2.3.

5 LAS EXPECTATIVAS Y LOS RESULTADOS ESPERADOS

- Existen expectativas respecto a lo que los
niños deben lograr en cada etapa de su
desarrollo en su paso por el sistema
educativo.
- Al finalizar los dos años de edad, los niños van
consolidando procesos y desarrollando una
mayor autonomía e identidad.
 El logro de los aprendizajes fundamentales para esta
etapa de vida requiere de condiciones esenciales ,
planteadas en el DCN:

 Brindar una atención individualizada al niño debido a su dependencia

con los adultos.
 Favorecer la identificación y expresión de las necesidades, deseos y
emociones de los niños.
 Permitirles explorar y transformar su entorno, lo cual llevará a una
progresiva autonomía en rutinas y actividades cotidianas.
 Atender sus necesidades básicas de salud, alimentación y afecto.
 Promover la exploración autónoma en un ambiente de seguridad física y
afectiva.