EL SER BUENO O

MALO EN
MATEMATICAS
POR: EMILIO CHAMBA
Pregunta de Conocimiento

Existe una distinción

clara entre ser bueno o
malo en matemáticas?
SISTEMAS DE EDUCACIÓN
Como usualmente reconocemos quien es
bueno para los estudios.
Albert Einstein

 Malas Notas
 Genio Innato reconocido por la comunidad científica.
Évariste Galois

 Padre del Algebra Moderna.

 Fue rechazado dos veces por la École Polytechnique de París.
CASO COCA-COLA

 Lo que parecía ser un desastre matemático y científico, resulto convertirse en la

bebida mas conocida a nivel mundial.
 Historia:
Es necesario llegar siempre al mismo
resultado en un ejercicio matemático?
 .
La mitad de 5

Uno de los teoremas que muestran que no solamente una respuesta es correcta.

LA MITAD DE CINCO ES
2,5
LA MITAD DE CINCO ES
3
La memoria y las matematicas

 Habilidades como la memoria, la atención o la velocidad de procesamiento de la

información son indicadores importantes del aprendizaje escolar. De todas estas
habilidades cognitivas generales, varios estudios demostraron que la memoria de
trabajo desempeña un papel importante en el proceso de aprendizaje (Gathercole
et al, 2004; Passolunghi & Lanfranchi, 2012).
Pregunta de Conocimiento

Hasta que punto el uso de la

memoria influye en la
percepción de lo que esta
bien o mal en las
matemáticas?