Material elaborado por: Daniela Garrido– Profesora Diferencial

¡Aprendamos juntos!
Números del 100 al 120

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Realizar las actividades en el orden señalado.

2. 4.
¿Qué número
¿Dónde está el
falta en la recta?
número?

1. 5.
¿Cuáles son los ¿Qué número
números? falta?

3.
¿Cuál es el
antecesor o sucesor
del número?

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 Instrucciones

La siguiente actividad consiste en identificar el nombre de los números.

Pasos a seguir:
1.- A continuación, se te presentarán (números del 100 al 120).
2.- Observa, lee o escucha (por un adulto) cada uno de ellos.
3.- Cuando los hayas dicho todos en voz alta, haz click en la flecha amarilla para pasar a
la siguiente actividad.

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 ¿Cuáles son los números?

100 101 102 103 104

cien ciento uno ciento dos ciento tres ciento cuatro

105 106 107 108 109

ciento cinco ciento seis ciento siete ciento ocho ciento

nueve
 ¿Cuáles son los números?

110 111 112 113 114

ciento ciento ciento ciento ciento

diez once doce trece catorce

115 116 117 118 119

ciento ciento ciento ciento ciento

quince dieciséis diecisiete diesiocho diecinueve
 Instrucciones

La siguiente actividad consiste en identificar el número que falta en la recta numérica.

Pasos a seguir:
1.- Observa la recta numérica. Te darás cuenta que hay un signo de pregunta (?) en donde falta un
número.
2.- ¿Sabes cuál es?. Cuando lo descubras, haz click en el número.
3.- Si escuchas aplausos, significa que tu respuesta está correcta.
4.- Si escuchas una chicharra, debes volver a intentarlo.
5.- Cuando termines, haz click en la flecha para pasar a la siguiente actividad.

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 ¿Qué número falta en la recta numérica?

100 101 ? 103 104 105 106 107 108 109

105 100 103 102 109

 ¿Qué número falta en la recta numérica?

105 106 107 ? 109 110 111 112 113 114

108 110 105 104 111

 ¿Qué número falta en la recta numérica?

107 ? 109 110 111 112 113 114 115 116

108 120 102 118 100

 Instrucciones

La siguiente actividad consiste en identificar el antecesor y sucesor de un número determinado.

Pasos a seguir:
1.- Observa los números que se encuentran dentro del recuadro.
2.- Luego, lee la pregunta que se encuentra arriba, las cuáles pueden ser: ¿Cuál es antecesor de … ?, ¿cuál es el
sucesor de …?
3.- Dentro del recuadro hay un rectángulo con un signo de pregunta, es ahí dónde debes descubrir que número va.
4.- Cuando sepas tu respuesta, haz click en ella. Si escuchas aplausos y el número se mueve, significa que tu respuesta
está correcta.
5.- Si escuchas una chicharra, debes volver a intentarlo.
6.- Cuando termines, haz click en la flecha amarilla para pasar a la siguiente actividad.

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¿Cuál es el sucesor de 106?

105 106 ?
107 108 109
¿Cuál es el antecesor de 108?

? 108 109

101 110 107

¿Cuál es el sucesor de 110?

109 110 ?
100 111 112
¿Cuál es el antecesor de 115?

? 115 116

110 114 115

¿Cuál es el sucesor de 118?

117 118 ?
120 119 116
 Instrucciones

La siguiente actividad consiste en identificar el número a partir de su nombre.

Pasos a seguir:
1.- Lee la pregunta ¿Dónde está el número…?
2.- Observa los 11 círculos. Cuando identifiques el número haz click.
4.- Si escuchas aplausos, significa que tu respuesta está correcta.
5.- Si escuchas una chicharra, debes volver a observar los círculos ya que tu respuesta es
incorrecta.
6.- Cuando termines, haz click en la flecha amarilla para pasar a la siguiente actividad.

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 ¿Dónde está el número ciento tres ?

109
100 120
105

104

106 107 103

110

101 108
 ¿Dónde está el número ciento doce?

109
107 103
105

100

104 103 101

109

115 112
 ¿Dónde está el número ciento veinte?

120
101 100
109

116

102 118 112

114

115 113
 Instrucciones

La siguiente actividad consiste en identificar el número que falta en la tabla.

Pasos a seguir:
1.- Observa la tabla que contiene diferentes números de manera aleatoria (números del 51 al 60, números
del 61 al 70, números del 71 al 80, números del 81 al 90 y números del 91 al 100.
2.- Dentro de esta tabla hay un número que falta.
3.- Cuando sepas tu respuesta, haz click en el número.
4.- Si escuchas aplausos, significa que tu respuesta está correcta.
5.- Si escuchas una chicharra, debes volver a intentarlo ya que tu respuesta no es correcta.
6.- Cuando termines, haz click en la flecha amarilla para pasar a la siguiente actividad.

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¿Cuál es el número que falta en la tabla de números del
100 al 110?

101 109 103 104 ?

107 102 106 108 105

100 101 105 108 102

¿Cuál es el número que falta en la tabla de números del
110 al 120 ?

111 117 112 118 113

116 ? 115 119 114

111 101 100 120 115