BULLYING

Violencia Escolar

Profe vs Profe Profe vs Alumno

Entre Alumnos
Hacia las Instalaciones
Que es exactamente el Bullying ?
 Forma de maltrato intencional y persistente de un estudiante o grupo
de estudiantes hacia otro compañero.

 Sinónimo de acoso- hostigar- agresión- obstaculizar- maltrato.

 Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un

niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella
cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u
obtener algo de la victima.
Tipos
 Tipos de agresiones
 Intimidación: Uso de amenazas que buscan inducir el miedo en la victima (Bullying Verbal)

 Amenaza a la integridad: Conductas que buscan intimidar mediante las amenazas, la

integridad física de la victima o de alguien cercano a el. (Bullying Fisico)

 Exclusión Social Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación
al niño acosado. El “tú no”, es el centro de estas conductas con las que el grupo que acosa
segrega socialmente al niño. Al ningunearlo, tratarlo como si no existiera, aislarlo, impedir su
expresión, impedir su participación en juegos, se produce el vacío social en su entorno.
(Bullying Psicologico).

 Hostigamiento: Se traduce en insultos, comentarios despectivos realizados en voz altas,

amenazas verbales, burlas, el odio, la ridiculización, los motes, la crueldad, la manifestación
gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala. (Bullying
verbal )

 Violencia física: Se manifiesta con golpes y empujones a fin de generar daños corporales a la
victima. (Bullying Fisico)
 Tipo de agresiones
 Violencia física: Se manifiesta con golpes y empujones a fin de generar daños corporales a la
victima. (Bullying Fisico)

 Manipulación Social Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar
la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una
imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima. (Bullying psicológico)

 Coacciones : Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden que la víctima realice
acciones contra su voluntad. Mediante estas conductas quienes acosan al niño pretenden
ejercer un dominio y un sometimiento total de su voluntad. (Bullying psicológico)

 Bloqueo Social: Acciones tendientes a buscar el aislamiento social y la marginación de la

victima: No jugar con el , no hablarle, no invitarlo a cumpleaños o fiestas (Bullying
psicológico).

 Cyberbullying: Correo electrónicos, mensajes de texto con contenido hiriente, denigrante o

amenazante, incluye difusión de rumores o la publicación de fotos y videos con la intención de
dañar la imagen social de la victima
Acciones que se presentan
 Acechar y espiar en el camino de la escuela a la casa, perseguir, echar,
dar puñetazos, codazo empujar y propinar.

 Inventar rumores y mentiras.

 Juego sucio o con trampas en el deporte.

 Reírse o burlarse.

 Comentarios hirientes.
Participantes del Bullying
 Agresor
 Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco
empáticos con sus víctimas.

 Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o
manipular a otros para que cumplan sus órdenes.

 Manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces

como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo .
 No respeta autoridades

 Víctima Acosador : Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado
por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa. Logra ser respetado por medio del
miedo.
Consecuencias del Bullying
Sanciones
 Por el comité de convivencia escolar ( Suspensión o Expulsión)

 Remisión y seguimientos ( Policía de Infancia, ICBF, Comisaria).

 Citación en comisaria (amonestaciones o multas)

 Multas con dinero 13 millones a mil millones ( ley 599 del 2000)

 Mayor de 14 años : Cárcel de uno (1) a cinco (5) años

https://www.youtube.com/watch?v=fdMKi64AKYs&t=210s

https://www.youtube.com/watch?v=lssZDWJ7WGY&t=221s