1 identificación del problema

En el parque de diversiones de Orlando Starflyder en Florida, la nueva atracción son las sillas voladoras de forma de abejas,
en referencia al éxito de la película Movie Bee.

El juego consta de una plataforma circular de 8 m de diámetro que gira con

cierta velocidad angular w. De la plataforma cuelgan “sillas voladoras” en
forma de abejas, que llegan a estar suspendidas del brazo metálico azul,
que tienen una longitud de 2.5 m, considera

Al se enciende la maquina la plataforma sube 4 m de altura y empieza a

girar con la velocidad angular uniforme . La plataforma al girar los brazos
que sostienen los asientos forma un ángulo de 28° con la vertical. Si la masa
del asiento es de 20 Kg y la tensión que puede sostener los brazos como
máximo antes de fracturase es de 1kN.

1) Determinar el peso máximo del niño para que no haya accidentes.

2) Calcular la velocidad angular máxima de giro de la silla voladora y la
altura respecto de del suelo a la que se encuentran volando los niños.
3) Determinar el momento de inercia del conjunto silla-niño respecto al
eje de giro.
4) Hallar el torque del peso y la tensión respecto al mismo punto fijo en la
base circular
INSTRUCCIONES PARA LOS ESTUDIANTES:
TOMAR COMO ESQUEMA DE L A SILL A
VOL ADORA A L A SIGUIENTE IMAGEN.
Piensa en las siguientes preguntas antes de responder


 Bajo las mismas condiciones del problema, solo si el ángulo hubiera

sida mayor a 28°, el peso máximo del niño, hubiera sida mayor a lo
hallado en 1).
 Si la silla siempre mantiene la misma altura y se mueve con la misma
velocidad angular w, su rapidez cambiaria en el tiempo.
 La energía cinética de la masa colgante (silla-niño) solo contaría con
Energía cinética de traslación.
Sugerencia:

Analizar las fuerzas involucradas en el puente, identificar los vectores

de fuerza y calcular la magnitud y dirección resultante. Además, tendrían
que considerar soluciones para reducir la oscilación del puente, como el
uso de dispositivos de amortiguación o cambios en el diseño estructural.
2.1realiza un análisis detallado a la situación presentada en el caso de estudio
 Determinar el peso máximo del niño.
 La atracción abejitas voladores en el parque de Orlando cuenta con sillas voladoras en forma de abejas que cuelgan de una
plataforma circular de 8 metros de diámetro.
 La plataforma gira con una velocidad angular uniforme.
 La plataforma llega a 4 metros de altura y forma un ángulo de 28 grados vertical.
 Se debe calcular el peso máximo que un niño puede tener para que no se exceda la tensión máxima de 1 kN que pueden soportar los
brazos que sostienen las sillas voladoras.
2Cálculo de la velocidad angular máxima y la altura de vuelo:
 La velocidad angular máxima de giro de la plataforma debe ser calculada
 La altura a la que se encuentran los niños durante el vuelo también es importante para evaluar y a si ver la seguridad de la atracción

3.Identificar los conceptos físicos relevantes que se aplica al problema

 Tensión: Una fuerza ejercida en una cuerda o cable en respuesta a una carga o fuerza externa
 Torque: La fuerza aplicada en un objeto para hacerla girar alrededor de un eje.
 Aceleración centrifuga: La aceleración experimentada por un objeto en movimiento circular, que esta dirigida hacia fuera desde el
cetro de rotación.
 Fuerza gravitatoria: Una fuerza de gravedad que atrae a los objetos hacia el centro de la tierra, que es responsable sobre el peso de
los niños.
 Velocidad angular: La velocidad angular se refiere a la rapidez de una plataforma que gira en torno a su eje de rotación.
5 fundamenta tu solucionen el análisis del
problema detallado que realizaste y aplicación
precisa de los conceptos físicos relevantes:
La solución se basa en el análisis de la tensión
máxima que pueden soportar los brazos de
soporte, la velocidad angular segura y la altura
de vuelo adecuada para garantizar la
seguridad. Los fundamentos en conceptos
físicos y en el análisis de las causas y
consecuencias del problema garantiza una
solución sólida y efectiva