Actividad desconectada -

Charadas de Scratch
Unidad 1.2
 UNIDAD 1.2 CHARADAS DE
SCRATCH

ALGORITMO
pasos
Una Lista __________
para completar una tarea

10
Página

1. Moverse 10 pasos. 2. Esperar 2 segundos 3. Cambiar de color a verde

4
 UNIDAD 1.2

PROGRAMA
CHARADAS DE
SCRATCH

Este es un programa código

para el algoritmo del
gato de Scratch.

10

Un algoritmo escrito en un lenguaje que un

_____________ Puede entender
computador ______________ Página

4
 CHARADAS DE SCRATCH
UNIDAD 1.2
CHARADAS DE
SCRATCH

Actor Director Constructores

(Objeto) (Usuario)
Usa la tarjeta del Se asegura de que Trabajan juntos
código para el actor actúe el para construir el
actuarlo. código código
correctamente
Página
Hola!
5
 UNIDAD 1.2
CHARADAS DE
SCRATCH Tipos de bloques

Movimiento Apariencia Sonido

Control

Página

5
 Bloques de dirección
UNITUNIDAD
4.1 1.2
CHARADAS DE
SEQUENCE
SCRATCH
Unplugg
ed
 UNIDAD 1.2 CHARADAS DE
SCRATCH

Instrucciones de las Charadas de Scratch

1. El ACTOR (OBJETO) elige una tarjeta verde sin que los

CONSTRUCTORES la vean.
2. El ACTOR actúa la tarjeta; el DIRECTOR se asegura de que las
acciones son correctas. El ACTOR puede repetir las acciones si
los CONSTRUCTORES necesitan verlas de nuevo.
3. Los CONSTRUCTORES unen los bloques.
4. Cuando los CONSTRUCTORES hayan terminado, el
Completa Y las
DIRECTOR les indica si necesitan depurar (debug) su código.
las tarjetas
5. Cuando el código es correcto, cambian de rol en su equipo y
Tarjetas
vuelven a jugar.
verdes AZULES

Primero Después
UNIDAD 1.2 CHARADAS DE
SCRATCH

QUÉ ES UN MODELO A SEGUIR?

Un modelo a seguir es una persona

a la que otros admiran y de la que
aprenden.
 UNIDAD 1.2
CHARADAS DE
SCRATCH

Mira este video

sobre la

matemática y

programadora,

Ada Lovelace.

bit.ly/firstprogrammerADA

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6
 UNIDAD 1.2
CHARADAS DE
SCRATCH
La primera programadora: Ada Lovelace

Basándote en el vídeo sobre la matemática y programadora de la NASA, Ada Lovelace, marca las

afirmaciones que sean verdaderas

1. Ada Lovelace no estudió lo que era interesante y emocionante para ella porque no se

animaba a las niñas a aprender matemáticas y ciencias.

2. Las ideas pueden ser poderosas.

3. Es importante que todas las personas se animen a estudiar matemáticas y ciencias.

4. Las ideas de Ada condujeron al desarrollo del primer computador.

Página

bit.ly/firstprogrammerADA 6
 UNIDAD 1.2
CHARADAS DE
SCRATCH La primera programadora: Ada Lovelace

¿Sobre qué ideas te gustaría aprender más?

Piénsalo: (Opcional)
¿Por qué crees que hace 200 años no se animaba a las mujeres a estudiar
Página
matemáticas y ciencias?

6
¡Una idea es un pensamiento que quiere CRECER! TODOS pueden tener buenas ideas.