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Jornada Escuela Y

Familia
CONVERSANDO SOBRE EL TRASTORNO DEL
ESPECTRO AUTISTA TEA

Sandra Flores :Coordinadora PIE


Mónica Vega :Profesora Educación Diferencial
Karen Ávila :Fonoaudióloga
Constanza Grob :Terapeuta Ocupacional
Alfonsina Muñóz :Fonoaudióloga
Lucia Rehbein :Profesora Educación Diferencial
Beatriz Millapán :Profesora Educación Diferencial
video “dia del orgullo autista”
¿Qué entendemos por tea?
el trastorno del espectro autista es un
trastorno neurobiológico del desarrollo

Se evidencia en
los primeros Se manifiesta de
Persiste toda la
años de diferente forma a
vida
vida.Causas en lo largo de la vida
estudio
CARACTERÍSTICAS
DSM - 5
CARACTERÍSTICAS
grados de apoyo
video mitos
https://www.youtube.com/watch?v=OHMZXYVyUTQ
¿CÓMO HA SIDO MI
EXPERIENCIA COMO
PADRE/MADRE?
Ronda de preguntas

1. Cuando recibimos el diagnóstico de nuestro/a hijo/a, ¿qué pasó en nuestra familia?


2. ¿Qué ha sido lo más difícil de asumir en la crianza?
3. ¿Qué necesitamos o esperamos de la escuela?
4. ¿Qué necesitamos o esperamos de la sociedad?
5. ¿Cómo veo a mi hijo/a en un futuro no tan lejano?

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