NIVEL A1

PRONOMBRES PERSONALES

1.I (yo)
2.You (tú, usted)
3.He (él)
4.She (ella)
5.It (para objetos o animales)
6.We (nosotros/nosotras)
7.You (vosotros/vosotras, ustedes)
8.They (ellos/ellas).
 LOS ARTÍCULOS EN INGLÉS: A, AN Y THE

• Artículo definido: 'the'

• 'The' es el único artículo definido en inglés. Lo utilizamos cuando nos referimos a un sustantivo específico
con el que tanto el hablante como el oyente están familiarizados. Significa que está claro quién o qué es
alguien o algo. Indica que el sustantivo en cuestión es único o se ha mencionado antes. Algunos ejemplos
son:

• "The cat is sitting on the sofa" (se refiere a un gato y un sofá concretos que el oyente conoce).

• "I saw the movie you told me about" (tanto el hablante como el oyente saben a qué película se refiere).

• El artículo definido también puede utilizarse para referirse a cosas que son únicas o universalmente
entendidas; antes de superlativos y números ordinales; y cuando se refiere a un grupo o clase específica.
En particular:
• "The sun sets in the west" (el sol se pone por el oeste).

• "She traveled around the world" (dio la vuelta al mundo).

• "It was the best book I’ve ever read" (fue el mejor libro que he leído).

• "I boarded a train for the second time that day" (subí al tren por segunda vez ese día).

• "Many among the elderly cannot pay their electricity bills" (muchos de los ancianos no
pueden pagar sus facturas de electricidad).
• "Parliament is there to represent our interests and make sure they are taken into account
by the Government" (el Parlamento está para representar nuestros intereses y
asegurarse de que el Gobierno los tiene en cuenta).

• NO utilices 'the' cuando hables de generalizaciones o en determinadas frases. Por ejemplo:

• "The Women are better at cooking than the men" (las mujeres cocinan mejor que los
hombres).

• "I stayed at the home last night" (anoche me quedé en casa).

• “The Last week I was on holiday in Menorca" (la semana pasada estuve de vacaciones en
Menorca).
ARTÍCULOS INDEFINIDOS: "A" Y "AN"

• Ahora que ya conoces los conceptos básicos del artículo definido,

¡pasemos al artículo indefinido!

•
Los artículos indefinidos 'a' y 'an' se utilizan para referirse a
sustantivos no específicos, lo que significa que el oyente no sabe qué
persona o cosa se está mencionando. Por ejemplo:
• "My neighbour has just adopted a dog" ("mi vecino acaba de adoptar un perro"; no sabemos cuál).

• "I’d like to eat an orange" ("me gustaría comer una naranja"; cualquier naranja, no una específica).

• Tanto 'a' como 'an' significan lo mismo; la diferencia depende del sonido de la palabra que le sigue, así
que ¿cuándo usamos 'a' en vez de 'an'?

• 'A' se utiliza antes de las palabras que comienzan con un sonido consonante. NOTA: nos referimos al
sonido, NO a la ortografía. Por eso:

• "a car"

• "a university" (aunque 'universidad' comienza por una vocal, comienza con un sonido consonántico,
/juː/, por eso se usa 'a').

• 'A' se utiliza antes de palabras que comienzan con un sonido vocálico. Por eso:

• "an apple"

• "an hour" (aunque 'hora' empieza con la letra consonante 'h', la 'h' es muda, por lo que la palabra
empieza con un sonido vocálico).
ACRÓNIMOS Y ABREVIATURAS

• Aunque las reglas para 'a', 'an' y 'the' suelen ser sencillas, algunas
excepciones pueden confundir a los estudiantes. He aquí algunos casos
complicados:
• Cuando se utilizan acrónimos, el sonido de la primera letra determina si
se usa 'a' o 'an'. Por ejemplo:

• "an FBI agent" (porque "F" se pronuncia "ef", un sonido de vocal).

• "a NASA engineer" (porque "N" se pronuncia "en", un sonido de

consonante).
 SUSTANTIVOS ÚNICOS

• Algunos sustantivos que son únicos o irrepetibles, como los títulos o las ubicaciones
geográficas, utilizan ‘the’. Sin embargo, hay excepciones. Por ejemplo:

• "The Pyrenees" (una cadena montañosa específica) vs. "The Mount Everest" (una montaña
específica).

• "The Balearic Islands" (un grupo específico de islas) vs. "The Mallorca" (una isla específica).

• "The United States" (una excepción) vs. " The France" (la regla).
Usa 'the' con No uses 'the' con

Cordilleras *La mayoría de los

Grupos de islas países
Ríos Continentes
Mares Carreteras y calles
Canales y desiertos Parques y puentes
*Autopista o Tiendas y
carretera numerada restaurantes
(the AP7)
 INSTITUCIONES

• Cuando nos referimos a una institución y al fin para el que se utiliza, no usamos artículo.
Pero si hablamos del edificio en sí, son necesarios los artículos definidos o indefinidos. A
modo de ejemplo:

• “My brother had a terrible car accident and is in hospital” (propósito).

• “My brother is at thehospital right now visiting his friend” (Edificio).

• “A new hospital will be built downtown by the end of next year” (edificio).

• En este contexto piensa en instituciones como las prisiones, las iglesias o las escuelas. ¿Te
refieres a la finalidad o sólo al edificio y es necesario un artículo?
SIN ARTÍCULO

• Ya has visto bastantes ejemplos de cuándo no usar artículos, pero merece la

pena mencionar algunos casos más en los que no se requieren artículos. No
nos olvidemos de los sustantivos incontables o en plural cuando se habla en
general. Por ejemplo:

• "The water is essential for life" (sustantivo incontable)

• "The children love to play" (sustantivo plural)

• Además, a menudo se omiten los artículos en los titulares, y también los

rótulos:
 SIN ARTÍCULO

• "The President Gives Speech" (titular)

• "Keep off the grass" (rótulo)

• Es posible que tu idioma tenga varios artículos definidos e indefinidos y que sus reglas varíen con respecto a las
que he descrito aquí. Por eso es importante utilizarlos conscientemente en inglés. Entender cuándo usar 'a', 'an'
y 'the' implica algo más que memorizar las reglas: también requiere reconocer el contexto del sustantivo y de la
frase. Si practicas su aplicación, podrás evitar intencionadamente errores comunes.

• Una de las mejores maneras de mejorar tu comprensión de los artículos es a través de la práctica y la exposición
al inglés en diferentes contextos. Presta atención a la forma en que los hablantes nativos utilizan los artículos en
la conversación, la escritura y los medios de comunicación y estarás en camino de utilizar los artículos como un
profesional. Suscribirte a Speak Up te será muy útil, pues nuestros artículos son escritos en inglés por periodistas
angloparlantes, tienen una versión en audio leída también por angloparlantes e cubren muchos temas, entre
ellos noticias de medios de comunicación tan importantes como The New York Times y The Guardian.
PRESENTE SIMPLE

• El present simple en inglés es el tiempo verbal indicado cuando quieras expresar

alguna de las siguientes condiciones:

1. Dar a conocer acciones o estados permanentes

• Ejemplo: Guadalajara is the capital of Jalisco.

2. Comunicar acciones o estados que se repiten en el tiempo

• Ejemplo: Every four years is a leap year.

3. Transmitir rutinas, hechos continuos y que se repiten de forma diaria o con periodicidad determinada.

• Ejemplo: I walk to my work.

4. Dar instrucciones o indicaciones.

• Ejemplo: First, smash the potatoes and then pour some milk.

5. Mencionar hechos, compromisos o citas que ocurrirán en el futuro en una hora y día determinados.

• Ejemplo: Next Saturday is my wedding!

 Present simple: estructura

CÓMO ES LA ESTRUCTURA DEL PRESENT SIMPLE PARA

FORMAR ORACIONES

Afirm Sujeto + verbo + complemento

ativa
Nega Sujeto + auxiliar do/does not + verbo
tiva + complemento
Interr Auxiliar do/does + sujeto + verbo +
ogati complemento
va
CONJUGACIÓN DEL PRESENT SIMPLE
 ADJETIVOS POSESIVOS

Posesivo Español Sonido

My Mi o Mis /maɪ/
Your Su, Sus, Tu o Tus /jɔːr/
His Su o Sus /hɪz/
Her Su o Sus /hɜːr/
Its Su o Sus /ɪts/
Our Nuestra/o y Nuestras/os /aʊər/
Their Su o Sus /ðɛər/
PRESENTE CONTINUO

•Conjugación
Conjugación del presente continuo
Significado
•I am
[SUJETO]
singing + am/are/is (verbo to be) + [ VERBO
yo estoy cantandoCON -ING (
gerundio)]
you are singing tú estás cantando
he is singing él está cantando
we are singing nosotros estamos cantando
you are singing vosotros estáis cantando
they are singing ellos están cantando
• La estructura del presente continuo (Present Continuous) en inglés
es sencilla:
• [SUJETO] + am/are/is (verbo to be) + [ VERBO CON -ING (
gerundio)]
CONSTRUCCIÓN DEL GERUNDIO

• Como norma general para formar el gerundio en inglés se añade "-

ing" .
• Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:
• Gerundio en verbos acabados en -ie
• Se sustituye la terminación "-ie" por "-ying"
Verbo Gerundio

die dying

lie lying
GERUNDIO EN VERBOS ACABADOS EN –E

SE SUSTITUYE LA "-E" FINAL POR "-ING"

Verbo Gerundio

use using

have having
DOBLADO DE LA CONSONANTE FINAL EN LA FORMACIÓN DEL
GERUNDIO
NUMEROSOS VERBOS DOBLAN SU CONSONANTE FINAL PARA FORMAL EL
GERUNDIO:

Verbo Gerundio

get getting

set setting

forbid forbidding
PARA QUE SE REALICE EL DOBLADO SE TIENEN QUE
CUMPLIR ESTAS 3 CONDICIONES:

1.Que la palabra acabe en una única consonante (que no sea r, w, x ó y)

[ejemplo: set]
2.Que la última consonante sea precedida de una única vocal.
[ejemplo: let ]
3.Que la palabra sea monosílaba o que recaiga el acento en la última
sílaba o bien que termine la palabra en "L"
LA NEGACIÓN EN EL PRESENTE CONTINUO

• La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) es muy simple:
• [SUJETO] + am/are/is (verbo "to be") + not + [VERBO CON -ING ( gerundio)]
• I am not singing
yo no estoy cantando
• he is not singing
él no está cantando
LA INTERROGACIÓN EN EL PRESENTE CONTINUO

• Para construir la interrogación simplemente hay que invertir el orden

del sujeto y del verbo to be:
• Estructura de la interrogación:
• am/are/is + [SUJETO] + [VERBO CON "-ing"]?
Conjugación Significado

am I singing? ¿estoy cantando?

are you singing? ¿estás cantando?

is he singing? ¿está cantando?

are we singing? ¿estamos cantando?

are you singing? ¿estáis cantando?

are they singing? ¿están cantando?

USO DEL PRESENTE CONTINUO

• El "present continuous" se usa para:

• Acciones que se están haciendo en el mismo momento que se
habla
• I am eating an apple
Me estoy comiendo una manzana
• Situaciones cíclicas en un periodo de tiempo definidoI am
getting up early this month
Me estoy levantando pronto este mes
ADVERBIOS DE FRECUENCIA

• Los adverbios de frecuencia son palabras que modifican el verbo, el

complemento, u otros adverbios de la oración para indicar la
periodicidad o la frecuencia con la que se realiza una acción o
sucede un evento. En otros términos, los adverbios de frecuencia
responden a la pregunta “¿qué tan seguido o cada cuánto sucede?”.
 Always Siempre
Usually Usualmente
Often A menudo
Sometimes A veces
Hardly ever Casi nunca
Rarely Casi nunca
Almost never Casi nunca
Never Nunca
• Los adverbios Hardly ever, Rarely y Almost never tienen un
significado muy parecido. Por eso, los tres se pueden traducir
como casi nunca.
¿DÓNDE SE UBICAN?

• Estos adverbios en inglés se ubican de forma diferente dependiendo de la situación. Existen

dos situaciones posibles; la primera es cuando están en oraciones con el verbo TO BE, y la
segunda cuando están en oraciones con otros verbos diferentes a TO BE. Ahora vamos a
explicar una por con más profundidad:

• Verbo TO BE

• Cuando en una oración tenemos el verbo TO BE el adverbio de frecuencia se utiliza DESPUÉS

del verbo TO BE, así:

• She is usually happy. / Ella a menudo está feliz.

• They are never sad. / Ellos nunca están tristes.

¿DÓNDE SE UBICAN?

• I am rarely at home. / Casi nunca estoy en casa.

• Ahora observa la estructura para oraciones interrogativas:

• Is she usually sick? / ¿Está ella enferma usualmente?

• Are they always respectful to their teacher? / ¿Son siempre respetuosos

con su maestro?
TODOS LOS OTROS VERBOS DIFERENTES AL VERBO TO BE

• En las oraciones en afirmativo los adverbios de frecuencia se escriben DESPUÉS del

sujeto de la oración y ANTES del verbo, así:

• They never help me. / Ellos nunca me ayudan.

• She sometimes calls her mother. / Ella a veces llama a su mamá.

• I usually clean my room in the morning. / Usualmente limpio mi habitación en la

mañana.

• En oraciones negativas los adverbios se escriben DESPUÉS de los auxiliares de

negación (Don’t y Doesn’t) y ANTES del verbo, así:
TODOS LOS OTROS VERBOS DIFERENTES AL VERBO TO BE

• She doesn’t usually call her mother. / Ella usualmente no llama a su mamá.

• We don’t always do our homework. / No siempre hacemos nuestra tarea.

• En oraciones interrogativas la estructura es la siguiente:

• Does she usually call her mother? / ¿Ella usualmente llama a su mamá?

• Do they sometimes drive to work? / ¿A veces conducen al trabajo?

Ejemplos con Adverbios de Frecuencia
en inglés

I always have dinner at home. Yo siempre ceno en casa.

She usually drinks 2 cups of coffee. Usualmente bebe 2 tazas de café.
They often call their mom. Ellas a menudo llaman a su mamá.
He sometimes reads a book. Él a veces lee un libro.
We rarely cook. Nosotros casi nunca cocinamos.
You never drink juice. Nunca bebes jugo.
I am usually tired. Usualmente estoy cansado.
Richard is always happy. Richard siempre está feliz.
PREPOSICIONES DE LUGAR

Preposition Sonido Español

In /ɪn/ Dentro de
Behind /bɪˈhaɪnd/ Detrás de
On /ɑn/ Sobre
Next to /nɛkst tuː/ Al lado de
Under /ˈʌndər/ Debajo de
In front of /ɪn frʌnt əv/ Enfrente de
Between /bɪˈtwin/ Entre
 I
N
• La preposición «in» se utiliza para indicar que algo o alguien está dentro de ciertos límites
físicos. Puede significar «dentro de» o «en». Además, «in» también se emplea para hablar
del tiempo. Te recomiendo ir a la lección sobre las preposiciones de tiempo en inglés para
aprender más al respecto. Ejemplos:

• The ring is in my pocket. / El anillo está en mi bolsillo.

• Your new phone is in the blue box. / Tu nuevo teléfono está en la caja azul.

• The car keys are in the drawer. / Las llaves del auto están dentro del cajón.
 BEHIND

• La palabra «behind» se emplea para indicar que algo está ubicado por detrás de otra cosa.
Se puede traducir al español como «detrás de» o «atrás de». Observa que no necesitamos
añadir «of», ya que la preposición «behind» ya implica la traducción «de»:

• The lamps are behind the curtain. / Las lámparas están detrás de la cortina.

• The dictionary is behind the printer. / El diccionario está detrás de la impresora.

• The lake is behind the mountain. / El lago está atrás de la montaña.

 ON

• La preposición «on» se emplea cuando queremos indicar que un objeto se encuentra sobre
otro objeto. Se puede traducir como «sobre» o «encima de». También se usa para
expresiones como «en la pared» (on the wall) y «en el techo» (on the ceiling). Para estas
expresiones, un hablante del español podría pensar en la preposición «in»; sin embargo,
esto sería un error. Para decir «en la pared» o «en el techo» en inglés, usamos «on».
Ejemplos:

• The phone is on the bed. / El teléfono está sobre la cama.

• The new painting is on the wall. / El nuevo cuadro está en (sobre) la pared.

• The broken lamp is still on the ceiling. / La lámpara rota todavía está en el techo.
 NEXT TO

• La expresión «next to» se utiliza para indicar la proximidad o cercanía de algo o alguien con
respecto a otra cosa. Se traduce al español como «al lado de». Esta preposición señala una
posición de cercanía, pero no necesariamente en contacto físico directo:

• My house is next to a big library. / Mi casa está al lado de una biblioteca grande.

• The old stove is next to the new sink. / La estufa vieja está al lado del fregadero nuevo.

• The bank, where I work, is next to a park. / El banco, donde trabajo, está al lado de un
parque.
 UNDER

• La preposición «under» se emplea para indicar que algo está situado debajo de otro objeto
o superficie. Se puede traducir al español como «debajo de». Ejemplos:

• There is a nice restaurant under that bridge. / Hay un buen restaurante debajo de ese
puente.

• The green notebook is under the dog’s bed. / El cuaderno verde está debajo de la cama del
perro.

• Your new chemistry book is under the desk. / Tu nuevo libro de química está debajo del
escritorio.
 IN FRONT OF

• La preposición «in front of» se utiliza para indicar que algo o alguien está ubicado delante
de otro objeto o sujeto. Se puede traducir al español como «enfrente de» o «delante de»:

• My older brother is in front of the TV. / Mi hermano mayor está enfrente del televisor.

• The salt shaker is in front of the napkin holder. / El salero está frente al servilletero.

• My house is located in front of a concert venue. / Mi casa está ubicada frente a un lugar
de conciertos.
 BETWEEN

• La preposición «between» se emplea para indicar que algo se encuentra en medio de otros
dos objetos. Se puede traducir al español como «entre» o «en medio de»:

• The police station is between the bank and my house. / La estación de policía está entre el
banco y mi casa.

• There is a gym between the restaurant and the school. / Hay un gimnasio entre el
restaurante y la escuela.

• Please sit between your mother and your sister. / Por favor, siéntate en medio de tu madre
y tu hermana.
PRESENTE SIMPLE Y PRESENTE CONTINUO: DIFERENCIAS, USOS Y ESTRUCTURA

• El presente simple y el presente continuo se diferencian en dos aspectos:

sus usos y sus estructuras. El presente simple se usa para hablar de rutinas
y sigue la estructura: «sujeto + verbo». Por otro lado, el presente continuo
se utiliza para hablar de acciones que están en progreso en este momento;
su estructura es: «sujeto + verbo + ing».

• A continuación, te explicaremos las diferencias entre estos dos tiempos

verbales de forma más detallada. Si prefieres, puedes estudiar los dos
temas por separado: visita la explicación del presente simple y luego la
guía sobre el presente continuo.
ESTRUCTURA: PRESENTE SIMPLE

Structure Example

Afirmativo: Sujeto + verbo. She reads books. / Ella lee libros.

Negativo: Sujeto + don’t/doesn’t + She doesn’t read books. / Ella no lee
verbo. libros.
Interrogativo: Do/does + sujeto +
Does she read books? / ¿Ella lee libros?
verbo?
ESTRUCTURA: PRESENTE CONTINUO

Structure Example
Afirmativo: Sujeto + am/is/are + verbo + She is reading a book. / Ella está leyendo
ing. un libro.

Negativo: Sujeto + am not/isn’t/aren’t + She isn’t reading a book. / Ella no está

verbo + ing. leyendo un libro.

Interrogativo: Am/Is/Are + sujeto + Is she reading a book? / ¿Ella está leyendo

verbo + ing? un libro?
USOS DEL PRESENTE SIMPLE Y EL PRESENTE CONTINUO

• Usos: simple present

• 1. El presente simple se utiliza para hablar de hábitos y rutinas:

• I play soccer on Saturdays. / Juego fútbol los sábados.

• En este ejemplo, se indica que jugar fútbol los sábados es una rutina.
No implica que esté jugando en este momento, sino que es una
actividad habitual que ocurre los sábados.
• 2. El presente simple también se usa para expresar hechos generales o verdades
universales:

• Water boils at 100 degrees Celsius. / El agua hierve a 100 grados Celsius.

• En este ejemplo, se expresa un hecho científico que es siempre verdadero.

• 3. También se utiliza para hablar de horarios y programas establecidos (especialmente en

contextos de transporte o eventos):

• The train leaves at 6 PM. / El tren sale a las 6 PM.

• En este ejemplo, se indica un horario fijo.

• Las palabras clave cuando usamos el presente simple son los adverbios
de frecuencia: «always» (siempre), «never» (nunca), «sometimes» (a
veces), «regularly» (regularmente), «often» (frecuentemente),
«usually» (usualmente), «rarely» (rara vez), entre otros.
USO: PRESENT CONTINUOUS

• 1. Hablar de acciones que están ocurriendo en este momento:

• I am reading a book at the moment. / Estoy leyendo un libro en este

momento.

• En este ejemplo, se indica que la acción de leer está ocurriendo en

este preciso instante. Las palabras clave para este uso son: «now»
(ahora), «right now» (ahora mismo o en este preciso momento), y «at
the moment «(en este momento).
• 2. Dar énfasis a una acción que se está realizando por un periodo corto de tiempo:

• My friend is a teacher, but this month he is working as an actor. / Mi amigo es profesor,

pero este mes está trabajando como actor.

• En este ejemplo, se indica que, aunque mi amigo regularmente es profesor, temporalmente

está trabajando como actor. Las palabras clave para este uso del presente continuo son:
«this month» (este mes), «this week» (esta semana), «today» (hoy), entre otras.

• 3. Hablar de planes o arreglos futuros ya establecidos:

• We are meeting with the client tomorrow. / Nos reuniremos con el cliente mañana

• En este ejemplo, se indica que la reunión con el cliente es un plan ya establecido para el
futuro cercano. Las palabras clave para este uso del presente continuo son: «tomorrow»
(mañana), «next week» (la próxima semana), «later» (más tarde), entre otras.
ERRORES COMUNES

• 1. No incluir el verbo TO BE en una frase del presente progresivo:

• Error: She playing soccer at the moment.

• Correcto: She is playing soccer at the moment. / Ella está jugando

fútbol en este momento.
• 2. No escribir ING al verbo en una frase de presente progresivo:

• Error: She is play soccer.

• Correcto: She is playing soccer at the moment. / Ella está jugando fútbol en este momento.

• 3. Utilizar el auxiliar negativo del presente simple en una frase del presente progresivo:

• Error: She doesn’t playing soccer.

• Correcto: She isn’t playing soccer at the moment. / Ella no está jugando fútbol en este
momento.
• 4. Utilizar el auxiliar del presente simple en una pregunta del presente progresivo:

• Error: Does she playing soccer?

• Correcto: Is she playing soccer at the moment? / ¿Ella está jugando fútbol en este momento?

• 5. Utilizar la terminación ING en una oración del presente simple:

• Error: She reading a book on Sundays.

• Correcto: She reads a book on Sundays. / Ella lee un libro los domingos.
• 6. Utilizar el negativo del presente progresivo en una frase de presente simple:

• Error: She isn’t read a book on Sundays.

• Correcto: She doesn’t read a book on Sundays. / Ella no lee un libro los domingos.

• 7. Utilizar el verbo TO BE en una frase de presente simple:

• Error: She is read a book on Sundays.

• Correcto: She reads a book on Sundays. / Ella lee un libro los domingos.

• 8. Utilizar el verbo TO BE en preguntas del presente simple:

• Error: Is she read a book on Sundays?

• Correcto: Does she read a book on Sundays? / ¿Ella lee un libro los domingos?