RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

El razonamiento lógico-matemático es una habilidad cognitiva que implica la capacidad de analizar, evaluar y
resolver problemas utilizando principios lógicos y conceptos matemático
Está estrechamente relacionado con la aritmética .

Utiliza números, fórmulas, símbolos y demás características matemáticas para resolver un problema o llegar a
una conclusión. Esta habilidad puede ser aplicada en muchos ámbitos de la vida, más allá del académico.
 ARITMETICA ES UNA HABILIDAD DEL CEREBRO HUMANO
SE CONSIDERA UNA PARTE DE LA MATEMÁTICA QUE HA SIDO DEFINIDA COMO LA CIENCIA QUE TIENE POR
FIN LA FORMACIÓN DE CONCEPETOS ABSTRACTOS, INDEPENDIENTES DEL MATERIAL EMPLEADO Y LA
SITUACIÓN REAL DE LA QUE SURGIERON Y QUE PERMITE ALINDIVIDUO RAZONAR SOBRE FORMLACIONES Y
PROPOSICIONES
 ARITMETICA
RAZONAMIENTO LOGICO es la rama de la matemática
MATEMATICO cuyo objeto de estudio son los
números y las operaciones
elementales

DISCALCULIA
Retardo y/o alteración en las
habilidades aritméticas
Relacionados con:
• la adquisición del numero
• del calculo
• la resolución de problemas
• Mixtos o combinados
 ARITMETICA
Es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son
los números y las operaciones elementales hechas con
ellos: adición, sustracción, multiplicación y división
 DISCALCULIA
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de una persona para comprender y utilizar conceptos
matemáticos.
Se considera un Trastorno de la capacidad de manejar símbolos aritméticos y hacer cálculos matemáticos relacionado con:
la adquisición del concepto de número
la adquisición del cálculo
la resolución de problemas
mixtos o combinados
(Rebollo, M, A. 2008.p285)
https://www.youtube.com/watch?v=8ZY4z-G7-vo
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REDIC
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CARACTERISTICAS DEL ESCOLAR CON DISCALCULIA