U.D.

U.D. 1
El espritu emprendedor y el Emprendizaje CUADERNO DE TRABAJO: El perfil emprendedor.
1

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA

U.D. 1: FICHA 1
NOMBRE DEL ALUMNO/S 1. ORIENTACIONES INICIALES.
COMPETENCIAS BSICAS A LOGRAR 1. COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 2. AUTONOMA E INICAIATIVA PERSONAL METODOLOGA PROPONEMOS QUE EL ALUMNADO REALICE ESTA FICHA SIGUIENDO SECUENCIALMENTE LAS SIGUIENTES PAUTAS: - EN CLASE SE ANALIZAR EL APNDICE TERICO PREVIAMENTE LA ELABORACIN DE LAS ACTIVIDADES - VISIONAREMOS LOS VDEOS SOBRE EL PERFIL EMPRENDEDOR - TRABAJO INDIVIDUAL: FICHAS DE TRABAJO (EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR). - DEBATIREMOS SI EL EMPRENDEDOR NACE O SE HACE. - ANALIZAREMOS CASOS DE EMPRENDEDORES CON INGENIO.

2. FECHA DE ENTREGA ENTREVISTA A UN FAMILIAR DE LA FICHA

15/09/13

La confianza es como el aire que respiramos. Cuando est presente, nadie lo nota. Pero cuando falta, todos se dan cuenta (Warren Buffett)

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA
3.
CUADERNO DE TRABAJO HECHO: SI PARTE I.- NOS INSPIRAMOS APRENDIENDO DEL EJEMPLO TAREA 1. ACTIVIDAD DE CLASE. INSPIRACIN: CASO DEL EQUIPO DE FTBOL DE PANGA
Indicaciones para la actividad: 1. Visionaremos el vdeo. http://blogdeconomiacharro.blogspot.com.es/2013/09/sobre-el-curso-de-creatividad-jornada-1.html 2. Apuntaremos individualmente- en nuestro cuaderno de clase de una nube de principios emprendedores que consideris inspiradores para un joven emprendedor. 3. Puesta en comn en grupos de dos- de los principios seleccionados individualmente y eleccin de los tres principios que de forma consensuadareflejen el espritu emprendedor de los nios del equipo de Panga. 4. Recogeremos en un post-it cada uno de los tres principios. Especificando:
Principio inspirador Justificacin (palabras o dibujos)

NO

5. Pegado y puesta en comn en el mural-mapa conceptual de actividades de clase. Debatimos la importancia de cada principio.

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA
TAREA 2. TRABAJOS INDIVIDUAL. INSPIRACIN Y COACHING. Ejemplos de superacin y emprendizaje Vdeo de Elsa Punset (El Hormiguero). 1. 2. 3. Indicaciones del trabajo a realizar. Visionaremos el vdeo. Cada alumno debe tomar notas de los principios que guan cualquier proyecto o sueo. Dibuja una lnea del tiempo cmo debe ser un sueo para que se cumpla.

PARTE II.- PROFUNDIZAMOS EN EL CONCEPTO DE EMPRENDEDOR.

TAREA 1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL. LECTURA y RECENSIN. El Portero del prostbulo (Djame que te cuente, Jorge Bucay). (CASA)
1. 2. 3. Indicaciones para la actividad: Pincha en el link. Lee el cuento. VISUAL THINKING: Los alumnos en equipos de dos- sintetizarn el cuento en un StoryBoard teniendo en cuenta los siguientes pasos:
a)

TIPS a tener en cuenta cuando realicemos el trabajo: Construimos Sobre la idea del otro. Aplazo el juicio. No interrumpo al compaero. Mantenemos lo producido a la vista. Hacemos, hablamos, nos equivocamos y volvemos a hacer. Trabajamos en sucio pero entendible (frases enteras)

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA
b) Secuenciar en una lnea del tiempo los momentos de la historia. [EJEMPLO: Historia de mi abuelo Agapito. Se va a una residencia] ------------*-----------------------*---------------------*-----------------------*-----------------------El abuelo Pasa una entrevista Elige horarios Llega un poco antes Se apunta al programa no hay sitio en la residencia

c) SNTESIS DE LA HISTORIA. EN UN POST-IT

NOMBRE BENEFICIOS

DESCRIPCIN

DESCRIPCIN VISUAL

TAREA 2. ACTIVIDAD INDIVIDUAL. EMPRENDEDORES VS PROBADORES DE FORTUNAS. EL NOTARIO NO DA EL CARN DE EMPRENDEDOR. ( A ENTREGAR EN CLASE)

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA
Estoy leyendo el ensayo de Fernando Tras Bes "El libro negro del emprendedor", un libro que recoge en 14 captulos todos los errores tpicos que comete un emprendedor y que le pueden llevar al fracaso de su negocio.

A) EL EMPRENDEDOR NIF/CIF (PROBADOR DE FORTUNAS).

Emprender no es elegir un tipo de forma jurdica, solicitar un CIF, dar de alta un negocio en el Registro Mercantil. Aunque el notario te permita fanfarroner de que t ya eres emprendedor...de momento lo nico que has tenido son gastos. Por ello, no creis que ahora que estamos con el papeleo de montar un negocio, una vez superado esto...ya eres un emprendedor en toda regla. Ir al notario NO te da el CARN DE EMPRENDEDOR!!!

B) EL VERDADERO EMPRENDEDOR.
Emprender es una forma de afrontar la vida. El emprendedor disfruta de la incertidumbre y que hace de lo incierto un placer. Es un generador de seguridad para otros. Segn Fernando Tras: Adems de un motivo de emprender...es necesaria la motivacin y la ilusin.

Indicaciones para la actividad: 1. Una vez ledos los prrafos anteriores, identifica cada caso con el de emprendedor o probador de fortunas (justifica la eleccin):

Mara llevaba 10 aos trabajando como administrativa, ahora est en paro y como no encuentra trabajo monta un negocio. Juan odia trabajar para otros y despus de varia experiencias decide, a pesar de no tenerlo claro, montar su negocio. Luis lleva trabajando muchos aos para una papelera, odia el funcionamiento de la misma y deja su trabajo. Monta un negocio a su medida. Auxi no soporta recibir rdenes de otros, le lleva fastidiando 5 aos, por ello deja el trabajo y monta su empresa.

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA

Amanda es una visionaria, amante del turismo, tiene clara su idea de negocio "montar un bar de tapas que distribuya nicamente dos productos: quesos franceses y embutidos espaoles regados de buen vino espaol". Juan Luis es divorciado y tiene dos hijas. Una sentencia judicial le ha concedido la custodia de sus hijas. Los horarios de la planta de embotellado donde viene trabajado son incompatibles con su situacin familiar, por ello ha acudido a la VUE para informarse de los trmites a la hora de montar un negocio. Lonnie es un americano que vino a Espaa convencido de que montar un negocio de asesora para la exportacin iba a ser un gran negocio. Ha vivido varios aos en Espaa y ha estudiado un master de Comercio Exterior en el ICEX, ahora cree que ha llegado el momento de montar el negocio.

2. Intercambia las respuestas con tu compaero y poneos de acuerdo en el perfil de cada personaje.

TAREA 3. POESA EMPRENDEDORA. (FICHA DE TRABAJO ANEXA)

Indicaciones para la actividad: 1. Leeremos las distintas poesas y haremos un mapa conceptual de todas las ideas emprendedoras que subyacen de cada prrafo. 2. Expondremos el mapa en clase a los compaeros y justificaremos nuestras elecciones.

U.D.1INICIATIVA EMPRENDEDORA

APTO (5)

En

escribir texto.

SEPTIEMBRE de 2013