Colegio Tecnológico Americano

Medio Social
Diana Moncada
Unidad 2
Prueba corta #1
4TH grade A, B

Nombre: Fecha:
TABLA DE ESPECIFICACIONES
Competencia: Describe la influencia que tiene el clima y sus elementos en la vida cotidiana de los miembros de tu
comunidad, y país, Participa en la proposición de acciones para cuidar el medio ambiente y sus recursos naturales

SERIE Ind ic a d o r d e lo g ro Va lo r p o r To ta l Punte o

íte m d e la o b te nid o
se rie
1 Ap lic a lo s c o no c im ie n to s so b re lo s 5 p ts. 25 p ts.
c lim a s d e G u a te m a la p a ra d ise ñ a r
u n p la n d e va c a c io n e s p o r lo s
d e p a rta m e n to s d e G u a te m a la
2 Pro p o n e e stra te g ia s p a ra c u id a r la s 10p ts. 50p ts.
d ife re n te s á re a s p ro te g id a s d e l p a ís.
3 Dise ñ a u n c u a d ro d ó n d e c o m p a re s 12.5p ts. 25 p ts.
lo s re c u rso s re no va b le s c o n lo s no
re n o va b le s.
TOTAL
Serie I
Instrucciones: Un grupo de extranjeros quieren visitar Guatemala, ayúdales a programar sus vacaciones, escribe en el
espacio en blanco el bioma de Guatemala al que ellos pueden viajar, usando de base su descripción de las vacaciones
perfectas.
Selva tropical húmeda Selva de Montaña
Sabana Tropical húmeda Selva Subtropical húmeda
Bosque de Montaña

1. Nos encantaría viajar a un lugar con clima cálido y húmedo, amamos ver las selvas exuberantes y relieve plano,
queremos ir a un lugar con árboles de hoja ancha.

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2. A nosotros nos gustaría viajar a un lugar con muchas flores y montañas con variedad de vegetación como pinos,
encinos y helechos.

_________________________________________________________
3. A nuestro grupo nos gustaría viajar a un lugar en donde podamos ver la costa del pacífico, visitar las playas y
disfrutar del clima cálido.

_________________________________________________________.

4. grupo es más aventurero, nos gustaría visitar la cadena volcánica de la boca-costa, ver su vegetación diversa y su
clima cálido a templado.

_______________________________________________________.

5. A el último grupo nos gustaría ir a un clima frío, visitar el altiplano de Guatemala, donde podremos ver flora y fauna
endémica de la región.
__________________________________________________________.
 Serie II
Instrucciones: Escribe tres de las diferentes áreas protegidas de Guatemala: Biotopos, reservas de la biósfera y parques
nacionales.
Luego escribe 2 acciones para ayudar a proteger y cuidar estas áreas.
Áreas Protegidas:
1.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

Acciones para su conservación:

1. _________________________________________________________________________________________________
________________________________________.

2.___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________.
Serie III
Instrucciones: En el siguiente cuadro, menciona ejemplos de recursos renovables y de recursos No renovables.

Renovables No renovables