Curso:
FÍSICA
Tema:
VECTORES
Grado: Semana:
4to 01
Analicemos ⃗
𝑣
⃗
𝑎
velocidad ⃗
𝑊
aceleración
Fuerza de gravedad
(peso) ⃗
𝐹
∆ 𝑟⃗
desplazamiento
Fuerza de impulso
VECTORES
Vector
Modelo matemático que se emplea para representar a las cantidades físicas denominadas vectoriales.
Geométricamente un vector como un segmento de recta dirigido que comienza en el origen, esto es, un
segmento de recta con magnitud y dirección especificados con punto inicial en el origen
Elementos de un vector
• Módulo
Es el indicador del valor y la unidad de la cantidad
y
⃗
𝑺 física que representa el vector y gráficamente se
encuentra representado por la longitud del vector.
|⃗
𝑺|
• Dirección ()
FOTO 𝛼 Es la región geométrica a donde se dirige el vector
y que gráficamente se encuentra representado por
x el ángulo que forma el vector con el eje de las
O
abscisas (eje x)
Nomenclatura para un vector
Vectores iguales
Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y dirección se dice que son
equipolentes. ¿Qué quiere decir? Que miden igual, se encuentran en líneas
paralelas y apuntan hacia el mismo sentido.
Vectores opuestos
Cuando dos vectores tienen direcciones opuestas (e igual módulo ),reciben el nombre
de vectores opuestos.
Vectores concurrentes
Si dos vectores tienen el mismo origen se los denomina
vectores concurrentes.
La camioneta y la armella soportan la acción de fuerzas
concurrentes
Vectores consecutivos
Son aquellos que están dispuestos uno después de otro, es decir que donde acaba uno empieza
otro.
⃗
𝑞
⃗
𝑚
⃗
𝑝
⃗
𝑛
, son vectores consecutivos
Resultante o Vector suma
Método del polígono
Dos o más vectores se suman gráfica mente siempre y cuando estos sean consecutivos , a esta suma se
le denomina RESULTANTE
Importante
Si los vectores consecutivos forman una figura cerrada
Módulo de la Resultante
Método del Paralelogramo
Sean dos vectores con un mismo origen
El método del paralelogramo por
ejemplo debe usarse para determinar la
resultante de las dos fuerzas que actúan
sobre el gancho
Observación
La diferencia de dos vectores , se representa de la siguiente manera :
A A
D = B -A
P u nto d e P u nto d e
-
llegad a vector
Dirección del
p artid a
B
forma
diferencia : una
sentar
cómoda de repre
ncia es
B al vector difere
la siguiente:
A A
D = A -B
P u nto d e P u nto d e
llegad a -
p artid a
B
B
Módulo de la diferencia de vectores
Para dos vectores concurrentes :
Signo NEGATIVO
Para dos vectores no perpendiculares : El módulo de la
resultante (suma) es diferente al módulo del vector diferencia
Casos particulares
⃗
𝑩
⃗
𝑨 ⃗
⃗
𝑹 FOTO
𝑩
𝑹= 𝑨 + 𝑩 (𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑚 á 𝑥𝑖𝑚𝑎)
⃗
𝑨
⃗
𝑹
⃗
𝑩
⃗ 𝑹=√ 𝑨 𝟐+ 𝑩𝟐
𝑨
⃗
𝑹
𝑹= 𝑨 − 𝑩 (𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑚í 𝑛𝑖𝑚𝑎)
Casos particulares
Vectores de igual módulo que forman 60°
FOTO
⃗
𝑹
|⃗
𝑩|=𝒌
𝟔𝟎 ° 𝑹=𝒌 √ 𝟑
|⃗
𝑨|=𝒌
Vectores de igual módulo que forman 120°
⃗
𝑹
|⃗
𝑩|=𝒌 12
𝑹=𝒌
|⃗
𝑨|=𝒌
Descomposición de un vector
Descomposición rectangular
Todo vector se puede representar en dos o mas componentes , para dos componentes sobre o paralelos a
los ejes de coordenadas X e Y , tenemos :
𝑒𝑗𝑒 𝑦
⃗ : 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 ⃗
𝑆 𝑠 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑗𝑒 𝑥
𝑥
𝑏
⃗ : 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 ⃗𝑠 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
𝑆
⃗
𝑆 𝑦
⃗
𝑆 𝑦
⃗
𝑆 𝑎 𝑒𝑗𝑒 𝑥
𝑥
Ejemplo ilustrativo
Descomponer los siguientes vectores e indicar el
módulo de sus componentes
53 ° 5𝑘
3𝑘
I. 37 °
4𝑘
𝑘
¿5
1 5𝑢
𝐴= 𝐴𝑌 ¿ 3 𝑘
37 °
𝐴𝑥 ¿ 4 𝑘
5 𝑘=15
𝑘= 3
∴ 𝐴 𝑥 =12𝑢 𝐴𝑌 =9𝑢
Ejercicios de aplicación
Ejercicio 1 Solución
6 𝑐𝑚
Si ABCDEF son los vértices de un hexágono
regular de lado igual a 6cm. Determine el
módulo de la resultante del conjunto de 6 𝑐𝑚
vectores mostrados
𝐵
𝐶
𝐴 𝐷
∴ |⃗
𝑅|=36 𝑐𝑚
𝐹 𝐸
Ejercicio 2 Solución
vectores ||=3 𝑐𝑚 y | |=2 𝑐𝑚 mostrados en el gráfico
Calcular el módulo de la resultante generados por los
3
𝑅
60°
FOTO
⃗
𝒔 FOTO
2
𝑅=√ 𝑠2 +𝑝 2 +2. 𝑠. 𝑝. cos60 °
45°
15°
FOTO
𝑅=
𝑅=
√√ FOTO
22
3 + 2 +2.3 .2 .
9 + 4 +6
1
2
⃗
𝒑
𝑅=19 𝑐𝑚
∴
Ejercicio 3 Solución
Se observa que el ángulo x = 120°.
Los dos vectores de 6 u que forman 120° son
reemplazados por su resultante, que también
mide 6 u.
𝟔𝒖
𝟏𝟎𝒖 𝟔𝒖 𝑅=10 −6=4 𝑢
12
𝟔𝒖
∴ |⃗
𝑅|=4 𝑢
ORGANIZADOR VISUAL
VECTORES
𝛼
EJERCICIOS PROPUESTOS
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
