BEAUTIFUL PLACES

PURPOSE: Vamos a mencionar los lugares más hermosos del mundo y de Huancayo.
Seguidamente vamos a escribir textos cortos y a leerlos.
Evidencia: Tangible e intangible, los estudiantes deben de leer los textos elaborados
por ellos; lCriterios de evaluación:
- El estudiante lista los lugares hermosos del planeta y de Huancayo correctamente.
- Elabora textos cortos con los objetos del salón, utilizando there is, there are, An,
A. Sin errores graves.
- El estudiante debe de leer los textos producidos en voz alta.
uego van a elaborar textos cortos.
 Beautiful places

world
Huancayo

Lakes
Mountains Huatapallana mountain
Forests Mantaro river
Oceans Forests
Animals Clouds
Beaches Parks
Deserts Huacracocha lake
Rivers. Paca lake
Ñahuinpuquio lake
• There = ahí, allí, hay
• Some = algunos, alguno
• Many = muchos, muchas
• Is = es, está
• Are = son, están.
• A = un, uno
• An = un, uno.
• There is an ocean.
• There are some rives in Huancayo.
• There is some lakes in Huancayo
• There are many mountain in the world.
• There are many deserts in the world.
• There is an ant.
• There is a desk in the classroom.
• There are many students in the high school.
Elaborar 5 oraciones con there is; singular.
Elaborar 5 oraciones con there are; plural;
hacer uso de los ejemplos.