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SERIES ARITMÉTICAS Y

GEOMÉTRICAS
SITUACIÓN INICIAL
Johann Carl Friedrich Gauss fue un niño prodigio que nació en una
familia humilde y de padres analfabetos pero que fue autodidacta para
aprender a leer y llegar a ser conocido como “el príncipe de los
matemáticos” y reconocido por sus coetáneos como el “matemático más
grande desde la antigüedad”.

La anécdota más conocida de su infancia ocurrió en el colegio cuando


tenía 7 años. El profesor castigó a toda la clase con sumar todos los
números naturales desde el 1 hasta el 100 y casi de forma instantánea
Gauss tenía la respuesta correcta: 5050.

Responde las siguientes interrogantes:

¿Cómo crees que Gauss calculó la suma de los cien primeros números naturales?
¿Qué procedimiento emplearías para calcular dicha suma?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión podrás calcular la suma de


los términos de progresiones aritméticas y
geométricas, así como resolver situaciones de
interés simple y compuesto, utilizando habilidades
de pensamiento crítico y creativo para proceder
ante problemas complejos.
Serie aritmética
La suma de los términos de una sucesión aritmética se llama
serie aritmética.

Considerando la progresión aritmética


; ;…;

La suma de los términos se calcula con la expresión

Al reemplazar , se obtiene la expresión


Serie geométrica
La suma de los términos de una sucesión aritmética se llama
serie geométrica.

Considerando la progresión geométrica

;;…;

La suma de los términos se calcula con la expresión


Ejemplos
Para cada serie a continuación, decide si es aritmética o geométrica, luego
encuentra la suma al término dado:

a) 1 + 5 + 9 + … +

b) 6 + 12 + 18 + … +

c) ( ̶ 2) + ( ̶ 4) + ( ̶ 8) + … +

d) 100 + 50 + 25 + … +

e) 132 + 124 + 116 + … +

f) + ̶ + + … +
Ejemplos
Para cada serie finita a continuación, indica si es aritmética o geométrica, luego
encuentra la suma:

a) 5 + 7 + 9 + … + 39

b)

c) + + +…+

d) Para resolver con calculadora


Para la serie geométrica determine el menor valor de para el cual
Ejemplos
1. Un teatro tiene 30 filas de asientos. hay 22 asientos en la primera fila, 26
en la segunda fila, 30 en la tercera fila, etc. ¿Cuál es el aforo del teatro?
2. Considere la siguiente secuencia de figuras formado por segmentos de
recta.

Encuentre el número total de segmentos de línea en las primeras 48


figuras.

3. Una pelota que rebota se deja caer hacia abajo desde una altura de 1,5
metros Con cada rebote, rebota el 75% de su altura. ¿Cuál es la distancia
total que recorre hasta que llega al reposo?
Aplicaciones de la progresión aritmética y geométrica
Las secuencias y series se pueden aplicar a muchas situaciones de la vida real. En esta
sección, estudiaremos dos de estas aplicaciones: interés y crecimiento de la población.
El interés es el cargo por pedir dinero prestado. También se puede utilizar el interés para
describir el dinero ganado en una cuenta de inversión. te concentrarás en dos tipos de
interés, simple y compuesto.

Interés simple
Sea:
= Monto de dinero en la cuenta
= la tasa de interés (un porcentaje escrito como decimal)
= el número de años
= el capital inicial (monto inicial de dinero)
Podemos hallar el monto de dinero en la cuenta usando la fórmula: 𝑀 =𝑐 ( 1+𝑟𝑡 )
Aplicaciones de la progresión aritmética y geométrica
Interés compuesto
Sea:
= Monto de dinero en la cuenta
= la tasa de interés (un porcentaje escrito como decimal)
= el número de años
= el capital inicial (monto inicial de dinero)
Podemos hallar el monto de dinero en la cuenta usando la fórmula: 𝑀 =𝑐 ( 1+𝑖 )𝑡
Si el interés se capitaliza más de una vez al año, entonces el monto de dinero en la cuenta se
calcula mediante la expresión:

( )
𝑛𝑡
𝑖
𝑀 =𝑐 1+
𝑛
donde
= Número de veces al año que se capitaliza la inversión
Ejemplos
1. Carlos depositó en el banco S/ 2000 durante 3 años, siendo la tasa anual
(interés simple) de 10% ¿Cuánto será el interés generado y el monto
obtenido?
2. Se deposita un capital de 8200 euros a un interés compuesto del
5,5% durante 6 años. Calcular el capital final si el periodo de
capitalización es anual.
3. Una persona deposita $1000 en una cuenta que paga un interés del 4%
TNA con capitalización trimestral. Suponiendo que la persona no realiza
extracciones ni depósitos adicionales, ¿cuánto dinero habrá en la cuenta
después de diez años?
TRABAJO Sigue los siguientes pasos:
GRUPAL 1. Forma grupos de 3 o 4 integrantes.
2. Descarga la “Hoja de trabajo” que se
encuentra en el classroom del curso
Matemáticas: Análisis y Enfoques.
3. Resuelve los problemas contenidos en el
documento, mostrando un procedimiento
claro y completo.
4. Entrega la “Hoja de trabajo” al docente del
curso.
1. ¿ Qué atributos del
perfil IB hemos
trabajado el día de hoy ?

2. ¿ Qué habilidades
hemos desarrollado?
Para pensar :

¿En que otras situaciones de la vida real se hacen


presente las sucesiones numéricas?

Para ampliar la información :

Para conocer otra aplicación de las progresiones y series geométricas


observa el siguiente vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=rWUlKSum7Zc

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