Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva

Una Ley Natural:

Nosotros le damos forma a nuestros hbitos; luego, nuestros hbitos nos dan forma a nosotros.

Conocimiento

HBITO

Habilidad

Deseo

Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva

Responde algunas preguntas: 1. Cmo influye el poder de nuestros paradigmas en nuestro desarrollo personal? 2. Por qu es importante que el proceso de cambio hacia la efectividad personal se realice de adentro hacia afuera? 3. Cules son las dimensiones sobre las que debemos trabajar paramodificar un hbito? 4. Qu diferencia a una persona proactiva de una reactiva? 5. Cul es la interrelacin entre proactividad, adecuada administracin del tiempo y visin personal? 6. Cules son las acciones y los principios que nos conducen de la dependencia a la interdependencia? 7. Cmo hacer para mantener vivo el circuito de crecimiento y desarrollo propuesto por los 7 hbitos?

Cules son Las tres dimensiones de los hbitos?

Conocimiento: responde al qu hacer y por qu. un hbito

3. Deseo: responde al querer hacer o motivacin.

2. Capacidad: responde al cmo hacer.

Estos tres elementos son requeridos para convertir algo en un hbito en nuestras vidas.

El Continuo de Madurez
INTERDEPENDENCIA
5.-Principio: para comunicar efectivamente, primero tenemos que entendernos mutuamente.

Combinan sus esfuerzos con los esfuerzos de otros para lograr un xito mayor.
Procure primero comprender...y despus ser comprendido 5

Victoria pblica

Sinergizar 6

6.-Principio: el total es mayor que la suma de sus partes.

7.-Principio: para mantener y aumentar la efectividad, tenemos que renovarnos en cuerpo, corazn, mente y espritu.

Piense en gano/ganas 4

4.-Principio: relaciones efectivas y de largo plazo requieren respeto mutuo y beneficio mutuo.

INDEPENDENCIA
Consiguen lo que quieren gracias a su propio esfuerzo.
3 Primero lo primero 1 Ser proactivo

Victoria privada

2 Empiece con un objetivo en mente

3.-Principio: la efectividad requiere la integridad de actuar basado en sus prioridades.

1.-Principio: tengo la libertad para elegir y soy responsable por mis elecciones

DEPENDENCIA
Necesitan de los otros para conseguir lo que quieren.

2.-Principio: la creacin mental precede a la creacin fsica.

El camino a la madurez segn Stephen

R. Covey
Tres niveles de desarrollo personal, y a medida avanzamos en nivel aumentamos en efectividad.

Nosotros Interdependencia. Yo Independencia

Nosotros podemos hacerlo, nosotros podemos cooperar, nosotros podemos combinar nuestros talentos y aptitudes, para crear juntos algo ms importante.

Yo puedo hacerlo, yo soy responsable, yo me basto a mi mismo, yo puedo elegir.

T Dependencia.
Tu me cuidas; tu haces o no haces lo que debes hacer por mi; yo te culpo a ti por los resultados.

Registre las situaciones a continuacin

. En qu grado de madurez estn estas relaciones Dependencia, 2.-Independencia o 3.-Interdependencia)?
Personal ___________________________ ___________________________ ___________________________ Profesional ______________________________ ______________________________ ______________________________ (1.-

Dnde quiere usted que estn? Dependencia, independencia o interdependencia. Personal Profesional Nivel de Madurez Actual: _____ Nivel de Madurez Actual: _____ Nivel de Madurez Deseado: ____ Nivel de Madurez Deseado: _____ Nivel de Madurez Deseado: ____ Nivel de Madurez Deseado: _____

Modelo proactivo
Ante cada ESTMULO del medio ambiente, frente a cada cosa que nos sucede -no importa cual sea esta- tenemos la LIBERTAD INTERIOR DE ELEGIR la RESPUESTA que queremos dar. privilegios que nos singularizan como seres humanos.

Autoconciencia Imaginacin
YO TENGO UN ROBLEMA

Voluntad independiente Conciencia moral

L ES EL CULPABLE

ES QUE.

Preguntas del anlisis HBITOS PARA PRACTICAR LA EFECTIVIDAD

Cmo aplicamos la efectividad individual? SI/NO

____Tomamos la iniciativa para hacer el trabajo. ____Mis metas de trabajo estn escritas. ____Tomo tiempo cada da para identificar y programar las actividades alrededor de nuestras metas ms importantes. ____Planifico actividades que me permiten mejorar continuamente mi desempeo. ____Dedico [porcentaje del tiempo laboral] en las metas ms importantes. ____Evitamos culpar a otros cuando las cosas salen mal.

Crculo de preocupacin v/s Crculo de influencia

Crculo de preocupacin

Crculo de Crculo influencia de

influenci a
Crculo de influencia Foco reactivo (La energa negativa reduce el crculo de influencia)

Foco proactivo (La energa positiva ampla el crculo de influencia)

Segundo hbito: Empiece con un fin en mente

Cada vez, hay mayor necesidad de tener una visin, una meta y un conjunto de principios, valores y/o instrucciones, que nos diga hacia dnde vamos. Por ello tener una brjula que oriente y nos de pistas para saber que vamos en el camino correcto ser un mejor aliciente que slo saber que hacemos bien las cosas.

En el centro de nuestra vida

El centro de nuestra vida, constituido por el Carcter y por la capacidad de dicho centro de influenciar, el centro ser:
Sentido de que valgo como persona

Nuestra perspectiva de la vida.

Fuente de direccin de la vida

Capacidad para realizar.

Tercer hbito: Establezca primero lo primero

Corresponde a aquella habilidad que permite distinguir entre lo urgente y lo importante. Organizarse y ejecutar en funcin de prioridades es la clave. Sugerencias para organizarse: 1. Identificacin de roles: Seleccionar el rol, bajo el cual va a organizarse. 2. Seleccin de metas: Asignar a cada rol dos o tres resultados en el plazo de una semana. 3. Programacin temporal: Se pude trasladar cada meta a un da especfico. 4. Adaptacin diaria: la planificacin diaria se convierte en una funcin de adaptacin diaria, de dar prioridades a actividades y de responder a acontecimientos, de un modo significativo.

MATRIZ DE LA ADMINISTRACIN DEL TIEMPO

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE

I
ACTIVIDADES: Crisis Problemas apremiantes Proyectos cuyas fechas vencen

II
ACTIVIDADES: Prevencin, actividades de CP Construir relaciones Reconocer nuevas oportunidades Planificacin, recreacin IV ACTIVIDADES: Trivialidades, ajetreo intil Algunas cartas Algunas llamadas telefnicas Prdidas de tiempo Actividades agradables

NO IMPORTANTE

III ACTIVIDADES: Interrupciones, algunas llamadas Correo, algunos informes Algunas reuniones Cuestiones inmediatas, acuciantes Actividades populares

Cuarto hbito: Piense en ganar/ ganar

Ganar / Ganar es una filosofa total de la interaccin humana, procura el beneficio mutuo. Todas las partes se sienten bien con la decisin que se tome. Se ve todo como un escenario cooperativo y no competitivo.

1. Lo primero es ver el problema desde otro punto de vista, dar espacio para que la otra parte exprese sus preocupaciones. 2. Identificar los asuntos clave ms que los puntos de vista. 3. Definir qu resultados constituirn una solucin totalmente aceptable. 4. Identificar opciones posibles para alcanzar esos resultados.

Quinto hbito: Procure primero comprender y despus ser comprendido

Esta es la esencia del respeto hacia los dems. La necesidad de ser comprendidos es uno de los sentimientos ms intensos del ser humano.

Sexto hbito: La sinergia

Es el resultado de la habilidad y la actitud de valorar la diversidad. El logro de trabajo en equipo y la innovacin son el resultado de este hbito. Juega un papel fundamental la capacidad de darnos cuenta que vemos el mundo bajo nuestro mapa, nuestras creencias y valores. El territorio es lo que es, nosotros vemos el mapa de acuerdo a como nos hemos formado. El mapa no es el territorio. Cada quien puede tener la razn a pesar de no estar de acuerdo.

Sptimo hbito: Afile la sierra

Se refiere a la capacidad que tenemos para renovarse en cada una de estas cuatro dimensiones:
Fsica: Supone cuidar el cuerpo, comer bien, descansar lo suficiente y hacer ejercicios. Espiritual: este el centro de todo, es el compromiso con los valores. Mental: Leer, escribir, capacitarse, son hbitos de alto impacto para nuestra mente. Social / Emocional: Para renovar esta dimensin es posible realizarla en nuestras relaciones cotidianas. Probablemente tengamos que esforzarnos y practicar en forma permanente.

Cmo podemos trabajar con cada uno de los hbitos?

HABITO 1: SER PROACTIVO (hacerte responsable de tu propia vida) Cmo podemos ser proactivo en las funciones del Banco? Tareas: HBITO 4: PENSAR GANAR ES GANAR (tener actitud positiva) Entre la accin y la reaccin siempre hay un espacio de tiempo para pensar. Se trata de buscar la tercera alternativa. HBITO 5: BUSCAR PRIMERIO ENTENDER, LUEGO SER ENTENDIDO (escuchar sinceramente a los dems) Escucha activa.: cada vez que se da una informacin nueva: Me ests diciendo que Entonces lo que me quieres decir es ...

HBITO 2: COMENZAR CON EL FIN EN LA MENTE (definir metas) Cul es tu objetivo? Qu vas a hacer para conseguirlo? Qu te hace falta para conseguirlo?

HBITO 3: PONER LO PRIMERO LO PRIMERO (marcar prioridades) I.- URGENTE/IMPORTANTE II.- NO URGENTE /IMPORTANTE. III.- NO IMPORTANTE/URGENTE IV.- NO IMPORTANTE/NO URGENTE

HBITO 6: SINERGIZAR (trabajar en conjunto) La suma de uno ms uno es ms que dos: Todas las ideas son valiosas. Ejercicios de creatividad HBITO 7 : AFILAR LA SIERRA (renovarse) Qu tiempo dedico para?: el deporte, dedicarse a uno mismo, mejorar las relaciones, Quererse!!

Somos lo que hacemos una y otra vez. La excelencia, por tanto, no es un acto, sino un hbito.
ARISTOTELES (Estagira, Macedonia 384 adC - Calcis Eubea, Grecia 322 adC)

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Taller interpretativo
.Por tanto os digo: Conoce a tu enemigo y concete a ti mismo; en cien batallas, nunca saldrs derrotado. Si eres ignorante de tu enemigo pero te conoces a ti mismo, tus oportunidades de ganar o perder son las mismas. Si eres ignorante de tu enemigo y de ti mismo, puedes estar seguro de ser derrotado en cada batalla. (sabidura del gran estratega chino Sun Tzu) Qu interpretamos del contenido? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________ Cul es la enseanza de este gran estratega chino Sun Tzu y que nos puede ayudar en nuestra vida?? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________

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Evaluacin de un minuto

1) Qu es lo ms til/ significativo que aprendi? ................................................................................................................. ............................................................................................ 2))Qu preguntas y asuntos siguen siendo prioritarios? ................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ...........................................................