Cargas by maria jose

Promocion de Los Procesos de Lectura y Escritura en Los Niños y Niñas de 2do Grado de La e.b.n Barbula

Motivacion Para El Aprendizaje de Los Niños y Niñas de 6 a 8 Años Empleando Planificaciones Integradoras y Globalizadoras en La Unidad Educativa Santiago Mariño

Importancia de La Recreacion en El Desarrolllo Integral de Los Niños y Niñas Del Preescolar III Del Cei Doña Teotiste de Gallegos

Fortalecimiento de Operaciones Matematica Con Estrategias Ludicas en Niños y Niñas de 3er Grado de La u.e Santiago Mariño

Fortaleciendo La Accion Pedagogica a Traves de La Reorganizacion Del Proceso de Planificacion de Docentes de Educacion Inicial Del Cei Barbula i

Estrategias Significativas Para El Desarrollo de Las Ciencias Naturales en El Espacio de Experimentar y Descubrir en El Nivel de Preescolar Del c.e.i Los Jarales

Desarrollo de La Inteligencia Emocional en Niños y Niñas de Primer Grado de La Escuela Nacional Barbula I

Desarrollo de La Conciencia Ecologica en Niños y Niñas en Edades Comprendidas en Los 4 y 6 Años de Edad

Aspectos Favorecedores y Desfavorecedores Del Desarrollo Socio Afectivo de Los Niños y Niñas en Edades Comprendidas de 5 a 7 Años Aproximadamente de La u e “Santiago Mariño”.

Estrategias Innovadoras Para Desarrollar Una Planificacion Alternativa Del Aprendizaje en La Escuela Nacional Barbula i

Participacion de Los Padres y Representantes en El Aprendizaje de Los Niños de La Fundacion Unidad Educativa Felix Leonte Olivo

Esencia de Los Comportamientos, Aptitudes y Procesos Evidenciados en Un Grupo de Estudiantes de 2do Grado en Su Interaccion Escolar

La Recreacion Como Espacio Saludable Para La Formacion Integral de Los Niños y Niñas de Preescolar i,II,III, Del Cei Doña Teotiste Gallegos

Participacion de Las Docentes Niños y Niñas Del Tercer Grado de La Unidad Educativa Santiago Mariño en La Construccion de Los Proyectos de Aprendizaje

Actualizacion y Capacitacion Del Personal Docnte Cei Teotiste Arocha de Gallegos

Educación Ecológica, Una Alternativa Para Conservar El Entorno de La Escuela Básica Nacional Barbula 1

Actividades Ludicas en El Espacio Exterior de La Fundacion Unidad Educativa Felix Leonte Olivo

El Proceso Lector en La Primera Etapa de Educacion Basica en La Ue. Felix Leonte Olivo

La Recreacion Como Espacio Ludico Alternativo en La Ue Santiago Mariño

Integracion de La Familia Al Proceso de Aprendizaje de Los Niños y Niñas Del Cei Jose Felix Sosa

Incorporacion Del Juego Como Estrategia Didactica Dentro de La Jornada Diaria Del c.p.e Don Simon Rodriguez

Estrategias Didacticas Dirigidas a Fortalecer El Rol Del Docente Como Mediador Del Aprendizaje Significativo en El Proceso de Lectura y Escritura

Articulacion Familia-escuela Para El Mejoramiento de La Psicomotricidad Infantil Del Cei Barbula i

La Familia en El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje

Estudio Sobre La Cultura Escolar Desde La Perspectiva de Los Niños y Niñas Del Cei Barbula II

EL DOCENTE

Conductas Disruptivas en Los Niños y Niñas de 1er Grado y 3er Grado de La u.e Enrique Barrios Sanchez

Desarrollo Integral Del Niño y La Niña Del Preescolar III, Del c.e.i. “Doña Teotiste de Gallegos” Del i.v.s.s., A Partir Del Trabajo Emprendido en El Momento de La Planificación Libre en Los Espacios.

EL PROCESO LECTOR EN LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACION BASICA EN LA U.E FUNDACION FELIX LEONTE OLIVO.docx

El Proceso Lector en La Primera Etapa de Educacion Basica en La u.e Fundacion Felix Leonte Olivo

Promoción de La Lectura en Niños y Niñas de 0 Años a 3 Años en La F.U.E.F.L.O

VISION A LA DINAMICA SOCIAL MANIFESTADA EN LAS SECCIONES DE 1RO Y 2DO DE LA ESCUELA NACIONAL BARBULA I

Bienestar Docente en La Ue Felix Leonte Olivo

Estrategias Integrativas e Innovadoras Para El Abordaje de La Enseñanza Aprendizaje en El 3er Grado f de La Unidad Educativa Santiago Mariño

INTEGRACION ENTRE LA INSTITUCION Y LOS DISTINTOS AMBITOS VINCULANTES DE LA COMUNIDAD EL RECREO.docx

Los Ambientes de Aprendizaje Del C.E.I (Centro de Educación Inicial) Jardín de Infancia “Bárbula II”, Ubicado en El Municipio Naguanagua Del Estado Carabobo.

EL PROCESO DE RECICLAJE EN EL CEI DOÑA TEOTISTE DE GALLEGOS

Integracion Entre La Institucion y Los Distintos Ambitos Vinculantes de La Comunidad El Recreo

La Recreacion Como Espacio Saludable Para La Formacion Integral de Los Niños y Niñas de Preescolar i ,II,III Estudiantes Del c.e.i Doña Teostistes de Gallegos

La Planificacion Por Proyecto Una Experiencia Significativa en La Escuela Nacional Barbula i

El Manejo de La Disciplina Dentro Del Aula de Educacion Inicial en El Cei Barbula II

Al Rescate de La Urbanidad en La Escuela

FACULTAD

7 a Lectura Vigilia Pascual

ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA UN MEJOR APRENDIZAJE

HACIA LA CARACTERIZACIÓN DE LA FAMILIA CEI= UN ESTUDIO DESCRIPTIVO PRELIMINAR PARA ESTABLECER EL NECESARIO VINCULO FAMILIA-ESCUELA-COMUNIDAD.

Favorecimiento de La Convivencia en El Entorno Escolar de Niños y Niñas de Educación Basica.

Promoción de La Lectura en Niños y Niñas de 0 Años a 3 Años en La F.U.E.F.L.O

Participacion de Los Padres y Representantes en El Aprendizaje de Los Niños y Niñas de La Fundacion Unidad Educativa Felix Leonte Olivo