COMUNICACIÓN Y ESCRITURA

UNIVERSITARIA

Mgtr. Marlene Merizalde Sellan

OBJETIVO:
Facilitar la localización e identificación de documentos
que permitan una investigación.

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“La información solo es útil cuando es comprendida”

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 Las fuentes de información
Son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso
a la información.

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Consulta de fuentes

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Las fuentes de información
Son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a la
información.

El objetivo de las fuentes de información es:

Facilitar la localización e identificación de documentos, así
respondemos a la pregunta:
¿Dónde vamos a buscar la información?

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Buonocore (1980) define a las fuentes primarias de información
como “las que contienen información original no abreviada ni
traducida: tesis, libros, nomografías, artículos de revista,
manuscritos. Se les llama también fuentes de información de
primera mano.

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. Fuentes derivadas. Bounocore (1980) las define como
aquellas que “contienen datos o informaciones reelaborados o
sintetizados…”229p. Ejemplo de ella lo serían los resúmenes,
obras de referencia (diccionarios o enciclopedias), un cuadro
estadístico elaborado con múltiple fuentes entre otros.

Son textos basados en fuentes primarias, e implican

generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación

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 Fuentes de información
primarias :Contienen
información original. (internet,
PRIMARIAS
las monografías y las
publicaciones periódicas)

FUENTES DE
INVESTIGACIÓN No tienen como objetivo
principal ofrecer información
sino indicar qué fuente o
documento nos la puede
SECUNDARIAS proporcionar, es decir, nos
facilitan la localización e
identificación de los
documentos.

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 LA FUENTES PRIMARIAS. Es frecuente encontrarla en
trabajos académicos como la tesis doctoral, la tesis de un
máster, un libro, patentes. También es frecuente encontrar
fuentes primarias en enciclopedias, diccionarios, guías,
fuentes bibliográficas, entre otros.
 Monografías, publicaciones seriadas, documentos oficiales de
instituciones públicas, informes técnicos, patentes, normas,
tesis doctorales, actas de congresos, entre otras.

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FUENTES SECUNDARIA. Este contenido se expone para
hacer referencia a contenidos que han sido extraídos de una
fuente primaria. Su objetivo, por tanto, es indicar la fuente o
el lugar del que podemos extraer la información de la fuente
primaria. (Bibliografías, Sitio Web, Enciclopedias, Base de
datos en línea, Censos, Anuarios, Atlas, Dicción.

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FUENTE TERCIARIA
Contiene información que se extrae de fuentes primaria y
secundarias. En este sentido, la fuente terciaria tiene como
objetivo depurar dicha información, y transmitirla al lector o
investigador.
Bibliografías de bibliografías o los repertorios.

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Otras fuentes de información:

 Fuentes generales. Aportan información amplia sobre

temas diversos. Por ejemplo: una enciclopedia, un libro de
texto, un manual escolar.
 Fuentes especializadas. Brindan información sobre un
tema o un campo de estudio en concreto. Por ejemplo: una
revista científica, un manual de determinada asignatura.

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 Fuentes digitales. Exponen información a la que se
accede a través de un soporte digital. Por ejemplo: un
periódico o una revista digital.
 Fuentes textuales o escritas. Exponen información a
través de textos en soporte papel. Por ejemplo: un libro o
un diccionario.
 Fuentes locales o nacionales. Brindan información sobre
un asunto que ha ocurrido en el mismo lugar en el que se
encuentra la fuente y la institución que la respalda. Por
ejemplo: un periódico local.

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La utilización de fuentes confiables en una investigación
permite:

-Referenciar propias fuentes.

-Manejar razonamientos transparentes y comprensibles.
-Evitar la repetición de ideas de otros.
-Aplicar distintos puntos de vista y formas de razonamiento.
-Legitimizar una opinión con la postura de instituciones o
investigadores profesionales.

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