TRABAJO DOCENTE 4° “B”: Crescencio carrillo y

Ancona
MODALIDAD: HIBRIDA Y EN LÍNEA
 9 NIÑOS EN HIBRIDA Y 18 EN LÍNEA
 SE TRABAJA TEMAS DIFERENTES EN FORMA PRESENCIAL Y LOS DÍAS
QUE NO SE ASISTE SE TRABAJA EN LÍNEA

CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS:

• SUBGRUPO 1 SON QUINESTÉSICOS
• SUBGRUPO 2 SON VISUALES, DOS NIÑOS PRESENTAN
DIFICULTAD.
• LES GUSTA DIBUJAR, VER VIDEOS.
• SU MATERIA PREFERIDA ES MATEMÁTICAS.
• MUY TRANQUILOS
ORGANIZACIÓN Y TRABAJO DOCENTE
 Se trabaja únicamente español y matemáticas
 No se repite ningún día la misma clase
 La clase presencia comienza a las 7:30 am y termina a las 10:30 am donde se le
invierten hora y media a cada clase
 En línea se envía una agenda de trabajo diario junto con material de apoyo
para la realización de las actividades, a las 7 de la mañana diario, desde el
salón de clases
 La asistencia se registra al terminar la clase
 Las clases son evaluadas con la herramienta del diario
 Se trabaja mucho la participación y la atención personalizada de los alumnos
 Se utiliza mucho el escribir y leer

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CONTEXTO, MATERIALES Y RECURSOS
• La escuela cuenta con los 12 salones de clase, biblioteca funcional,
cañones y cancha de usos múltiples, a disposición de los diferentes
salones y alumnos
• La escuela se encuentra en una ubicación favorecedora para los
alumnos
• La mayor parte de los padres trabajan
• El ambiente alrededor de la escuela es muy tranquilo y bueno para
trabajar en este.
• Todos los padres de familia cuentan con watts app
• No todos los papás tienen interés
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