II ORDEN EN EL CONJUNTO

DE LOS NUMEROS ENTEROS

-8 < -5 7>-9
33 > -12
MATMAS GRADO 6º
 OBJETIVO.

Establecer relaciones de orden

en un grupo de números enteros
positivos y negativos.
Al comparar dos números enteros podemos
encontrarnos con las siguientes situaciones

a) -3 comparado con 2

-3 es menor que 2, pues -3 se encuentra a la

izquierda de 2 en la recta numérica.
Así -3 < 2 (menos tres menor que dos)
a) 2 comparado con -3

2 es mayor que -3, pues 2 se encuentra ubicado a la

derecha de -3. Así 2 > -3 (dos mayor que menos tres)

c) -3 comparado con -3

-3 es igual a -3, pues ocupa igual posición en la recta.

Así -3 = -3 (menos tres igual que menos tres)
 Ordenemos los siguientes números enteros

-8, 9, 10, 7, -9, -4, 2, 0, -6, 6, 3, 5, -1

Los ubicamos en la recta numérica

1) De menor a mayor (ascendente) Los escribimos como los observamos en la

recta de izquierda a derecha.

-9 <-8 <-6 <-4 <-1 <0 <2 <3 <5 <6 <7 <9 <10
2) De mayor a menor (descendente) Los escribimos
como los observamos en la recta de derecha a
izquierda.
10 >9 >7 >6 >5 >3 >2 >0 >-1 >-4 >-6 >-8 >-9
 Actividad para el estudiante
Tiempo: Semana del 18 al 22 de mayo evidencias: matmas.egb@gmail.com

1) Escriba los signos >, < o = para relacionar cada par de números enteros y
represéntelos en la recta
a) - 8 _____ - 5 b) – 4 _____ -7

c) 3 _____ -4 d) -1 _____ 0

2) Ubique los siguientes números en una recta y ordénelos de mayor a menor

(debe hacer tres rectas, una para cada literal)

b) -12, 4, 0, 1, -6, 12 b) -14, -12, -8, -5, 0 c) 0, 2, -4, -2, 4, 6, -8, 8

3) Escriba un número en cada cuadro, de tal manera que se verifique la expresión

4) Este punto es opcional, si no puedes imprimirlo no te preocupes.

https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2014/03/Ordenar-enteros.pdf
Recortar las tiras y pegarlas teniendo en cuenta el orden en los números enteros
de menor a mayor para descubrir el dibujo y colorearlo.