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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Sistema de Gestin de la Calidad

Regional Antioquia Nombre Centro de Formacin GUIA DE APRENDIZAJE No._____

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Nombre del Programa de Formacin: TCNICO EN PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS Nombre del Proyecto: DISEO MANUAL DE IDENTIDAD GRFICA CORPORATIVA No. Ficha en Sofia: 937210

Fase del Proyecto:


(DISPOSITIVOS DE CAPTURA)

Actividad de Proyecto:

PROCESO GRFICO BOCETACIN Y RETOQUE

Alistar dispositivos de captura y digitalizacin de imgenes por medio de scanner y cmaras

Competencia:
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. PREPARAR IMGENES GRFICAS PARA LA DIAGRAMACIN.

Resultados de Aprendizaje:
ALISTAR DISPOSITIVOS DE CAPTURA Y ORIGINALES, DE ACUERDO CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA. CAPTURAR IMGENES POR MEDIO DE ESCNER Y CMARA DIGITAL SEGN ORDEN DE PRODUCCIN APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL PERFILAR DISPOSITIVOS DE CAPTURA, SEGN MANUAL DEL FABRICANTE

Tiempo Estimado de Ejecucin: 16

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2. INTRODUCCIN

Los dispositivos de captura, son una serie de procesos prcticos involucrados en la preprensa, que permiten transmitir informacin por medio de la captura de luz a travs de variados y diversos dispositivos especficos como scanners, cmaras digitales, filmadoras o simples cmaras de celulares y computadores. Este proceso incluye el reconocimiento de los perifricos de los mismos dispositivos La funcin del aprendiz ser crear un espacio tipo estudio para desarrollar este ejercicio que comienza con la captura de imagen al dispositivo, para luego ser transferida a la memoria digital por medio de dispositivo magntico (cable usb, high stick, memory stick, usb o mini disc); con el objetivo de ser manipulado de forma digital.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Reconocimiento y usos de los dispositivos de Captura
Elaborar un estudio o espacio fotogrfico improvisado con materiales simples (Cartulinas o telas de color blanco para elaboran un sin fin) entre el instructor y los aprendices para desarrollar de forma real el reconocimiento de los dispositivos de captura de forma prctica a travs de fotos, para luego transferirlos al computador y ser digitalizados Utilizaremos el scaner como elemento fsico adicional para realizar el ejercicio de captura de originales por medio del cristal. Dividiremos el grupo en equipos de trabajo de a tres estudiantes; con el fin de evacuar los turnos para realizar las sesiones fotogrficas.

Actividades. 1. Explicacin e introduccin temtica para los dispositivos de captura Temas: El uso de las cmaras digitales y sus perifricos Uso de otros dispositivos y sus perifricos Scanner. Modos y formas de captura desde el cristal Toma de apuntes sobre el tema a tratarse por parte de los aprendices Modos y formatos para transferir archivos fotogrficos y capturas

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2. Actividad con cmara digital / Trabajo colectivo para aplicar de forma prctica los conceptos tericos vistos anteriormente sobre los dispositivos de captura. 2.1 Se renen a los aprendices en equipos de 3 personas; cada equipo puede utilizar una cmara digital y / o dispositivo de captura alterno. 2.2 Se realiza un montaje con papel cartulina blanco de tamao 1 x 70 cms (se requieren varios plieg os) con el fin de hacer un sin fin o fondo fotogrfico blanco para la captura de imgenes utilizando modelos (personas), como objeto de estudio. 2.3 Cada equipo realizara una serie de fotografas o capturas en una formato de resolucin estndar de 5 megapixeles o mas, segn las condiciones de la cmara 2.4 Cada equipo procede a transferir las capturas de imagen por medio de los dispositivos usb o memorias magnticas en cada uno de los computadores asignados en la sala importando los archivos capturados al software.

2.5 Cada equipo de aprendices procede a realizar montajes y retoques por medio del los software especializados (Photo shop, Ilustrator, Corel draw) 3. Actividad con sacanner / Trabajo colectivo para aplicar de forma prctica los conceptos tericos vistos anteriormente sobre los dispositivos de captura. 3.1 Cada equipo de aprendices, de realizar el escaneo de una imagen fotogrfica y una ilustracin a lpiz. Deben aplicar los pasos requeridos para la captura desde el cristal, aplicando los pasos o mtodos necesarios para el proceso. 3.2 Cada equipo procede a finalizar la captura desde el software recomendado (Adobe Photshop). 3.3 Se procede a realizar retoque o montaje digital.

Ambiente(s) requerido: Ambientes con computadores actualizados, con un alto rendimiento grfico y con el software de diseo instalado Adobe. Conectividad. Ventilacin para enfriamiento de equipos. Video Beam. Saln o espacios exteriores para tomar fotografas y realizar capturas

Medios y Recursos requeridos: Cartulina plana blanca (16 unidades) para montaje de fondo (opcional) Tablero de Acrlico Impresora Laser

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Cmara Digital Scanner para captura de imgenes Marcador Borrable Memorias USB Memory stick

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Criterios de Evaluacin: Lista de Chequeo


El aprendiz desarrolla un derrotero de procesos basados en los siguientes tems evaluativos:

Reconocimiento de los dispositivos de captura y utilizacin de los mismos. Usos adecuados de la cmara digital; aplicacin de resolucin de imagen, balance de blancos y captura El aprendiz identifica las capacidades de almacenamiento de las memorias magnticas para su mejor rendimiento (Memory Stick, Usb etc) Identifica las diferentes formas de captura por medio de scanner utilizando los formatos de configuracin necesarios para importar la imagen al computador Reconoce los usos adecuados para el mantenimiento, limpieza y cuidado de los mismo Desarrolla Piezas graficas para retoque o Diseo a partir de las capturas realizadas.

Tipo de la evidencia: Producto entregable:

Producto

Entrega de piezas grficas impresas o en formato magntico ( PSDy jpg) de acuerdo a las actividades planteadas en el proceso de la competencia: Retoque de imagen o captura realizada en actividad de clase Cada imagen debe ser aplicada a cualquiera de las diferentes piezas: Aviso publicitario Fotomontaje Afiche

Forma y fecha de entrega:

Entrega de piezas en medio magntico en formatos PSD, jpg y pdf. Cada pieza se debe enviar al siguiente correo electrnico: estebandleon@misena.edu.co Fecha lmite: 31/08/ de 2012

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5. GLOSARIO
PSD

El PSD es un formato nativo de photoshop y permite guardar todas las presentaciones, retoques, nuevas creaciones realizadas con este programa. Guarda los archivos con 48 bits de color y permite almacenar todas las capas, canales etc. que exista en el archivo de imagen. PSD casi no tiene compatibilidad con otros programas, por lo que se recomienda tener dos archivos: uno en el propio formato nativo (.PSD), y otro en algn formato compatible con otros programas, como JPGE o TIFF.

JPG Este formato lo cre The Joint Photographers Experts Group. Es uno de los formatos ms conocidos para la compresin de fotografas digitales. Es uno de los pocos formatos que se soporta en Internet (Web) Todas las cmaras digitales y escneres almacenan las imgenes en formato JPEG, no obstante y dado que la compresin de este formato afecta a la calidad de imagen, se puede escoger diferentes niveles de compresin: A ms baja compresin mayor calidad. A ms alta compresin menor calidad. Cuando se opta por una compresin alta, es para crear archivos que ocupen poco espacio para la Web o enviarlas por correo electrnico. JPEG es el nico formato de archivo, que puede llegar a comprimir una imagen hasta slo un 10% de su tamao original, sin que el ojo humano pueda percibir diferencias, antes y despus del proceso de compresin. JPEG soporta 24 bits. Antes de editar una imagen en JPEG, conviene que tengamos en cuenta los siguientes puntos, para no perder calidad en el archivo: * No guardar imgenes en formato JPEG si se van a modificar. * Cada vez que abramos un archivo o lo editemos, la imagen sufre una compresin y prdida de calidad. * Antes de editar una imagen en JPG, la guardaremos inicialmente una copia en formato BMP o TIFF con la mxima profundidad de color. TIFF Viene de Tagged Image File Format, es un formato que lo desarrollo Aldus, una Compaa propiedad actualmente de Adobe. Es un tipo de archivo estndar para guardar imgenes de alta calidad, ya que es compatible con los sistemas operativos Windows, Linux, Mac, etc. Se encuentra reconocido por muchos programas de retoque y edicin grfica, tales como Paint Shop Pro, Adobe, Quark, Corel etc. RAW El formato RAW, slo se encuentra disponible en cmaras digitales sofisticadas, indicadas para fotgrafos profesionales. Este formato ofrece la mxima calidad ya que contiene los pxeles en bruto tal y como se han adquirido. Normalmente el funcionamiento del los otros formatos que utilizan las cmaras digitales (Tiff y JPEG)

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participa el sensor para transmitir la seal elctrica y convertir los datos de analgicos a digitales, pero en cambio los pxeles que capta el procesador de la cmara en el caso del RAW, los pxeles no se procesan ni transforman, se mantiene brutos tal cual. CAMARA DIGITAL Una cmara digital es una cmara fotogrfica que, en vez de captar y almacenar fotografas en pelculas qumica como las cmaras fotogrficas de pelcula fotogrfica, aprovecha el proceso de la fotografa digital para generar y almacenar imgenes. Las cmaras digitales compactas modernas generalmente son multifuncionales y contienen algunos dispositivos capaces de grabar sonido y/o video adems de fotografas. En este caso, al aparato tambin se lo denomina cmara filmadora digital. Actualmente se venden ms cmaras fotogrficas digitales que cmaras con pelcula de 35 mm. USB El Universal Serial Bus (bus universal en serie USB) es un estndar industrial desarrollado en los aos 1990 que define los cables, conectores y protocolos usados en un bus para conectar, comunicar y proveer de alimentacin elctrica entre ordenadores y perifricos y dispositivos electrnicos.

PERIFRICO En informtica, se denomina perifricos a los aparatos y/o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora. Se consideran perifricos tanto a las unidades o dispositivos a travs de los cuales la computadora se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la informacin, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. Se entender por perifrico al conjunto de dispositivos que, sin pertenecer al ncleo fundamental de la computadora, formado por la CPU y la memoria central, permitan realizar operaciones de entrada/salida (E/S) complementarias al proceso de datos que realiza la CPU.

6. FUENTES

Cybergrafas: http://www.sedic.es/autoformacion/digitalizacion/tema2.htm http://www.eduteka.org/FotografiaDigital1.php http://unedimagen2008.wikispaces.com/Dispositivos+de+captura+de+im%C3%A1genes


7. DOCENTES ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD: Nombres
EDISON ESTEBAN DLEN

Cargo
INSTRUCTOR

rea
MEDIA TCNICA

Fecha
ABRIL 3 DE 2012

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8. CONTROL DEL DOCUMENTO ELABOR Amaris Ariza Bolao Doris Elena Monsalve Sossa Mara Eugenia Agudelo Ruiz Gloria Isabel Daza Restrepo REVIS APROB VERSIN FECHA

Doris Mara Parra Pineda

Xiomara Posada Zuluaga

04

Noviembre 24 de 2011

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