30 PREGUNTAS DE MACRO Y MICROECONOMIA

1.- ¿Que es Microeconomía?

es una rama de la economía que estudia cómo los hogares y las empresas toman decisiones para
asignar sus limitados recursos, normalmente en los mercados donde los productos o los servicios
se compran y venden.

2.- ¿Cuales son origen en Europa a mediados del siglo XIX?

un grupo de ideas para organizar la producción explicando los diferentes valores de los bienes por
medio de la sicología del individuo.

3.-Orgranigrama de Microeconomía

4.- ¿Que analiza el funcionamiento de la economía en su conjunto?

¿Por ejemplo?

La inflación, el crecimiento económico y el desempleo.

5.-Cuales son los principios básicos por los que los individuos deciden racionalmente.

Son la escasez de recursos, el trade off y análisis marginal, el coste de oportunidad y los
incentivos.

6.- Mencione 5 eficiencia y equidad en las relaciones entre sus integrantes.

1. Los individuos se enfrentan siempre a diferentes disyuntivas.

2. El costo que tienen un bien o servicios es a lo que se renuncia para conseguirlo.
3. Al ser personas racionales pensamos en términos marginales.
4. El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga de producir bienes y
servicios.
5. La sociedad enfrenta una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
 7.- Segmentos de la microeconomía se divide en varios capítulos:

 Consumo
 Producción
 Mercados
 Equilibrio general
 Economía del bienestar

8.-Por su parte, la sección de la producción se marca como meta analizar el comportamiento de

la empresa.

Se inicia considerando la vertiente técnica de la producción para posteriormente estudiar su

vertiente económica y, de este modo, determinar las funciones y estado de la compañía con el
objetivo de maximizar los beneficios.

9.-Mencione los conjuntos de variables que pueden ser:

Económicas, políticas, sociales y ambientales.

10.- ¿Subrayar loa conjuntos de variables? ¿Ejemplos?:

Variable económica.

es la representación numérica de un término económico. Se define, como a todas las magnitudes

capaces de sufrir cambios cuantitativos y cualitativos en el tiempo. Pueden se: de flujo o de stock,
endógena o exógena, nominal o real.

Las variables políticas.

se refieren a todas las decisiones legales que adopta el Estado con la finalidad de regular el destino
del país. Por ejemplo, las políticas impositivas, la protección del medio ambiente, etc.

Las variables sociales.

son las que están relacionadas con el comportamiento del hombre como ser social. Por ejemplo,
las desigualdades socioeconómicas, la cultura, la religión, las guerras civiles, etc.

Las variables ambientales.

son las que están relacionadas con el cambio climático. Por ejemplo, las sequias, olas de calor,
inundaciones, etc.

11.- Diferencia entre análisis normativo y análisis positivo?

 Análisis Normativo
 Análisis Positivo

12.- ¿Cuáles son los principios normativos?

Análisis normativo: es en el que se prescribe la realidad, es decir, vamos más allá de la explicación
y la predicción, se utilizan juicios de valor.
13.- ¿Cuáles son los principios análisis positivo?

Análisis positivo: es el que se intenta reflejar la realidad con afirmaciones de causa y efecto y se
utiliza sobre todo en microeconomía.

14.-¡Puntos sobre la frontera de posibilidades de producción son¡

a. ineficientes.

b. normativos.

c. inalcanzables.

d. eficientes.

e. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

15.-El crecimiento económico se representa mediante.

a. un desplazamiento hacia fuera de la frontera de posibilidades de

producción (FPP).

b. un movimiento desde dentro de la FPP hacia la FPP.

c. un desplazamiento hacia adentro de la FPP.

d. un movimiento a lo largo de la FPP hacia los bienes de capital.

GRAFICO 1

16.- ¿Cuál es la relación entre la economía y sus costos?

 Los costos controlan la producción de bienes y servicios y la economía estudia las fuentes de
riqueza utilizados para producir.

17.- Finalmente, la microeconomía utiliza frecuentemente una serie de conceptos tales

como:

- Escasez: incapacidad para satisfacer todo lo que se desea. Para enfrentarla se

debe elegir entre alternativas disponibles.

- Racionalidad: capacidad que tiene cada persona para evaluar diferentes

alternativas y elegir aquellas que maximice su satisfacción.

- Costo de oportunidad: la mejor alternativa que está a disposición de los agentes,

pero que se prefiere dejar de lado para realizar lo que se eligió.

- Principio Costo – Beneficio: se realiza una actividad o se toma una decisión sólo

si el beneficio de hacerlo o que se obtiene de ello es por lo menos igual a su

costo de oportunidad.

18.- ¿Que es el Escases?

La ley de escasez o principio de escasez es una ley natural que surge por la insuficiencia de

diversos recursos (ya sean materiales o naturales) considerados necesarios y fundamentales para

el ser humano, dándose la condición necesaria de priorizar las necesidades en función del

presupuesto disponible.

19.- ¿Mencione tres agentes? ¿las familias, las empresas y el Estado?

FAMILIAS

Este tipo de agente económico se encarga de consumir, ahorrar y proveer trabajo.

Las familias cumplen un doble papel: son consumidoras y al mismo tiempo productoras.

EMPRESAS

Pueden dividirse en públicas, privadas o voluntarias.

Las empresas proponen cuáles serán los bienes y servicios de los consumidores, sean estos tanto

las familias, el Estado o asimismo otras empresas.

Estado

Este agente económico tiene una influencia más compleja en las actividades económicas ya que

posee la capacidad de controlar la oferta y la demanda.

20.- UTILIZACIÓN E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS? ¿Los gráficos cumplen dos fines?

En primer lugar, cuando se desarrollan teoría económica, los gráficos permiten expresar

visualmente ideas que podrían resultar menos claras si se describieran con ecuaciones o con

palabras.

En segundo lugar, cuando se analizan datos económicos, los gráficos permiten averiguar como

están relacionadas, en realidad, las variables en el mundo, independientemente de que

21.- ¿Graficar el eje Y es la atención médica y el eje X es la educación?

22.- ¿Una frontera de posibilidades de producción de atención médica y educación?

_Esta frontera de posibilidades de producción muestra una compensación entre dedicar los
recursos sociales a la atención médica o a la educación.

_En el punto A todos los recursos se usan en atención médica, y en el punto B la mayoría de los
recursos se usan en ella.

_En el punto D la mayoría de los recursos se usan en educación, y en el punto F todos los recursos
se usan en ella.

23.- ¿Supongamos que la sociedad eligió operar en el punto B?

_Considerando producir más educación.

_Producir un poco de atención médica.

_Compensación a la que la sociedad se enfrenta.

24.- ¿Supongamos que considera pasar del punto B al punto C?

_El coste de oportunidad de un bien es la cantidad de otro bien.

_En el caso de la Economía del problema que se presenta sería la cantidad que disminuye la
Producción.

_Aumentar la producción de uno de los bienes supone la reducción.

25.-¿Mencione los Tipos de Gráfico? ¿Gráficos de Series Tiemp?

A. Gráficos de Corte transversal.

B. El Gráfico De Barras.
C. El Gráfico De Líneas O Series Temporales.
D. El Gráfico De Tarta O De Sectores.
E. Gráficos De Dos Variables.

26.- Los gráficos de corte transversal? ¿Y SUS EJEMPLOS?

Muestran los valores de una variable para diferentes grupos de

una población en un momento dado.

En el ejemplo; presentado en el gráfico siguiente se muestra

la distribución de viviendas según tipo (bloques o unifamiliares).

27.- El Gráfico De Barras? ¿Y SUS EJEMPLOS?

Son útiles para resumir variables categóricas.

Por ejemplo, se puede utilizar un gráfico de barras para comparar el indicador de la renta media,
llamado PIB real percapita, de tres países.

28.- El Gráfico De Líneas O Series Temporales? ¿Y SUS EJEMPLOS?

Puede utilizar un gráfico de líneas para resumir variables categóricas, en cuyo caso es similar a un
gráfico de barras.

Por ejemplo, el aumento que ha experimentado la productividad en el

sector de las empresas americanas con el paso del tiempo.

29.- El Gráfico De Tarta O De Sectores? ¿Y SUS EJEMPLOS ?:

Es útil para comprar proporciones.

Por ejemplo, muestra cómo está repartida la renta total de Estados Unidos entre las fuentes de
renta, incluida la remuneración de los asalariados, los beneficios de las empresas, etc.

30.- ¿Gráficos De Dos Variables? ¿Y SUS EJEMPLOS?

Son útiles para mostrar cómo evoluciona una variable o como varia de unas personas a otras, la

información que pueden transmitirnos es limitada.

Por ejemplo, A lo economistas suelen interesarles las relaciones entre las variables,

por lo que han de poder mostrar dos variables en un mismo gráfico.