MARCO CONCEPTUAL SOBRE

LOS MODELOS DE
INTERVENCION EN TRABAJO
SOCIAL

IV UNIDAD: FUNDAMENTOS
FILOSÓFICOS EN T. SOCIAL
 POSMODERNIDAD: CAMBIOS SUSTANCIALES EN PENSAR, ENTENDER Y
ORGANIZAR EL T. SOCIAL.

 RIESGO, INCERTIUMBRE, CONFLICTOS Y PROBLEMAS SE AGUDIZAN

INTERVENCIÓN PROFESIONAL MÁS PERFECCIONADA.

 SE CAMBIA PENSAMIENTO LINEAL------- PENSAMIENTO DE

CONVERGENCIA.

 LOS EXPERTOS REQUIEREN LA CAPACIDAD DE CONTROL Y PREDICCIÓN

Y CON EL DEVENIR DEL TIEMPO: MODELOS DE
INTERVENCIÓN

 SE BUSCA GARANTIZAR PROCEDIMEINTOS CORRECTOS, A LA LUZ DE

SUPUESTO TEÓRICOS------ RESULTADOS ÓPTIMOS

INTRODUCCIÓN
 EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES, A PARTIR DE LA DÉCADA DE 1950,
PROVOCÓ LA NECESIDAD DE DAR UN PASO TEÓRICO Y METODOLÓGICO
DISTINTO EN EL TRABAJO SOCIAL.

 CORRIENTES TEÓRICAS – FILOSÓFICAS: EL PSICOANÁLISIS, CONDUCTISMO,

COGNITIVISMO, FUNCIONALISMO, ESTRUCTURALISMO, TEORÍA DE LOS
SISTEMAS, EXISTENCIALISMO Y HUMANISMO, TOMARON GRAN FUERZA.

 A RAÍZ DE SU USO SE DESARROLLAN UNA GAMA DE ENFOQUES :

entender,
analizar el px, Y
orientar la
intervención

EN LA BÚSQUEDA DE METODO ÚNICO



INFLUENCIAS Y CAMBIOS
 EN BIOLOGÍA: MODELOS BIOMÉTRICOS PARA EL ESTUDIO DE LA
POBLACIÓN

 EN QUÍMICA: MODELOS DE PARTÍCULAS SUBMICROSCÓPICAS

(PROTONES, NEUTRONES,ETC.)

 EN ECONOMÍA: MODELOS PARA PREDECIR Y ESTUDIAR EL

COMPORTAMIENTO DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS.

 EN ANTROPOLOGÍA, PSICOLOGÍA Y ECOLOGIA. MODELOS PARA

COMPARAR LAS ORGANIZACIONES POLÍTICAS, SOCIALES, EL
CRECIMEINTO DEMOGRÁFICO Y EL COMPORTAMEINTO HUMANO

LOS MODELOS EN LAS

CIENCIAS
 LUTZ CONCIBE EL MODELO EN TRABAJO SOCIAL COMO ALGO
SIMBÓLICO QUE PUEDE CONSISTIR EN UN CONJUNTO DE PRINCIPIOS
DE ACCIÓN RELATIVOS A UN CAMPO DEFINIDO DE FENÓMENOS O DE
EXPERIENCIA.

 UN MODELO COMPRENDE SÓLO LOS «CÓMOS» DEL TRABAJO SOCIAL

SINO TAMBIÉN SUS «CUÁNDOS», «DÓNDES», «PARAQUÉS» Y «PORQUÉS»

 EQUIVALE DAR RESPUESTA A:

¿Quiénes serán sujeto de intervención
¿Cómo se explica tal caso?
¿Qué elementos se debe indagar?
¿Cuál seria el pronóstico?
¿Qué acciones hay que desarrollar?
¿En que orden?

MODELO EN TRABAJO
SOCIAL
 Tipo de
fenómenos
a los que
se dirige

Naturaleza de Contenido
la intervención conceptual

Los valores
y ética

ELEMENTOS DEL MODELO

 La concepción
La sociología
del sujeto que
de la práctica
tiene el px

La relación
El marco entre tr.
institucional Social y la
persona

ELEMENTOS DEL MODELO