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Efecto
Coron
Facultad Regional de Córdoba
Depto. de Ingeniería
Eléctrica
a
En Líneas de
Transmisión
Springer Maximilian 71574
Molineris Mariano 51423
¿Qué es el Efecto Corona?
⦿ “La corona es una descarga luminosa debido a la
ionización del aire que rodea un conductor o
electrodo, el cual posee un gradiente de voltaje que
excede cierto valor crítico”
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¿Por qué ocurre?
⦿ Al aumentar lo suficiente el gradiente eléctrico de un conductor, el fluido a su
alrededor se ioniza, se vuelve conductor y se produce una descarga local. (Efluvio
Luminoso)
¿Cuándo?
• Campos No uniformes
• Gran intensidad de Potencial Eléctrico
• Dimensión del electrodo mucho menor
que la distancia que los separa
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1 Procesos de Formación de la
Descarga:
Favorables Desfavorables
Elástico Inelástico
Excitación Ionización
4
Favorables
Si E.fotón ≥ E.ionización
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Ionización por choque
Los electrones libres se desplazan y aceleran por la acción de un campo eléctrico. En su
movimiento, el electrón encuentra átomos y moléculas de los gases del aire, chocando con ellos
Elástico Inelástico
No ocurren cambios en la energía Ocurren cambios de energía interna en el
interna de la partícula, solamente el átomo neutro colisionado, los cuales
electrón pierde algo de su energía pueden ser de dos tipos.
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Inelástico
Excitación Ionización
El átomo pasa a un estado de Si la energía del electrón es aún mayor, el
mayor energía interna, por lo choque tiene por consecuencia el
general, este estado es inestable, desprendimiento de un electrón del átomo
desprendiéndose de la energía en chocado El átomo primitivamente neutro,
exceso mediante la emisión de un adquiere carga positiva y se convierte en un
fotón ion positivo
7
Desfavorables
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Características de los
Procesos Elementales
⦿ Son fenómenos probabilísticos.
⦿ Se manifiestan todos
simultáneamente.
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2 MECANISMOS DE FORMACIÓN
DE DESCARGAS EN EL AIRE
⦿ Si un electrón choca con un átomo, y otro electrón es liberado, ambos son acelerados por el campo.
⦿ Si este campo tiene la intensidad suficiente, cada uno de estos electrones adquiere energía suficiente para
desprender más electrones por colisión.
⦿ Se produce una reacción en cadena formándose una avalancha.
⦿ Para que esta multiplicación de electrones se produzca es necesario que el número de electrones liberado
por ionización sea superior a los ligados por recombinación.
⦿ Para que una avalancha se transforme en una descarga, se debe alcanzar una cierta magnitud del gradiente
de voltaje crítica.
⦿ En tensión alterna, el fenómeno es diferente en cada semiciclo, por efecto del cambio de polaridad del
conductor.
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Descarga en Conductor
con Polaridad Negativa
⦿ En torno al conductor, el campo eléctrico tiene su máxima intensidad. Un electrón libre en esa zona es
acelerado y crea una avalancha.
⦿ Algunos de los fotones producidos en esta avalancha golpean al conductor, liberando electrones que crean
otras avalanchas y la cantidad de electrones libres crece rápidamente.
⦿ Los electrones, dejan atrás los iones positivos producidos y finalmente se ligan a moléculas neutras,
generalmente oxígeno, formando iones negativos.
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⦿ Con el movimiento de la carga positiva hacia el conductor, la ionización en la superficie cesa.
⦿ Al alejarse la carga negativa por efecto del campo, retornan las condiciones iniciales y el proceso se repite.
⦿ La energía para estos procesos es extraída del campo y constituye las pérdidas corona.
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Descarga en Conductor
con Polaridad Positiva
⦿ Si el cambio de polaridad es producto de una tensión alterna y encuentra una carga espacial
negativa en las proximidades del conductor, estos iones aumentan la intensidad de campo y
se desplazan hacia el conductor, donde se neutralizan.
⦿ Después de este fenómeno, que sucede al comienzo del semiciclo positivo, comienza otro
proceso que es repetitivo y produce efluvios luminosos con perturbaciones radio eléctricas.
⦿ Los electrones libres en este caso son acelerados hacia el conductor, formando avalanchas
⦿ Los electrones se recombinan en el conductor, dejando atrás los iones formados en la
avalancha y produciendo fotones que crean avalanchas secundarias sobre la nube de iones .
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⦿ Esta avanzada de iones positivos actúa como prolongación del conductor en forma de canales (streamer).
⦿ Las avalanchas llegan más lejos que de polaridad negativa.
⦿ Se crean nuevas avalanchas de electrones creados por fotoionización.
⦿ Cuando las ramificaciones alcanzan zonas de campo débil, su avance se detiene
⦿ Las condiciones iniciales pueden restablecerse y el proceso reiniciarse.
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La Corona en Corriente Alterna.
⦿ Recurriendo a una visión simplificada del fenómeno ya descripto, en la figura se muestra la
corriente “ic” debida a la capacitancia de los conductores, y superpuesta a esta, la corriente
engendrada por la fuente de tensión a causa del Efecto Corona.
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Efectos
Negativos: Positivos:
1 Pérdidas por Corona
2 Interferencia Electromagnética
Reduce los efectos
de Sobretensión
3 Zumbido
5 Efluvios Luminosos
Gradiente Superficial
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Estado de la Superficie y forma
del Conductor
Factores que producen zonas de concentración de campo eléctrico:
•
• Ralladuras • Suciedad Irregularidad • Agua
superficial
𝐸 𝑐 =𝑔 0 𝛿 𝑚 1+
( 0,301
√𝛿 𝑅 ) 21
Efecto del agua en el
conductor
Descargas corona
RADIOINTERFERENCIA (RI).
Afectan a radio AM
Descargas disruptivas
Tienen lugar generalmente en la morsetería
Afecta a radio FM y TV
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Como se define la Radio Interferencia
La Radio Interferencia (RI) se define como una relación entre la señal de la Radioemisora tomada
como referencia y el Ruido o perturbación producida por la Línea de Transmisión analizada. Así:
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Criterios de limitación
⦿ Se relevan los valores de la Señal (Campo eléctrico E) de la Radioemisora inmediata inferior a la Principal
Nacional.
⦿ Se construye un gráfico acumulativo con los valores: N (E).
⦿ Se extraen de esas graficas el valor de E que no se excede el 80% de las mediciones y al que se denomina E0.
Se fija un nivel máximo de RADIOINTERFERENCIA en 54 dB, durante
el OCHENTA POR CIENTO (80%) del tiempo, en horarios diurno, a una
distancia horizontal mínima de CINCO (5) veces la altura de la línea
aérea en sus postes o torres de suspensión.
Se fija un valor de máxima interferencia de TREINTA DECIBELES (30 dB), para protección de
señales radiofónica, con calidad de recepción de interferencia no audible.
Y además
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5 Métodos para el Cálculo de Radio
Interferencia (RI)
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Métodos Comparativos
Simplificados
Los métodos comparativos se basan en resultados de medidas del nivel de ruido realizadas en una línea de
referencia existente, de la que se conocen todas las características. Luego, se aplican una serie de términos
correctivos
𝑹𝑰 =𝑹 𝑰 𝟎 + 𝑹 𝑰 𝑬𝑴 + 𝑹 𝑰 𝒅 + 𝑹 𝑰 𝒏 + 𝑹 𝑰 𝑫 + 𝑹 𝑰 𝒇 + 𝑹 𝑰 𝑳𝑳
• RI : nivel de radio interferencia, en dB.
• RI0 : nivel de interferencia a frecuencias de radio de la línea de referencia, de características geométricas
conocidas, y en condiciones atmosféricas y estado de superficie del conductor definidos.
• RIEM : factores de corrección para gradiente superficial
• RId : diámetro del conductor
• RIn : número de subconductores por haz
• RID : distancia conductor antena
• RIf : frecuencia
• RILL : condiciones climáticas
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Método Simplificado de CIGRE
Basado en datos extraídos a lo largo de los años en diferentes configuraciones de líneas de
extra alta tensión, CIGRE y la IEEE desarrollan una fórmula empírica relacionando las líneas
más importantes y las condiciones atmosféricas.
R: Ruido perturbador por efecto corona, en [dB].
Emax: Campo eléctrico superficial máximo, en [kV/m].
r: Radio del conductor, en [cm].
D: Distancia entre el conductor y el punto de cálculo, en [m].
1. Se ordenan los niveles de RI de cada fase, se verifica si la diferencia del superior con respecto al más cercano es
mayor o igual a 3 dB. De ser así se considera como el representativo de la línea.
2. Si no se cumple el punto anterior se promedian los dos niveles mayores y se le suman 1.5.
𝑅 𝐼1 + 𝑅 𝐼2
𝑅𝐼 = +1.5[ 𝑑𝐵]
2
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Métodos Analíticos
Los métodos analíticos pretenden reconstruir los mecanismos de formación del campo perturbador,
tomando en cuenta todos los parámetros constructivos e la línea y las características específicas del
terreno. demás, se basan en resultados de medidas experimentales de las corrientes perturbadoras
de alta frecuencia. Estos métodos utilizan el concepto de función excitación” característica de un
conductor o haz dado.
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6 MÉTODOS PARA EL CÁLCULO
DE PÉRDIDA CORONA
El efecto corona en las líneas de transmisión, se libera energía,
que se manifiesta en forma de calor, luminosidad, radiaciones Métodos De F. W. Peek
electromagnéticas, generación de productos químicos ozono, ruido
y vibraciones mecánicas. Toda esta energía liberada proviene del
campo eléctrico de la línea y por lo tanto es parte de la energía Método de Peterson (cuatro etapas)
que se transmite, constituyendo las pérdidas corona. La pérdida
corona para condiciones climáticas de buen tiempo es Métodos de Electricité de France
insignificante en conductores bien dimensionados. Sin embargo, (EDF)
para condiciones de mal tiempo, estas pérdidas pueden ser del
orden de 100 veces las pérdidas en caso de buen tiempo y puede
variar en un factor 10 entre lluvia fuerte y leve. Para el cálculo de
pérdidas se utilizan métodos que se diferencian esencialmente por
el tipo de conductor de la línea en cuestión. 30
Métodos De F. W. Peek
Basado en el caso de cilindros paralelos, de superficie
lisa.
1º Etapa
4º Etapa 2º Etapa
3º Etapa
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1º Etapa
⦿ Conductores redondos de superficie lisa y limpia. ⦿ Para un cable que tiene 6 hebras en la capa exterior.
3º Etapa
Se determina, a través del gráfico el valor del factor φ.
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4º Etapa
Determinado φ, se calcula la pérdida por efecto corona para buen tiempo por la siguiente
relación:
Pe: pérdida específica corona, que depende del campo eléctrico relativo E* y del estado de superficie de los
conductores “m”, se obtiene de la figura considerando el gradiente relativo como la razón entre el gradiente promedio y
el campo eléctrico de Peek. El factor m, para un mismo valor de intensidad de lluvia puede variar en 20 - 30 %,
dependiendo del grado de envejecimiento del conductor. Esta variación puede traducirse perfectamente en una
variación de hasta 100 % en la pérdida específica Pe, con bajas intensidades de lluvia, y bajo campo eléctrico.
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7 Cálculo de Gradiente Superficial de
un Conductor
⦿ Método de Coeficientes de Potencial
De este modo se obtiene el gradiente superficial del conductor
V: potencial del conductor
R: radio del conductor
H: altura media del conductor.
[
𝑉 𝑜=30. 𝛿 2/3. 𝑚 . ( 1− 0 , 07.𝑟 ) . 𝐿𝑛
𝐷𝑀𝐺
]
𝑅𝑀𝐺 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧)
𝑘𝑉
𝑉 𝑜=𝑔𝑜 . 𝑟 . 𝐿𝑛
[ 𝐷𝑀𝐺
.
2. 𝐻𝑀𝐺
𝑅𝑀𝐺 √ 4. 𝐻𝑀𝐺2 + 𝐷𝑀𝐺2 ]
𝑘𝑉 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 )
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Perdidas por corona, Fórmula Peterson
−6 2
20 , 96 × 10 𝑓 (𝑘 𝑉 𝑛 ) . 𝐹
𝑃= 2 Algunos valores de F según
𝐷𝑀𝐺
( 𝑙𝑜𝑔10 )
𝑟 son:
Donde:
• P: Pérdidas por efecto Corona
• f: frecuencia en ciclos por
segundo
• : valor eficaz de voltaje al neutro kV
• DMG distancia media geométrica entre los
conductores
• r: radio del conductor
• F=
• = Valor eficaz de Voltaje al neutro
• = Voltaje crítico Disruptivo
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Trabajo Práctico: Efecto Corona
Problema 1
Determinar el gradiente superficial crítico, el voltaje disruptivo, el coeficiente de
seguridad y las pérdidas por efecto corona de una línea trifásica de 370 km de longitud,
220 kV, cuya disposición se indica. Los conductores son de aluminio de alma de acero
con un diámetro exterior de 25 mm; la línea se encuentra a 1200 m sobre el nivel del
mar y se deberá calcular lo solicitado considerando una temperatura de 15 º C, los
coeficientes de forma y superficie son: ms = mf =0.9
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Trabajo Práctico: Efecto Corona
Problema 2
Determinar el gradiente superficial crítico, el voltaje disruptivo y el coeficiente de
seguridad, para la línea del ejercicio anterior pero suponiendo que se construye con dos
conductores por fase, cada uno de 19 mm de diámetro y separados 25cm.
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Trabajo Práctico: Efecto Corona
Problema 3
En el ejercicio anterior, considerar el efecto de la tierra y recalcular valores. Efectuar
planilla de datos y comparar los tres casos. Considerar: hs = 20m f = 8 m
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