PROCESO DE

DESARROLLO EN EL
MÉXICO ANTIGUO
Sociedades del México antiguo
Tres áreas culturales

• Aridoamérica
• Oasisamérica
• Mesoamérica
 Aridoamérica
Región donde se ubicaron grupos nómadas,
dedicados a la recolección, la caza, la pesca y la
guerra; no cultivaron la tierra debido a que el
medio no era propicio.
Se extendió al norte de Mesoamérica, y
comprendió parte de los actuales estados de
Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila,
Nuevo León, Tamaulipas, Sinaloa, Durango,
Zacatecas, Aguascalientes, Guanajuato,
Querétaro y San Luis Potosí.
No todo fue homogéneo, hubo pueblos que se
establecieron en los márgenes de los ríos o de los
lagos que pasaron del estadío de recolectores-
cazadores desarrollando técnicas agrícolas y
posteriormente la domesticación de animales.
Oasisamérica
• Los grupos de la región fueron sedentarios,
practicaron la agricultura, elaboraron
cerámica, conocieron las técnicas para
construir edificios ceremoniales y casas
habitación y formaron sociedades
estratificadas.
• Dicha región comprendió lo que hoy es
Estados Unidos de América (Arizona, Utah,
Nuevo México, Colorado, Nevada y
California) y las zonas noreste y noroeste de
Sonora y Chihuahua. En las márgenes de los
ríos San Juan, Colorado y El Grande,
surgieron numerosos asentamientos.
• La cultura de Casas Grandes (antigua ciudad
de Paquimé, Chihuahua) es un vestigio de
esta región cultural.
 Mesoamérica
• Región que se extendió por el centro y sur de los que hoy es
México hasta Costa Rica. En los tiempos de la conquista tenía sus
límites por los ríos Sinaloa (noroeste) y Pánuco (noreste); en la
parte central, no rebasaba la cuenca del río Lerma.
• El extremo sur, estaba delimitado por el río Motagua, que
desemboca en el Golfo de Honduras, en el Atlántico, las riberas
meridionales del Lago de Nicaragua y la península de Nicoya en
Costa Rica.
• Territorio que se ubicaba donde hoy son los estados de Campeche,
Colima, Chiapas, Guerrero, México, Morelos, Michoacán, Nayarit,
Tlaxcala, Tabasco, Oaxaca, Puebla, Ciudad de México, y el sur de
Hidalgo, Guanajuato, Sinaloa y Querétaro.
 Pueblos
Mesoaméricanos

• Olmecas
• Mayas
• Teotihuacanos
• Toltecas
• Zapotecos
• Mixtecos
• Mexicas
Olmecas • Construyeron los primeros
centros ceremoniales, crearon el
juego de pelota; escultores de
obras monumentales y
talladores de pequeñas piezas
de piedra; dominaron la
astronomía y las matemáticas,
inventaron el calendario,
emplearon un sistema de
numeración vigesimal y
establecieron los principios de la
escritura.
• Los más antiguos (Cholula y
Chalco).
 • Desarrollaron espacios urbanos de
gran relevancia como la surgida en
torno al Lago Petén (en Guatemala),
Mayas se expandió hasta Yucatán, Chiapas y
Honduras. Fundaron un imperio que
tenía las ciudades-templo de Tikal,
Piedras Negras, Palenque y Copán.

• Ciudades gobernadas por un teócrata

y otras autoridades cercanas a él, casi
siempre emparentadas.

• Impusieron una rígida estratificación

social, aparato administrativo y poder
militar centralizados.

• Muchas ciudades desarrollaron

comercio de corto y larga distancia.
 • Uno de los sitios más importantes
de esta cultura es Chichen Itzá, con
Continuación mayas… una área de 5 km cuadrados, con
numerosos edificios.
• Otro es El Castillo, complejo de
pirámide más elevado, con 9
niveles de altura.
• Cuando los españoles
desembarcaron en la Península de
Yucatán, solo quedaban rastros
arquitectónicos, púes había caído
hacía 70 años, en 1470.
• Su caída probablemente se debe a
la destrucción de sus ciudades y
del incendio de sus códices y libros
antiguos; se piensa que por la
invasión de los toltecas.
 • Tenían avances en el uso del
arco, la delicada, compleja y
Continuación mayas… proporcionada pintura y
escultura.

• Sus avances matemáticos

representados en un
calendario y en el desarrollo
arquitectónico.

• Construyeron ciudades como

Palenque, Yaxchilán y
Bonampak (Chiapas).
Uaxactún, Piedras negras, Tikal
y Quiriguá (Guatemala), Copán
en Honduras.
 Teotihuacanos
• La ciudad de Teotihuacán, abarcó 200 km cuadrados, llegó a contar con una población de casi 200,000
habitantes.
• Conocieron el calendario, la numeración y la escritura jeroglífica.
• Realizaron observaciones astronómicas, desarrollaron aspectos de astrología, tuvieron conceptos de
planeación, urbanización e ingeniería. Aplicaron medicina herbolaria, y desarrollo notable en las artes
(artesanías).
Toltecas • La ciudad de Tula (entre 850-
1168), fue las más
desarrollada de esta cultura,
ubicada en el actual estado
de Hidalgo.
• En dicha cultura se observan
tradiciones históricas de los
pueblos mayas de Yucatán y
Guatemala.
• Sus rasgos distintivos: la casta
militar, la expansión
imperialista, las conquistas y
la recaudación de tributos.
 Zapotecas

• Los restos de dicha cultura se

encuentran en Monte Albán, al sur de
la ciudad de Oaxaca. Cuando llegaron
los españoles todavía conservaba sus
rasgos.
• Alcanzaron importante crecimiento
demográfico, con la gran cantidad de
casas habitación y de tumbas, con ricas
ofrendas depositadas en ellas, de gran
estética y admirable dominio en la
técnica de la cerámica.
Mixtecos • Se desarrolló en la sierra poniente
del actual estado de Oaxaca, como
señoríos independientes, aunque
estaban sometidos a la autoridad
de mismo señor.

• Compartían la misma lengua, las

tradiciones religiosas, los usos y
costumbres.

• Los señoríos se unían para

guerrear y defenderse de otros,
especialmente de los mexicas,
quienes empezaron a incursionar
en sus dominios en el año 1440.
 • A la llegada de los españoles está civilización era la más poderosa.
• La Ciudad de México- Tenochtitlán estaba dividida en cuatro parcialidades, que se dividían en
calpullis o barrios. Con gran simetría y planificación.
Mexicas o • Su religión era politeísta (creían en muchos dioses).
aztecas • Elaboraban su ropa con algodón y fibra de maguey que tejían las mujeres.
• Hacían telas y bordados, collares, pulseras y tocados, adornos con oro y piedras preciosas.
• Desarrollaron la escultura, la pintura, la escultura, la arquitectura, la orfebrería, la joyería, la
cerámica y la cestería.
 Continuación de los mexicas…
• Los ancianos eran respetados y protegidos.
• Los niños asistían a las escuelas y eran enseñados por
sus padres.
• Las niñas aprendían diversos oficios del hogar,
enseñadas por sus madres y abuelas.
• Tenían leyes y códices, quienes cometían faltas eran
castigados severamente.
• Comerciaban con otros pueblos a través del trueque,
intercambiaban productos que elaboraban, cazaban o
pescaban.
• Llevaban a cabo tianguis y mercados.
• Conocían la rueda, pero sólo la usaban en la
construcción de juguetes para los niños.
 ¡GRACIAS!
Texto y diseño: María del Rosario Heras Torres (Coordinadora de la
Academia de Historia- DGEP-UAS).
Imágenes tomadas de internet.

Enero de 2021,Culiacán, Sinaloa.