracin de la informacin elaborada con los estados contables. El ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. El software que se utiliza es el Tango gestin (versin educativa). Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes mediante prueba de nivel. Se recomienda poseer conocimientos contables y de liquidacin de haberes. Frecuencia y duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Animacin con Flash

El curso est dirigido fundamentalmente a dibujantes, diseadores o estudiantes de las carreras de diseo o afines (publicidad, cine, etc); fotgrafos, docentes, programadores y otros emprendedores que quieran incluir animacin en sus proyectos. La propuesta es iniciar en las posibilidades de animacin que brinda Flash. Al finalizar el curso podrn realizar una animacin, un banner o una intro para incluir en otra aplicacin (websites, CD, videos, etc). No incluye conocimientos de programacin en ActionScript. Alguno de los contenidos que se desarrollan son: fundamentos de la animacin. Entorno general y herramientas. Lnea de tiempo. Trabajo con textos, dibujos, imgenes. Smbolos: Clips de pelcula y botones. Animacin cuadro por cuadro, de forma, clsica y de movimiento. Efectos de color. Capas. Mscaras. Proyecto y diseo de un banner publicitario para diarios online, portales, etc. El curso es fundamentalmente prctico, con apoyo terico y observacin de ejemplos. Cada cursante ejercita en trabajos con tema a eleccin. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o tener manejo de Mac y poseer conocimientos de algn programa de diseo (Photoshop y/o CorelDraw o Illustrator). Duracin: 6 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Edicin y retoque de imgenes (Photoshop). Mdulo 1

En este curso se trabaja la edicin, retoque, armado y fotomontaje de imgenes; digitalizacin y guardado en la resolucin, color, formato y medidas necesarias; composicin de imgenes nuevas con fotos, objetos, formas y textos, aplicables tanto a formatos impresos como de presentacin en pantalla. Se estudian detalladamente tres mdulos fundamentales: seleccin, ajuste tonal y trabajo con capas. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Grupos reducidos. Las impresiones color de los trabajos (slo una es obligatoria para la aprobacin del curso) estn a cargo de los cursantes. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Duracin: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 4 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
dibujo y diseo con Corel Draw

La propuesta de este curso es incorporar las herramientas del programa, as como los conceptos bsicos de tipografa, composicin y color necesarios para diagramar (especialmente en el caso de cursantes que no son diseadores). El enfoque est puesto en que el cursante pueda resolver trabajos concretos acordes con su ocupacin y/o generar nuevas posibilidades laborales o personales relacionadas con la comunicacin visual. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad propia del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Apoyo visual en TV. Grupos reducidos. Requisitos: haber aprobado Introduccin al uso de la PC o Windows Bsico o acreditar conocimientos equivalentes mediante prueba de nivel. Duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
Armado de sitios web con Dreamweaver. Mdulo 1

Este curso est destinado a personas que quieran aprender a planificar, disear y publicar un sitio bsico que funcione correctamente en Internet. Tiene por objetivo que los cursantes logren dominar las herramientas del programa, y apliquen lo aprendido en producciones propias dando a conocer su actividad personal o profesional. Para lograrlo se desarrollan los siguientes temas: planteo del sitio, estructura de navegacin, textos y colores, medidas, vnculos, estilos, diagramacin, tablas, navegacin con macros, formularios va email, publicacin y actualizacin, registro de dominios, alta de buscadores.
103
Armado de sitios web con Dreamweaver. Mdulo 2

El objetivo de este curso es aplicar en ejercicios concretos todas las herramientas relacionadas con el armado de sitios web, buscando perfeccionar la diagramacin de las pginas - constantes y variables en el diseo- para un objetivo de comunicacin especfico. Para ello se aprenden conceptos bsicos de diseo grfico, uso correcto de los CSS (hojas de estilo y maquetacin), teora del color, herramientas Spry, catlogo de imgenes y el uso de plantillas de diseo. Requisitos: haber aprobado Armado de sitios web con Dreamweaver. Mdulo 1 y Photoshop, CorelDraw, Ilustrator, o Flash o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Tener experiencia en el uso de Internet y acceso a una PC con el Dreamweaver instalado. Duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
104
El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad propia del cursante. El docente asume un rol de facilitador y gua. Se trabaja con pequeos proyectos guiados. Grupos reducidos. Requisitos: haber aprobado Photoshop, CorelDraw, Ilustrator, o Flash o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Tener experiencia en el uso de Internet y acceso a una PC con el Dreamweaver instalado. Duracin: 8 clases de 3 horas. Se otorga certificado de aprobacin.
LENGUAS EXTRAJERAS
Ingls
Coordinadora docente: Silvia Morana ETAPA ELEMENTAL
Ingls Introductorio/ Ingls 1/ Ingls 2/ Ingls 3

El alcance de esta etapa es que al finalizar el cursante logre un manejo general bsico del idioma para comunicarse en situaciones conocidas de la vida cotidiana y del turismo. Puede comprender textos escritos sencillos (faxes, formularios, carteles), tomar nota de instrucciones, pedidos y redactar notas, descripciones de rutina y cartas breves; logra entender instrucciones, mensajes telefnicos o preguntas en situaciones predecibles, dar indicaciones sencillas e interactuar en situaciones conocidas. En el mbito laboral puede resolver situaciones simples pero no puede desenvolverse en el mbito acadmico. Requisitos: haber aprobado el mdulo previo o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 mdulos de 16 clases. ETAPA PRE - INTERMEDIA
Ingls 4 / Ingls 5 / Ingls 6
En esta etapa el cursante adquiere una mayor comprensin de las situaciones y textos; logra un mejor manejo del lenguaje para una variada gama de situaciones cotidianas y de turismo, entendiendo y expresando actitudes, opiniones y deseos. Su comprensin escrita se extiende a la lectura de textos cortos como crnicas periodsticas, cartas y formularios de rutina de las que extrae el sentido general. Puede escribir mensajes, informes y cartas breves, participar en conversaciones sobre temas predecibles y entender rdenes, instrucciones y preguntas en las mismas situaciones. En el mbito laboral, el estudiante puede intercambiar opiniones con colegas sobre temas conocidos y orientar a clientes en el mbito de su conocimiento. Requisitos: haber aprobado el mdulo previo o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 mdulos de 16 clases ETAPA INTERMEDIA
Ingls 7 / Ingls 8 / Ingls 9
Finalizada esta etapa el participante conoce las estructuras gramaticales principales, las utiliza con cierta confianza y precisin; demuestra soltura en el empleo de un variado vocabulario y lee diferentes tipos de textos, distinguiendo temas generales de detalles especficos. La produccin escrita abarca textos simples narrativos, informativos, descriptivos y argumentativos; tiene conciencia del registro formal e informal y comprende a hablantes nativos de una variedad conocida; entiende diferentes puntos de vista en una conversacin y puede interactuar expresando hiptesis y eventualidad, fundamentar una opinin y argumentar. En el mbito laboral, este nivel demuestra que el estudiante puede realizar tareas de oficina, puede intercambiar opiniones en situaciones varias, escribir mensajes y cartas y participar en una conversacin. Requisitos: haber aprobado el mdulo previo o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 mdulos de 16 clases
Portugus
Coordinadora: Marcia Braun
Portugus 1
Este curso est destinado a personas que desean satisfacer sus necesidades bsicas de comunicacin en situaciones de la vida diaria. Desde la oralidad, la lectura y la escritura en portugus se trabaja sobre el saludo y la presentacin personal, la comprensin de textos sencillos y se desarrollan conversaciones sobre temas de inters. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Portugus 2
En este nivel se espera que el alumno pueda desenvolverse en situaciones bsicas de la vida diaria y laboral. Se trabajan la comprensin oral, la conversacin sobre situaciones cotidianas, la redaccin de notas y cartas. Requisitos: haber aprobado Portugus 1 o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Portugus 3
Este curso est destinado a aquellas personas que desean poseer mayor autonoma en el uso de la lengua portuguesa, desarrollando estrategias para comprender y producir textos orales y escritos sobre asuntos limitados. Se busca desarrollar la comprensin de registros formales y coloquiales, conversar sobre experiencias cotidianas, leer textos literarios adecuados al nivel y redactar notas, cartas, e-mails y tarjetas postales. Requisitos: haber aprobado Portugus 2 o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
105
Francs
Francs 1
Este nivel est destinado a aquellos que deseen satisfacer sus necesidades bsicas de comunicacin en situaciones de la vida diaria. Se trabajan los siguientes contenidos funcionales: presentacin personal; conversacin sobre gustos y preferencias; descripcin de personas y lugares; redaccin de una carta breve de invitacin, aceptacin o rechazo, un CV, un pequeo artculo sobre un personaje (portr ait) y un breve artculo o una publicidad. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francs 2
En este nivel se trabaja sobre la expresin de acuerdo o desacuerdo; narracin de hechos y preguntas sobre el pasado; conversaciones telefnicas simples; desenvolvimiento en situaciones tpicas de viaje; dar consejos utilizando el modo imperativo; relatos de la vida cotidiana -en presente y/o pretrito compuesto- o de una jornada de viaje; presentacin de una biografa; descripcin de un itinerario. Requisitos: haber aprobado Francs 1 o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francs 3
Este nivel est destinado a personas que desean alcanzar un cierto grado de autonoma en el manejo de situaciones de comunicacin en la vida cotidiana y laboral. Se incorporan conversaciones sobre acciones frecuentes, inmediatas y continuas, comunicacin de planes y decisiones para un futuro ms lejano. Se aprende a redactar itinerarios de viajes, cartas administrativas o de pedido de informacin, reglamentos, dar instrucciones y presentar un proyecto. Requisitos: haber aprobado Francs 2 o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francs 4
En este nivel se espera que el alumno posea mayor autonoma en el uso de la lengua francesa, desarrollando estrategias para comprender y producir textos orales y escritos sobre diferentes asuntos. A los contenidos comunicativos del nivel 3 se suma la posibilidad de formular hiptesis de eventualidad e irrealidad y la comprensin de interlocutores nativos hablando a ritmo normal. Se fomenta la escritura de textos de cierta complejidad. Requisitos: haber aprobado Francs 3 o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francs conversacin
El objetivo del taller es capacitar a los cursantes en la produccin oral y reforzar las habilidades con las que cuentan, lo cual le permitir comunicarse con cierta soltura, pero a su vez podr adquirir otras herramientas para desenvolverse oralmente en situaciones ms complejas. Requisitos: haber aprobado Francs 2 o 3 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 4 clases de 2 horas Se otorga certificado de asistencia
Francs Cine debate

El taller tiene como objetivo trabajar a travs de la participacin y la interaccin grupal, tanto el lxico como el nivel de lengua y el uso de las estructuras gramaticales. Para esto se analizarn pelculas desde La Nouvelle Vague a las producciones de los nuevos realizadores- desde una posicin crtica y comparando con la obra literaria del mismo. Requisitos: Haber aprobado Francs 2 o Francs 3 o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases Se otorga certificado de asistencia
106
Coordinadora: Victoria Rossler
SERvICIOS COMUNITARIOS y EdUCATIvOS
Coordinadora del rea: Estela Carranza Leguizamn
Auxiliar materno infantil. Introduccin

por Ana Colombo Este taller est destinado a aquellas personas que, sin contar con conocimientos previos, deseen realizar actividades de juego y cuidado con nios pequeos, acompaando a un docente o cuidando un nio en el mbito familiar. Los contenidos que se desarrollan en el curso permiten que el adulto conozca y comprenda los diferentes perodos del desarrollo en la primera infancia, en sus distintos lenguajes (expresivos, afectivos, motrices, musicales y plsticos), favoreciendo el despliegue de las posibilidades de la primera infancia. La metodologa de las clases es terico-prctica, se efectan reflexiones individuales y grupales de la bibliografa; con taller de construccin de juegos, grupales e individuales. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases Se otorga certificado de aprobacin Ana Colombo Profesora en Ciencias de la Educacin (UBA). Se ha desempeado como directora del Jardn maternal y de infantes Romain Rolland. Profesora en nivel superior.
Auxiliar materno infantil. Observaciones y prcticas (2do cuatrimestre)

por Ana Colombo El taller propone observaciones en jardines maternales y est destinado a personas que deseen desempearse con grupos de nios pequeos, ofrecindoles espacios de juego y de cuidado, en un marco de seguridad y confianza que posibiliten el desarrollo de las potencialidades de la primera infancia. Se trabajan los siguientes contenidos: organizacin de las propuestas de juego, materiales de acuerdo a las posibilidades de los nios, creacin de espacios de juego - construcciones, dramatizacin, expresiones de movimiento. Creacin de bibliotecas, de taller de expresin plstica y de propuestas que enriquezcan la construccin de imgenes. Con metodologa de taller terico-prctico se desarrollan vivencias de propuestas expresivas, plsticas, narrativas, construccin de tteres y expresin musical y corporal. Requisitos: Haber aprobado el curso de Auxiliar materno infantil. Introductorio o Acompaamiento del desarrollo infantil o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Presentar certificado de aptitud psicofsica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases Se otorga certificado de aprobacin
Acompaamiento teraputico. Mdulo 1

por Eduardo Cossi - Gerardo Primero - Vernica Recchia Destinado a estudiantes y trabajadores del campo social, comunitario, educativo y de salud, este curso se propone formar un auxiliar capaz de colaborar y participar con diferentes equipos profesionales en la atencin de las problemticas que se presentan frente al tratamiento. Como herramientas especficas se destaca el trabajo de auxilio funcional y afectivo vincular, donde se presentan la contribucin de la psicologa aplicada, con tcnicas de consejera, habilidades sociales y de comunicacin, toma de decisiones y resolucin de problemas, basados en evidencia y criterio tcnico. Tiene como objetivos que el cursante pueda identificar las situaciones problemticas especficas; favorecer el desarrollo y/o auto-valimiento de la persona; comprender la dimensin psico-afectiva del vnculo; desarrollar una actitud responsable y tica para el ejercicio de su rol profesional. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin Eduardo Cossi. Doctor en Psicologa (UBA). Lic. En Psicologa (UBA). Psicologa clnica. Supervisor. Investigador UBACyT. UBA. Capacitador de Auxiliares psicoteraputicos en Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Gerardo Primero Licenciado en Psicologa UBA. Psiclogo Clnico. Terapeuta Cognitivo-Conductual. Docente de Psicologa General (UBA). Investigador en Anlisis Conductual (IBYME - Instituto de Biologa y Medicina Experimental). Vernica Recchia Lic. en Psicologa UBA. Psicloga Clnica. Hospital Regional GG. Docente e Investigadora Universitaria UBACyT. UBA. UTN. UNPA. Entrenadora EHS IE.
Acompaamiento teraputico. Mdulo 2

por Eduardo Cossi - Gerardo Primero - Vernica Recchia Este curso ofrece una especializacin terica y prctica respecto a las temticas y problemticas desarrolladas en el primer mdulo del curso de acompaamiento teraputico, profundizando los conocimientos tericos sobre psicopatologa clnica y los diversos campos de desenvolvimiento del AT. Se realiza un acercamiento al campo mediante prcticas de observacin participante en residencias geritricas, comunidades teraputicas, hospitales y clnicas psiquitricas. Tiene como objetivo final la formacin de un auxiliar capacitado en tcnicas especficas de intervencin.
107
Asistente gerontolgico
por Mnica Lupani Este curso ofrece herramientas terico-prcticas para la asistencia al adulto mayor en domicilio y/o instituciones. Los contenidos a trabajar son: envejecimiento normal y patolgico; valoracin integral del adulto mayor; calidad de vida; distintas enfermedades, demencias, alzheimer, parkinson, accidente cerebrovascular, hipertensin, enfermedades terminales; cuidados especficos de cada enfermedad; institucionalizacin del adulto mayor; trabajo en domicilio y en Instituciones; funciones, competencias e incumbencias del asistente gerontolgico; armado del propio perfil. La metodologa es de taller; con trabajo de campo y observaciones (en horario a convenir). Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases y 2 jornadas de 4 horas en horario a convenir. Se otorga certificado de aprobacin. Mnica Lupani Lic. en Psicologa (UBA) Psicogerontloga (Maimnides). Facilitadora en Entrenamiento Mental (KLIK). Supervisora de Cuidadores. Equipo directivo (ADEEI). Equipo Directivo Proyecto Vida Autnoma (FENDIM).
Estimulacin de la memoria en el trabajo con adultos mayores. El cuento como herramienta

por Rosa Rur A partir de la comprensin de las caractersticas bio/psico/sociales de los adultos mayores, este curso se propone acercar a personas con o sin formacin previa, a la temtica del cuento y las palabras en general. Se trabaja con canciones, refranes, poesas y adivinanzas. Se propone formar transmisores de conocimientos para estimular la fluidez verbal y mental de los concurrentes a los talleres o en su tarea individual, conocer autores, escritores y, al mismo tiempo, que los mismos talleristas puedan, a travs del trabajo de estimulacin, escribir. Tambin se brindan herramientas para trabajar con quienes no pueden leer o escribir. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin Rosa Rur. Psicloga Social especializada en memoria. Psicogerontologa. Coordinadora de talleres de adutos mayores y ancianos. Docente en la Univ. Maimnides. Escuela de recreacin en la vejez.
Taller de musicoterapia
por Ana Maria Battezzati Este taller propone un entrenamiento en el proceso del desarrollo creativo. Desde la vivencia y con apoyatura terica se aprenden tcnicas de exploracin (formas de expresin y comunicacin) en los campos sonoro-musical-corporal, posibilitando lecturas del proceso creador en los diferentes mbitos: educacin, adultos mayores, recreacin, promocin de la salud. Con una metodologa de taller terico vivencial, se trabaja fundamentalmente el rol del coordinador expresivo. Est dirigido a educadores de los diferentes niveles, trabajadores en salud y adultos mayores, recreadores, y personas que deseen recorrer sus capacidades creativas. Frecuencia y duracin. 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Ana Maria Battezzati Musicoterapeuta (USAL). Cantante popular. Se ha desempeado como docente de la Universidad del Salvador en la carrera de Musicoterapia y como coordinadora de los talleres de terapias expresivas del hospital de da y hospital vespertino del Hospital lvarez.
Lengua de seas argentina. Nivel 1

Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA por Evangelina Gianoli Rivas. Este curso est destinado a personas que necesiten comunicarse con miembros de la comunidad sorda, en especial en los mbitos familiar, educativo y social, brindando elementos gramaticales y herramientas para una comunicacin eficaz y fluida. Se desarrollan los siguientes contenidos: saludos coloquiales; inicio y trmino de una conversacin; uso del alfabeto manual argentino; cmo pedir y dar los datos personales en diferentes situaciones comunicativas; cmo explicar la constitucin familiar propia y de otra persona (relato personal); cmo preguntar y responder acerca de la familia (conversacin); nmeros del 0 al 1000; prcticas de produccin y comprensin en LSA. Se trabaja con un abordaje comunicativo de la enseanza de lenguas extranjeras. Para el desarrollo de las actividades se utilizan video-filmaciones y cuadernos de trabajo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
108
Requisitos: haber aprobado Acompaamiento Teraputico Modulo 1. Constancia de apto psicofsico para realizar las prcticas de observacin participante en instituciones de salud. (Debe presentarse antes de realizar las observaciones, dcima semana aproximadamente). Frecuencia y duracin: 1 clases de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Evangelina Gianoli Rivas. Docente sorda seante de la LSA formada a travs de seminarios internos y externos en metodologas de enseanza de lenguas de seas.
Lengua de seas argentina. Nivel II

Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA por Evangelina Gianoli Rivas. En este curso se profundiza el trabajo iniciado en el mdulo introductorio y se incorpora la produccin y comprensin de textos instructivos y descriptivos sencillos. Se desarrollan los siguientes contenidos: cmo relatar, preguntar y responder sobre los hbitos y gustos alimentarios; una receta de cocina; cmo ofrecer y pedir comida. Cmo describir diferentes vestimentas; cmo preguntar y responder acerca de los hbitos y gustos de vestimenta. Cmo describir, preguntar y responder acerca de las caractersticas de una casa y de un departamento. Cmo referirse acerca de la casa soada. Los temas gramaticales que se trabajan son el manejo de los rasgos no manuales de la interrogacin y la negacin y el uso del espacio para la referencia personal y de lugar. Se trabaja con un abordaje comunicativo de la enseanza de lenguas extranjeras. Para el desarrollo de las actividades se utilizan video-filmaciones y cuadernos de trabajo. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Requisitos: haber aprobado el curso Lengua de Seas Argentina. Introductorio, o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Introduccin a la problemtica del autismo y trastornos generalizados del desarrollo y la comunicacin

por Eduardo Cossi - Vernica Recchia Este curso tiene como objetivo capacitar para el cuidado de personas con trastornos generalizados del desarrollo y la comunicacin con herramientas tericas y prcticas bsicas; se busca desarrollar un marco de comprensin que represente los lineamientos generales de los desarrollos contemporneos de intervencin e introducir en el trabajo especfico y los modelos de intervencin. Se trabajan los siguientes contenidos: concepcin actual del autismo y los TGD; el trabajo con autobiografas; programas actuales; herramientas bsicas: ABA y AFC; nocin de aprendizaje; modelos y dispositivos de intervencin; organizacin, planificacin y diseo de la intervencin. Est dirigido a familiares, estudiantes y trabajadores del mbito, educativo, social y asistencial con afinidad en esta problemtica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Taller de entrenamiento en inteligencia emocional y habilidades sociales

Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA por Eduardo Cossi - Vernica Recchia Este taller trabaja los conceptos del desarrollo del modelo EHS (Caballo) y IE (Golemann), aprendizaje de criterios de identificacin, evaluacin, registro, entrenamiento y modificacin de habilidades de vnculo y comunicacin. Entrenamiento focalizado en el manejo de ansiedad, afrontamiento de stress, estrategia de resolucin de problemas y control de impulsos, aplicado al trabajo grupal, en el mbito organizacional, educativo, social y asistencial, como tambin al mejoramiento de habilidades personales para mejoramiento del desempeo en el campo de trabajo o el mbito personal. Sus objetivos son que al finalizar el curso los participantes puedan caracterizar el lugar que ocupa la inteligencia emocional en lo personal y en el mbito de trabajo, y aplicar las herramientas y tcnicas de habilidades sociales, de comunicacin y relajacin, tanto aplicado a situaciones individuales como grupales. Y adquieran habilidades de evaluacin, registro y entrenamiento de la inteligencia emocional y las habilidades sociales. Dirigido a estudiantes y trabajadores del mbito organizacional, educativo, social y asistencial. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Tcnicas de coordinacin de grupos

Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educacin del GCBA por Marcela Carranza Leguizamn Este taller brinda capacitacin y entrenamiento en tcnicas y herramientas del trabajo grupal, para todos aquellos interesados en la actividad grupal. Tanto para quienes coordinan este tipo de experiencias como para quienes desean utilizarlos como parte de la metodologa de aprendizaje, o bien para quienes participan habitualmente de grupos y desean mejorar su funcionamiento. Las tcnicas grupales son instrumentos eficaces para mejorar las relaciones interpersonales, la comunicacin, la colaboracin y la resolucin de conflictos; y generar un clima armnico de convivencia y solidaridad. Se desarrollan de manera vivencial diferentes tcnicas grupales, que sirven para desarrollar habilidades y destrezas aplicables en las diferentes etapas por las que atraviesan todos los grupos. Asimismo se brinda material y actividades que abordan temas relacionados con la teora de grupos, la comunicacin, las relaciones interpersonales y la psicologa sistmica, que contribuyen al conocimiento de la interaccin y comunicacin dentro de los grupos y propician la satisfaccin y productividad del grupo.
109
Redes comunitarias (Curso semipresencial)

por Silvina Schiavi La propuesta de esta capacitacin es terico/prctica y semi-presencial. Consta de 3 mdulos, en el primero se desarrolla el concepto de red: antecedentes, definicin, tipos de redes y caractersticas de la misma. Abordamos el segundo modulo pensando la red en la comunidad, entendiendo estos conceptos, sus relaciones e implicancias en las intervenciones. En el tercer modulo participaran docentes cuya prctica profesional est referida al trabajo en redes comunitarias. Esta capacitacin se propone que los participantes cuenten con las herramientas bsicas que les permitan pensar el trabajo en red. En este proceso los alumnos debern realizar guas de trabajos prcticos, a partir de lo trabajado en los encuentros presenciale.Se aporta bibliografa especfica sobre el tema. Frecuencia y duracin: 4 clases presenciales 3 horas y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Se otorga certificado de aprobacin. Silvina Schiavi Licenciada en Trabajo Social (UBA), Psicloga Social. Coordinadora del rea de Redes e Intervencin Comunitaria en COPIDIS; de la Secretara de Inclusin y DDHH CABA; del Voluntariado Universitario Familia y Discapacidad, un abordaje comunitario UBA; del Grupo Comunitario No Somos Invisibles y del rea Social del Programa de Accin Comunitaria en Barrios Vulnerables SEUBE Rectorado UBA
El cuerpo en movimiento. El derecho a la integridad psico-fsica.

por Raquel Stck de Laffaye El curso se propone vivenciar a travs de tcnicas de la danza terapia, la experiencia de cmo el cuerpo integrado, cuerpo-mente, hace a la calidad de vida y a la reduccin de los niveles de stress. Asimismo, brinda informacin de los derechos humanos personales y en particular de la extensin e importancia del derecho a la integridad psicofsica en la vida ciudadana y la vida de relacin. En sntesis, no hay derecho a la integridad psicofsica sin cuerpo y no hay cuerpo sin este derecho. Conocer el derecho e internalizarlo en el propio cuerpo a travs del movimiento, facilita el emerger de la propia potencia y la propia singularidad y se traduce en un mayor beneficio social. Destinado a operadores sociales, educadores o ciudadanos en particular, que quieran integrarlo a su persona y llevar esta experiencia y esta modalidad integrativa del derecho en el cuerpo a sus comunidades. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Raquel Stck de Laffaye Abogada (UBA), Mediadora MJ 2112, especializada en Derecho de Familia, Post- Grado UBA Especialista en Administracin de Justicia y recibiendo el premio al mejor promedio en la orientacin Familia de dicho Post- grado. Es Danza Movimiento Terapeuta, por la Universidad CAECE. en Post- Grado que realiz bajo la Direccin de la Dra. Maralia Reca,
Estrategias para la creacin de bibliotecas. Actividades de promocin de la lectura y escritura

por Mara Victoria Morana - Silvina Adriana Espsito Este taller est dirigido a participantes de programas de animacin a la lectura, programas de democratizacin de la atencin de la salud, bibliotecarias/os, docentes y toda persona que desee poner en marcha una propuesta de promocin de la lectura. El objetivo de este curso es lograr cada participante pueda tener armada una propuesta acerca de cmo organizar una biblioteca, o espacio de lectura, o reformular el espacio en el que se trabaja. Se desarrollan: posibilidades y estrategias para la construccin de espacios donde circulen los libros y las palabras; significacin e implicancias de los roles de mediador, promotor, docente formal y no formal; dispositivos y metodologas de trabajo, revisin de conceptos bsicos acerca de qu es la literatura, gneros, definiciones y especificidades; experiencias lectoras, influencias de distintos modelos educativos y cosmovisiones de diferentes pocas; actividades de promocin de la lectura, libro lbum, imgenes, criterios para la seleccin de material; anlisis de un texto literario, taller de escritura: disparadores para la realizacin de actividades. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Mara Victoria Morana Profesora de Jardn de Infantes (U.C.A) Licenciada en Letras (UBA). Coordina el taller de Promocin de la lectura en el marco del curso de posgrado Crecer jugando. El juego en las diferentes etapas de la vida Organizado por la Direccin General de Docencia e Investigacin del Ministerio de Salud, del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Silvina Adriana Espsito Mdica Universidad de Buenos Aires (1990) Especialidad Psiquiatra Infanto Juvenil.-Especialista en Educacin para la Salud (1998). GCBA..
110
Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 y horas. Total 12 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Marcela Carranza Leguizamn Licenciada en Psicologa (UMSA). Psicloga social. Tcnica en conduccin grupal. Docente de nivel superior (Instituto Superior de Psicologa Social Mundo Abierto). Especialista en Terapia individual y grupal con orientacin cognitiva (Fundacin Aigle). Mediadora
TURISMO
Coordinador del rea: Andrs Ziperovich
Recorridos de formacin sugeridos

El objetivo de este esquema es trazar recorridos posibles en el marco de nuestra oferta. Esta herramienta se plantea como una gua orientativa de facilitacin, independientemente del inters particular de cada participante
Formacin en turismo alternativo
Formacin en hotelera no tradicional
111
Formacin en turismo cultural
Formacin en Agencias de viajes y turismo
Turismo alternativo integral

por Andrs Ziperovich El curso se orienta hacia la formacin del rol de coordinador de grupos, como as tambin para la actividad empresarial y de programacin, abordando el denominado Turismo Alternativo desde una visin integral. Se trabaja sobre contendidos tales como el planeamiento y la planificacin de productos tursticos alternativos, el turismo con la naturaleza (ecoturismo) y sus recursos instrumentales (la interpretacin ambiental, trekking, cabalgatas, safaris fotogrficos, entre otros, actividades y deportes, conduccin de grupos, comercializacin, marketing, clculo de costos, desarrollo de emprendimientos, diseo de productos. Se implementa una metodologa de taller, con espacio para la reflexin, el anlisis y la aplicacin vivencial. Se realizan dos salidas optativas (el costo est a cargo del cursante.) Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin. Andrs Ziperovich Licenciado en Hotelera y Turismo (UNQ) Especialista en turismo y recreacin. Actualmente se desempea como director del rea de Desarrollo Turstico Estratgico en una consultora de Buenos Aires. Consultor de micro emprendimientos tursticos y hoteleros no tradicionales. Autor de publicaciones relacionadas con recreacin y turismo. Coordinador de grupos asociativos de Turismo Rural (INTA) Delta del Paran
Comercializacin y comunicacin turstica

112 por Andrs Ziperovich Desde una orientacin microempresaria, este taller est pensado tanto para personas con algn tipo de emprendimiento turstico, como quienes desean descubrir nuevos abordajes sobre esta temtica. Se desarrollan contenidos tales como: la nueva visin de la produccin turstica, proceso de produccin, canales de
comercializacin tradicional, nuevas formas de comercializacin (comercio electrnico, entre otros) y cmo operar desde lo alternativo; identificacin de potenciales clientes y anlisis estadstico; comunicacin en la microempresa (mensaje, identidad e imagen, medios de comunicacin, prensa, publicidad). Construccin de la imagen de marca. Se trabaja con una metodologa de taller. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Gestin de alojamientos no tradicionales

por Andrs Ziperovich El presente curso es un espacio diseado para el abordaje integral de la gestin (organizacin y planeamiento operativo) de distinto tipo de alojamientos no tradicionales (lodge, cabaas, refugios, bed and breakfast, hostales, posadas, camping, albergues, etc.), dirigido a personas que poseen un emprendimiento de este tipo, aquellos que se encuentren trabajando en la instalacin del mismo o bien profesionales y estudiantes de hotelera que deseen formarse en este temtica. Mediante una metodologa de taller se trabaja en contenidos tales como: las formas organizativas de cada tipo de alojamiento, la organizacin e ingeniera de recursos humanos, manejo de reservas, administracin, mantenimiento, limpieza, la, seguridad, seguros, calculo de tarifas, actividades y recreacin, tecnologas para el manejo operativo, aspectos generales de la oferta gastronmica, normativizacin de procesos y procedimientos. Se realiza una clase previa de articulacin con los contenidos del curso de Desarrollo de alojamientos no tradicionales Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases Se otorga certificado de aprobacin
desarrollo de alojamientos no tradicionales

por Andrs Ziperovich El curso es un espacio diseado para aquellas personas que desean iniciarse en la actividad, construir un proyecto comercial en este campo o bien complementar su formacin en el campo de la hotelera alternativa (lodge, cabaas, refugios, bed and breakfast, hostales, posadas, camping, albergues, hoteles boutique, pequeos hoteles con encanto, etc.) Mediante una metodologa participativa y de taller, con desarrollos tericos y articulando con la prctica, se abordan los siguientes contenidos: anlisis de oportunidades de negocio, construccin de un modelo de negocio, planeamiento hotelero, aspectos legales, administrativos, crediticios, habilitaciones; clculo de costos de inversin, estudio de viabilidad, diseo, recursos humanos, etc. Se trabaja en los distintos pasos necesarios para la construccin de un proyecto viable. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases Se otorga certificado de aprobacin
diseo de emprendimientos tursticos innovadores (curso semipresencial)

por Andrs Ziperovich - Patricia Jurez La propuesta se orienta a acompaar y acelerar el proceso de transformacin de ideas en negocios, mediante un modelo de trabajo para la creacin, crecimiento y consolidacin de emprendimientos innovadores en el turismo, a partir de potenciar en forma individual y colectiva las capacidades emprendedoras de los participantes. Una incubadora que propone la transferencia permanente de conocimientos, experiencias y el saber hacer, entre docentes y alumnos, y los alumnos entre s. Un espacio desarrollado con el objetivo de fomentar la creacin de nuevas empresas mediante el apoyo de profesionales para disminuir el riesgo inherente a la creacin de un nuevo negocio. El diseo prev la realizacin de tres jornadas intensivas donde se trabajarn distintos contenidos como: el papel de la innovacin en el turismo, las oportunidades de negocios actuales, cmo construir una idea de negocio, aspectos legales, tributarios, habilitaciones, crediticios, estmulos para el emprendedor, estructuras de gestin, estructuras de recursos humanos, modelos de anlisis econmicos y de viabilidad. A su vez el participante contar con un sistema permanente de tutoras. Frecuencia y duracin: 21 hs. de clases presenciales en 3 jornadas intensivas de 7 hs. y 24 hs. de seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de discusin. Se otorga certificado de asistencia
Implementacin normas IRAM-MINTUR en alojamientos no tradicionales

por Liliana Faroux En el taller se desarrollan los procesos de Gestin de Servicio y atencin al cliente, orientados a la mejora, preservando la seguridad, y gestin ambiental, as como la introduccin a la certificacin del alojamiento. Est diseado para aquellas personas que desean implementar herramientas de gestin en proyectos en desarrollo de alojamientos no tradicionales (complejos de cabaas, bungalows, bed and breackfast, hoteles, posadas, camping, albergues, hostels, etc.) y/o completar su formacin con herramientas de mejora y atencin al cliente. Se abordan los siguientes temas: planificacin, recursos humanos, gestin del servicio, gestin ambiental, gestin de la seguridad, mejora. (Normas IRAM SECTUR 42200/42210/42220/42230/42240) Frecuencia y duracin: 4 encuentros de 2 horas. Se otorga certificado de asistencia.
113
Responsabilidades y cobertura de seguros para el turismo

por Liliana Faroux Esta jornada se propone como un espacio de taller, donde se analizan las responsabilidades individuales y solidarias del empresario o prestador turstico, sus necesidades de cumplir con las reglamentaciones vigentes, orientadas a la adecuada proteccin del desarrollo de su actividad, as como las necesidades de cubrir su patrimonio con los diferentes tipos de seguros. Se abordan contenidos como: anlisis de riesgos y prevencin, cadena de responsabilidades, seguros, glosario, plizas y secciones, modalidades. La metodologa es terica- prctica. Frecuencia y duracin: 1 encuentro de 6 horas. Se otorga certificado de asistencia.
Coordinacin de grupos tursticos

por Andrs Ziperovich El curso est dirigido a personas que deseen capacitarse como coordinadores de grupos en distintas actividades tursticas que se desarrollan en espacios urbanos, rurales y/o agrestes, con distintas edades. Se abordan contenidos relacionados con la planificacin y programacin de actividades, el rol del coordinador, la utilizacin e implementacin de recursos, tcnicas e instrumentos de tipo recreativos (actividades y recursos ldicos), dinmica de grupos y conduccin de grupos en recreacin turstica. Cada clase incorpora un recorrido vivencial, terico y reflexivo donde se articulan gran cantidad de tcnicas participativas (ldicorecreativas) con el trabajo en grupo, y posteriormente la aplicacin a distintos espacios de trabajo. Se realiza una salida optativa (el costo est a cargo del cursante). Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
Taller de interpretacin ambiental

por Jos Jorge Pereiro Este taller est destinado a estudiantes y profesionales tanto de turismo como de ciencias naturales y a emprendedores con proyectos relacionados al turismo y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales. El objetivo es iniciar a los participantes en el reconocimiento y valoracin del patrimonio natural y cultural a partir de su interpretacin, brindando herramientas para desempearse como gua -intrprete o para desarrollar emprendimientos ecolgicos, tursticos, de recreacin u otros en relacin con la naturaleza. Cuenta tambin con una jornada de salida de campo cuyo costo est a cargo de los participantes. Duracin: 5 encuentros de 3 horas (uno de ellos es salida de campo) Se otorga certificado de asistencia Jos Jorge Pereiro Gua intrprete naturalista. Docente de cursos de capacitacin de Guas- intrpretes Coordinador de actividades Educativas. Miembro de S.A.S (Servicio de Asistencia para Animales Silvestres)
Astroturismo I. Astronoma recreativa a cielo abierto

por Patricia Jurez Este curso est destinado a personas que deseen formarse en la coordinacin y armado de una visita guiada a estrellas y planetas a travs del turismo cientfico Brinda herramientas de didctica y divulgacin de astronoma y mitologas a cielo abierto para que pueda explicar astronmicamente los fenmenos celestes observables en ese momento y los relatos que dichos fenmenos motivaron en los hombres de antao. Se desarrollan los siguientes contenidos: definicin y objetivos de una nueva actividad llamada astroturismo, armado de una visita guiada a estrellas y planetas a cielo abierto, formacin astronmica, mitolgica y tecnolgica para coordinar la actividad. La metodologa de las clases es terico prctica y se desarrollan dos salidas grupales vivenciales no obligatorias Frecuencia y duracin: 1 clases de 3 horas. Total 10 clases Se otorga certificado de asistencia Patricia Jurez Especialista en Astronoma, formacin en turismo alternativo. Propietaria de empresa especializada Astroturismo. Organiza salidas en distintos lugares del pas.
Astroturismo II. Manejo de telescopios, astrofotografa y programas astronmicos multimedia

114 por Patricia Jurez El presente curso se orienta a formar a los coordinadores responsables de actividades recreativas, tursticas y educativas en la puesta en marcha de un telescopio, otorgndoles herramientas de ubicacin y manejo del aparato para que puedan disfrutar a cielo abierto, los astros observables en ese momento y los relatos
Liliana Faroux Productora asesora de Seguros (SSNN) Seguros para Pymes Coberturas Asegurativas de Responsabilidad Civil Consultora en Gestin de Calidad (ISO) Mejora Continua, Management Empresarial Introduccin de Recursos Humanos, Universidad Maimnides SAGAPyA UCA ITBA, AAPAS, Universidad CAECE.
que dichos fenmenos motivaron en los hombres nativos del lugar que se visite. Se abordan contenidos tales como: Armado de una visita a estrellas, planetas y luna a travs de un telescopio. Formacin astronmica y tecnolgica para desarrollar la actividad. Armado del telescopio con fotos paso a paso, Qu podemos observar con este telescopio?, alineacin de monturas, alineacin de buscador, oculares. Utilizacin programas astronmicos multimediales. Curso terico-prctico con actividades de uso de telescopio en clase y actividades fuera de aula. Programas, cartas y conocimiento del movimiento aparente del Cielo. Frecuencia y duracin: 1 clases de 3 horas. Total 6 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Turismo cultural
por Roberto Garca Coni El curso busca relacionar la actividad turstica con el patrimonio cultural y avanza en la valoracin de este ltimo como recurso y su transformacin en producto. Se abordan contenidos tales como el turismo y la cultura, el patrimonio como recurso turstico, la sustentabilidad, valoracin del recurso, motivacin del turista, la participacin de la comunidad local, el escenario del turismo cultural: elemento aislado y espacio urbano; turismo y educacin; planificacin del producto de turismo cultural. La metodologa de las clases es tericoprctica con salidas participativas (recurso escondido- espacio urbano). El costo de las salidas es a cargo del cursante. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases Se realizan visitas de prctica en el espacio urbano fuera del horario del curso. Se otorga certificado de aprobacin Roberto Garca Coni Gua Nacional de Turismo (UM). Se ha especializado en produccin, investigacin y realizacin de Emprendimientos de Turismo Alternativo y Cultural. Director de Turismo Tanti (Turismo con la Naturaleza).
Taller de mediacin turstica cultural

por Roberto Garca Coni A partir de un marco conceptual sobre la visita guiada, sus componentes y el rol del gua se generan las condiciones para la planificacin de visitas guiadas por parte del alumno. Se desarrollan contenidos en relacin al tiempo y al espacio de la experiencia turstica, la historia y la arquitectura en la visita guiada. Se fomenta la adquisicin de las tcnicas de gua a partir de la experiencia directa en aula. Se realizan prcticas de vivenciales en el espacio urbano a cargo del alumno, desarrollando las experiencias planificadas. El presente curso no otorga habilitacin como gua de turismo profesional. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
visitas guiadas personalizadas

por Roberto Garca Coni El taller est dirigido a personas interesadas en desarrollar acciones fuera del marco de las propuestas tradicionales y desde un abordaje de trabajo con pequeos grupos. Se trabaja sobre los siguientes ejes temticos: especializacin, tema - eje principal, el pasajero (sujeto activo) y la visita personalizada; el transporte como componente dinmico; la planificacin, el desarrollo de la visita y tcnicas de gua. La metodologa de las clases es terico- prctica con salidas al espacio urbano, peatonal y en el transporte pblico de pasajeros. Se incentiva la especializacin del gua y se brindan las herramientas que permiten personalizar la experiencia. El costo de las salidas es a cargo del cursante (espacio urbano, peatonal). El presente curso no otorga habilitacin como Gua de Turismo profesional Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se realizan visitas de prctica en el espacio urbano fuera del horario del curso. Se otorga certificado de asistencia
Buenos Aires como recurso turstico cultural

por Roberto Garca Coni El curso est dirigido a personas interesadas en conocer las capacidades de la ciudad para proyectarlas a la construccin de productos tursticos, estn o no formados previamente en turismo. La propuesta gira en torno a la ciudad en su condicin de recurso turstico-cultural y avanza en la valoracin de sus componentes, estudio de la Ciudad de Buenos Aires, su historia, monumentos y obras de arte, arquitectura, msica y literatura. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Barrios tursticos de Buenos Aires: Retiro

por Roberto Garca Coni Con la intencin de abordar contenidos especficos relacionados a los recursos tursticos de la Ciudad de Buenos Aires, el presente curso orienta su mirada y abordaje sobre el barrio de Retiro. Orientado a planificadores tursticos o simplemente quienes pretendan dar significado a sus paseos, se brindan herramientas 115
La arquitectura portea como recurso turstico: Racionalismo

por Roberto Garca Coni El curso desarrolla contenidos especficos del estilo arquitectnico a partir del estudio del espacio urbano. Brinda herramientas para la especializacin del trabajador del turismo y contenidos para quienes deseen una mayor interpretacin de la ciudad. Los encuentros permiten reflexionar sobre los diferentes mensajes de la arquitectura a travs de imgenes y experiencias vivenciales de espacio urbano (a cargo del alumno) entendiendo a Buenos Aires como agente trasmisor de cultura. Est orientado a guas, docentes, planificadores tursticos y pblico en general con deseos de acrecentar la interpretacin de los valores arquitectnicos del espacio urbano de Buenos Aires. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Operatoria de agencias de viajes

por Norberto Cuber Est destinado a personas que, sin contar con formacin previa en turismo, deseen adquirir herramientas para la gestin de agencias de viajes, en el rea operativa y comercial. Se desarrollan los siguientes contenidos: mercado turstico (situacin actual y tendencias), productos tursticos (transporte, alojamiento, tours, etc.), operatoria turstica (asesoramiento, cotizacin, reservas y documentacin), marketing aplicado (estrategia de venta y armado de productos), informtica aplicada (sistemas de reservas y de administracin), legislacin turstica (requisitos de habilitacin de agencias). La metodologa de las clases es terico prctica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin Norberto Cuber Contador Pblico (UBA). Abogado (UBA). Master en Direccin de Empresas (Universidad Austral). Consultor Internacional en Turismo (IATA/ FUAAV). Director General del Foro de Estudios Tursticos.
Administracin de agencias de viajes

Por Norberto Cuber Este curso est destinado a interesados en incorporar herramientas para la gestin de agencias de viaje a partir del rea administrativa considerando las caractersticas del mercado turstico nacional e internacional. Se desarrollan los siguientes contenidos: diseo de la mejor estructura organizacional, normas de registracin y facturacin, rgimen impositivo, costos y recomendaciones para su reduccin, finanzas y planeamiento, control de gestin. La metodologa de las clases es terico prctica. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases. Se otorga certificado de aprobacin.
diseo y organizacin de eventos sociales

Por Graciela Molina del Prado Las jornadas estn orientadas a personas que, sin contar con experiencia previa, desean introducirse en la organizacin de eventos sociales y particulares. Adems se incluyen contenidos para desarrollar el propio emprendimiento como Event Planners. Se abordan temas sobre el perfil del organizador, formacin e incumbencias, marketing de eventos, entrevista con el cliente; los eventos, tipos y clasificacin; relacin de los eventos con la cultura y la religin (fiestas de colectividades, tradiciones, costumbres, etc.); diseo de un plan y etapas involucradas; recursos, tiempos y proveedores; locaciones tradicionales y no tradicionales; infraestructura, ambientacin, antropometra; men y shows; fiestas sociales particulares (Baby shower, eventos religiosos, cumpleaos de 15 / 18, bodas y aniversarios, etc.) Frecuencia y duracin: 1 jornada de 8 horas. Se otorga certificado de asistencia. Graciela Molina del Prado Lic. Relaciones Pblicas. UADE. Periodista. Directora de L`Htelier (Mar del Plata) Docente virtual de la Universidad de Quilmes. Autora de Cmo organizar un evento?.
Eventos empresarios: herramientas para el diseo y la organizacin

Por Graciela Molina del Prado El curso presenta las posibilidades que el mercado de los eventos ofrece y brinda a los asistentes, el conocimiento necesario para vincular su actividad con la organizacin de eventos y la sinergia que potencie a ambas. Se trabajan los siguientes ejes: herramientas necesarias para el diseo y gestin de eventos de empresa e instituciones, segn los requerimientos de cada sector y pblico; importancia y valor de los eventos como expresiones comunicacionales de la empresa/institucin; procesos de seleccin de recursos y toma de decisin en los diferentes campos; diferentes tipos de eventos, su organizacin, los diferentes tipos de establecimientos o soportes para su realizacin; organizacin de un hotel y la forma de operar del mismo, desde lo previo al evento, durante y despus del cierre.
116
necesarias para la comprensin de los bienes patrimoniales y su valoracin turstica-cultural, la arquitectura, historia, patrimonio tangible e intangible, y el desarrollo de sus atractivos tursticos: museos, centros culturales, cementerio, iglesias, bares notables, hoteles. Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases. Se otorga certificado de asistencia.
Frecuencia y duracin: 1 jornada de 8 horas. Se otorga certificado de asistencia
Produccin de grandes eventos

Por Graciela Molina del Prado El curso aborda temas que fortalecen la formacin del profesional en turismo y hotelera o de la persona que desea dedicarse profesionalmente como parte del engranaje de la organizacin de estos eventos complejos. El conocimiento ayuda a vincular su actividad con la organizacin de eventos y lograr la sinergia que potencia ambos. Se trabajan cuestiones referidas a dar a conocer el mercado de los eventos para saber captarlo, lograr comunicaciones eficientes, posibilitar exitosos vnculos y aportar las herramientas necesarias para llevar a cabo el proceso de desarrollo de eventos de gran magnitud de participantes. Frecuencia y duracin: 1 jornada de 8 horas. Se otorga certificado de asistencia
Transporte turstico terrestre

Por Martn Llanos Las jornadas estn orientadas a personas que posean o proyecten desarrollar una empresa de transporte terrestre as como a estudiantes y profesionales de turismo que deseen ahondar en esta temtica. El curso provee a los participantes los recursos adecuados para la gestin y desarrollo sostenido de empresas de transporte turstico, a partir del conocimiento de sus reas (administrativa, operativa, de ventas), gestin de compra de unidades, manejo de sus recursos humanos y mercado de insercin. Se analizan temas referidos a comercializacin, marketing y desarrollo de micro emprendimientos. La metodologa es terico-prctica. Frecuencia y duracin: 1 jornada de 8 horas. Se otorga certificado de asistencia Martn Llanos
Gua Nacional y Tcnico en Turismo. Formacin de empresas de viajes y de transporte en todo el pas. Gerente en dos empresas de viajes y de consolidacin de demanda de transporte propio.
117

Curso Administracin y comercializacin Principios contables bsicos Principios contables bsicos Auxiliar contable Auxiliar administrativo Auxiliar impositivo Licitra, Patricia Kness, Gustavo Licitra, Patricia Seva, Alejandra / Vilanova, Ral Aparicio, Isabel 24922 24923 24924 24925 24926 24927 24928 24929 24930 24931 24932 24933 24934 24935 24936 24937 24938 24939 24940 24941 24941 24942 24943 24944 24945 24946 24947 24948 24949 24950 24951 24952 30-mar 28-mar 27-mar 28-mar 27-mar 27-mar 27-mar 27-mar 28-mar Docente Cdigo Fecha Inicio Cant. de clases 16 clases 16 clases 32 clases 16 clases 32 clases 32 clases 32 clases 11 clases 12 clases Das y horarios Sede Mat. Cuota Cant. de cuotas
Viernes de 16 a 18 hs Mircoles de 18 a 20 hs Martes y viernes de 18 a 20 hs Mircoles de 18 a 21 hs Martes y jueves de 20 a 22 hs Martes y jueves de 18 a 20 hs Martes y jueves de 18 a 20 hs Martes de 18 a 21 hs Mircoles de 18 a 20 hs
Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 --$ 30 $ 30 ----------$ 30 $ 30 ----------$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 ------$ 30
$ 100 $ 100 $ 150 $ 130 $ 150 $ 150 $ 150 $ 130 $ 100 $ 120 $ 100 $ 100 $ 160 $ 160 $ 120 $ 120 $ 200 $ 100 $ 100 $ 350 $ 350 $ 160 $ 160 $ 160 $ 115 $ 115 $ 115 $ 115 $ 160 $ 160 $ 160 $ 130
4 4 4 4 4 4 4 3 3 1 4 4 1 1 1 1 1 4 4 1 1 1 1 1 4 4 4 4 1 1 1 4
Liquidacin de impuestos a las ganancias Aparicio, Isabel y a los bienes personales Vilanova, Leonardo Liquidacin de haberes Ral Seva, Alejandra Tcnicas de redaccin Vernica Clculo financiero para no especialistas Excel aplicado al clculo financiero Gestin de recursos humanos Capacitacin y desarrollo de recursos humanos Gestin de la calidad en organizaciones Taller de manejo de crisis en organizaciones Atencin al usuario - cliente Creatividad y resolucin de problemas Liderazgo proactivo y conduccin de equipos de trabajo Negociacin Tcnicas profesionales de venta Speranza, Clara Speranza, Clara Abadi, Miguel Placenti, Francisco Alberto Placenti, Francisco Alberto Soto, Juan Placenti, Alberto Grisetti, Gabriela S. Vigovsky, Eduardo Soto, Juan Bond, Ernesto Daniel Bond, Ernesto Daniel
27-jun 4 clases Mircoles de 18 a 21 hs 27-mar 04-abr 16 Martes de 18 a 20 hs clases 16 Mircoles de 20 a 22 hs clases
05-may 4 clases Sbado de 9 a 13 hs 09-jun 4 clases Sbado de 9 a 13 hs 27-mar 4 clases Martes de 18 a 20 hs 14-abr 2 clases Sbado de 9 a 13 hs 29-mar 8 clases Jueves de 19 a 22 hs 27-mar 29-mar 08-may 08-may 16 Martes de 20 a 22 hs clases 16 Jueves de 20 a 22 hs clases 3 pres. 2 Martes de 9 a 13 hs virt. 3 pres. 2 Martes de 9 a 13 hs virt.
Marketing aplicado. Curso semipresencial Dominguez, Mirta Marketing aplicado. Curso semipresencial Dominguez, Mirta Terminologa mdica para administrativos La Scaleia, Ana de la salud Rodriguez, Mariana Terminologa mdica para administrativos La Scaleia, Ana de la salud Rodriguez, Mariana Terminologa mdica para administrativos Rodriguez, Mariana de la salud Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 1 Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 1 Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 2 Facturacin de prestaciones mdicas. Mdulo 2 Elementos de auditoria mdica Seminario: recuperos APE y ley de discapacidad Seminario: recuperos APE y ley de discapacidad Rodriguez, Mariana Molinelli, Anbal Rodriguez, Mariana Molinelli, Anbal Rodriguez, Mariana Molinelli, Anbal Rodriguez, Mariana Rodriguez, Mariana Rodriguez, Mariana Rodriguez, Mariana
26-mar 8 clases Lunes de 9,30 a 11,30 hs 04-jun 8 clases Lunes de 9,30 a 11,30 hs 26-mar 8 clases Lunes de 18 a 20 hs 28-mar 29-mar 27-mar 27-mar 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases Mircoles de 18 a 20,30 hs Jueves de 9 a 11,30 hs Martes de 18 a 20,30 hs Martes de 9,30 a 12 hs
04-jun 8 clases Lunes de 18 a 20 hs 14-abr 2 clases Sbado de 9 a 15 hs 16-jun 2 clases Sbado de 9 a 15 hs 28-mar 16 Mircoles de 18 a 20 hs clases 16 Mircoles de 20 a 22 hs clases
Rodriguez, Mariana Elementos de administracin de servicios Bustamante, Martn de salud Laino, Marcelo Administracin de laboratorio y nomenclador bioqumico Rosanda, Daniel
24953
28-mar
$ 30
$ 100
118
Curso Artes y Oficios
Docente
Cdigo
Fecha Inicio
Cant. de clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases
Das y horarios
Sede
Mat.
Cuota
Cant. de cuotas
Collazo, Pablo Alpert, Mariana Collazo, Pablo Electricidad domiciliaria. Mdulo 1 Alpert, Mariana Collazo, Pablo Electricidad domiciliaria. Mdulo 2 Alpert, Ronald Oviedo, Gabriel Refrigeracin y aire acondicionado. Alpert, Ronald Mdulo 1 Oviedo, Gabriel Refrigeracin y aire acondicionado. Alpert, Ronald Mdulo 2 Doctor, Guillermo Introduccin a la electrnica y su Alpert, Ronald aplicacin Skala, Francisco Taller bsico de mecnica automotriz Alpert, Ronald Collazo, Pablo Taller de reparaciones bsicas en el hogar Alpert, Ronald Barbagallo, Jos Vivienda sustentable y energas Alpert, Ronald renovables. Una aproximacin terica Doctor, Guillermo Burgueo Galvn Gabriel Alejandro Burgueo Galvn, Gabriel Alejandro Gamarra, Csar Gamarra, Csar Gamarra, Csar Schelotto, Mabel Schelotto, Mabel Garca Belgrano, Diego Csar Garca Belgrano, Diego Csar Garca Belgrano, Diego Csar Garca Belgrano, Diego Csar Garca Belgrano, Diego Csar Granados, Eugenia Granados, Eugenia Caete, Mariela
24954 24955 24956 24957 24958 24959 24960 24961 24962 24963
27-mar 27-mar 27-mar 30-mar 30-mar
Martes de 11 a 13,30 hs Martes de 17,30 a 20 hs Martes de 20 a 22,30 hs Viernes de 20 a 22,30 hs Viernes de 17,30 a 20 hs
29-mar 8 clases Jueves de 19 a 21,30 hs 31-mar 8 clases Sbado de 14 a 17 hs 27-mar 8 clases Martes de 14,30 a 17 hs 28-mar 8 clases Mircoles de 19 a 21,30 hs 30-mar 4 clases Viernes de 10 a 12 hs
Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Av. Crdoba 2122 Av. Crdoba 2122 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035
$ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 -----------
$ 125 $ 125 $ 125 $ 125 $ 125 $ 190 $ 210 $ 190 $ 190 $ 140
4 4 4 4 4 1 1 1 1 1
Diseo de espacios verdes sustentables. Introduccin y reconocimiento Diseo de espacios verdes sustentables. Experiencias y aplicaciones Taller de artesanas en cuero. Mdulo 1 Taller de artesanas en cuero. Mdulo 1 Taller de marroquinera Taller de encuadernacin Taller de encuadernacin Taller de joyera. Mdulo 1 Taller de joyera. Mdulo 1 Taller de joyera. Mdulo 1 Taller de joyera. Mdulo 2 Taller de orfebrera Arte textil Arte textil Moldera de prendas bsicas para damas. Tejido de punto-casual, deportiva, ropa interior, trajes de baos Moldera de prendas bsicas para damas. Tejido de punto - casual, deportiva, ropa interior, trajes de baos Moldera de prendas bsicas para damas. Tejido plano (camisa, vestido, falda, pantaln) Moldera de prendas bsicas para damas. Tejido plano (camisa, vestido, falda, pantaln)
24964 24965 24966 24967 24968 24969 24971 24972 24973 24974 24975 24976 24977 24978
04-may 8 clases Viernes de 10 a 12 hs 28-mar 28-mar 28-mar 27-mar 28-mar 31-mar 30-mar 30-mar 31-mar 29-mar 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases Mircoles de 18 a 20 hs Mircoles de 15 a 17 hs Mircoles de 20 a 22 hs Martes de 11 a 13 hs Mircoles de 10 a 12 hs Sbado de 12 a 15 hs Viernes de 16 a 19 hs Viernes de 19 a 22 hs Sbado de 15,30 a 18,30 hs Jueves de 17 a 20 hs
--$ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 $ 35 ----$ 35
$ 180 $ 110 $ 110 $ 110 $ 110 $ 110 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 140 $ 210 $ 210 $ 140
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 4
26-mar 8 clases Lunes de 14 a 17 hs 04-jun 8 clases Lunes de 14 a 17 hs 28-mar 16 Mircoles de 13 a 16 hs clases 16 Viernes de 10 a 13 hs clases 16 Lunes de 18 a 21 hs clases 16 Sbado de 9 a 12 hs clases 16 Jueves de 14 a 17 hs clases 16 Jueves de 10 a 13 hs clases 16 Mircoles de 9 a 12 hs clases
Caete, Mariela
24979
30-mar
Tucumn 3035
$ 35
$ 140
Caete, Mariela
24980
26-mar
Tucumn 3035
$ 35
$ 140
Caete, Mariela
24981
31-mar
Tucumn 3035
$ 35
$ 140
Moldera de prendas bsicas para bebes, Caete, Mariela nios y hombres. Tejido de punto y plano Moldera de alta costura (novias, soiree, madrina, fiesta y/o coctel) Caete, Mariela
24982 24983 24984
Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
$ 35 $ 35 $ 35
$ 140 $ 140 $ 140
4 4 4
Sastrera para damas, hombres y nios Caete, Mariela (saco sastre, abrigos, pilotos y camperas) Tcnicas de produccin en indumentaria (organigramas de produccin, progresin Caete, Mariela y ficha tcnica de tizada, orden de corte) Figurines para diseo de indumentaria (armado de coleccin, geometrales, ficha Caete, Mariela tcnica de producto) Moldera de remeras y pantalones en tejido de punto (damas, nios y hombres). Caete, Mariela Curso semipresencial Conservas de dulces y hortalizas Gamarra, Csar
24985
26-mar 8 clases Lunes de 13 a 16 hs
Tucumn 3035
---
$ 210
24986
04-jun 8 clases Lunes de 13 a 16 hs 14 Sbado de 12 a 15 hs clases
Tucumn 3035
---
$ 210
24987 24988 24989 24990 24991
31-mar
Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
----$ 35 $ 35 $ 35
$ 300 $ 130 $ 110 $ 110 $ 140
1 1 4 4 4
26-mar 4 clases Lunes de 18 a 20 hs 29-mar 26-mar 30-mar 16 Jueves de 10 a 12 hs clases 16 Lunes de 10 a 12 hs clases 16 Viernes de 9 a 12 hs clases
Organizacin de eventos gastronmicos y Durn, Rene catering Gestin en alimentos y bebidas para bares Durn, Rene y restaurantes Servicio de saln en gastronoma: mozos Durn, Rene y camareras

Curso Comunicacin Comunicacin interpersonal Comunicacin para liderar Publicidad en redes sociales. (Curso semipresencial) Redaccin publicitaria Taller creativo en publicidad Taller integral de produccin de radio Taller integral de produccin con orientacin deportiva. (Radio, internet, grfica y tv) Diseo de programas de radio y presentacin de demos Radio en internet produccin de podcast Taller de locucin radial Micro y pequea empresa Formulacin de proyectos empresariales Formulacin de proyectos empresariales Gestin empresarial para micro y pequeas empresas Investigacin y seleccin de mercado. (Curso semipresencial) Plan de marketing. Curso semipresencial Clculo de costos y toma de decisiones Gestin de ventas Servicios comunitarios y educativos Auxiliar materno infantil. Introduccin Acompaante Teraputico. Mdulo 1 Acompaante Teraputico. Mdulo 1 Acompaante Teraputico. Mdulo 1 Acompaante Teraputico. Mdulo 1 Acompaante Teraputico. Mdulo 2 Acompaante Teraputico. Mdulo 2 Asistente gerontolgico Estimulacin de la memoria en el trabajo con adultos mayores. El cuento como herramienta Taller de musicoterapia Lengua de seas argentina. Nivel 1 (*) Lengua de seas argentina. Nivel 2 (*) Lengua de seas argentina. Nivel 3 Colombo, Ana Primero, Gerardo Primero, Gerardo Recchia, Vernica Cossi, Eduardo Primero, Gerardo Recchia, Vernica Lupani, Mnica Rur, Rosa Battezati, Ana Mara Gianoli Rivas, Evangelina Gianoli Rivas, Evangelina Gianoli Rivas, Evangelina 25010 25011 25015 25013 25016 25018 25019 25020 25021 25022 25023 25024 25025 27-mar 28-mar 29-mar 31-mar 27-mar 28-mar 31-mar 26-mar 29-mar 27-mar 26-mar 28-mar 30-mar 16 Martes de 18 a 21 hs clases 16 Mircoles de 20 a 22 hs clases 16 Jueves de 18 a 20 hs clases 16 Sbado de 9 a 11 hs clases 16 Martes de 18 a 20 hs clases 16 Mircoles de 18 a 20 hs clases 16 Sbado de 11 a 13 hs clases 16 Lunes de 18 a 21 hs clases 16 Jueves de 18 a 20 hs clases 16 Martes de 18 a 21 hs clases 16 Lunes de 13 a 16 hs clases 16 Mircoles de 13 a 16 hs clases 16 Viernes de 13 a 16 hs clases Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 130 $ 100 $ 100 $ 100 $ 100 $ 100 $ 100 $ 140 $ 100 $ 130 $ 130 $ 130 $ 130 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Lesnichevsky, Claudio Urquiza, Gastn Lesnichevsky, Claudio Domnguez, Mirta Domnguez, Mirta Albrieu, Jos Mara Bond, Daniel 25002 25003 25004 25005 25006 25007 25008 04-may 8 clases Viernes de 9 a 12 hs 28-mar 8 clases Mircoles de 18 a 21 hs 29-mar 16 Jueves de 18 a 21 hs clases Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 ----$ 30 --------$ 200 $ 200 $ 130 $ 180 $ 180 $ 160 $ 100 1 1 4 1 1 1 1 Grisetti, Gabriela Grisetti, Gabriela Cazas, Amalia Puleo, Velia Puleo, Velia Carlos Rig Carlos Rig Lopez Binaghi, Rafael Lopez Binaghi, Rafael Lopez Binaghi, Rafael 24993 24994 24992 24995 24996 24997 24998 24999 25000 25001 29-mar 8 clases 07-jun 6 clases 28-mar 27-mar 28-mar 27-mar 29-mar Jueves de 9 a 11 hs Jueves de 9 a 11 hs Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Lambar 873 Lambar 873 Lambar 873 ------$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 ----$ 30 $ 160 $ 140 $ 400 $ 115 $ 115 $ 130 $ 130 $ 190 $ 140 $ 130 1 1 1 4 4 4 4 1 1 4 Docente Cdigo Fecha Inicio Cant. de clases Das y horarios Sede Mat. Cuota Cant. de cuotas
4 pres. 4 Mircoles de 9 a 12 hs virt. 16 Martes de 18,30 a 21 hs clases 16 Mircoles de 18,30 a 21 hs clases 16 Martes de 16 a 19 hs clases 16 Jueves de 16 a 19 hs clases
26-mar 6 clases Lunes de 18 a 21 hs 21-may 4 clases Lunes de 18 a 21 hs 27-mar 16 Martes de 19 a 22 hs clases
15-may 5 clases Martes de 9 a 13 hs 26-jun 5 clases Martes de 9 a 13 hs
16-abr 8 clases Lunes de 19 a 21 hs 30-jun 2 clases Sbado de 9 a 12 hs
Curso Servicios comunitarios y educativos
Docente
Cdigo
Fecha Inicio
Cant. de clases
Das y horarios
Sede
Mat.
Cuota
Cant. de cuotas
Introduccin a la problemtica del autismo y trastornos generalizados del desarrollo y Cossi, Eduardo la comunicacin Taller de entrenamiento en inteligencia emocional y habilidades sociales (*) Taller de entrenamiento en inteligencia emocional y habilidades sociales (*) Tcnicas de coordinacin de grupos Recchia, Vernica Recchia, Vernica Carranza Leguizamn, Marcela
25026
27-mar
16 Martes de 20 a 22 hs clases 16 Martes de 18 a 20 hs clases 16 Martes de 20 a 22 hs clases 12 Mircoles de 18,30 a 21 hs clases
Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035
$ 30
$ 100
25012 25014 25027 25028 25029 25030
$ 30 $ 30 $ 30 ----$ 30
$ 100 $ 100 $ 115 $ 250 $ 160 $ 100
4 4 3 1 1 4
Redes comunitarias. Curso semipresencial Schiavi, Silvina El cuerpo en movimiento. El derecho a la integridad psico-fsica Stck, Raquel Mara
26-mar 8 clases Lunes de 18 a 21 hs 27-mar 8 clases Martes de 20 a 22 hs 30-mar 16 Viernes de 18 a 20 hs clases
Estrategias para la creacin de bibliotecas. Actividades de promocin de la lectura y Morana, Maria Victoria escritura Turismo Turismo alternativo integral Ziperovich, Andrs
25031 25032 25033 25034 25035 25036 25037 25038 25039 25040 25041 25042 25043 25044 25045 25046 25047
28-mar
16 Mircoles de 20 a 22 hs clases
Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035
$ 30 ------$ 30 -------------------------
$ 100 $ 160 $ 160 $ 160 $ 100 $ 160 $ 160 $ 160 $ 160 $ 160 $ 160 $ 250 $ 170 $ 450 $ 120 $ 100 $ 150
4 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Comercializacin y comunicacin turstica Ziperovich, Andrs Desarrollo de alojamientos no tradicionales Gestin de alojamientos no tradicionales Turismo cultural Taller de mediacin turstica cultural Visitas guiadas personalizadas Buenos Aires como recurso turstico cultural Barrios de Buenos Aires - Retiro La arquitectura portea como recurso turstico: racionalismo Coordinacin de grupos tursticos Astroturismo I. Astronoma recreativa a cielo abierto Ziperovich, Andrs Ziperovich, Andrs Garca Coni, Roberto Garca Coni, Roberto Garca Coni, Roberto Garca Coni, Roberto Garca Coni, Roberto Garca Coni, Roberto Ziperovich, Andrs Jurez, Patricia
28-mar 8 clases Mircoles de 18 a 20 hs 27-mar 8 clases Martes de 20 a 22 hs 05-jun 8 clases Martes de 20 a 22 hs 29-mar 16 Jueves de 18 a 20 hs clases
29-mar 8 clases Jueves de 20 a 22 hs 07-jun 8 clases Jueves de 20 a 22 hs 30-mar 8 clases Viernes de 20 a 22 hs 15-jun 8 clases Viernes de 20 a 22 hs 30-mar 8 clases Viernes de 18 a 20 hs 30-may 8 clases Mircoles de 18 a 20 hs 28-mar 10 Mircoles de 19 a 22 hs clases
Astroturismo II. Manejo de telescopios, astrofotografa y programas astronmicos Jurez, Patricia multimedia Diseo de emprendimientos tursticos innovadores Implementacin Normas IRAM - Mintur en alojamientos no tradicionales Taller de responsabilidades y coberturas de seguros para el turismo Taller de interpretacin ambiental Jurez, Patricia Ziperovich, Andrs Faroux, Liliana Faroux, Liliana Pereiro, Jos
06-jun 6 clases Mircoles de 19 a 22 hs 14-abr 3 pres. Sbado de 10 a 13 y de 15 a 19 16 virt. hs
02-may 4 clases Martes de 18 a 20 hs 02-jun 1 clase Sbado de 10 a 13 y de 14 a 17 hs Martes de 19 a 22 hs / jornada de sbado de 10 a 16 hs
03-abr 5 clases
Operatoria de agencias de viajes
Cuber, Norberto
25048
27-mar
16 Martes de 18 a 20 hs clases 16 Martes de 20 a 22 hs clases 1 clase Sbado de 10 a 18 hs
Tucumn 3035
$ 30
$ 100
Administracin de agencias de viajes
Cuber, Norberto Molina del Prado, Graciela
25049
27-mar
Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
$ 30
$ 100
Diseo y organizacin de eventos sociales
25050
31-mar
---
$ 120
Eventos empresarios: herramientas para el Molina del Prado, diseo y la organizacin Graciela Produccin de grandes eventos Molina del Prado, Graciela Llanos , Martn
25051
05-may 1 clase Sbado de 10 a 18 hs
---
$ 120
25052
09-jun
1 clase Sbado de 10 a 18 hs
---
$ 120
Transporte turstico terrestre
25053
12-may 1 clase Sbado de 10 a 18 hs
---
$ 120

Curso Lenguas Extranjeras Ingls Introductorio Ingls Introductorio Ingls Introductorio Ingls 1 Ingls 1 Ingls 1 Ingls 1 Ingls 1 Ingls 1 Ingls 2 Ingls 2 Ingls 2 Ingls 2 Ingls 2 Ingls 3 Ingls 3 Ingls 3 Ingls 3 Ingls 4 Ingls 4 Ingls 4 Ingls 5 Ingls 5 Ingls 6 Ingls 6 Ingls 7 Ingls 7 Ingls 8 Ingls 9 Francs 1 Francs 1 Francs 1 Francs 2 Francs 2 Francs 3 Francs 3 Francs 4 Francs Conversacin Francs cine - debate Bovio, Victoria Herrero, Miriam Herrero, Miriam Otero, Mariana Hermida, Lorena Portnoy, Martn Otero, Mariana Tosi, Mnica Crosa, Maite Hermida, Lorena Carrizo, Silvina Portnoy, Martn Carrizo, Silvina Otero, Mariana Crosa, Maite Hermida, Lorena Otero, Mariana Crosa, Maite Portnoy, Martn Hermida, Lorena Carrizo, Silvina Herrero, Miriam Morana, silvia Otero, Mariana Tosi, Monica Portnoy, Martn Herrero, Miriam Portnoy, Martn Herrero, Miriam Rossler, Victoria Barletta, Diego Podest, Daniel Parkinson, Mnica 25054 25055 25056 25057 25058 25059 25060 25061 25062 25063 25064 25065 25066 25067 25068 25069 25070 25071 25072 25073 25074 25075 25076 25077 25078 25079 25080 25081 25082 25083 25084 25085 25086 29-mar 26-mar 30-mar 30-mar 28-mar 28-mar 27-mar 26-mar 26-mar 27-mar 26-mar 30-mar 30-mar 29-mar 28-mar 26-mar 28-mar 29-mar 27-mar 29-mar 28-mar 27-mar 26-mar 26-mar 27-mar 26-mar 29-mar 29-mar 28-mar 27-mar 27-mar 30-mar 29-mar 30-mar 28-mar 29-mar 28-mar 26-mar 29-mar 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases 16 clases Jueves de 9 a 12 hs Lunes de 18 a 21 hs Viernes de 18 a 21 hs Viernes de 18 a 21 hs Mircoles de 9,30 a 12,30 hs Mircoles de 18,30 a 21,30 hs Martes de 18 a 21 hs Lunes de 9 a 12 hs Lunes de 18 a 21 hs Martes de 9,30 a 12,30 hs Lunes de 18 a 21 hs Viernes de 8,30 a 11,30 hs Viernes de 18 a 21 hs Jueves de 18 a 21 hs Mircoles de 10 a 13 hs Lunes de 9 a 12 hs Mircoles de 18 a 21 hs Jueves de 18 a 21 hs Martes de 18 a 21 hs Jueves de 9 a 12 hs Mircoles de 18,30 a 21,30 hs Martes de 18 a 21 hs Lunes de 14 a 17 hs Lunes de 18 a 21 hs Martes de 9 a 12 hs Lunes de 18 a 21 hs Jueves de 18 a 21 hs Jueves de 19 a 22 hs Mircoles de 18 a 21 hs Martes de 9 a 12 hs Martes de 18 a 21 hs Viernes de 18 a 21 hs Jueves de 9 a 12 hs Viernes de 18 a 21 hs Mircoles de 9 a 12 hs Jueves de 18 a 21 hs Mircoles de 18 a 21 hs Lunes de 18 a 20 hs Jueves de 9 a 12 hs Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Docente Cdigo Fecha Inicio Cant. de clases Das y horarios Sede Mat. Cuota Cant. de cuotas
Perrotta, Mnica Estela 25087 Parkinson, Mnica Gonzlez, Silvina Gonzlez, Silvina Gonzlez, Silvina Rossler, Victoria 25088 25089 25090 25091 25092
Curso Lenguas Extranjeras Portugus 1 Portugus 1 Portugus 1 Portugus 1 Portugus 2 Portugus 2 Portugus 2 Portugus 3 Portugus 3 Portugus 4 Informtica Introduccin al uso de la Pc (*) Introduccin al uso de la Pc (*) Introduccin al uso de la Pc (*) Introduccin al uso de la Pc (*) Introduccin al uso de la Pc (*) Windows bsico Windows bsico Windows bsico Windows bsico Windows bsico Windows bsico Windows bsico Windows bsico Windows avanzado Windows avanzado Internet 1 Internet 1 Internet 1 Internet 2 Correo electrnico Correo electrnico Documentos online: integracin de programas de oficina. Curso semipresencial Documentos online: integracin de programas de oficina. Curso semipresencial
Docente
Cdigo
Fecha Inicio
Cant. de clases
Das y horarios
Sede
Mat.
Cuota
Cant. de cuotas
Alfaya, Marcia Dos Santos, Marcia Gmez, Cecilia Dos Santos, Marcia Dos Santos, Marcia Alfaya, Marcia Braun, Marcia Alfaya, Marcia Alfaya, Marcia Texeira Batista, Fernanda
25093 25094 25095 25096 25097 25098 25099 25100 25101 25102
27-mar 30-mar 26-mar 28-mar 27-mar 29-mar 26-mar 26-mar 28-mar 26-mar
16 Martes de 18 a 21 hs clases 16 Viernes de 9 a 12 hs clases 16 Lunes de 18,30 a 21,30 hs clases 16 Mircoles de 18,30 a 21,30 hs clases 16 Martes de 19 a 22 hs clases 16 Jueves de 18,30 a 21,30 hs clases 16 Lunes de 9 a 12 hs clases 16 Lunes de 18,30 a 21,30 hs clases 16 Mircoles de 18,30 a 21,30 hs clases 16 Lunes de 18,30 a 21,30 hs clases
Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Bme. Mitre 2455 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Tucumn 3035
$ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30 $ 30
$ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150 $ 150
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Fumarola, Leonardo Praszek, Jorge Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Iusem, Horacio Praszek, Jorge Praszek, Jorge Iusem, Horacio Iusem, Horacio Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Miniello, Daniel Praszek, Jorge Praszek, Jorge Iusem, Horacio Iusem, Horacio Fumarola, Leonardo Iusem, Horacio Iusem, Horacio Fumarola, Leonardo
25103 25104 25105 25106 25107 25108 25109 25110 25111 25112 25113 25114 25115 25116 25117 25118 25119 25120 25121 25122 25123
26-mar 26-mar 27-mar 27-mar 27-mar
16 Lunes y mircoles de 16 a 17,30 Tucumn 3035 clases hs Lunes y mircoles de 19,30 a 21 16 clases hs Av. Corrientes 2038
-------
220 220 220 220 220 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 Av. Corrientes Martes y jueves de 17,30 a 19 hs 2038 clases 16 Martes y jueves de 8,30 a 10 hs clases Av. Corrientes 2038
16 Av. Corrientes Martes y jueves de 10 a 11,30 hs 2038 clases Lunes y mircoles de 10 a 11,30 hs Lunes y mircoles de 18 a 19,30 hs Lunes y mircoles de 21 a 22,30 hs Lunes y mircoles de 11,30 a 13 hs Lunes y mircoles de 8,30 a 10 hs Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
26-mar 8 clases 26-mar 8 clases 26-mar 8 clases 26-mar 8 clases 25-abr 8 clases 25-abr 8 clases
Lunes y mircoles de 17,30 a 19 Tucumn 3035 hs Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
26-abr 8 clases Martes y jueves de 16 a 17,30 hs 03-may 4 clases Jueves de 19 a 22 hs 25-abr 8 clases 25-abr 8 clases 26-mar 8 clases 30-may 8 clases Lunes y mircoles de 18 a 19,30 hs Lunes y mircoles de 21 a 22,30 hs Lunes y mircoles de 8,30 a 10 hs Lunes y mircoles de 11,30 a 13 hs
31-may 8 clases Martes y jueves de 16 a 17,30 hs 02-jul 8 clases Lunes y mircoles de 11,30 a 13 hs Lunes y mircoles de 11,30 a 13 hs
25-abr 8 clases
28-jun 8 clases Martes y jueves de 16 a 17,30 hs
Iusem, Horacio
25124
30-mar 4 clases Viernes de 11,30 a 13,30 hs
180
Iusem, Horacio
25125
01-jun 4 clases Viernes de 11,30 a 13,30 hs
180

Curso Informtica Ecommerce. Internet como herramienta de ventas y promocin eficaz. Curso semipresencial Ecommerce. Internet como herramienta de ventas y promocin eficaz. Curso semipresencial Armado, reparacin y mantenimiento de Pc Armado, reparacin y mantenimiento de Pc Actualizacin en reparacin y mantenimiento de PC Introduccin a la administracin de redes Herramientas para la administracin de redes y servidores Word bsico (**) Word bsico (**) Word bsico (**) Word bsico (**) Word bsico (**) Word bsico (**) Word bsico (**) Word avanzado (**) Word avanzado (**) Word avanzado (**) Word avanzado (**) Word avanzado (**) Word avanzado (**) Presentaciones visuales (PowerPoint ) (***) Presentaciones visuales (PowerPoint ) (***) Diseo de papelera y folletera con Publisher (***) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Excel bsico (**) Cazas, Amalia 25126 26-mar 4 pres. 4 Lunes de 19 a 22 hs virt. 4 pres. 4 Lunes de 19 a 22 hs virt. 16 Lunes de 18 a 22 hs clases 16 Mircoles de 18 a 22 hs clases 4 clases Viernes de 18 a 22 hs Tucumn 3035 $ 400 1 Docente Cdigo Fecha Inicio Cant. de clases Das y horarios Sede Mat. Cuota Cant. de cuotas
Cazas, Amalia Ranucci, Guillermo Ranucci, Guillermo Ranucci, Guillermo Ranucci, Guillermo Ranucci, Guillermo Fumarola, Leonardo Praszek, Jorge Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Miniello, Daniel Miniello, Daniel Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Praszek, Jorge Fumarola, Leonardo Iusem, Horacio Fumarola, Leonardo Iusem, Horacio Fumarola, Leonardo Miniello, Daniel Iusem, Horacio Iusem, Horacio Miniello, Daniel Iusem, Horacio Praszek, Jorge Praszek, Jorge Fumarola, Leonardo Fumarola, Leonardo Miniello, Daniel Miniello, Daniel
25127 25128 25129 25130 25131 25132 25133 25134 25135 25136 25137 25138 25139 25140 25141 25142 25143 25144 25145 25146 25147 25148 25149 25150 25151 25152 25153 25154 25155 25156 25157 25157 25158 25159
14-may 26-mar 28-mar 06-jul
Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
$ 35 $ 35 -------
400 $ 160 $ 160 $ 200 $ 300 $ 200 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 1 20 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120
1 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30-mar 8 clases Viernes de 18 a 22 hs 08-jun 4 clases Viernes de 18 a 22 hs 26-mar 8 clases
Lunes y mircoles de 17,30 a 19 Tucumn 3035 hs Av. Corrientes 2038
Lunes y mircoles de 19,30 a 21 30-may 8 clases hs 30-may 8 clases
Lunes y mircoles de 16 a 17,30 Tucumn 3035 hs Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
31-may 8 clases Martes y jueves de 17,30 a 19 hs 31-may 8 clases Martes y jueves de 8,30 a 10 hs 31-may 8 clases Martes y jueves de 10 a 11,30 hs 06-jul 4 clases Viernes de 19 a 22 hs
29-mar 4 clases Jueves de 19 a 22 hs 28-jun 8 clases Martes y jueves de 17,30 a 19 hs 28-jun 8 clases Martes y jueves de 8,30 a 10 hs 28-jun 8 clases Martes y jueves de 10 a 11,30 hs 02-jul 02-jul Lunes y mircoles de 19,30 a 21 8 clases hs 8 clases
Lunes y mircoles de 16 a 17,30 Tucumn 3035 hs Lunes y mircoles de 10 a 11,30 hs Av. Corrientes 2038
30-may 8 clases 02-jul 02-jul 8 clases 8 clases
Lunes y mircoles de 17,30 a 19 Tucumn 3035 hs Lunes y mircoles de 10 a 11,30 hs Av. Corrientes 2038
Av. Corrientes 27-mar 8 clases Martes y jueves de 16 a 17,30 hs 2038 28-mar 4 clases Mircoles de 19 a 22 hs 30-mar 4 clases Viernes de 8,30 a 11,30 hs 25-abr 8 clases Lunes y mircoles de 10 a 11,30 hs Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
04-may 4 clases Viernes de 19 a 22 hs Lunes y mircoles de 8,30 a 10 30-may 8 clases hs 30-may 8 clases 30-may 8 clases 30-may 8 clases 30-may 8 clases Lunes y mircoles de 18 a 19,30 hs Lunes y mircoles de 21 a 22,30 hs
Lunes y mircoles de 17,30 a 19 Tucumn 3035 hs Lunes y mircoles de 17,30 a 19 Tucumn 3035 hs Tucumn 3035 Tucumn 3035
04-jun 4 clases Lunes de 19 a 22 hs 07-jun 4 clases Jueves de 19 a 22 hs
Curso Informtica Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Excel avanzado (**) Clculo financiero para no especialistas Excel aplicado al clculo financiero Base de datos (Access ) Base de datos (Access ) Base de datos (Access ) Gestin Comercial (Tango Gestin) Administracin contable y financiera: sistema de gestin (Tango gestin) Administracin contable y financiera: sistema de gestin (Tango gestin) Administracin de recursos humanos: sistema de gestin (Tango Gestin) Animacin con Flash Edicin y retoque de imgenes (Photoshop). Mdulo 1 Edicin y retoque de imgenes (Photoshop). Mdulo 1 Edicin y retoque de imgenes (Photoshop). Mdulo 1 Edicin y retoque de imgenes (Photoshop). Mdulo 1 Edicin y retoque de imgenes (Photoshop). Mdulo 1 Dibujo y diseo con Corel Draw Dibujo y diseo con Corel Draw
Docente
Cdigo
Fecha Inicio
Cant. de clases
Das y horarios
Sede
Mat.
Cuota
Cant. de cuotas
Miniello, Daniel Miniello, Daniel Iusem, Horacio Miniello, Daniel Iusem, Horacio Praszek, Jorge Praszek, Jorge Miniello, Daniel Miniello, Daniel Speranza, Clara Speranza, Clara Miniello, Daniel Miniello, Daniel Iusem, Horacio Jaime, Juan Carlos Jaime, Juan Carlos Jaime, Juan Carlos Jaime, Juan Carlos Converso, Valeria Ghigliano, Regina Ghigliano, Regina Ghigliano, Regina Ghigliano, Regina Converso, Valeria Ghigliano, Regina Ghigliano, Regina
25160 25161 25162 25163 25164 25165 25166 25167 25168 24930 24931 25169 25170 25171 25172 25173 25174 25175 25176 25177 25178 25179 25180 25181 25182 25183 25184 25185 25186 25187 25188 25189
30-mar 4 clases Viernes de 19 a 22 hs 25-abr 4 clases Mircoles de 19 a 22 hs 04-may 4 clases Viernes de 8,30 a 11,30 hs 08-jun 4 clases Viernes de 19 a 22 hs 02-jul 02-jul 02-jul 02-jul 05-jul 28-mar 8 clases 8 clases 8 clases Lunes y mircoles de 8,30 a 10 hs Lunes y mircoles de 18 a 19,30 hs Lunes y mircoles de 21 a 22,30 hs
Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Tucumn 3035 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038 Av. Corrientes 2038
$ 30 -
120 120 120 120 120 120 120 120 120 $ 100 120 220 220 220 300 300 300 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300 $ 300
1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 clases Lunes de 19 a 22 hs 4 clases Jueves de 19 a 22 hs 12 Mircoles de 18 a 20 hs clases
27-jun 4 clases Mircoles de 18 a 21 hs 26-mar 8 clases Lunes de 19 a 22 hs 30-may 8 clases Mircoles de 19 a 22 hs 08-jun 8 clases Viernes de 8,30 a 11,30 hs 27-mar 8 clases Martes de 19 a 22 hs 05-jun 8 clases Martes de 19 a 22 hs 29-mar 8 clases Jueves de 19 a 22 hs 07-jun 8 clases Jueves de 19 a 22 hs 31-may 6 clases Jueves de 9,30 a 12,30 hs 03-abr 8 clases Martes de 19 a 22 hs 04-abr 8 clases Mircoles de 10 a 13 hs 06-jun 8 clases Mircoles de 10 a 13 hs 11-jun 8 clases Lunes de 10 a 13 hs 05-jun 8 clases Martes de 12,30 a 15,30 hs 09-abr 8 clases Lunes de 10 a 13 hs 12-jun 8 clases Martes de 19 a 22 hs 27-mar 8 clases Martes de 9,30 a 12,30 hs 27-mar 8 clases Martes de 12,30 a 15,30 hs 29-mar 8 clases Jueves de 9,30 a 12,30 hs 29-mar 8 clases Jueves de 12,30 a 15,30 hs 31-may 8 clases Jueves de 12,30 a 15,30 hs 05-jun 8 clases Martes de 9,30 a 12,30 hs
Armado de sitios web con Dreamweaver . Converso, Valeria Mdulo 1 Armado de sitios web con Dreamweaver . Converso, Valeria Mdulo 1 Armado de sitios web con Dreamweaver . Converso, Valeria Mdulo 1 Armado de sitios web con Dreamweaver . Converso, Valeria Mdulo 1 Armado de sitios web con Dreamweaver . Converso, Valeria Mdulo 2 Armado de sitios web con Dreamweaver . Converso, Valeria Mdulo 2
(*) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educacin del GCBA (**) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educacin del GCBA. Deben cursarse los dos bimentres (***) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educacin del GCBA. Deben cursarse y aprobar Presentaciones visuales (PowerPoint) y Dise de papelera y folletera con Publisher IMPORTANTE: * Es indispensable consultar la informacin sobre los contenidos y requisitos de los cursos, antes de inscribirse. * Para inscribirse es necesario abonar matrcula y primer cuota. - vacantes limitadas Informes e inscripcin : Centro Cultural Rector Ricardo Rojas Av. Corrientes 2038 Telfonos: 4954-5521/5523 email: cursosrojas@rec.uba.ar - web: www.rojas.uba.a
126
127
128
La sostenibilidad como evolucin cultural
CULTURA SOSTENIBLE
El Rojas inaugur en 2011 el rea Cultura Sostenible promoviendo as un mbito colaborativo y de aprendizaje continuo como plataforma de dilogo e intercambio entre los diversos saberes del mundo acadmico de las Facultades de la Universidad de Buenos Aires y la sociedad motorizando acciones de concientizacin, capacitacin y desarrollo de potencialidades en la comunidad, tomando a las industrias culturales y el arte como principal motivador. Desde la prctica cultural es necesario un nuevo enfoque reflexivo-social; es necesario un cambio profundo, una evolucin en la forma de enfocar la relacin con el medio y con los seres humanos. El rea Cultura Sostenible integra a partir de 2012 la nutrida oferta de CURSOS del CCRRR desde el territorio de las preguntas como mbito dinamizador y prospectivo. Los cursos que se ofrecen se han desarrollado junto a especialistas de la UBA con la expectativa que nos permitan reflexionar, adquirir conocimientos, Integrar las cuestiones relativas al ambiente y el desarrollo con nuestra vida cotidiana, repensar nuestros hbitos y costumbres , promover nuevos espacios de debate y conciencia colectiva, as como orientar nuestra mirada en la consideracin de los aspectos ambientales, econmicos y socio-culturales de cada una de las acciones que desarrollamos cotidianamente. Mara Antonia Kaul Mariana Ron Coordinadoras AREA CULTURA SOSTENIBLE
Sistemas de informacin geogrfica bsico

Curso Gvsig 1.10 (cdigo abierto)
Un Sistema de Informacin Geogrfica (SIG o GIS en ingls) es un sistema de informacin especializado en el manejo y anlisis de informacin geogrfica (geoespacial). Se trata de un conjunto de programas de computacin que tienen la capacidad de almacenar, organizar, analizar y presentar datos espaciales. Un SIG es un sistema integrado para trabajar con informacin espacial, herramienta esencial para el anlisis y toma de decisiones en muchas reas vitales para el desarrollo. Las clases contendrn mdulos TERICOS y PRACTICOS, previendo espacios de consulta y tutora Destinado a: quienes desarrollen tareas relacionados con urbanismo, catastro, agentes gubernamentales, medio ambiente, agrimensura, agronoma, gestin de recursos naturales, planificacin urbana, biologa, arqueologa, ingeniera civil, geologa, hidrolgica o para cualquier otra persona interesada en la temtica. Duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases Docentes: Natalia Minaglia y Patricia Cirillo
Natalia Minaglia, Gegrafa especialista en Sistemas de Informacin Geogrfica y Cartografa; docente de SIG. Se desempea en el mbito privado donde lleva adelante proyectos de anlisis espacial y cartografa para las principales vas navegables del pas. Patricia Cirillo, especialista en Sistemas de Informacin Geogrfica y Cartografa, docente de SIG. Desempendose en la actualidad en el mbito pblico donde lleva a cabo el desarrollo y mantenimiento del SIG de las telecomunicaciones a nivel nacional.
Tcnicas de huerta orgnica y compostaje domiciliario.

Este curso propone aprender los fundamentos tericos, mtodos y herramientas para el desarrollo e implementacin de una huerta orgnica domiciliaria, teniendo como objetivo ltimo que el alumno maneje la informacin bsica necesaria para el cultivo y comercializacin de sus propios productos, en el marco de un desarrollo ms sustentable. Duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases Docente: Laura Ventura Laura Ventura. Bachiller especializado en Ciencias Qumico-Biolgicas. Tcnico-Ayudante. Ctedra de Ecologa, Facultad de Agronoma, Universidad de Buenos Aires, U.B.A. Integrante del proyecto Manejo Integral de Residuos por el Ambiente (M.I.R.A.) UBA. Capacitadora en educacin ambiental en instituciones pblicas y privadas.
Transformacin del espacio urbano porteo

El curso propone una secuencia de recorridos guiados con el fin de alcanzar los mltiples mensajes que la ciudad alberga a travs de su espacio urbano. La ciudad como expresin humana es el resultado de una transformacin permanente. El conocimiento de la transformacin acaecida en el pasado nos permite una mejor relacin con la ciudad que habitamos y nos brinda herramientas necesarias para ser actores de su transformacin actual. Hemos heredado una ciudad y daremos por herencia otra, sin lugar a dudas; siendo siempre la misma Buenos Aires. Los recorridos transitan los barrios de Recoleta, San Telmo, Palermo y la Reserva Ecolgica. Se articulan cuatro encuentros en aula con ocho recorridos guiados. Los primeros son conceptuales, organizativos y de contenidos especficos por barrio. Los segundos conforman las experiencias vivenciales de interpretacin del espacio, para su conocimiento, pero adems para transformar Buenos Aires en un paseo disfrutable.
129
CLASE I. AULA. Presentacin del curso. RECOLETA. Presentacin del curso. Contenidos Barrio Recoleta. CLASE II. ESPACIO URBANO. LOS PADRES RECOLETOS Los padres recoletos. Baslica del Pilar. Convento. Cementerio. Plaza Torcuato de Alvear. Punto de encuentro: Quintana y Ortiz (junto a La Biela) CLASE III. ESPACIO URBANO. PARS BRUTAL Influencia francesa. Parquizacin y urbanismo. Punto de encuentro: Libertador y Pueyrredn (frente al museo de bellas artes) CLASE IV. AULA. SAN TELMO. Contenidos Barrio de San Telmo. CLASE V. ESPACIO URBANO. LEZAMA: FUNDACIN, QUINTA Y PARQUE Las quintas porteas del SXIX. El parque pblico. Punto de encuentro: Brasil y Defensa (sobre el parque Lezama) CLASE VI. ESPACIO URBANO. DE CONVENTOS Y CONVENTILLOS La inmigracin y el conventillo. Punto de encuentro: Paseo Coln y Carlos Calvo. CLASE VII. AULA. PALERMO Contenidos Barrio de Palermo CLASE VIII. ESPACIO URBANO. DE BAADO A PARQUE PBLICO La transformacin del baado en parque pblico. Rosas y Sarmiento. Punto de encuentro: Figueroa Alcorta y Sarmiento. CLASE IX. ESPACIO URBANO. ARQUITECTURA Y URBANISMO Arquitectura moderna. Racionalismo. Urbanismo: Barrio parque. Punto de encuentro: Figueroa Alcorta y Tagle. CLASE X. AULA. Contenidos Reserva ecolgica. CLASE XI. ESPACIO URBANO. RASCACIELOS Paisaje urbano y transformacin. ltima generacin de rascacielos. Punto de encuentro: acceso norte de la reserva (altura avenida Crdoba) CLASE XII. ESPACIO URBANO. A VUELO DE PJARO Observacin de aves. Cierre del curso. Punto de encuentro: acceso norte de la reserva (altura avenida Crdoba) Duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases DOCENTE: Roberto Garcia Coni
Roberto Garcia Coni Gua Nacional De Turismo (UM). Docente de Capacitacin en turismo. Especializado en Turismo cultural y Capacitacin de guas. Docente CICoP (Centro Internacional para la Conservacin del Patrimonio). Gua especializado en Observacin de aves. Autor de Publicaciones sobre turismo cultural en peridicos y revistas especializadas. Desarrollo de emprendimientos tursticos para Buenos aires y el interior del pas. Trabajos de investigacin, charlas y conferencias en eventos culturales.
Usando la energa del sol - paneles y hornos solares

Entre los variables entornos en los que se puede aplicar la energa solar, uno es el domestico y su uso permite obtener en los hogares agua caliente, calefaccin, electricidad o la implementacin de sistemas de coccin de alimentos entre otros. Desde el punto de vista ambiental, generalizar el uso de la energa solar, y usarlo como fuente renovable alternativa, permitir reducir la utilizacin de fuentes convencionales y contaminantes que afectan la disposicin de recursos a futuro, afectan la capa de ozono y contribuyen al calentamiento global. La energa solar y sus usos permitirn disponer a las generaciones futuras, de un sistema de generacin que reemplace a las agotadas energas del planeta. En las clases se dictarn conceptos generales y aplicaciones de sistemas en viviendas, conceptos de cocinas y hornos solares con clases TEORICO PRACTICAS para poder realizar un modelo a escala de un horno solar. Requisitos: Inters en el aprendizaje y uso de la energa solar. Facilidad para la comprensin de conceptos bsicos y habilidad manual para la ejecucin prctica. Destinado a: profesionales y tcnicos que desarrollen proyectos que puedan incorporar los sistemas de uso y aprovechamiento de la energa solar o cualquier otra persona interesada en la temtica del aprovechamiento del sol como recurso generador de energa. Duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases Docente:
Claudio Delbene Arquitecto UBA 1984. Becario NuevaTec para perfeccionamiento y Magister en Energa Renovables en Arquitectura y Urbanismo. La Ciudad Sostenible. Sede de la Rbida, Palos de la Frontera, Espaa titulo otorgado por la Universidad Internacional de Andaluca. Asesor en aspectos bioambientales y energas renovables. Participante del proyecto y construccin del Laboratorio de Estudios Bioambientales del CIHE-FADU-UBA. Participacin en congresos nacionales e internacionales. Docente de grado y posgrado en materias referidas a la temtica, en la FADU UBA y FAU -UB. Investigador Categora III. Integrante en proyectos de Investigacin desde 1993 y Codirector del Proyecto Ubacyt A405 2008-2010 Anlisis bioclimtico, estudio de envolvente y evaluacin energtica como parmetros de calificacin de viviendas de inters social a partir de un edificio de referencia.
130
CULTURA SOSTENIBLE
CULTURA SOSTENIBLE
Sustentabilidad edilicia: como reducir el consumo de energas convencionales desde el diseo.

El diseo sustentable reside principalmente en el conocimiento del medio ambiente para crear un hbitat favorable al hombre, optimizando el uso de los recursos disponibles y resguardando el equilibrio ecolgico en el tiempo. En este proceso de interaccin y adaptacin conjunta intervienen, entre otros, factores climticos regionales, socio-culturales y econmicos. A partir de la crisis energtica y la progresiva contaminacin del medio ambiente surge una nueva concientizacin sobre esta problemtica donde el respeto del medio natural y el uso racional de la energa constituyen las herramientas fundamentales para encarar un proyecto arquitectnico sostenible en todas sus escalas, desde el diseo urbano hasta el detalle de los elementos constructivos de un edificio. El curso incorpora clases terico prcticas y el desarrollo de tcnicas bsicas para casos puntuales que podrn ser propuestos por los alumnos. Requisitos: poseer conocimientos bsicos de diseo. Destinado a: profesionales del mbito de la construccin, estudiantes de arquitectura, maestros mayores de obras y toda persona interesada en el diseo de viviendas y edificios que utilicen menos energas convencionales para obtener condiciones deseables de habitabilidad, respetando el medio y minimizando el impacto en el entorno construido. Duracin: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases Docente:
Anala Fernndez. Egres de la FADU-UBA en 1988 y posteriormente realiz estudios de posgrado sobre energa y ambiente. En 1989 inici la carrera como docente investigadora con becas de la SECYT-UBA en el Centro de Investigacin Hbitat y Energa, FADU. Dicto cursos en distintas instituciones nacionales sobre diseo bioambiental y eficiencia energtica en edificios. Directora desde 1998 de investigaciones subsidiadas por la SECYTUBA sobre Interdiseo Sustentable, desarrollando tambin la direccin de pasantes y becarios alumnos y graduados. Co-autora de 3 libros y numerosos artculos en Congresos Nacionales e Internacionales. En 2004 obtuvo la Categora I del Ministerio de Cultura y Educacin de la Nacin como Investigadora. Fue adems creadora y coordinadora del Programa de Formacin e Incorporacin de Docentes Investigadores FOINDI en la SICyT-FADU.
131
132
CULTURA SOSTENIBLE
Curso Transformacin del espacio urbano porteo Usando la energa del sol: paneles y hornos solares Sustentabilidad edilicia: como reducir el consumo de energas convencionales desde el diseo Tcnicas de huerta orgnica y compostaje domiciliario Sistemas de informacin geogrfica bsico Docente Garca Coni, Roberto Delbene, Claudio Cdigo Fecha Inicio 3-may Cant. de clases Das y horarios Sede Av. Corrientes 2038 Tucumn 3035 Mat. Cuota Cant. de cuotas 3
*0000
$ 30
$ 140
*0001
3-may
$ 30
$ 140
Fernndez, Anala
*0002
2-may
12 clases
Mircoles de 16 a 18 hs
$ 30
$ 140
Ventura, Laura Minaglia, Natalia Cirillo, Patricia
*0003
3-may
$ 30
$ 140
*0004
8-may
12 clases Martes de 17 a 19 hs
$ 35
$ 160
133
ADULTOS MAYORES DE 50 AOS (ms de 200 cursos)

Alumnos regulares: Alumnos nuevos:
15 de febrero: Idiomas (Francs / Italiano) 16 de febrero: Idiomas (Ingls / Portugus) 17 de febrero: Informtica 22 de febrero: Humanidades 23 de febrero: Literatura / Msica 24 de febrero: Arte y creatividad 28 de febrero: Actividades corporales (*) / Danza
2012 1er
28 de febrero: Actividades corporales (*) / Danza 29 de febrero: Arte y creatividad / Literatura 1 de marzo: Humanidades / Msica 2 d marzo: Informtica 9 de marzo: Idiomas (niveles 1) e intermedios (dependiendo disponibilidad) Micro y pequea empresa Servicios comunitarios y educativos (*) Turismo
INSCRIPCIONES
(*) Los talleres del rea Actividades corporales requieren para su inscripcin la presentacin de un certificado mdico para realizar actividad fsica
NIVELACIONES IDIOMAS
ITALIANO: mircoles 15/2 - 9 hs. FRANCES: mircoles 15/2 - 13 hs. INGLES: jueves 16/2 - 9 hs. FRANCES: jueves 16/2 - 13 hs.
CAPACITACION PARA EL TRABAJO (ms de 200 cursos)

A partir del 5 de marzo, en las siguientes reas:
Administracin y comercializacin Artes y oficios Comunicacin Informtica (*)
A partir del 19 de marzo, en el rea de

Lenguas extranjeras (alumnos nuevos)
CUA TRI MES TRE

INICIO DE CLASES
CULTURA (ms de 250 cursos)

A partir del 5 de marzo, en las siguientes reas:
Artes plsticas (*) Ciencias y humanidades (*) Cine y video Circo, murga y carnaval Comunicacin Danza Danzas tnicas, tango y folklore Diseo Fotografa Lenguas y culturas Letras (*) Msica Teatro
26 DE MARZO
(*) Cursos con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educacin del GCBA.
Capacitacin Cultura Adultos Cultura Mayores para el Sostenible de 50 aos trabajo

Cuadernillo 1er Cuatrimestre 2012 Cultura y Capa Final

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Cuadernillo 1er Cuatrimestre 2012 Cultura y Capa Final

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CUATRIMESTRE

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

CAPACITACIN PARA EL TRABAJO

ESTUdIOS AvANzAdOS EN ARTES ESCNICAS

Frecuencia y duracin: 8 clases de 3hs. Inicio martes 8 de mayo

Caminando en el borde Procesos coreogrficos

Frecuencia y duracin: 4 clases de 4hs. Inicio sbado 21 de abril

La experiencia del intrprete

Frecuencia y duracin: 4 clases de 4hs. Inicio sbado 2 de junio

por Agustina Sario y Matthieu Perpoint

Coordina Alfredo Londaibere

Aguada japonesa - Sumi e

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.

dibujo creativo y tcnicas de Comic

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.

dibujo y pintura con modelo vivo

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.

Introduccin a la tcnica de vitr: Tiffany

Introduccin a las tcnicas de mosaico

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases

Manual para el pintor autodidacta

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas y media Total 16 clases.

Pintura al leo. En busca de la imagen pictrica

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas Total 16 clases.

Serigrafa grfica y artstica

Taller de construccin de objetos

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases

Taller de creatividad desbloqueo y exploracin del imaginario personal

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.

Taller de dibujo (principiantes)

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.

Taller de dibujo y pintura

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.

Taller de pintura (principiantes)

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.

Tejedura tradicional argentina, latinoamericana y precolombina

Xilografa: grabado sobre madera

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de tres horas. Total 16 clases.

Cursos tericos y tericos-prcticos

por Damin Crubelatti

Arquitectura de Buenos Aires del Siglo XX

por Luis Tosoni

Historia de la arquitectura del Barroco a las vanguardias

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.

por Juliana Gontijo

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.

Formas de ver: un cuadro, una escultura, una instalacin Modulo I y Mdulo II

Como entender el arte contemporneo? Reflexiones sobre exposiciones y Acciones

Coordina Esteban Carestia

Frecuencia y duracin: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases

Ecologa de la contaminacin ambiental

Conocimiento pblico sobre la ciencia *

Estado y sociedad en Argentina 1810-2010. Una lectura sociolgica

Poder econmico y poder poltico en la Argentina: 1976 - 2011

Estructura de dominacin y filosofas descoloniales

Saber, poder y representacin en Amrica Latina

Genealogas y filsofos del siglo veinte: de Foucault a Agamben

Medios de comunicacin y la sociedad contempornea

Historias de las ideas polticas I: Siglos XvII y XvIII. Europa y Amrica

Historia integral del tango

Introduccin a la antropologa: una mirada sobre el mundo sociocultural