ORGANIZADORES DEL COMPORTAMIENTO SPITZ

GARCIA ALMIRALLA JEANE

El precursor del objeto

La respuesta sonriente En el segundo mes de vida el rostro humano se convierte en un precepto visual privilegiado preferido a todas las dems cosas.

En el tercer mes la madurez fsica y el desarrollo psicolgico del infante le permiten coordinar al menos una parte de su equipo somtico y usarlo para la expresin.

 En

el tercer mes de vida, el bebe responde al rostro del adulto sonriendo, si se cumplen ciertas condiciones: Que el rostro se muestre de frente, de modo que el infante pueda ver los dos ojos Que el semblante tenga movilidad.

Los nios antes de los 2 meses de edad, no sonren con certeza a nadie ni a nada, despus de alcanzar los 6 meses de edad, reservan su respuesta sonriente para sus madres, amigos, pero no suelen sonrer a desconocidos.

Hallazgos experimentales Quedo establecido que la respuesta sonriente del infante en el tercer mes de vida su reconocimiento de la faz humana, no indica una verdadera relacin de objeto. Al nio de 3meses percibe un signo; este signo es proporcionado por el rostro humano y una gestalt privilegiada que forma parte de el y se compone de la frente, los ojos y la nariz todo ello en movimiento.

En este experimento se establece contacto con un nio de 3 meses, sonrindole y moviendo la cabeza; el infante reaccionara con la sonrisa, tornndose activo y movindose. Ahora uno se vuelve de perfil y continua sonriendo y meneando la cabeza; el infante cesara de sonrer y su expresin se volver de desconcierto.

 La

sonrisa del infante entre los 3 y los 6 meses no es suscitada por el rostro sino por un indicador gestalt, un signo gestalt Lo que reconoce son atributos, secundarios externos y no esenciales. Reconoce la gestalt signo que es una configuracin en una parte del rostro humano, no de un rostro individual especifico, sino de un semblante cualquiera que se le presente de frente y en movimiento.

 El

reconocimiento de un semblante individual corresponde a un desarrollo posterior. El infante entonces es capaz de transformar lo que era un solo gestalt signo en su propio objeto de amor individual y unico.

El papel del afecto en la relacin madre e hijo

El papel del afecto en la relacin madre e hijo

Se crea el clima emocional en la relacin madre e hijo. Su amor y afecto por el pequeo hacen de este un objeto de inters incalculable para ella Le brinda una gama siempre renovada enriquecida y variada de experiencias vitales que son todo un mundo. La personalidad del infate absorbe estos petrones cambiente en un proceso en circuito, influyendo la gama delos afectos maternales con su conducta y actitudes.

El papel del YO

La teora psicoanaltica afirma que el yo es esa esfera de la psique que media entre las relaciones con el interior y el exterior, en las transiciones del mundo interno y el medio.

La angustia del octavo mes

La

angustia que manifiesta no es una respuesta al recuerdo de una experiencia desagradable con el desconocido, es una respuesta de su percepcin de que el rostro del desconocido no coincide con las huellas mnmicas del rostro de la madre.

Los orgenes y comienzos de la comunicacin humana: el tercer organizador de la psique

El efecto de la locomocin en las relaciones didicas. La locomocin es un progreso madurativo preado de peligros para el nio. Toda madre habla con su hijo; en muchas ocasiones los actos de ella van acompaados de un fluido monologo y muchas veces tambin el hijo responde balbuceando, trastrocando los sonidos

El movimiento negativo de cabeza: el primer gesto semntico del infante.

El

movimiento negativo de la cabeza y la palabra no son los primeros smbolos semnticos que aparecen en el transcurso de cdigo de comunicacin semntica del nio.

Gracias

por su atencin