Contenidos: * Introduccin a la literatura medieval. * Las jarchas. * El mester de juglara: El Poema de mo Cid. * La comunicacin literaria frente a la comunicacin comn.

* La funcin po tica ! las principales figuras retricas. 1. Qu hechos histricos marcan el inicio y el final de la E.M? 2. Qu pueblo invade la pennsula en el s. !!! y permanece en la pennsula hasta el s." ?#u$l fue el %ltimo reducto recon&uistado?Quin lleva a cabo la recon&uista de la pennsula? '. Quin pronunci esta famosa frase() *lora como mu+er lo &ue no has sabido defender como un hombre)? ,investi-acin. /. 0usca informacin sobre el ori-en del centro de pere-rinacin de 1antia-o( ori-en2 tradicin. ,investi-acin. 3. Qu clases sociales e4istan en la Edad Media?Qu clase social se abrir$ camino durante la Edad Media y se consolidar$ en si-los posteriores? 5. Qu sistema econmico2 social y poltico predomina en la Edad Media? En &u consista? 6. Qu visin del mundo filosfica7reli-iosa se tena en la Edad Media? 8es%mela brevemente. 9 en el 8enacimiento? :. Qu dos centros de estudio y cultura destacan en la Edad Media?Qu tipo de produccin literaria cultivan uno y otro? ;. Qu len-ua cl$sica permanece como len-ua de la i-lesia y la cultura? 1<. Qu dos estilos artsticos abarcan la mayor parte de la Edad Media? Qu ras-os son caractersticos de uno y otro? 11. Qu obra de =en >ollet refle+a la vida de la Edad Media en torno a la construccin de una catedral?*o has leido? 1i no lo has hecho2 te lo recomiendo. 12. Qu tres culturas conviven durante buena parte de la Edad Media en la pennsula? ?n buen e+emplo de ello sera @oledo. 1'. Aefine +archas( datacin2 tema y relacin con otras composiciones poticas. 1/. Qu len-ua es el moB$rabe? 13. Qu descubrimiento tuvo lu-ar en el monasterio de san Mill$n de la #o-olla y de 1ilos2 muy importante para la len-ua espaCola? 15. Qu si-nificado tiene la palabra mester? Qu dos mesteres conviven en la Edad Media? Quines cultivan cada uno de ellos y &u tipo de poesa llevan a cabo? 16. Aefine cantar de -esta. 1:. Qu cantares de -esta han lle-ado hasta nosotros?#u$les de forma completa y cu$les incompleta?Aefine en una lnea de &u trata cada uno de ellos. 1;. isualiBa la si-uiente presentacin *!M relacionada con la literatura medieval y contesta las si-uientes pre-untas. D$-ina Eeb( http(FFEEE.tin-lado.netF?idGla7lirica7medieval 1;.1 Ande empieBa y termina la 8econ&uista y cu$ntos si-los dur? 1;.2 #mo se llamaba el lu-ar donde traba+aban los clri-os con los manuscritos? 1;.' En &u len-ua estaban escritas las moa4a+as? 1;./ Qu tipos de composiciones se cultivaban en la Edad Media? 1;.3 Qu poetas destacan en la produccin lrica del 1." ? 2<. 8edacta un te4to sobre el Mio #id &ue conten-a la si-uiente informacin( autora2 datacin2 forma2 estructura2 partes2 len-ua+e e influencia posterior. 21. Hctividad de ampliacin sobre el #id. #onsulta la actividad *!M. ,Droyectar en clase o en casa.. Ittp(FFEEE.tin-lado.netFticFmanuelFcidFcid2.html 7 Dre-untas de ampliacin relacionadas con el #id. 22. *leva a cabo el comentario literario de la p$-ina 1;/ y contesta las pre-untas de la p$-ina 1;3.

2'. Qu diferencia respecto al len-ua+e se produce entre la comunicacin com%n y la literaria? 2/. En &u tipos de fi-uras retricas se or-aniBan los recursos e4presivos? #ita al menos cuatro e+emplos por cada uno de ellos. 23. !dentifica las fi-uras retricas aparecidas en las si-uientes estrofas y e4plcalas brevemente.

25. 8ealiBa las actividades 22'2/ y 3 de la p$-ina 1;6. #onsulta tu ane4o sobre las fi-uras retricas.

26. 8ealiBa el comentario de te4to literario de la p$-ina 1;:.

2:. Menciona otros cantares de -esta &ue no sean de ori-en espaCol. 2;. En &u aspecto reside el principal valor de una obra literaria? Dor &u? '<. #u$les son los cuatro apartados principales en los &ue podemos dividir un comentario lin-Jstico o literario de un te4to? '1. Dre-untas de evaluacin final. ,el profesor. '2. #ompleta el si-uiente es&uema con los datos correctos de cada mester.

''. isualiBar la si-uiente presentacin sobre las diferentes etapas de la literatura( http(EEE.tin-lado.netFticFmanuelFetapasFetapas.html. 8ealiBa un es&uema con los diferentes etapas de la literatura2 sus caractersticas principales y los autores y obras m$s destacados de cada una de ellas.

1. *a literatura espaCola de los si-los "!!! y "! .

2. *a prosa del si-lo "!!!( Hlfonso " el 1abio. '. El mester de clereca del si-lo "!!!( 0erceo. /. El mester de clereca del si-lo "! ( el Hrcipreste de Iita. 3. *a prosa del si-lo "! ( Aon Kuan Manuel. 5. *os -neros literarios( definicin y clasificacin. LEntendimiento2 voluntad y memoria) 1. Qu dos escritores destacan en el si-lo "! 2 uno en prosa y otro en verso?Qu obras son las m$s emblem$ticas de cada uno de ellos? 2. Qu papel +u- Hlfonso " el 1abio en la historia cultural de nuestro pas? '. #ompleta la si-uiente informacin con los datos de tu libro. Alfonso X el Sabio (........ -...............) consigui con su vida intelectual convertir el castellano ............................................................................................................................................................ ...... . Se rode de ............................................................................................... . Estas personas se encargaron de traducir cuentos indios como el ............................................ o el ......................, llamado tambin............................................................................... . ambin le a!udaron en la escritura de libros de "istoria como la ............................................ o la .......................................... . Asimismo, escribieron obras #ur$dicas como ...............................% cient$ficas como ......................................................................... o de entretenimiento con obras como ..........................................., .................................................. /. Qu obra entrona a Hlfonso " el 1abio tambin como poeta lrico?Qu tem$tica presentaba esta obra? 3. IaB un es&uema con las principales caractersticas del mester de clereca. 5. Qu tipo de estrofa se utiliBaba en el mester de clereca?Ae &u libro procede el nombre de la estrofa? 0usca la estrofa donde aparece este nombre y cpiala en tu cuaderno.,investi-acin %ltima parte. 6. #u$les son las dos obras m$s importantes del mester de clereca? :. *leva a cabo un breve resumen de la vida y obra de MonBalo de 0erceo. ;. #ntrate en su obra m$s importante Milagros de Nuestra Seora y di en &u consiste su tem$tica y donde radica su 4ito. 1<. 0usca y documntate sobre uno de los mila-ros de la obra Los milagro de Nuestra Seora y redacta su ar-umento. Aespus cuntalo al resto de la clase. ,Dara llevar a cabo las actividades :2; y 1<. Duedes documentarte en la si-uiente p$-ina( http(FFEEE.vallena+erilla.comFberceoF 11. *ee el mila-ro !" de los Milagros de Nuestra Seora y realiBa las seis actividades de la p$-ina 2<1. 12. 8ealiBa un es&uema sobre el contenido de la obra El libro de Buen Amor ,libro miscel$neo.. 1'. Aespus de todo2 Qu intencin tena el arcipreste con su obra?En &u apartado de libro se +ustifica su intencionalidad? 1/.Qu len-ua+e y estilo presenta El libro de buen amor? 13. HnaliBa el te4to LElo-io de la mu+er pe&ueCa) de El libro de buen amor y realiBa las actividades de la 1 a la : de la p$-ina 2<'.

15 Qu or-enes reales tena don Kuan Manuel?Qu -nero es el destacado?#u$les son sus m$4imas esttico7literarias?

16. #ita las obras 3 obras m$s importantes de don Kuan Manuel. 1:. Qu estructura presenta el conde *ucanor? 1;. #ita al-%n ttulo &ue corresponda a la si-uiente tem$tica de los cuentos( N @emas espaColes( O............................................................................................................ N @radicin espica(................................................................................................................ N Hmistad(................................................................................................................................ 2<. #mo podemos definir la prosa de todos sus cuentos? 21. Qu diferencia hay entre el humor del Hrcipreste y don Kuan Manuel? 22. *ee el cuento L*a persona &ue sueCa con bienes &ue a%n no tiene y &ue act%a como si ya las tuviese) de la p$-ina 2<3 y realiBa las cuatro actividades de la p$-ina 2<3.

2'. Aefine -nero literario. #ita los tres -randes -neros literarios y di a &uines se debe tal clasificacin. 2/. H &uines2 se-%n Dlatn2 habra &ue e4pulsar de su idlica 8ep%blica? ,investi-acin.. 23. Qu tipo de obras pertenecen al -nero narrativo?Qu funcin del len-ua+e predomina en las obras de -nero narrativo? 25. Qu tipo de obras abarca el -nero lrico?Qu funcin del len-ua+e predomina en las obras de este -nero. #ita ' sub-neros de las formas mayores y menores de la lrica. 26. #u$l es tu poema preferido? Escrbelo y rectalo en clase. ,Dersonal.. 2:. Aefine el -nero dram$tico. 1eCala los ' sub-neros m$s importantes y cita al-%n e+emplo de cada uno de ellos. Ai la funcin predominante en este tipo de obras +ustificando tu respuesta. 2;. Hdem$s de los -neros mayores anteriormente vistos2 e4isten unos -neros menores. IaB un es&uema con los diferentes -neros menores y e4plica brevemente en &u consisten. '<. !dentifica los diferentes -neros literarios de los te4tos de la actividad 1 de la p$-ina 21;. '1. 8ealiBa el comentario literario del te4to de la p$-ina 2<: incluido el e+ercicio =.

P?E1@8H1 !AH1 1QP *Q1 8RQ1. #ontenidos( 7 !ntroduccin a la literatura espaCola del 1." como transicin al 8enacimiento. 7 *a poesa cortesana( los Cancioneros. 7 Kor-e Manri&ue y las Coplas. 7 *a poesa tradicional( El "omancero. 7 *os principales tpicos literarios. 1. Ae &u obra potica est$ e4traido el ttulo?Qu fi-ura retrica contiene? 2. #ompleta las si-uientes caractersticas para comprender me+or la produccin histrico7literaria del 1." . 7 *as coronas de O................. y O................2 representadas por los O....................................2 a-lutinan los anti-uos reinos peninsulares y crean O........................................ con otros pases de Europa yla cuenca del O................. 7 *a aparicin del O.......................... en las principales ciudades espaColas modifica los O.............................( ahora se prefiere una literatura O........................ y m$s acorde con una vida O....................... de lo blico y lo reli-ioso. 7 *os escritores italiano O..................2 O...................2 O................. proporcionan a la literatura un aire nuevo &ue rompe con la forma de pensar medieval y anuncia tiempos modernos. 7 El O......................2 concepcin O..................... y O.................... opuesta a la O................ medieval2 propu-na el O....................................... creando nuevos temas como la O......................2 la O........................ o la O...................... 7 cobran -ran importancia el cultivo de las O.......................................2 &ue ya se haba iniciado en el si-lo anterior. 7 *os anti-uos O...............................2 &ue con el tiempo han ido de+ando de ser del -usto del p%blico2 aparecen fra-mentados en pe&ueCos poemas O......................................2 llamados O...............2 con -randes dosis de dramatismo en muchas ocasiones. 7 *a O............................................................... es reco-ida por escritoS y as se han conservado m%ltiples muestras de O......................... de todo tipo( O.....................2 O.........................2 O............................... 2 O...................... O. 7 Pace la O.......................................... ,cortes de Kuan !! de #astilla y Hlfonso de Hra-n.2 &ue pone de moda su car$cter O.................... y O...................2 pero tambin el abuso de la O................ y la O.......................... de los sentimientos. 7 En este si-lo se dan a conocer -randes poetas como O....................................... y el O............................2 entre otros. H finales de la centuria2 O.............................. escribe la #elestina2 &ue es el me+or e+emplo espaCol de O......................... humanstica ,en realidad2 una O............................... . y de -ran importancia para nuestra literatura. '. 0usca informacin m$s detallada sobre Aante2 Detrarca y 0ocaccio y haB un breve resumen de lo m$s destacado de su vida y obra. /. Qu se conoce como #ancioneros?En &u si-lo aparecen?#u$les son los m$s citados? 3. Kor-e Manri&ue. ida y obra. Aesarrolla un te4to &ue responda a las si-uientes pautas o pre-untas( 7 #onte4tualiBacin histrica. 7 Qu otra actividad desarroll adem$s de la escritura? 7 #on &uin estuvo casado? 7 #mo muri? 7 Qbra menor. 1olo destacar los tipos.

7 Qbra &ue le dio verdadera fama. 7 Estructura2 temas2 resumen2 len-ua+e y si-nificado de la obra &ue le otor- verdadera fama. 5. *ee las estrofas de la p$-. 225 y lleva a cabo las actividades de la 176. 6. #ita los diferentes tipos de poesa popular y tradicional y defnelas brevemente. :. Aefine romances y haB una clasificacin con los diferentes tipo de romances &ue podemos encontrarnos. #ita los e+emplos m$s importantes de cada uno de ellos. ;. IaB una clasificacin7 solamente atendiendo a vuestro libro7 de escritores posteriores al 1." &ue cultivaron romances. #ita los m$s si-nificativos. #mo se denominan este tipo de romances? 0usca los diferentes ttulos por internet y eli-e el &ue m$s te -uste. 1<. *ee los e+emplos de romances vie+os de la p$-. 213 y realiBa las actividades de la 175 de la misma p$-ina. 11. Qu son los tpicos literarios? IaB un es&uema donde apareBcan los diferentes tpicos literarios y trata de e4plicarlos con tus palabras. 12.!dentifica los tpicos literarios de la actividad 12 p$-ina 216. 1'. Eli-e uno de los tpicos literarios &ue m$s te -usten y trata de recrearlo en un poema inventado por ti. 1/. #omenta las si-uientes coplas e identifica los posibles tpicos literarios &ue encuentres. Recuerde el alma dormida, Avive el seso y despierte Contemplando Cmo se pasa la vida, Cmo se viene la muerte Tan callando; Cun presto se va el placer, Cmo despus de acordado Da dolor, Cmo a nuestro parescer Cualquiera tiempo pasado Fue mejor. Y pues vemos lo presente Cmo en un punto ses ido E acabado, Si juzgamos sabiamente, Daremos lo non venido Por pasado. Non se engae nadie, no, Pensando que ha de durar Lo que espera Ms que dur lo que vio, Porque todo ha de pasar Por tal manera. Nuestras vidas son los ros Que van a dar en la mar, Que es el morir; All van los seoros Derechos a se acabar E consumir; All los ros caudales, All los otros medianos E ms chicos; Allegados, son iguales Los que viven por sus manos E los ricos.

13. *leva a cabo el comentario literario de la p$-ina 21:. #ontesta primero las pre-untas y despus or-aniBa las diferentes ideas en forma de comentario si-uiendo las pautas para hacer un comentario e4puestas en tu libro. 15. isualiBa la si-uiente presentacin *!M sobre Kor-e Manri&ue y sus Coplas a la muerte de su padre. ?na veB visualiBada2 lleva a cabo las actividades propuestas en la propia presentacin *!M. Hcceso a la presentacin( http(FFEEE.tin-lado.netFticFmanuelF+or-emanri&ueF+or-emanri&ue.html

16. Evaluacin final. 1eCala la opcin correcta.

#ontenidos(

7 *os mitos y su presencia en la literatura. 7 Marco histrico y aspectos fundamentales de la literatura espaCola de la poca de #arlos . 7 *a lrica renacentista de la poca mencionada( 0osc$n2 Husias March y Marcilaso de la e-a y sus respectivas obras. 7 *a prosa en la primera mitad del si-lo " ! y sus principales cultivadores. 7 *a poesa y el verso( estrofas y versos espaColes. 7 Marco histrico y aspectos fundamentales de la literatura espaCola de la poca de >elipe !!. 7 *a lrica renacentista de la poca mencionada( fray *uis de *en. 7 *a literatura reli-iosa( santa @eresa de Kes%s y san Kuan de la #ruB. 7 *a poesa lrica y sus -neros. 1. Qu or-anismo represor fue constituido por la i-lesia en 1/:<? 2. Qu lar-o periodo histrico de -uerras termina en 1/;2? '. Qu descubrimiento marca una nueva concepcin -eo-r$fica del mundo. /. Qu cambio ideol-ico7social tiene lu-ar con el 8enacimiento? 3. Qu escritores marcan la renovacin literaria del 8enacimiento? 5. Qu descubrimiento posibilita la difusin de la cultura y cmo crees &ue cambi el mundo cultural de la poca? 6. Quin fue Hntonio de Pebri+a? :. 8elaciona las si-uientes obras con sus respectivos autores( La Celestina, Coplas a la muerte de su padre, Crcel de amor y Claros arones. ;. Aefine novelas de caballeras y cita al-unas de las m$s importantes. 1<. #on &u -nero relacionaras la obra( Huto de los reyes ma-os? Kustifica tu respuesta. 11. Qu son los mitos?Qu relacin tienen con la literatura occidental?#u$les son las obras mitol-icas m$s importantes? 12. E4plica &uines fueron los si-uientes persona+es mitol-icos( Hcis2 Aafne2 >aetn2 Iero2 Rcaro2 Parciso2 Qrfeo2 Drometeo2 1sifo2 @$ntalo2 Edipo2 Teus2 Iera2 Hfrodita2 Hres2 Iades2 #erbero2 Iefesto2 Hpolo2 Hrtemisa2 Iermes2 Doseidn2 Aioniso2 Eros2 Dandora2 Ieracles2 Di-malin2 Parciso2 Eco2 Daris2 H&uiles2 Dolifemo. Dara consultar los diferentes persona+es2 acceder a la si-uiente direccin u otros manuales de consulta. http(FFEEE.alandalus7si-lo21.or-Fmito-F-rie-a.htm

1'. *ee el te4to si-uiente y contesta a las pre-untas.

1/. *ee atentamente el si-uiente poema del poeta =onstantino =avafis ,Hle+andria2 1:5'71;''. y responde las cuestiones &ue a continuacin se plantean.

13. *a literatura2 la mitolo-a y en -eneral la cultura cl$sica de -rie-os y latinos ha de+ado tambin su huella en un buen n%mero de palabras y e4presiones del vocabulario castellano. @e ofrecemos a continuacin una muestra si-nificativa de ellas. #on la ayuda del diccionario cuando sea necesario2 e4plica su si-nificado y2 siempre &ue sea posible2 relaciona cada palabra con la obra2 el autor o el persona+e del &ue proviene.

15. *os poetas -rie-os crean estar directamente inspirados por las musas2 hi+as de Teus y Mnemosine2 smbolo y personificacin de la memoria. 8elaciona las dos columnas para saber &u representaba cada una de las nueve musas.

16. !dentifica los mitos recreados en los te4tos de la p$-ina 226 de vuestro libro.

#onceptos a estudiar( 7 #ervantes( obra potica2 obra dram$tica2 novelas e+emplares y El !ui"ote. 7 *os -neros narrativos( novela2 cuento2 mito2 autobio-rafa2 f$bula2 leyenda. 7 Marco histrico y aspectos fundamentales de la literatura espaCola del s." !!. 7 *a poesa culterana( Mn-ora. 7 *a poesa conceptista( Quevedo. 7 *a novela del 1." !! y sus clases( biBantina2 cortesana y picaresca. 7 *a prosa del 1. " !! y sus tipos principales. 7 *a prosa de Quevedo. El Busc#n. $ ?n prosista barroco( 0altasar Mraci$n. $ El ensayo ,caractersticas e historia.. 7 El teatro en el barroco. #aracteres del teatro nacional. 7 *ope de e-a( vida y obra potica y narrativa. 7 El teatro de *ope de e-a. 7 *a escuela de *ope( @irso de Molina y Muilln de #astro. 7 El teatro de #aldern de la 0arca. 1. 8e%ne y redacta los datos bio-r$ficos m$s importantes de la bio-rafa de #ervantes. 2. Ae &u -nero literario se lamenta #ervantes de no poseer don?Qu obras si-nificativas compuso en este -nero? '. #mo llam #ervantes a *ope de e-a? /. Qu -nero menor cultiva #ervantes en la lnea de los pasos de *ope de 8ueda? #ita al-%n e+emplo. 3. Qu novela pastoril escribe #ervantes?#u$l es su ar-umento? 5. #on &u nombre se conocen las doce novelas cortas de #ervantes?Dor &u les puso #ervantes ese nombre?cu$les son sus ras-os m$s importantes? 6. #ita los ttulos m$s destacaddos de sus novelas e+emplares. 8esume brevemente el ar-umento de LEl colo&uio de los perros) y L*a -itanilla). :. #u$l es la intencin2 se-%n el mismo #ervantes2 de escribir El Qui+ote? ;. Qu tcnicas narrativas utiliBa #ervantes en el Qui+ote? 1<. 8esume las tres salidas del Qui+ote.

11. #u$l es2 a +uicio de #astro #alvo2 el si-nificado de la obra del Qui+ote? 12. Qu papel +ue-a #ide Iamete 0enen-eli en la obra? 1'. En el !ui"ote se da la sntesis de las dos vertientes del espritu espaCol. #u$les son?Quines representan y de &u forma cada una de ellas? 1/. Qu si-nifica la Lsanchificacin) de don Qui+ote y la L&ui+otiBacin) de 1ancho? 13. #mo define Malds el -nero novela? 15. IaB un es&uema con los diferentes tipos de novelas. 8eco-e sus caractersticas m$s si-nificativas y al-%n e+emplo de cada una de ellas. 16. Aefine el -nero cuento y establece las diferencias entre popular y literario. 1:. Aefine el -nero mito. 8ecuerda las obras mitol-icas m$s si-nificativas de la literatura universal. 1;. *leva a cabo la actividad 1 de la p$-ina 256 de tu libro de te4to. 2<. Qu si-nifica la palabra Lbarroco)?Dor &u se le da ese nombre a la poca literaria? ,investi-acin. 21. #u$ndo sur-e el 0arroco?En &u artes se manifiesta? 22. Qu diferencia aport con respecto al 8enacimiento? 2'. Qrdena las caractersticas de cada poca en el lu-ar adecuado(

2/. #mo afecta la crisis del 1." !! a las diferentes clases sociales? 23. Qu situacin histrica2 social y poltica caracteriBa el periodo del 0arroco? 25. #mo refle+an esta situacin los escritores del 0arroco en sus obras? 26. El 0arroco supuso un cambio de mentalidad con respecto al 8encimiento. En &u consistieron esos cambios? 2:. En &u consisten las dos tendencias m$s distintivas del 0arroco( culteranismo y conceptismo? Qu autores se relacionan con estas tendencias?1on e4cluyentes? 2;. Qu lneas tem$ticas y formales sobresalen en la poesa barroca? '<. Qu relacin tenan Quevedo2 *ope y Mn-ora entre s? 0usca e+emplos &ue +ustifi&uen tu opinin. '1. #ita los aspectos m$s relevantes de la vida de Mn-ora.

'2. En &u -neros podemos repartir la produccin potica de Mn-ora? #ita al-%n e+emplo de cada uno de esos -neros? ''. #u$les son las dos obras Lculteranas) de Mn-ora?#u$les son sus ras-os m$s si-nificativos? '/. *leva a cabo las actividades 1222' y 5 de la p$-ina 26'. '3. 8esume brevemente los datos m$s destacados sobre la bio-rafa de Quevedo. '5. En &u tres -rupos2 se-%n su tem$tica2 podemos dividir la produccin potica de Quevedo. IaB un es&uema con los diferentes -neros &ue emplea y cita los e+emplos m$s relevantes. '6. *leva a cabo las actividades 12226 y : de la p$-ina 263. ':. Aefine el -nero autobio-rafa. #ita dos o tres obras representativas de este -nero. ';. Aefine el -nero f$bula y cita tres de sus m$s insi-nes cultivadores. /<. Aefine -nero leyenda. Quines son los m$4imos representantes en prosa y en verso respectivamente? /1. 8ealiBa la actividad 1 de la p$-ina 266. /2. Aefine novela biBantina. Enumera al-unas de las m$s si-nificativas. /'. Aefine novela cortesana y enumera al-unas de las m$s representativas. //. #u$les son las caractersticas principales de la novela picaresca?Qu obras son las m$s representativas del -nero? /3. Hdem$s de los diferentes tipos de novelas2 Qu otras clases de prosa se cultivaron durante el 0arroco?Qu obras son las m$s si-nificativas de cada una de estas clases? /5. *a prosa de Quevedo abarca libros morales2 poltico7histricos y satricos. Qu caractersticas presenta cada uno de ellos y cu$les son los m$s destacados? /6. El Busc#n es una de las novelas picarescas m$s importantes de la literatura espaCola. Ae &u va?Qu caractersticas presenta?Qu estilo utiliBa Quevedo? /:. *ee el te4to sobre El 0uscn de la p$-ina 2:2 de tu libro y contesta a las pre-untas a2b2c2f2h2i. /;. Qu obra de Mraci$n encierra las principales ideas conceptistas? #ita al-%n e+emplo. 3<. 1e-%n los crticos2 la me+or obra de Mraci$n es El #riticn. Qu tipo de obra es?#u$l es su ar-umento? 31. Aefine el -nero ensayo y comenta sus caractersticas. 32. Qu autor comienBa el ensayo?#u$ndo se manifiesta en EspaCa?Quines son sus m$4imos representantes? 3'. 8elaciona los si-uientes autores de ensayos con sus obras correspondientes( Ensayos Cartas eruditas Cartas marruecas %n&orme sobre la ley agraria Solos 'ligar(u)a y caci(uismo *istoria de los +eterodo,os espaoles La agon)a del cristianismo %dearium espaol La espaa del Cid Meditaciones del !ui"ote La rebeli#n de las masas Espaa como problema La in&ancia recuperada Qrte-a y Masset #adalso Marcelino MenndeB Delayo Un-el Manivet Michel de Montai-ne >ernando 1avater *an Entral-o MenndeB Didal Kovellanos *eopoldo Hlas2 #larn Koa&un #osta Mi-uel de ?namuno >ei+oo Qrte-a y Masset

3/. 8ealiBa las actividades 1 y 2 de la p$-ina 2:6. #ontesta a las pre-untas a2b y c. 33. Qu caractersticas presenta el teatro nacional con las innovaciones introducidas por *ope de e-a? 35. 8esume brevemente los aspectos bio-r$ficos m$s destacables de *ope de e-a. 36. *leva a cabo un es&uema donde se refle+en las diferentes obras de *ope se-%n su tipolo-a y

pon e+emplos de cada una de ellas. 3:. Qu estilo presenta *ope en sus obras?Qu tipo de len-ua+e utiliBa? 3;. *leva a cabo un es&uema en el &ue se refle+e la obra dram$tica de @irso de Molina atendiendo a su tem$tica. #ita los e+emplos m$s representativos de cada uno de esos tipos. 5<. Qu caractersticas presenta el teatro de @irso de Molina? 51. Aefine autos sacramentales. #on &u tipo de teatro barroco estara relacionado? #ita al-unos e+emplos de autos sacramentales. 52. Hpunta los ras-os m$s si-nificativos de la bio-rafa de #aldern de la 0arca. 5'. #u$l era la visin &ue tena #aldern sobre la vida humana? 5/. #u$ntas pieBas teatrales escribi #aldern de la 0arca?Qu -nero es el &ue predomina? IaB un es&uema donde reco+as las diferentes obras de #aldern. Don el e+emplo m$s si-nificativo de cada uno de ellos. 53. E4plica brevemente el estilo y las tcnicas teatrales de #aldern. 55. *leva a cabo las actividades a2b2c2d2e2f de la p$-ina '<2. 56. MemoriBa la estrofaFs &ue m$s te hayan -ustado del 0arroco y rectalas en clase. 5:. 1elecciona la respuesta correcta en cada caso.