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Sociedad y Educacin. Estado y Sistema Educativo.

Teoras Sociolgicas sobre educacin

Formacin Econmica-Social Actores 1840-1880 Modelo educativo conservador.(orden social)

Modelo Educacional conservador. (1920) Instruccin verticalista e iluminista Segmentacin: Educacin primaria para los sectores populares Educacin secundaria y Universitaria para la elite.

El Profesor 1915 Sociedad de Profesores de Instruccin primaria 1919 Sociedad nacional de profesores secundarios 1922 Fundacin Asociacin general de Profesores de Chile. Propuesta: La Nueva Escuela.

Qu es la Nueva Escuela?

Construccin, administracin social-comunitaria de las escuelas. (no solo aula) El nio distinto del adulto La escuela debera ser de los nios y de los padres Vinculacin con organizaciones obreras a travs de la escuelas racionalistas federadas (FOCH) Constitucin de la cultura Mancomunada NO bajar la cultura ellos.

tendra el mnimo de salas, solo las indispensables para ciertas clases que requieran escritorio. La verdadera enseanza se dara en los talleres y en los campos de cultivo, la verdadera escuela es la que ms se acerque a la naturaleza, la que tuviera el cielo por techo y el csped, el horizonte por ventana y las flores, los frutos y los insectos, y los rboles por libros de estudio.

Momentos Propuesta: Ley de instruccin primaria obligatoria 1920. Manifiesto del 23 La convencin de delegados del 24 Comicio Popular del 24

Comicio Popular de 1924

Primero, luchar incansablemente por la reconstruccin total del sistema educacional;.. declarar que la direccin de la enseanza debe estar en manos de los tcnicos en la materia, propiciar un fondo propio y permanente para el sostenimiento y desarrollo de la educacin pblica, que los dineros deben repartirse en beneficio de los imponentes creando poblaciones para obreros y empleados, cooperativas, escuelas tcnicas que formen la capacidad productora.mancomunar y coordinar, la fuerzas efectivas de todas las organizaciones gremiales en una nica

La Asamblea Constituyente de Obreros e intelectuales de 1925

.El Estado debe proporcionar los fondos para la enseanza pblicaA los consejos de maestros, padres y estudiantes corresponde la plena direccin de la enseanza. La nica intervencin del Estado en la enseanza pblica debe ser la de proporcionarle los fondos para que sta realice sus fines propios y la de ejercer el control de la capacidad tcnica de los educadores, respetando en forma absoluta la libertad de ctedra y el espritu del magisterio

Respuesta de Alessandri a la Asamblea Constituyente

su campaa es inconveniente y desquiciadora y si continan con ella no les dicto ninguna reformaes el gobierno el encargado de explicar la leyes sociales y no ustedes, porque su labor est en la escuela y nada ms que en la escuela. Ustedes han constituido un Estado dentro del Estado y su club es un centro donde se rene toda la gente que sustenta principios disolventestengo la mesa llena de partes que me trae la polica, y es increble que los maestros de mi patria haya que tenerlos constantemente vigilados por la polica..

La oferta de Ibez 1928 El Estado docente

Formacin Econmica Social Actores Estado docente, Sistema Escolar LiberalConservador

Hacia 1944, se genera la Federacin de Educadores de Chile La FEDECH , junto a la Confederacin de empleados Particulares de Chile, CEPCH, y las dems organizaciones gremiales (Agrupacin Nacional de Empleados Fiscales, ANEF, y la Asociacin Nacional de Empleados Semifiscales, ANES, entre las ms relevantes) forman la Junta Nacional de Empleados de Chile, dirigida por Clotario Blest Riffo,

Frente Popular Proyecto CEPALIANO.

Durante el gobierno de la Unidad Popular, en 1972, los profesores consiguen que se dicte una ley especial que facilit su sindicalizacin y permiti la formacin del Sindicato nico de Trabajadores de la Educacin, SUTE. Esta organizacin fue duramente reprimida durante el gobierno militar y disuelta en 1975, mediante el decreto ley N 1.284, de 1975.

En reemplazo del SUTE, el 16 de octubre de 1974, el gobierno militar cre el Colegio de Profesores de Chile A.G. Para conducirlo, nomin a la profesora Silvia Pea, posteriormente Subsecretaria de Educacin y ms tarde Agregada Cultural en la embajada chilena en Espaa.

Por su parte el profesorado de izquierda, se haba agrupado (1982) en la Asociacin Gremial de Educadores de Chile, AGECH, que ms tarde se integrara al Colegio de Profesores.

- Formacin Econmica-Social - Sistema Escolar Neoliberal En 1979 se dicta una nueva ley de rentas municipales, en virtud de la cual se dispuso el traspaso a los municipios de los establecimientos educacionales (adems los consultorios de salud y los centros de atencin de menores), lo que fue reglamentado en junio de ese mismo ao por el Ministerio de Educacin.

En 1991 se promulg el Estatuto Docente. Dos conducciones gremiales de distinto signo poltico: el de la Concertacin de Partidos por la Democracia, entre 1985 y 1995, y el del Partido Comunista, desde 1996 hasta nuestros das.

Tendencias del actual sistema Educativo: La actual organizacin del profesorado responde al periodo? El profesorado posee una propuesta de sociedad y sobre la educacin?