Busca garantizar el derecho efectivo a la educación de NNA en

INCLUSIÓN igualdad de oportunidades, con énfasis a la atención de la diversidad.

ARTICULADORES Busca propiciar un desarrollo gradual de capacidades para aprender a
PENSAMIENTO CRÍTICO analizar la complejidad del mundo inmediato.

INTERCULTURALIDAD Busca reconocer que los sujetos, comunidades e identidades

CRÍTICA lingüísticas, culturales y sociales dialogan y producen diferentes
aprendizajes en un marco de relaciones asimétricas.
Busca la transformación de principios filosóficos, culturales, étnicos y
IGUALDAD DE GÉNERO sociales con la finalidad de romper modelos y patrones de desigualdad,
violencia y discriminación
Busca fortalecer un proceso de salud, enfermedad, cuidado, atención,
VIDA SALUDABLE
generando aprendizaje y vinculándolo con el entorno social.
APROPIACIÓN DE LAS
Implica que la escuela sea una comunidad formadora e inspiradora de
EJES

CULTURAS A TRAVES
lectores y escritores que se acercan a los textos para comprender el
DE LA LECTURA Y LA
mundo cotidiano.
ESCRITURA
Busca recuperar el valor formativo de las experiencias estéticas y
ARTES Y EXPERIENCIAS
artísticas que se producen en estudiantes en la relación con las
ESTÉTICAS
manifestaciones culturales, las producciones del arte y de la naturaleza.