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La pedagogía de la ternura

Amelia Paola Valverde Rodríguez


¿Que es pedagogía de la ternura?

Pedagogía Ciencia que estudia la


metodología y técnicas que
se aplican a la enseñanza y
la educación, especialmente
la infantil.

Pedagogía Ternura Enseñar con ternura


PEDAGOGIA DE LA TERNURA
g og í a
 p e d a
e a la u na
o n o c co m o
Se c ternura  étodo
de la nica o m e tiene
téc gico qu e nto
a gó n d am
ped ase o fu e amor y
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PEDAGOGIA DE LA TERNURA

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i o n a d v o s o
relac es cogniti ia.
n i ve l i ge n c
in te l
PEDAGOGIA DE LA TERNURA
Este método es aplicado en las
aulas pues, de esta forma, se
estrechan lazos muy fuertes
de amistad entre el docente y
los niños debido a que el
ambiente de confianza resulta
ser altamente positivo para
todos, elevando la autoestima 
de los niños y haciéndoles
sentir como en casa.
Rol del docente
© Generar confianza y seguridad.
© Valorarlos y escucharlos.
© Hacer que se sientan aceptados.
© Crear respeto.
© Generar motivación.
© Generar relaciones cordiales.
© Generar afecto.
© No se debe consentir o regalar notas.
© No sobreproteger.
© No crear dependencia.
© Motivarlos, fortalecer su autoestima.
© Ser dedicados y pacientes
Desarrollo del autoestima

Autoestima

Culturales Sociales

Psicológicos Físicos
Desarrollo de las emociones

© Capacidad de valorar y manejar


emociones.
© Expresarse y expresar afecto hacia
otros
© Encontrar cualidades en los demás.
© Ser tolerantes .
© Capacidad de amar, para valorar a
las personas.
© Aceptar a los demás.
Relación
afectiva y
efectiva

Buena Favorece
comunicación vínculos
Pedagogía
de la
ternura

Estimulación al Aprendizaje
estudiante significativo
Posibilita la Capacidad y derecho que cada

independencia Autonomía individuo posee para decidir por si


mismos y actuar con libertad

y la autonomia
Desarrolla actividades que le
permiten adaptarse y realizar
actividades por si mismo para
poder superar obstaculos e
inconvenientes, le enseña a
asumir consecuencias y riesgos
de sus actos , adquiriendo
habitos autonomos e
independientes como la higiene
personal, seguridad, confianza,
toma de desiciones y respeto.
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¿Cuándo aplicar la pedagogía de la ternura y cuándo no
hacerlo?

Este tipo de pedagogía se puede emplear en caso de


niños que tienen baja autoestima, en situaciones de
niños que son nuevos y se incorporan dentro de un aula
donde ya se encuentran otros niños. También se puede
aplicar en aulas donde haya niños con necesidades
especiales que necesiten integración escolar. Por
último sugerimos este tipo de pedagogía en situaciones
de acoso o bullying escolar.
BENEFICIOS DE LA TERNURA EN LA
EDUCACIÓN
LIMITANTES DE LA TERNURA

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