MOVIMIENTO

VERTICAL DE CAÍDA
LIBRE(MVCL)
FÍSICA TEMA 4 – 4TO BIMESTRE- IV° AÑO
PROFESOR JHIMMEMBLAU ROMERO
HERRERA
Si soltamos dos objetos a la misma altura
¿Qué cae primero un clavo o una pluma?
¿Por qué?
 SABERES PREVIOS
¿Qué es el peso?
Es la fuerza de atracción de la tierra.
¿Qué sucede con la velocidad en un movimiento
acelerado?
Aumenta.

 APRENDIZAJE ESPERADO
Determinar las magnitudes asociadas al movimiento de caída libre vertical.
 ANTECEDENTE

SPlanteamiento de Aristóteles
Se basa en el movimiento natural que
experimentan los cuerpos, los cuerpos
pesados tenderían a ir hacia abajo y los más
livianos hacia arriba.

 Planteamiento de Galileo
Refuta las ideas de Aristóteles, en un plano
inclinado soltó dos esferas de diferente masa
y observo que ambas llegan casi al mismo
tiempo a la base del plano. Concluye que en
ausencia del aire(en el vacío) todos los
cuerpos caen al mismo tiempo.
 ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD O
GRAVEDAD TERRESTRE(g)
 Es la aceleración que produce el peso de un cuerpo al ser soltado
en el vacío. Todos los cuerpos caen con la misma aceleración.
 En la superficie terrestre es aproximadamente -9,8m/s², Su valor
depende de la ubicación geográfica y disminuye conforme nos
alejamos de la superficie terrestre.
 Para fines didácticos, el valor de la aceleración de la gravedad se
puede redondear a 10 m/s² . Esto significa que por cada segundo,
la rapidez aumenta o disminuye en 10 m/s.

 En la luna la aceleración de la gravedad es la sexta parte que la de

la tierra.
 MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA
LIBRE(MVCL)
Es aquel que experimentan los cuerpos, debido  Si lanzamos un objeto hacia arriba, para un mismo nivel
solo a la fuerza de atracción gravitacional. En se cumple:
este movimiento, la trayectoria es rectilínea y
vertical.
 Es un MRUV, en donde la aceleración toma el
valor de la aceleración de la gravedad, y no se
considera la resistencia del aire.

Igual rapidez.
 ECUACIONES ESCALARES DEL MVCL
 g = 9,8m/s² Ejercicio 1: Si se deja caer una pelota en caída libre
desde la azotea de un edificio , y choca contra el piso al
cabo de 3s. ¿Qué altura tiene el edificio?(g = 10m/s²)
Resolución
Vi = 0 t= 3 s

h=x g = 10m/s²

 Donde:
-
Reemplazamos en:
h: altura , en m
-
h = 0.3 +
Vi, Vf: rapidez , en m/s
-
h = 45m
t: tiempo, en s
 PROPIEDADES
 RESPECTO AL TIEMPO
Ejercicio 2: Desde el piso se lanzó una moneda al aire
con 30jm/s . Calcule el tiempo que estuvo en
Si Vf = 0 movimiento. (g = 10 m/s²)
Al reemplazar en: Vf = Vi – gt Resolución
Tenemos: Tenemos:

g = 10 m/s²

Piden: tiempo de vuelo.

Reemplazamos en:
 PROPIEDADES
 RESPECTO AL RECORRIDO
Para un cuerpo que cae desde el reposo, las
distancias recorridas durante intervalos
iguales de tiempo se relacionan entre sí de
la misma forma que los números impares
comenzando por la unidad.

Ejercicio 3:Si la altura máxima que alcanza una piedra lanzada

verticalmente hacia arriba es de 80 m, calcular la rapidez con que se
lanzó. (g =10 m/s²)
Resolución
Tenemos : h máx. = 80m g = 10 m/s² Vi = x
Reemplazamos en :
80
40m/s = x
 PROPIEDADES
 RESPECTO A LA VELOCIDAD Ejercicio 4 : Se lanza un objeto verticalmente hacia arriba
con una rapidez inicial de 40 m/s, entonces, su velocidad
(módulo y sentido) al cabo de 6 segundos es: (g = 10m/s²).
Resolución
Tenemos: t = 6s g= 10m/s²

Vf = X

Reemplazamos en: Vf = Vi - gt
Vf = 40- 6.10
Vf = -20m/s
Ejercicio 5: Una esfera se suelta desde 45 m de altura.
Calcule el tiempo que demora en caer y la velocidad con
la cual impacta en el piso. (g = 10 m/s²).
Resolución Calculamos el tiempo .
Tenemos: (10)t²
45 = 5.t²
9 = t²
3s = t
Calculamos la rapidez final.
Vf = Vi + gt
Vf = 0 + 10.3
Vf = 30m/s

Respuesta: 3s, -30m/s j

 Demuestra lo aprendido: desarrolla en tu cuaderno
01. 04.

02. 05.

03 06.