Orientaciones para la Medicin

Fecha de aplicacin

Mircoles 19 y jueves 20 de octubre de 2011

1. 2. 3. 4.

Lenguaje y Comunicacin: Lectura Matemtica Ciencias Naturales Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Ciencias Naturales
Estructura y funcin de los seres vivos

Organismo, ambiente y sus interacciones

Materia y sus transformaciones Fuerza y movimiento Tierra y universo Pensamiento cientfico.

Estructura y funcin de los seres vivos (Grupo 1) General Leiva Pedro Pablo
comprender las ventajas de una dieta variada y

equilibrada, como fuente de alimentos que proveen los nutrientes necesarios para satisfacer los requerimientos nutricionales de las personas comprender aspectos biolgicos de la sexualidad humana, como el reconocimiento de la estructura y la funcin de los rganos de los sistemas reproductores masculino y femenino y su relacin con la fecundacin y el desarrollo embrionario

Organismo, ambiente y sus interacciones

(Grupo 2) Rojas Bahamondes Francisco Javier
reconocer la organizacin de los seres vivos

en diferentes niveles y los factores que influyen en el tamao de una poblacin comprender las interacciones que se producen entre los seres vivos en relacin con los flujos de materia y energa que ocurren entre ellos y las alteraciones que produce la actividad humana comprender las principales teoras acerca del origen de la vida en la Tierra (creacionismo, generacin espontnea y quimiosinttica)

Materia y sus transformaciones

(Grupo 3 ) Daz Bravo Alejandra del Carmen
comprender las diferencias entre sustancias puras y

mezclas y los mtodos comunes de separacin de mezclas comprender la conformacin de los diferentes tipos de sustancias qumicas (elementales y compuestos), la formacin de molculas comunes y nociones bsicas de la estructura atmica comprender las reacciones qumicas ms comunes en la vida cotidiana, sus componentes y su representacin equilibrada, aplicando la ley de conservacin de la materia reconocer las diferentes formas de manifestacin de la energa y sus transformaciones

Fuerza y movimiento
(Grupo 4) Castillo Muoz Nicols Ignacio
reconocer las fuerzas que actan sobre los

cuerpos en reposo o en movimiento, sus direcciones y algunos de sus efectos comprender el funcionamiento de circuitos elctricos simples

Tierra y universo
(Grupo 5) Gorostiaga Prez Karolina Paz
comprender algunos fenmenos naturales

que modifican el ambiente en el planeta como consecuencia de las actividades humanas; por ejemplo, reconocer los factores causantes y las consecuencias ambientales de la erosin de los suelos y del calentamiento global

Pensamiento cientfico
(Grupo 6) Cceres Nez Gonzalo Sebastin
Formular preguntas, determinar factores constantes y variables

dependiente e independiente, Reconocer la necesidad de la medicin y el control riguroso de dichas variables para la confiabilidad y validez de los resultados, Predecir resultados y elaborar conclusiones en investigaciones cientficas simples

Estructura y funcin de los seres vivos

(Grupo 7) Jorquera Urrutia Matilde Antonia
comprender la organizacin y el funcionamiento

general de los principales sistemas de rganos humanos, como sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor

Pensamiento cientfico
(Grupo 8) Bustos Gonzlez Benjamn Gonzalo
Evaluar son aquellas relacionadas con el manejo de

informacin cientfica y con el desarrollo de investigaciones sencillas. Representar e interpretar informacin en tablas y grficos de distintos tipos que identifican patrones y tendencias. Formular conclusiones, explicaciones y predicciones de los fenmenos o problemas estudiados.

Aspectos a desarrollar por Grupo

Mapa conceptual.

Presentacin de los temas.

Cuestionario tipo seleccin mltiple. Intercambio de informacin Prueba de ensayo Simce

Ejemplo: Mapa conceptual.

Fuerza

Por contacto

A distancia

Deformacin

Cambios en el movimiento

Fuerza por roce

Fuerza normal

Accin muscular

Fuerza de gravedad

Peridico

Periodo

Frecuencia

Amplitud

Ejemplo: Presentacin de los temas.

Ejemplo: Cuestionario tipo seleccin mltiple.

Enunciado

Alternativa A. Alternativa B Alternativa C Alternativa D

Ejemplo: Intercambio de informacin

Correo electrnico a catirayche@gmail.com y

con copia a los jefes de grupo. Mapa conceptual. Presentacin. Cuestionario

Prueba de ensayo Simce

Ensayo Simce con las preguntas mejoradas

Fecha de Entrega
Martes 04 de octubre de 2011

Debe ser enviada por Mail al correo del

profesor y los jefes de grupo.

Todos por el siete

FIN