UNIVERSIDAD DE

GUAYAQUIL
FACULT DE INGENIERIA
QUIMICA
CARRERA DE INGENIERIA EN
PRODUCCION
TEMA:
EVALUACION DE LA FORMACIÓN EN EL
ÁREA DE MATERIALES INDUSTRIALES EN
LA INGENIERIA
Autores:
KENYI MORA
SAMUEL CARDENAS
DANNY CONFORME
ROMMEL BARZOLA
NICOL MEJÍA
ÁNGEL GONZÁLEZ
Docente:
 Introducción

CONTENIDO La ciencia, la tecnología, la ingeniería y la

innovación juegan un papel fundamental en el
crecimiento económico y la mejora de la calidad
1.INTRODUCCION……… de vida de los ciudadanos. Estos son los motores
………………. del desarrollo integral. Generan empleo y
bienestar a través de la innovación y la
2.OBJETIVO…………… comercialización de nuevos productos y
servicios, y son esenciales para la construcción de
………………….. nuevas capacidades tecnológicas que son básicas
para las naciones de las Américas en el siglo XXI
3.METODOLOGIA El conocimiento sobre los materiales y su
………………………… procesamiento constituyen un factor clave para
la capacidad tecnológica de las empresas o
4. sectores, y definen su competitividad

RESULTADOS…………
………………..
5.CONCLUSIONES………
………………..
 HIPOTESIS DE GASTO EN MATERIALES EN LA
Objetivo INGENIERIA PARA EL DESARROLLO SEGÚN
OBJETIVO SOCIO ECONÓMICO
Los materiales juegan un papel fundamental
en la ingeniería Los trabajos de ingeniería a HIPOTESIS NULA HIPOTESIS
menudo implican trabajar con diferentes RECOLECCION DE ALTERNATIVA
tipos de materiales, y esta capacitación DATOS DE LOS RECOLECCION DE
garantiza que los ingenieros conozcan bien GASTOS DATOS DE LOS
SOCIECONOMICO GASTOS
las propiedades y los usos de los diferentes
EFECTIVAMENTE NO SOCIECONOMICO
materiales. los proyectos de ingeniería SE USE ASU 100% EFECTIVAMENTE SE
implican la creación de nuevos objetos o USE ASU 100%
sistemas materiales o cuando un material se
descompone con el tiempo. Los ingenieros
deben conocer las propiedades y los usos de
todos los materiales disponibles para resolver
tales problemas
METODOLOGÍA REALIZADA SOBRE
LOS GASTO EN MATERIALES EN LA
INGENIERIA PARA EL DESARROLLO
SEGÚN OBJETIVO SOCIO
ECONÓMICO EMPLEADA
Se utilizan materiales para desarrollar nuevos
productos atendiendo las problemáticas de energía
o infraestructura urbana, el transporte y
medioambiental. Ese es de la cantidad de gastos
expresados en porcentajes empleada por cada y por
cada variables en la tabla socioeconómica.
Se utilizo una recopilación de datos de cantidades
de materiales con un análisis estadístico casual
porque usamos para verificar como se determinan
las acciones de energía empleada que afectan
algunas variables de materiales.
DATOS

INTERVALO DE CONFIANZA DEL 95%

POR DESVIACION ESTANDAR
 PRUEBAS DE HIPÓTESIS DE LA NORMALIDAD DE
LOS DATOS CONSIDERANDO GASTO EN
MATERIALES EN LA INGENIERIA PARA EL
DESARROLLO SEGÚN OBJETIVO SOCIO
ECONÓMICO EMPLEADA
GRAFICO DE DISPERSION ANALISIS MULTIVARIADO
GRAFICO DE CAJA
HISTOGRAMA
GRAFICA REALIZADA SOBRE LOS GASTO EN
MATERIALES EN LA INGENIERIA PARA EL DESARROLLO
SEGÚN OBJETIVO SOCIO ECONÓMICO EMPLEADA
 ANALISIS CONGLOMERADOS GRAFICAS
ANALISIS CONGLOMERADOS pretende detectar la
división natural de los objetos. En otras palabras,
agrupa observaciones similares en subconjuntos
homogéneos
RESULTADOS DE LOS RESUMEN ESTADISTICO

 Esta tabla muestra varios estadísticos para cada una de las 14 columnas de datos. 
Para probar diferencias significativas entre las medias de las columnas, seleccione
Tabla ANOVA de la lista de Opciones Tabulares.  Selecciones Gráfica de Medias de la
lista de Opciones Gráficas para mostrar gráficamente las medias.   
 
ADVERTENCIA: Hay una diferencia de más de 3 a 1 entre la desviación estándar más
pequeña y la más grande.  Esto puede causar problemas puesto que el análisis de
varianza asume que las desviaciones estándar de todos los niveles es igual. 
Seleccione Verificación de Varianza de la lista de Opciones Tabulares para ejecutar
una prueba estadística formal para la diferencia entre las sigmas.  Tal vez quisiera
considerar transformar los datos para eliminar cualquier dependencia de la
desviación estándar sobre la media.    
CONCLUSION RECOMENDACIONES
La investigación en este campo ha demostrado que la variabilidad es 1. La sostenibilidad es una preocupación creciente en
una característica inherente a los materiales y su precios en el uso
diferente en cada área soco económica. La recopilación sistemática de todo el mundo, y los científicos e ingenieros están
datos estadísticos permite identificar estos factores y predecir con trabajando arduamente para encontrar formas más
mayor precisión cómo se comportará los gatos y el uso EN los años de eficientes y menos dañinas para producir bienes
los materiales en diferentes situaciones. Además, la formación en
estadística también permite entender cómo analizar y presentar los datos duraderos.
obtenidos para tomar decisiones informadas sobre el uso adecuado de 2. Los estudiantes aprenden a trabajar con diferentes
los materiales. En el mundo de hoy, la tecnología es cada vez más tipos de materiales, desde metales hasta polímeros,
importante en nuestras vidas. Desde nuestros teléfonos inteligentes
hasta nuestros automóviles, la mayoría de las cosas que usamos a diario cerámicos y compuestos avanzados.
están hechas de materiales que fueron diseñados y fabricados por 3. La formación en el área de materiales también juega
personas capacitadas en el área de materiales. Por esta razón, la un papel clave en el desarrollo sostenible. Utilización
formación en el área de materiales es crucial para el desarrollo de
nuevas tecnologías y para mejorar la calidad de vida de las personas. El De Los Recursos Naturales
desarrollo del campo también ha llevado a una mayor especialización 4. En la actualidad, la formación en el área de
entre los profesionales que trabajan con materiales. A medida que la materiales es crucial para el desarrollo de nuevas
tecnología avanza, la necesidad de materiales más avanzados y
duraderos se hace cada vez más importante. La formación en el área de tecnologías y la mejor utilización de los recursos
materiales es crucial para el desarrollo de nuevas tecnologías y la naturales. La innovación y la tecnología son
mejora de las ya existentes. Sin ella, no sería posible crear productos fundamentales para mejorar la calidad, eficiencia,
innovadores y revolucionarios que satisfagan las necesidades del mundo
moderno. seguridad y sostenibilidad de los productos y
servicios ofrecidos a los consumidores.
La formación en el área de materiales abarca una amplia gama de
disciplinas, desde la física y la química hasta la ingeniería mecánica y
eléctrica También aprenden a diseñar, sintetizar y procesar estos
materiales para lograr propiedades específicas como resistencia
mecánica, conductividad eléctrica o resistencia al calor. Además, los
estudiantes también aprenden sobre técnicas avanzadas como
nanotecnología y biomateriales
REFERENCIAS
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