IDEAS PARA TAREAS COMPETENCIALES Y HERRAMIENTAS 2.

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COMPETENCI A
COMPETENCIA LINGSTICA

ACTIVIDADES Y TAREAS
Peridico escolar, Revista de clase, Panfletos de noticias. Cuentos, redacciones, artculos de inters, cmics, etc. para el blog o para concurso literario organizado en clase o en el centro. Recital literario. Recomendaciones de libros presentadas en clase o grabadas en vdeo o audio. Escritos: recetas de cocina, descripcin de personajes, descripcin de lugares, situaciones, etc. para exposiciones en clase o para un libro digital. En formato escrito o audiovisual. Elaboracin de una entrevista (auditiva, en vdeo, escrita..) elaborando un vdeo o una cua radiofnica. Creacin de avatares personales e imaginarios, de personajes famosos (escritores, deportistas,

HERRAMIENTAS 2.0 Blogger (Blogs) Glossi (revistas online) Living Junction (libros virtuales) Lino.it (tabln virtual) Spreaker (podcast y radio online) Movie Maker (Editor de vdeo) Storybird (Cuentos) Voki (avatar interactivo) Glogster (carteles interactivos) Pixton (cmics) Google Drive

COMPETENCIA MATEMTICA

compositores, inventores, cientficos, etc.). Diseo de cuas publicitarias para la radio y TV, Elaboracin un Telediario con noticias de actualidad o del centro. Dramatizacin de situaciones, llamadas de emergencia, lluvia de ideas, campaas y carteles de buenas prcticas, etc. Concurso Apalabrados, el Ahorcado, Pasapalabra. Preparacin y Realizacin. Concurso de Nubes de Palabras. Concurso creativo sobre tipos de palabras propuestas por el profesor (adjetivos, nombre propios, verbos irregulares ingls, etc.) los alumnos podran votar en una encuesta online. Todas estas tareas y actividades se pueden realizar en el rea de Francs e Ingls. Investigacin y bsqueda de informacin: De turismo por.. Londres y Pars en el rea de ingls y Francs. Callejeros Literarios, Buscando faltas de ortografa. Elaborar presupuestos: para casos reales e hipotticos, un viaje de estudios, vacaciones, presupuesto en fotocopias de clase, presupuesto diario del alumno, presupuesto del mvil, etc.

(Documentos colaborativos, presentaciones PPT, formularios) Blubbr (Cuestionarios a partir de fragmentos de Youtube) Fotobabble (Fotos parlantes con grabacin de voz). KwiqPoll y Visimojo (encuestas online). Fotobabble (fotos parlantes) EDMODO FakeBook

Google Drive (Excel, Presentaciones PPT, documentos compartidos, etc.)

Presentarlos en una hoja de clculo, en un PPT, etc para publicarlas en el blog. Realizar comparativas de estos trabajos. El supermercado, Los grandes almacenes. Actividades relacionadas con las compras domsticas y cotidianas, simulacin de situaciones donde comprar. Pagar, apuntar cuentas, hacer porcentajes de rebajas, etc. Investigacin sobre el precio de la gasolina, el consumo de energa, etc. con facturas reales.

Glogster (posters) Photopeach (presentacin fotografas con texto) Movie Maker (Vdeo). Unitag Live (Cdigos QR). Blogger WIX

Thinglink (fotos Elaborar una estadstica con enlaces sobre el uso de redes web) sociales, programas ms vistos en TV, libros que leen, etc. realizando entrevistas a compaeros y publicndolas en el blog de clase. Figuras geomtricas en el entorno (casa, calles, paisajes..), fotografiarlas, presentarlas en un pster interactivo, presentarlas con cdigos QR o realizar la exposicin en el aula. Concurso la Calculadora Humana. Juego para realizar en clase o para que los alumnos se graben unos a otros demostrando habilidades para el clculo. Preparar las operaciones matemticas, crear normas del juego (tiempo para

responder..), presentacin de concursantes, grabacin del concurso, etc Investigaciones sobre matemticos, biografas en vdeo

INTERACCIN CON EL MUNDO FSICO

Callejeros Educativos o Investigando el entorno Ojo avizor ETC. Tareas en el pueblo o entorno sobre arte, geografa, turismo, etc. buscar, encontrar, fotografiar, clasificar, relacionar, presentar, etc. para una exposicin de clase o publicacin en el blog. Encuestas sobre hbitos saludables, recomendaciones para una buena alimentacin. Elaborar una gua turstica o audiogua, qu lugares visitar, puntos de inters, rutas senderismo, fiestas tradicionales, etc. podemos hacerlos en varios idiomas (Francs e Ingls). Buscar informacin, elaborar la gua con explicaciones auditivas o escritas, sealizaciones en mapa, etc. Publicidad en las calles, analizar anuncios publicitarios desde varios aspectos: lingsticos, artsticos, culturales, sociales, etc Paisaje Sonoro de mi

Google Maps (mapas, planos y sealizacin) Mura.ly (muros virtuales) Photopeach (presentacin de fotos) Woices (audioguas localizadas Google Drive (presentaciones PPT, documentos compartidos) Wix Thinglink (fotos con enlaces web)

casa, barrio o ciudad. Lo que veo desde mi ventana realizar redacciones en las cuales los alumnos tengan que fijarse en el entorno De turismo por... lugares que queramos trabajar. Buscar informacin general sobre pases, ciudades.. crear una pgina web con las recomendaciones para visitar el lugar. Ruta para organizar la vuelta ciclista, el maratn, etc. a Cantabria, Espaa u otros pases. Estudiar el terreno geogrfico, disear segn la variedad (montaas, llanos..), presentarlo en un mapa interactivo o realizar un vdeo, una presentacin PowerPoint defendida en clase.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTSTICA

Visita al Museo, al Teatro, a un Concierto didctico, etc. realizar artculos para el blog sobre las salidas didcticas con las impresiones y aspectos relevantes. Realizar investigaciones que amplen informacin sobre lo que se ha visitado. Elaborar normas de comportamiento en estos espacios culturales. Relacin Msica-Imagen Poner msica a dibujos, imgenes, poemas, etc. Buscar msica segn lo que sugiere la imagen y

Storybird (cuentos) Drawisland (dibujar online) Kerpoof y Pizap (collages, adornos en fotos, imgenes personalizadas.. ) Photopeach Fotobabble (fotos parlantes),

publicarlos en el blog. Revivir personajes ilustres, dar vida a imgenes Fotos que hablan, descripciones de todo tipo, etc. se realizan grabando las descripciones, para presentaciones en clase. Escuchando con la imaginacin, propuesta para inventar historias, cmics, dibujos, etc. a partir de una audicin musical (preferiblemente clsica e instrumental) publicndolas en el blog de clase o creando un libro digital. Ilustrar un cuento escrito por ellos mismos, ilustrar historias, noticias, etc. Realizar un reportaje sobre la Evolucin de diferentes pocas histricas, artsticas, etc. reflexin y sntesis con ejes cronolgicos. Elaborar guas culturales en folletos, audioguas o vdeoguas, sobre la cultura propia o de otros lugares del mundo. Los alumnos pueden elegir el tema que ms les interesa. El Cine en el aula. Crticas de pelculas, encuestas, etc. Revivir tradiciones Investigacin sobre tradiciones deportivas, juegos infantiles y otras actividades de nuestra

Thinglink (fotos con enlaces web) Dipity y Timetoast (Lneas de tiempo) Fakebook Unitag Live. Cdigos QR

cultura.

COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

Elaboracin de las normas de clase. Tormenta de ideas. Plantear un debate, llegar a un acuerdo, escribir las normas en papel y formato digital, colgarlas en el tabln de clase, en el blog. Crear un cdigo QR para poner en la puerta del aula. Campaa publicitaria sobre convivencia en el centro, realizar una lluvia de ideas para analizar la convivencia y cmo mejorarla, presentar los puntos comunes, etc. Investigacin y entrevistas sobre la opinin de los alumnos con respecto a temas de su inters: programas de TV, Deportes, qu estudiar, tiempo libre, alimentacin, igualdad, etc. La Msica de toda la familia Los libros favoritos de la familia, Los alimentos, Los rboles, los animales, los escritores, los actores, etc. de toda la familia) Realizar entrevistas a los miembros de nuestra familia, buscar en Internet informacin sobre cada respuesta, presentacin en posters, esquemas, muros virtuales, etc. Presentacin en clase. Homenajeando a.. investigacin y valoracin del trabajo de diversos

Padlet (tabln virtual) Google Drive (Presentaciones PPT, documentos compartidos, etc.) Glogster (posters) Photopeach (presentacin fotografas) Movie (Vdeo). Maker

Unitag Live (Cdigos QR). Thinglink (fotos con enlaces web). BLOG.

personajes populares, incluso de nuestra familia, o ilustres relacionados con los contenidos de las materias. Aprovechar los Centenarios, los Doodles de Google, etc. Todos trabajos colaborativos desarrollan esta competencia ya que los alumnos deben ponerse de acuerdo en roles, tareas, decisiones, diseos, presentaciones, etc.
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COMPETENCIA DIGITAL Y COMPETENCIA EN INICIATIVA Y AUTONOMA PERSONAL

Todas las tareas y actividades con programas de ordenador y herramientas 2.0 llevan implcita la competencia digital. Es interesante que los alumnos aporten su propio material, por ejemplo, que no solo se utilicen imgenes de Google sino fotos propias realizadas con su mvil o cmara.

Muros virtuales: Wallwisher, Lino.it, Mura.ly, Padlet Nubes de palabras: Wordle, Tagul, Tagxedo Mapas conceptuales: Popplet y Bubbl.us

Blubbr En todas las tareas el (cuestionarios alumno desarrolla la con Youtube) competencia en Iniciativa y autonoma personal ya que rbol debe tomar decisiones, genealgico: planificar la realizacin de Geni las actividades y reflexionar sobre el propio aprendizaje. Lneas de tiempo Todas las actividades interactivas: planteadas dan como Dipity, resultado un producto Timerime, final diferente para cada Timetoast alumno o cada grupo de

alumnos. Esto es muy fundamental en le trabajo por competencias y, adems, es bsico para fomentar la creatividad y el respeto hacia las ideas, aportaciones y trabajos de los dems.

COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER

Hay que ofrecer a los alumnos diversas herramientas que den la oportunidad de aprender a organizar el trabajo, la secuenciacin de actividades, calcular bien el tiempo, etc. Elaboracin de Mapas conceptuales, lneas de tiempo, resmenes, anotaciones, etc. Las Tareas y sus actividades siempre aportan algo y completan los materiales de clase, no todo es lo que ofrece el libro o el blog del profesor. Hay que conseguir un ambiente propicio en clase para que el aprendizaje fluya. El alumno debe tener confianza para expresar sus emociones y sentimientos. Mi mvil, Mi vida Tarea sobre los dispositivos mviles, investigar sobre los usos educativos que pueden tener, encuesta sobre su uso y qu aplicaciones son las ms exitosas. Presentaciones personales,

Cuestionarios a partir de vdeo: para crear rpidamente un concurso audiovisual. Bubblr Tarjetas educativas (para definiciones) Quizlet Escribir redacciones online Pen.io Fotos: Pizap, Kerpoof Crear Puzzles interactivos: Jigsaw Planet Blogs creativos: Muzzy Subttulo de vdeos: Amara

creacin de Avatares donde el alumno se refleja y cuenta sus emociones, gustos e inquietudes. Mesa Redonda Autoevaluacin, reflexin, autocrtica, etc. son valores que deben estar presentes en las actividades y tareas. Qu he aprendido? Cmo lo he aprendido? Puedo aprender ms cosas sobre este tema? Es til el material que he creado? Etc.