Microeconomía I
1
Escasez y Economía
En economía, “escasez” no significa que no haya, sino que hay poco en comparación a
las necesidades y deseos que las personas tienen. Satisfacer muchas necesidades y
deseos con pocos recursos, nos obliga a elegir la mejor forma de usar nuestros recursos
disponibles.
2
Estructura del tema
Definición de la economia
Definición de modelo económico
La Frontera de posibilidades de producción
• Eficiencia económica
• Costo de oportunidad
• Crecimiento económico
El flujo circular de la renta
El modelo de oferta y demanda
• La curva de demanda.
• La curva de oferta.
• Factores que producen desplazamientos en la curva de oferta y en la curva de demanda.
• El precio de equilibrio.
• Variaciones en el precio por desplazamientos de las curvas de oferta y demanda.
3
Definición de economia
Lionel Robbins dice que:
“la economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción
de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen
usos alternativos entre los cuales hay que optar”
Para Marshall
la economía política o economía, es el estudio de la humanidad en las
ocupaciones ordinarias de la vida; examina esa parte de la acción
individual y social que está más estrechamente conectada con la
obtención y el uso de los requisitos materiales del bienestar.
Gregory Mankiw define:
economía como “el estudio de cómo la sociedad administra sus recursos
que son escasos. La asignación se hace a través de acciones
descentralizadas de millones de personas y empresas, por eso
la economía estudia cómo se toman estas decisiones”.
4
Definición de economia
Paul Samuelson y William Nordhous en su 18va edición de su
libro Economía
dicen que economía es el estudio de cómo las sociedades utilizan
recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre
diferentes personas. ... Es decir, la escasez de recursos es lo que da
base al estudio de la economía.
Concluimos que:
“La economía es la ciencia que estudia la asignación de recursos
escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos entre la
población”.
5
Definición de economia
Actividad Económica.- Conjunto de operaciones económicas realizadas por
la empresa y/o establecimiento en las que se combinan recursos que
intervienen en el proceso productivo tales como:
• Mano de obra.
• Equipos.
• Materias primas, e insumos.
con el objetivo de producir un conjunto homogéneo de bienes y/o servicios.
6
Definición de economia
Principios básicos de la economía
Los recursos empleados para producir son escasos.
Las necesidades humanas son cambiantes y
virtualmente ilimitadas.
Al ser los recursos escasos y las necesidades ilimitadas
la economía se reduce al estudio de cuatro preguntas
básicas
¿Qué se produce, y en qué cantidad? – Que bienes y
servicios
¿Cómo producir? – Que tecnología
¿Para quién producir? – Distribución 7
División de la economia
Economia Positiva “lo que es” Economia Normativa “como debe ser”
describe la necesidad económica considerando los hechos tal Analiza como debería ser los hechos, para ello se
como son o como se presentan. plantean juicios de valor u opinión.
Descriptiva Teoría Económica Política Económica
Fórmula principios, teorías, Aplica los desarrollos hechos por la teoría
Describir la realidad económica para la mejor condición de la acción
leyes o modelos con base en
económica teniendo en económica.
las descripciones y
cuenta los hechos tal como
observación de la economía Desarrollo económico, Estabilidad económica y
se observa
descriptiva Equidad distributiva
Macroeconomía
Microeconomía
Global, economia como un
Individual, pymes, mercados competitivos
todo
8
1.- La Economía Positiva
En este campo se describe y teoriza la realidad económica
considerando los hechos tal como son o como se presentan.
Por ejemplo, realizamos un análisis positivo cuando describimos lo que
ocurre con los niveles de inversión entre los cambios de interés del
mercado, luego podemos teorizar esta situación observada planteando
los principios que rigen ello y la teoría que explique la realidad.
Las investigaciones nos pueden llevar a la siguiente conclusión:
o La inversión varia en relación inversa de la tasa de interés
En este caso, no hemos realizado ningún juicio de valor, sino hemos
señalado los hechos tal como son.
9
1.1 Economía Descriptiva
Se encarga de describir los fenómenos que ocurren en la realidad económica; para
ello se tiene que recolectar la información a través de encuestas, censos, etc.,
luego esta información se ordena y se clasifica.
Así se puede obtener, por ejemplo, información acerca de la tasa de inflación para
un periodo dado, el porcentaje de pobreza, la producción nacional, entre otros.
En nuestro país, de manera oficial, lo realiza el INEI; también otras entidades
estatales como el BCRP, obtienen información de la economía peruana y a su vez,
muchas entidades privadas también lo realizan para fines propios.
Como se ha señalado, para alcanzar el bienestar general se debe primeramente,
identificar los problemas existentes o tener un diagnostico de la situación
económica y con esta información, establecer las causas y las posibles soluciones
Todo esto se vera analizado posteriormente por la teoría económica.
10
1.2 Teoría Económica
Francisco Zamora la define: “C…) cuerpo de principios u observaciones
sistematizadas de la realidad resumidas bajo la forma de leyes científicas,
que nos capacita para desentrañar la intrincada complejidad de los
hechos, a fin de seleccionar, clasificar y relacionar los que importan para
nuestros propósitos y de explicar su significación”.
La teoría económica establece las relaciones que existen en la
información obtenida por la economía descriptiva; Analiza la causa de los
fenómenos y plantea su solución, de esta forma elabora leyes, teorías y
modelos económicos.
Esta teoría económica, a su vez, se subdivide en Microeconomía y
Macroeconomía.
11
1.2.1 Microeconomía
Estudia el comportamiento de los agentes económicos en el mercado
de forma individual, además de los mecanismos de la formación de
precios
Los agentes económicos que estudia son los consumidores y las
empresas, por ejemplo, estudia la conducta del consumidor en el
mercado, los costos de producción de la empresa, la oferta y la
demanda de un bien, el monopolio, el oligopolio, entre otros.
Tiene como máximo representante a Alfred Marshall, quien aplico las
herramientas matemáticas para llevar a cabo el análisis económico,
dando origen de esta forma a la microeconomía.
12
1.2.2 Macroeconomía
Estudia a la economía en su conjunto, puede ser la de un país, de una región o del
mundo; para poder realizarla se deben estudiar los agregados económicos, como
la producción nacional, el consumo privado, la inversión extranjera, etc.
El estudio de estas variables permitirán entender y analizar la economía en su
conjunto; la macroeconomía estudia también la inflación, la crisis económica, la
deuda externa, la demanda agregada, entre otros.
Debemos dejar en claro que la macroeconomía estudia los agregados económicos,
pues es la económica descriptiva la que obtiene esta información.
Tiene como máximo representante al economista ingles John Maynard Keynes,
quien estudio la demanda efectiva y como, a través de esta, el estado podía hacer
que las economías salieran de su crisis, esta en el contexto de la Gran Depresión de
1929.
13
2. Economía Normativa
La economía normativa analiza como debemos ser los hechos, para ello se
plantean juicios de valor u opciones; este debería ser se refiere al aspecto ético
para no confundirlo con la economía positiva.
Por ejemplo, si el ingreso aumenta, también debería incrementarse el
consumo; el termino debería hace referencia a una relación causal entre el
ingreso y consumo, y no a un aspecto ético referente a la economía normativa.
En cambio, si señalamos que el estado debería incrementar el gasto en
programas de asistencia social, algunos o muchos podrían o no esta de
acuerdo, lo cierto es que se establecerán diversas opiniones sobre esto.
Este ultimo ejemplo se encuentra dentro de la economía normativa que tiene
su campo aplicativo en la política económica.
14
2.1. Política Económica
Es el conjunto de medidas que aplica el gobierno para lograr ciertos objetivos. Esta
política económica no puede estar desligada de la teoría económica, ambas
conforman una unidad; así el desarrollo de esta ultima permite formular políticas
económicas. Asimismo, una teoría económica mal planteada puede llevarnos a
políticas económicas mal formuladas.
La política económica se lleva a cabo en los ámbitos fiscal y monetario. La política
fiscal es dirigida en nuestro país por el ministerio de economía y finanzas (MEF), que
se refiere a las medidas que influyen en los ingresos y gastos del estado; mientras que
la política monetaria es realizada por el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP), que
esta referida a las medidas para controlar la cantidad de dinero de la economía.
Se entiende que a través de esta política económica se va a mejorar la vida de la
población como parte del bienestar general; por esta razón, la política económica
presenta objetivos principales
15
Ejercicios
1. El docente Juan explica a sus alumnos la necesidad de conocer
la evolución de la situación económica del país, esto se consigue
través de la recolección de datos e información. El docente se
refiere a la:
a) Microeconomía
b) Política económica
c) Economia política
d) Economia descriptiva.
Respuesta.- la Economia descriptiva se encarga de la recolección de datos
económicos
16
Ejercicios
2. En el departamento de Ancash se desata el problema de la mina Antamina. El
Conflicto llego hasta el bloqueo de carreteras. Obligando a cancelar las operaciones
mineras. Las criticas hacia el gobierno, señala que la actividad minera es la mas
importante del país, los pobladores por el contrario señalan que la agricultura es la
mas importante actividad. Las propuestas se relacionan con la economia.
a) Descriptiva.
b) Normativa
c) Política
d) Inductiva
Respuesta: los juicios de valor sobre asuntos económicos están
dentro de la economia normativa
17
Ejercicios
3. Hace un par de años el gobierno viene discutiendo el incremento del
impuesto selectivo al consumo de cervezas y cigarrillos, esto ha generado
molestias entre los productores y consumidores de los bienes mencionados. El
argumento es que se elevaron los precios y se reducirán las ventas. El
argumento del gobierno es lograr la reducción del consumo de estos
productos porque generan perjuicios a la sociedad. El caso anterior se
enmarca dentro de la
a) Economia política.
b) Teoría económica.
c) Microeconomía.
d) Política económica
Respuesta: el cobro de impuestos es parte de la política económica.
18
Ejercicios
4. Hace un par de años el gobierno viene discutiendo el incremento del
impuesto selectivo al consumo de cervezas y cigarrillos, esto ha generado
molestias entre los productores y consumidores de los bienes mencionados.
El argumento es que se elevaron los precios y se reducirán las ventas. El
argumento del gobierno es lograr la reducción del consumo de estos
productos porque generan perjuicios a la sociedad. El caso anterior se
enmarca dentro de la
a) Economia política.
b) Teoría económica.
c) Microeconomía.
d) Política económica
Respuesta: el cobro de impuestos es parte de la política económica.
19
Ejercicios
5. Indique que afirmación corresponde a la economia normativa
a) Es conveniente reducir los impuestos en el momento de
la crisis actual.
b) El desempleo en el departamento de Ancash se
incremento un 10% en el ultimo trimestre.
c) Un aumento de los salarios implicaría un incremento del
consumo.
d) El precio de la carne de vacuno duplica al del pescado
Respuesta: el cobro de impuestos es parte de la política
económica.
20
Ejercicios
6. Un aspecto del que se ocupa la Microeconomía puede ser
a) Las decisiones de gasto publico del gobierno.
b) El nivel general de precios de la economia.
c) La decisión del Banco Central de mantener los tipos de interés.
d) La compra de un paquete de vacaciones por parte de una
familia
Respuesta: la microeconomía se ocupa de las decisiones
individuales y colectivas (familias, empresas, sociedad)
21
Definición de Modelo Económico
Un modelo económico es una representación simplificada de la
realidad que se emplea para entender mejores situaciones de la
vida real.
Los economistas emplean los modelos económicos como una
herramienta que permite analizar el efecto que se deriva cuando
se modifica alguna de las variables que se están analizando.
Qd = f(Px, I, CI, G,Pu, Ps,Pc..)
Modelo de demanda
Qd = f(Px)
22
Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
La FPP.
• Representa gráficamente las cantidades máximas de
producción que puede tener una economía, dados los
conocimientos tecnológicos y la cantidad de factores
existentes.
• Representa gráficamente las diferentes posibilidades
de una economía donde se consigue el máximo
provecho de los recursos disponibles.
• Representa la disyuntiva que supone el hecho de
que, para producir más cantidad de un bien, se
necesita producir menos de otro. 23
+ Conjunto de posibilidades de producción.
Combinaciones ineficientes desde el punto de vista productivo: para aumentar la
producción de un bien no es necesario reducir la del otro.
Frontera de posibilidades de producción:
Combinaciones con eficiencia productiva: para aumentar la producción de un bien
es necesario reducir la del otro.
24
Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
25
Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Una frontera de posibilidades de producción de atención médica y educación
Esta frontera de posibilidades de producción
muestra una compensación entre dedicar
los recursos sociales a la atención médica o
a la educación.
En el punto A todos los recursos se usan
en atención médica.
En el punto B la mayoría de los recursos se
usan en ella.
En el punto D la mayoría de los recursos se
usan en educación.
En el punto F todos los recursos se usan en
ella.
26
Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Eficiencia productiva y asignación eficiente
La eficiencia productiva se refiere a que es imposible producir una
mayor cantidad de un bien sin disminuir la cantidad producida de
otro bien.
De este modo, todas las opciones a lo largo de una FPP dada, por
ejemplo, los puntos B, C y D, muestran una eficiencia productiva,
pero el punto R no.
La asignación eficiente se refiere a que la combinación particular de
bienes que se producen esto es, una combinación específica a lo
largo de la frontera de posibilidades de producción representa la
combinación que la sociedad desea más
27
Ejemplo
Dos bienes: Impresoras y mueble
Único recurso: trabajo (medido en horas)
La economía tiene 50 000 horas de trabajo disponibles al mes para producir.
Producir una impresora requiere 100 horas de trabajo.
Producir un mueble requiere 10 horas de trabajo.
Horas de trabajo Producción
Impresoras Muebles Impresoras Muebles
A 50 000 0 500 0
B 40 000 10 000 400 1000
C 25 000 25 000 250 2500
D 10 000 40 000 100 4000
E 0 50 000 0 5000
28
Ejemplo
Muebles
5,000 E
Producción
Impresoras Muebles
A 500 0 D
4,000
B 400 1000
C 250 2500 C
2,500
D 100 4000
E 0 5000
B
1,000
A
100 250 400 500 Impresoras
29
Ejemplo Muebles
Puntos fuera de la FPP
A. Encuentra en el gráfico un punto (F), que
representa (100 impresora, 3000 muebles).
¿Es posible producir esta combinación de 5,000 E
bienes? ¿Por qué?
D
4,000
3,000 F
C
2,500
F implica 40.000 horas de trabajo.
Es posible pero ineficiente:
B
podría producirse más de los dos bienes. 1,000
100 250 400 500
Impresoras
10 ( )
h
𝑙
∗ 3,000 ( 𝑚𝑢𝑒𝑏𝑙𝑒𝑠 ) + 100
h
𝑙
∗ 100 ¿ ( ) 30
Ejemplo Muebles
Puntos fuera de la FPP
B. Encuentra el punto (G) que representa (300
impresoras, 3,500 Muebles). ¿Es posible producir
esta combinación de los dos bienes? 5,000 E
D
4,000
3,500
G
G implica 65,000 horas de trabajo.
No es posible la combinación, porque la 2,500
C
economía sólo dispone de 50,000 horas.
B
1,000
100 250 300 400 500
Impresoras
10 ( )
h
𝑙
∗ 3,500 ( 𝑚𝑢𝑒𝑏𝑙𝑒𝑠 ) + 100
h
𝑙
∗ 300 ¿ ( ) 31
Ejemplo Muebles
FPP
Puntos en la línea de la FPP (como A – E)
Factibles 5,000 E
eficientes: se utilizan todos los recursos.
D
4,000
Puntos bajo la línea de la FPP (como F) G
3,500
Factibles
3,000
ineficientes: recursos infrautilizados (e.g., desempleo, C
2,500 F
fabricas inactivas).
Puntos encima de la línea de la FPP (como G)
B
no factibles 1,000
100 250 300 400 500
Impresoras
32
La FPP y el Costo de Oportunidad
• El costo de oportunidad de algo es aquello a lo
que se renuncia para obtenerlo.
• Moverse sobre la FPP implica cambiar recursos (e.g.,
trabajo) de la producción de un bien a la de otro.
• La sociedad se enfrenta a un tradeoff: obtener más
de un bien implica renunciar a parte del otro.
• La pendiente de la FPP nos dice el coste de
oportunidad de un bien en términos del otro bien.
33
La FPP y el Costo de Oportunidad
−𝟏𝟎𝟎𝟎
𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒= =−10
Muebles 𝟏𝟎𝟎
• La pendiente nos dice en que
cantidad disminuye la ordenada al
incrementar en una unidad la
abcisa. 5,000
• Aquí, el costo de oportunidad de
una impresora son 10 Muebles.
4,000
3,000
1,000
100 200 400 500 Impresoras
34
La FPP y el Costo de Oportunidad
¿En qué país es menor el costo de oportunidad de la
impresora?
Muebles Muebles
500 500
Perú EEUU
400 400
300 300
100 100
100 200 400 500 100 200 400 500
Impresoras Impresoras35
La FPP y el Costo de Oportunidad
EEUU, porque su FPP no es tan inclinada como la de Perú.
Muebles Muebles
500 500
Perú EEUU
400 400
300 300
100 100
100 200 400 500 100 200 400 500
Impresoras Impresoras36
La pendiente de la FPP
La FPP puede ser una línea recta o una curva cóncava.
Dependerá de qué sucede con el costo de oportunidad
cuando la economía cambia recursos de un sector a otro.
Si el costo de oportunidad permanece constante, la FPP es
una línea recta. (En el ejemplo anterior, el coste de
oportunidad de una Impresora era siempre de 10 Muebles.)
Si el costo de oportunidad de un bien aumenta a medida que
se produce más del bien, la FPP es una curva cóncava.
37
¿Por qué la FPP puede ser
cóncava?
A medida que movemos recursos
de la producción de cerveza a la de
bicicletas:
• FPP es más inclinada.
• El costo de oportunidad de las
bicicletas aumenta.
38
¿Por qué la FPP puede ser
cóncava?
• En el punto A, la mayoría de
los trabajadores producen
cerveza, incluso aquellos más
capacitados para producir
bicicletas.
• Entonces, no es necesario
renunciar a mucha cerveza
para producir más bicicletas.
39
¿Por qué la FPP puede ser
cóncava?
• En B, la mayoría de los
trabajadores producen
bicicletas. Los que quedan
produciendo cerveza serán
los más capacitados.
• Producir más bicicletas
implica cambiar algunos de
los más capacitados
cerveceros, lo que implicará
una caída importante en la
producción de cerveza.
40
¿Por qué la FPP puede ser
cóncava?
La FPP es cóncava cuando los trabajadores tienen diferentes
capacidades, diferentes costos de oportunidad de producir un bien
en términos de otro.
La FPP también sería cóncava cuando hay algún otro recurso, o
mezcla de ellos, con costos de oportunidad variables.
41
Crecimiento Económico y FPP
Muebles
Con mayores recursos o con
una mejora tecnológica, la
economía puede producir 500
más impresoras, más
muebles, o cualquier
400
combinación intermedia.
300
100
100 200 400 500
Impresoras 42
Crecimiento Económico y FPP
Muebles Muebles
500 500
400 400
300 300
100 100
100 200 400 500 100 200 400 500
Impresoras 43 Impresoras 43
Ejercicios de FPP
1. En la actividad económica de Huaraz solo produce papa (P) y maíz (M). Su
dotación de recursos es 4,320 horas de trabajo. La cantidad de trabajo
necesaria para producir 1 kg de maíz es constante e igual a 10 horas. La
cantidad de trabajo necesaria para producir 1 kg de papa es constante,
siendo la cantidad máxima de papas que puede producirse igual a 144 kg.
a) Represente gráficamente y obtenga la expresión analítica de la Frontera de
Posibilidades de Producción de la actividad económica de Huaraz.
b) Determine el coste de oportunidad de las papas en términos de maíz.
Explique su significado económico.
c) Indique si las siguientes combinaciones de producción de papa y maíz
pertenecen al Conjunto de Posibilidades de Producción de la economía: C(90
P, 170 M); D(100 P, 132 M) y E(75 P, 200 M). Justifique su respuesta y
señálelas en el gráfico anterior.
44
Solución
a)Represente gráficamente y obtenga la expresión analítica de
la Frontera de Posibilidades de Producción de la actividad
económica de Huaraz.
Cantidad máxima de papas que puede producirse (todos los recursos
disponibles se asignan a la producción de papas): 144 kg de papas.
Cantidad máxima de maíz que puede producirse (todos los recursos
disponibles se asignan a la producción de maíz):
• Dado que para producir cada kg de papas siempre se requiere la
misma cantidad de trabajo y para producir cada kg de maíz siempre se
requieren 10 horas de trabajo, el costo de oportunidad será constante
y, por tanto, la FPP será lineal.
45
La combinación de producción A= (144,0) refleja la máxima
cantidad de papa (P), y la combinación B= (0,432) refleja la
máxima cantidad de maíz (M). La representación gráfica de
la FPP es la siguiente:
Maíz
B=(0,432)
432
A=(144,0)
144 papa
46
Para obtener la expresión matemática o analítica de la FPP,
partimos de la expresión general de la ecuación de una recta de
pendiente negativa: Y= a - bX. Calculamos los valores de las
constantes usando los dos puntos que pertenecen la recta
(combinaciones de producción A y B):
𝐵=( 0,432 ) → 432=𝑎 −𝑏 ∗ 0 → 𝑎=432
432
𝐴= (144 , 0 ) → 0= 432 −𝑏 ∗ 144 → 𝑏= =3
144
Recordemos que el valor de la constante a coincide con la
máxima producción de maíz, al ser el punto de corte con el eje
de ordenadas.
El valor de la constante b se calcula dividiendo la máxima
producción de maíz entre la máxima producción de papas, dado
que b es el valor absoluto de la pendiente de la recta.
La expresión matemática de la FPP es: M = 432 - 3P
47
Solución
b) Determine el coste de oportunidad de las papas en términos de
maíz. Explique su significado económico.
El costo de oportunidad de una unidad adicional de papa (un kg adicional
de maíz) en términos de maíz es el valor absoluto de la pendiente de la
FPP. En este caso es constante e igual a:
El costo de oportunidad de las papas en términos del maíz es constante e
igual a 3, lo que implica que para incrementar la producción de papa en
una unidad (en un kg) siempre es necesario reducir la producción de maíz
en 3 unidades (en 3 kg). Este costo de oportunidad también muestra que
se necesita el triple de factor productivo para producir un kg de papa (30
horas de trabajo) que para producir un kg de maíz (10 horas de trabajo). 48
Solución
c) Indique si las siguientes combinaciones de producción de papa y maíz
pertenecen al Conjunto de Posibilidades de Producción de la economía:
C(90 P, 170 M); D(100 P, 132 M) y E(75 P, 200 M). Justifique su
respuesta y señálelas en el gráfico anterior.
Para determinar si estas combinaciones de bienes pertenecen al
Conjunto de Posibilidades de Producción, es necesario comprobar si las
mismas están sobre o por debajo de la FPP.
La FPP viene dada, tal y como se obtuvo en el apartado a), por la
expresión:
M = 432 - 3P
Si sustituimos las coordenadas de la combinación C(90P, 170M) en la
ecuación de la FPP, tenemos:
49
Solución
170 > 432 - 3*90= 162. Por tanto, esta combinación es inalcanzable, ya
que, si se producen 90kg de papa, la máxima cantidad de maíz que puede
producirse es 162kg, cantidad que es inferior a 170. Esta combinación no
pertenece, por tanto, al conjunto de posibilidades de producción.
Maíz
432
170 C=(90P,170M)
50
90 144 papa
Solución
Si sustituimos las coordenadas de la combinación D(100P, 132M) en la ecuación de la
FPP, tenemos:
132=432-3*100. Por tanto, esta combinación es eficiente, ya que, si se producen 100kg
de papa, la máxima cantidad de Maíz que puede producirse es 132kg, cumpliéndose
con igualdad la ecuación de la FPP. Esta combinación está, por tanto, sobre la FPP y,
como consecuencia, sí pertenece al Conjunto de Posibilidades de Producción.
Maíz
432
132 D=(100P,132M)
51
100 144 papa
Solución
Si sustituimos las coordenadas de la combinación E(75P, 200M) en la ecuación de
la FPP, tenemos:
200 < 432 - 3*100 = 207. Por tanto, esta combinación es ineficiente, ya que, si se
producen 75kg de papa, la máxima cantidad de maíz que puede producirse es
207kg, cantidad que es superior a 200. Esta combinación está situada por debajo
de la FPP y, por tanto, sí pertenece al Conjunto de Posibilidades de Producción.
Maíz
432
200
E=(75P,200M)
52
75 144 papa
Definiciones Importantes
Mercado: Institución Social en la que los bienes y servicios (productos),
así como los factores productivos se intercambian a un cierto precio.
Agente Económico. Los agentes económicos son aquellos que
intervienen en los mercados. En los modelos más sencillos, los agentes
económicos son los compradores y los vendedores.
• En el Mercado de Productos (bienes y servicios), los compradores son
los hogares y los vendedores son las empresas productoras.
• En el Mercado de Factores, los compradores son las empresas para
producir y los vendedores son los hogares.
Precio. El precio de un bien es su relación de intercambio por dinero.
Tipos de Mercados:
Competencia Perfecta: Muchos pequeños compradores y vendedores,
ningún agente del mercado puede imponer el precio.
Competencia Imperfecta: Pocos vendedores o uno único. Existe poder
de mercado por parte de los vendedores que tienen poder para imponer
precios. 53
EL MODELO (DIAGRAMA) DEL FLUJO CIRCULAR
El responsable de la aparición del flujo circular de la renta
fue François Quesnay.
El Flujo Circular de la Renta es un modelo económico que
refleja el funcionamiento de la actividad económica dentro de
una economía de mercado, suponiendo que la economía es
cerrada, es decir, que los consumidores gastan todo su
ingreso, no existe el Estado y no hay comercio internacional.
54
Gasto por las MERCADOS DE BIENES Y Ingreso por las
compras ventas
SERVICIOS.
• Empresas venden.
Compra bienes y Vende bienes y
servicios • Hogares compran servicios
HOGARES. EMPRESAS.
• Compran y consumen (bienes y Flujos reales
• Producen y venden (bienes y
servicios). demanda servicios). Ofertan
• Poseen y venden factores productivos Flujos monetario • Contratan y utilizan factores
(ofertan) productivos (demandan)
Factores
Trabajo, tierra y productivas
capital
MERCADOS DE FACTORES
PRODUCTIVOS.
• Hogares venden.
Rentas Salarios,
• Empresas compran beneficios y
alquileres
55
