CIENCIAS

Unidad 3
SEMANA DEL 21 AL 25 DE
AGOSTO
 ¿Qué aprenderé hoy?
Objetivo de la clase:
OA6:
Explicar, con apoyo de modelos, el
movimiento del cuerpo, considerando la
Identificar estructuras del sistema muscular.
acción coordinada de músculos, huesos,
tendones y articulación (ejemplo: brazo
y pierna), y describir los beneficios de la
actividad física para el sistema
músculo- esquelético.
 RUTA DE APRENDIZAJE
1) Conocimientos 3) Registran
previos. información 5) Revisión
importante. actividad en texto
del estudiante.

2) Observar y
comentar video. 4) Trabajan
6) Ticket de salida.
actividad en texto
del estudiante.
Observemos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=YWT_qOv81LM
 SISTEMA
MUSCULAR
Para realizar los movimientos de tu cuerpo, no solamente es necesario contar con el sistema
esquelético, sino que también necesitas del sistema muscular. El sistema muscular está
compuesto por músculos, que son estructuras que se contraen y relajan para generar diversos
movimientos. También están los tendones que son parte de los músculos y permiten la unión de
estos con los huesos.
Son las partes blandas de nuestro cuerpo, están compuestos por más de 600 músculos
 Caracteristicas
 Son elásticos, pueden estirarse y encogerse, recubren el
esqueleto y tiran de los huesos para que podamos movernos.

Los músculos están cubiertos por la piel.

 Importancia:
 Son necesarios para mover nuestro cuerpo, el cual están unidos a los huesos por
medio de los tendones.
 Usamos nuestros músculos cuando realizamos grandes movimientos como, saltar o
empujar objetos pesados y también con movimientos pequeños como levantar la ceja,
coger un lápiz o dibujar.
 Principales músculos
 Cara: Se encuentra el músculo frontal que ayuda a realizar expresiones faciales.

 Tronco: Abdomen (abdominales)

Tórax (pectorales)
  EXTREMIDADES SUPERIORES: Se encuentran los músculos como tríceps y bíceps.

 EXTREMIDADES INFERIORES: Se encuentran los músculos como los glúteos,

cuádriceps y gemelos externos e internos.
Fecha:
OA: Identificar estructuras del sistema muscular

SISTEMA MUSCULAR
El sistema muscular está compuesto por
músculos y tendones. El movimiento se
produce por las acciones integradas de los
músculos, tendones, articulaciones y
huesos.
Los músculos se acortan y se alargan para
producir el movimiento.
Los tendones son la parte de los músculos que
se une a los huesos.
Trabaja en tu texto del estudiante página 112.

RESPONDE EN TU CUADERNO:

1.- ¿Dónde se ubican los músculos en el cuerpo?, ¿cómo son?

2.- Si un músculo se contrae, ¿qué estructura mueve al hueso?
3. ¿Cuál es la función de los tendones?
4. ¿Cuál es la función de los músculos
REVISEMOS:
1. Los músculos se disponen cubriendo casi la mayor parte del cuerpo. Son
de diferentes tamaños y formas.
2. Los tendones, ya que cuando el músculo se contrae, se acorta, haciendo
que el tendón tire del hueso para que así se produzca el movimiento.
3. Unir los músculos a los huesos.
4. Permitir el movimiento del cuerpo, gracias a su capacidad de contraerse y
relajarse.
¡Muy buen
trabajo
niños y
niñas!
 ACTIVIDAD INTERACTIVA:
https://wordwall.net/es/resource/55620647/sistema-muscular

https://wordwall.net/es/resource/55620647/sistema-muscular

https://wordwall.net/es/resource/20127484/sistema-muscular
Gracias niños y niñas por su atención
 CIENCIAS
Unidad 3
SEMANA DEL 21 AL 25 DE AGOSTO
 ¿Qué aprenderé hoy?
Objetivo de la clase:
OA6:
Explicar, con apoyo de modelos, el
movimiento del cuerpo, considerando la
Identificar estructuras del sistema óseo y
acción coordinada de músculos, huesos,
muscular.
tendones y articulación (ejemplo: brazo
y pierna), y describir los beneficios de la
actividad física para el sistema
músculo- esquelético.
 RUTA DE APRENDIZAJE
2) Observar y 3) Realizan 4) Revisión de la
1) Conocimientos comentar video. actividad en actividad.
previos. cuaderno

5) Desarrollan guía 6) Revisión de guía 7) Metacognición.

de trabajo. de trabajo.
Recordemos observando el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=w8PnlLptHXE
 SISTEMA ÓSEO
Principales huesos
El esqueleto es la estructura que sostiene el cuerpo,
protege los órganos internos y, junto con los
músculos, hace posible su movimiento.

La columna vertebral es el soporte central del cuerpo y

está formada por huesos llamados vértebras.

Los lugares del esqueleto donde los huesos están

unidos entre sí se denominan articulaciones. Estas
permiten los movimientos del cuerpo.
 SISTEMA
MUSCULAR
El sistema muscular está compuesto por
músculos y tendones. El movimiento se
produce por las acciones integradas de
los músculos, tendones, articulaciones y
huesos.
Los músculos se acortan y se alargan para
producir el movimiento.

Los tendones son la parte de los músculos que

se une a los huesos.
 Fecha:
OA: Identificar estructuras del sistema Óseo y Muscular

Actividad:
Observa las imágenes y responde:

1) Escribe el nombre de los sistemas que se representan: 2) Escribe una función que cada uno de los sistemas
representados cumple en nuestro organismo:
A________________________________________
A____________________________________________
_
____
B_____________________________________
3) ¿Qué órganos protegen las estructuras C y D?

C_________________________________________

D_________________________________________
4) Escribe los nombres de los principales huesos y músculos dónde corresponda:
MÚSCULOS.
HUESOS
 Revisión
1) Escribe el nombre de los sistemas que se representan:
A) Sistema esquelético.
B) Sistema muscular

2) Escribe una función que cada uno de los sistemas representados

cumple en nuestro organismo:

A) Soporte y protección para los órganos internos.

B) Movimiento de distintas estructuras y órganos.

3) ¿Qué órganos protegen las estructuras C y D?

C) Cerebro.

D) Corazón y pulmones
HUESOS MÚSCULOS.

Pectorales

Bíceps

Abdominales

Cuádriceps

Gemelos
Guía de trabajo
Guía de trabajo
 Guía de trabajo

HOMBROS, CODOS Y MUÑECAS

CADERAS, RODILLAS Y TOBILLOS.

Guía de trabajo
Guía de trabajo
Guía de trabajo
Guía de trabajo
Gracias niños y niñas por su atención