 EL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS

OBJETIVOS:

 Confeccionar el botiquín de primeros auxilios

institucional para proteger y ayudar en caso de incidentes
y lesiones en la comunidad educativa, hasta que llegue la
asistencia médica correspondiente.
 Conocer los elementos que componen un botiquín de
primeros auxilios para agilizar la intervención respectiva.
 Implementar conocimientos sobre el botiquín de primeros
auxilios a través del conocimiento del uso de elementos y
materiales de primeros auxilios y sus técnicas.
 CONTENIDOS UNIDAD1

 EJE 1: El botiquín de primeros auxilios

 - Elementos para control de parámetros vitales
 - Materiales descartables
 - Desinfectantes y antisépticos
Ejemplos de botiquines
 ¿QUÉ ES UN BOTIQUÍN?

 Es un bolso o caja en el cual se

encuentran elementos indispensables
para dar atención satisfactoria a las
victimas de un accidente o enfermedad
repentina que no necesita asistencia
sanitaria inmediata o hasta la llegada
de personal médico profesional.
 Un botiquín de primeros auxilios es una
herramienta, una necesidad en todo lugar de
trabajo, vivienda o transporte, para atender aquellos
accidentes que inevitablemente suceden. Es
indispensable que esté correctamente equipado y,
que su contenido, se mantenga en condiciones
adecuadas.
 BOTIQUÍN ESCOLAR

EL BOTIQUÍN ESCOLAR, ES EL CONJUNTO DE

MATERIALES PRECISOS PARA REALIZAR PEQUEÑAS
CURAS DE URGENCIA O ALIVIAR SÍNTOMAS HASTA
QUE EL ALUMNO/A SEA ASISTIDO POR UN SERVICIO
DE URGENCIAS O TRASLADADO A UN CENTRO
SANITARIO.
 BOTIQUÍN ESCOLAR DEBE CONTENER:

 MATERIAL SANITARIO,
 INSTRUCCIONES DE PRIMEROS AUXILIOS Y
 TELÉFONOS DE EMERGENCIA.
 REGISTRO DE ALUMNOS/AS CON NÚMEROS DE TELEFONOS DE
LOS PADRES Y/O TUTORES.
 El
botiquín no tiene que incluir
medicamentos, para no
favorecer la automedicación.
 ¿QUÉ MATERIAL SANITARIO DEBE TENER?

 Termómetro
 Tensiómetro y estetoscopio
 Tijeras de punta redonda para cortar gasas y vendas o la ropa de la víctima.
 Pinzas de depilar
 Guantes de látex, para no contaminar heridas y para seguridad de la persona que
asiste a la víctima.
 Alcohol en gel y líquido para higienizar las manos.
 Jabón líquido o Jabón neutro (blanco) para higienizar heridas.
 Agua oxigenada , que ayuda a detener hemorragias.
 Antisépticos, como povidona yodada o clorhexidina, para evitar infecciones.
 Suero fisiológico o agua esteril para limpiar heridas.
 Alcohol al 70 % únicamente para desinfectar objetos, no se debe aplicar
sobre las heridas ya que puede provocar dolor lesión o quemadura
 Gasas y vendas estériles (de 5, 7 y 10 cm. de ancho) para limpiar heridas y
detener hemorragias.
 Apósitos estériles para limpiar, cubrir y contener heridas abiertas.
 Tela adhesiva para fijar gasas o vendajes.
 Tela hipoalergénico
 Vendas elásticas de diversos tamaños
 Pañuelos triangulares para inmovilizar brazos (cabestrillos) o piernas.
 Mascarillas de protección facial. Se utilizará en caso de que sea necesario,
evitando así el contacto directo con la sangre o secreciones del accidentado
hacia la persona que lo atiende.
 Barbijos descartables.
 Bolsas
 Linterna.
Algunos elementos del botiquín
Tensiómetro y estetoscopio
Tijera de punta redonda y Pinza
Guantes
Alcohol y jabón
Agua oxigenada y yodo povidona
Suero fisiológico o agua estéril
Gasas, vendas y apósitos
Tela adhesiva e hipo alergénica
Pañuelo y mascara facial
Barbijo, bolsas y linterna
 EL BOTIQUÍN CONTENDRÁ, ADEMÁS:
 Un manual de primeros auxilios o un documento resumido de las
principales normas de actuación en las urgencias más habituales.
 Una hoja explicativa de forma clara sobre las maniobras de
reanimación cardiopulmonar básica a realizar, hasta la llegada de
los Equipos de Urgencias.
 Un dibujo o fotografía indicando la posición de seguridad en la que
pondremos al alumno/a accidentado inconsciente que respira.
 Fecha de vencimiento de los materiales, para su posterior
reposición
• SAME 107
• Dirección: Mitre y Gdor. Tello, San
Pedro de Jujuy, Jujuy
• Teléfono: 03888 42-3894
• Lista de alumnos /as con números
de emergencia
 ¿QUÉ NO DEBE HABER EN UN BOTIQUÍN?

 Termómetro que no funcione.

 Pinzas y tijeras oxidadas.
 Algodón: ya que si se usa en heridas puede dejar

restos de filamentos en el interior de las heridas y

favorecer la infección y retrasar la cicatrización.
 Medicamentos.
 ¿CÓMO DEBE SER EL BOTIQUÍN?

 Debe ser, de preferencia, una caja con asa

transportable, que cierre herméticamente pero fácil
de abrir.
 Debe estar claramente identificado «Botiquín de

Primeros auxilios»
 Estará ubicado en un lugar visible de fácil acceso,

seguro, fresco y seco, que no tenga contacto con la

luz solar y lejos del alcance de los niños/as.
 RECOMENDACIONES

 Es necesario que el botiquín presente una lista pegada y

actualizada en el frente para conocer con qué materiales
cuenta.
 Dicha lista debe ser actualizada, como mínimo, 2 veces al

año, con el fin de reponer aquello que falte o revisar las

caducidades.
 RECOMENDACIONES

 Si es preciso utilizar el botiquín, se lavará y desinfectará, se

guardará tras su uso otra vez en su lugar y se comprará el
material utilizado para reponerlo.
 Deben tener conocimiento de la localización del botiquín
todos los trabajadores del centro educativo: maestros,
portero, limpieza, cocineros, etc., ya que en cualquier
momento se puede requerir.
¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!