• La discapacidad intelectual se da cuando la persona
tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquellas de la comunicación, cuidado personal, y destrezas sociales. Estas limitaciones causan que el niño aprenda y se desarrolle más lentamente que un niño típico.
• Para ser diagnosticado como discapacitado
intelectual, la persona tiene que tener un C.I. (Coeficiente Intelectual) significativamente bajo y problemas considerables en su adaptación a la vida diaria. Adaptación • Las adaptaciones curriculares son mas que nada estrategias y recursos educativos adicionales que se implementan en las escuelas para así poder posibilitar el accesos y progreso de los alumnos con necesidades educativas • Permite un equipo docente, poder producir ciertas adaptaciones curriculares para responder a necesidades educativas especiales en los alumnos, ya sea utilizado recursos que estén en la institución y en la comunidad