Programación Scout

PROGRAMA ESPECÍFICO

FEMENINA MASCULINA
FECHA:
LUGAR:
Ambientación:
OBJETIVO:
META:
iINDICADORES DE LOGRO
HORA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE
1:30p
m
1:45p
m
M 2:00p
m
I 2:10p
m
R 2:20p
m
E 3:00p
m
3:30p
m
3:50p
m
4:30p
m

OBSERVACIONES:
 MIRE
• MOTIVACION
• INSTRUCCION
• REFUERZO
• EVALUACIÓN
 DURAS
• DESAFIANTE
• UTIL
• RECOMPENSANTE
• ATRACTIVA
• SEGURA
 METAS
• HABLAMOS SOBRE EL
PORCENTAJE DE LOS OBJETIVOS
QUE QUEREMOS OBTENER
 OBJETIVO
• QUE SE QUIERE LOGRAR CON
LA ACTIVIDAD
 COMPETENCIAS EDUCATIVAS
INDICADORES DE LOGRO
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD:
• CORPORABILIDAD
• CARACTER
• CREATIVIDAD
• AFECTIVIDAD
• SOCIABILIDAD
• ESPIRILIALIDAD.
Los saberes son los elementos que en esencia constituyen
las competencias, son componentes indisociables y a su
vez claramente diferenciables.
Los saberes pueden clasificarse en:

Conocimientos (saber conocer),

Habilidades (saber hacer),
Actitudes (saber ser),
Valores (saber convivir con los demás).