INCLUSIÓN E

INTEGRACIÓN
BY
Angel martin
Herrera Matías
INTEGRACIÓN

 La integración es un proceso dinámico y multifactorial

donde participan todos los miembros de la sociedad y
debe estar basado en la igualdad, no en la caridad, y que
busca, a través de políticas sociales por parte de las
instituciones civiles, realizar acciones para fomentar y
promover habilidades de autonomía personal
 Para el sociólogo francés Emile Durkheim, el
concepto de integración social hace referencia a la
aceptación de las minorías y grupos desfavorecidos
de la sociedad, con el objeto de que logren mejorar
su dignidad y su nivel de vida.
INCLUSIÓN

 La inclusión puede ser concebida como un proceso que

permite abordar y responder a la diversidad de las
necesidades de todos los educandos a través de una
mayor participación en el aprendizaje, las actividades
culturales y comunitarias y reducir la exclusión dentro y
fuera del sistema educativo.
 ¿Qué es la inclusión social? La inclusión social es el
proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la
dignidad de las personas que se encuentran en
desventaja debido a su identidad, para que puedan
participar en la sociedad; sin embargo, no es lo mismo
que igualdad.
Diferencias
INCLUSIÓN
 La inclusión ofrece una  La integración busca la
educación para cualquier
estudiante con mismas
oportunidades que otra
persona
INTEGRACIÓN
mejora de las personas
con discapacidad sin
tener en cuenta el resto
de personas que aunque
no tengan
discapacidades, sí tienen
diversidades
¿Cómo ERA LA EXCLUSIÓN ANTES?

 El concepto de “exclusión social” surgió en los años 70

en Francia (donde desde hacía tiempo ya se venía
utilizando el de “exclusión”), entendida como una
ruptura de los lazos sociales, algo que afectaba a la
tradición francesa de integración nacional y solidaridad
social.