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El documento es una comunicación entre un profesor y un estudiante. El profesor le pide al estudiante que envíe antes del viernes a las 12:00 pm los argumentos de cada diapositiva sobre cómo se resuelven los desafíos de fracciones, las posibles variaciones, y las confusiones comunes al resolver problemas de fracciones.
El documento es una comunicación entre un profesor y un estudiante. El profesor le pide al estudiante que envíe antes del viernes a las 12:00 pm los argumentos de cada diapositiva sobre cómo se resuelven los desafíos de fracciones, las posibles variaciones, y las confusiones comunes al resolver problemas de fracciones.
El documento es una comunicación entre un profesor y un estudiante. El profesor le pide al estudiante que envíe antes del viernes a las 12:00 pm los argumentos de cada diapositiva sobre cómo se resuelven los desafíos de fracciones, las posibles variaciones, y las confusiones comunes al resolver problemas de fracciones.
fracciones. ME. CÉSAR RENÉ RODRÍGUEZ RAMÍREZ ¡Hola! Entregar en horario de 13:00 a 2:30 pm.
LO MEJOR PARA usted
E M P R E S A D E C O M P U E S T O S 2 O R G Á N I C O S Para el viernes antes de las 12:00 pm Vas a enviar los argumentos de cada diapositiva sobre ¿cómo se resuelven los desafíos y que variantes pueden tener?... ¿Qué confusiones pueden haber al momento de resolver los problemas?