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CONOCIMIENTO
DERECHO PROCESAL CIVIL Y PRACTICA
FORENSE CIVIL
PROCESOS CIVILES
Procesos Ordinarios
PROCESOS DE CONOCIMIENTO
Procesos sumario
x Procesos sumarísimo
PROCESOS DE EJECUCION
PROCESOS ESPECIALES
PROCESOS DE
CONOCIMIENTO
I. CONCEPTO.
II. FIN.
III. ESTRUCTURA.
IV. CLASES.
I. CONCEPTO.
Son aquellos que resuelven una controversia sometida
voluntariamente por las partes al órgano jurisdiccional
y que se tramita sobre hechos dudosos y derechos
contrapuestos, que debe resolver el juez declarando a
quien compete el derecho cuestionado o la cosa litigiosa.
II. FIN.
Es determinar la petición de alguna de
las partes, porque en los procesos de
conocimiento hay contención, siempre
hay dos partes.
III. ESTRUTURA.
* ETAPA INTRODUCTORIA
1. Las medidas preparatorias 2. La demanda
3. La citación 4. La contestación
* ETAPA DE DECISION.
Inicia con decreto de autos (providencia que cierra los plazos de
prueba)
El juez tiene los plazos para fallar
IV. CLASES.
1. PROCESOS ORDINARIOS.
Aquellos que resuelven asuntos contenciosos y donde los tramites son
mas largos y solemnes, ofreciendo a las partes mejores oportunidades
y mejores garantías para sus derechos.
Procedencia.
Hace lo fundado o infundado de la demanda y
determina la suerte final que expresa la sentencia.
• Acompañamiento De Prueba
Conjuntamente con la demanda se debe acompañar todas las pruebas
documentales. Si no se tuviere en el momento, se debe hacer notar esto en el
memorial, indicando quien lo tiene (CPC, 330).
• Admisión De La Demanda
Si cumple con el 327 se correrá en traslado (se citara al demandado) y se
I. ETIMOLOGIA.
La Contestación (del latín “contestatio”, ‘declaración’, que procede
de“contestor”, ‘ser uno de los testigos’. Este término jurídico latino se
refiere al careo de varios testigos, en el curso del cual uno de ellos hace
una declaración (testor, - ari), y el otro le responde (contestor, - ari).
Pasó al lenguaje común con el significado general de ‘responder’)
II. CONCEPTO.
* Fecha
deberá :
• Reconocer o negar en forma explícita y clara los hechos expuestos en la
demanda.
• Exponer con claridad y precisión los hechos que alegare como fundamento
de su defensa.
VII. CLASES DE CONTESTACIÓN
El contenido de la contestación nos indica que la
respuesta puede ser de diferentes clases: