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PAÍSES MEGADIVERSOS

BIODIVERSIDAD
EN COLOMBIA
PRIMER PAÍS: SEGUNDO PAÍS:
Diversidad de aves y orquídeas Diversidad de plantas, anfibios, peces
dulce-acuícolas y mariposas.
814 (367*) 4.076 (311*)

4.300 (1.467*) 1.937 (79*) 28.000 (6.383*) 3.274 (350*)

TERCER PAÍS: CUARTO PAÍS:


Diversidad de reptiles y palmas Diversidad de mamíferos
537 (115*) 289 (47*) 528 (34*)

*Número de especies endémicas según el SIB. (Sistema de Información sobre Biodiversidad en Colombia)
BIODIVERSIDAD EN EL
DEPARTAMENTO DEL
META
Zona andina

Pteroglossus castanotis Manacus manacus Tangara cyanicollis

Rupicula peruviana Troglodytes aedon Ognorhynchus icterotis


Zona orinoquense

Platea ajaja Cacaraca cheriway Eupsittula pertinax

Eudocimus ruber Cyanocorax violaceus Tyrannus savana


Zona amazónica

Ara macao Chloroceryle amazona Momotus momota

Amazona amazonica Ramphastos tucanus Ara severus


¿Qué son las aves?

Las aves son animales vertebrados, se mantienen solo sobre las


extremidades posteriores. Las extremidades anteriores están
modificadas como alas, lo que les permite volar en la mayoría de
casos.

Las Aves aparecieron hace unos


180 millones de años, en la era
secundaria y sus primeros
ejemplares ofrecían claramente su
relación con los reptiles; poseían
dientes y dedos que sobresalían
de las alas (Archeopterix)
Características

• Su cuerpo esta cubierto de plumas.


• Sus extremidades anteriores tienen forma de alas.
• El esqueleto es muy ligero
• Sistema nervioso bien desarrollado.
• Visión más aguda de todos los vertebrados.
• La temperatura corporal es constante, son animales
de sangre caliente.
• Respiran por pulmones
• La boca posee un pico sin dientes, que varia según su
alimentación.
• Son ovíparas porque se reproducen por huevos.
Esqueleto de las aves

1. Los huesos más largos son huecos.


Tienes cavidades de aire.
(neumatizados)
2. Los huesos del cráneo son ligeros y
están fusionados.
3. El esternón tiene una gran
protuberancia en donde se adhieren
los poderosos músculos con los que
aletea.
Respiración de las aves

1. Respiran por pulmones.


2. Desarrollaron unos sacos aéreos
interconectados con los pulmones.
3. Al circular el aire por estos órganos
se optimiza la asimilición de oxígeno,
lo que es muy útil a grandes alturas.
4. La siringe es el órgano vocal
productor de sonido en las aves,
localizado en la base de la tráquea.
Aparato digestivo

1. Para disminuir el peso, la boca no


tiene huesos ni dientes.
2. La función de moler la realiza la
molleja. La molleja de algunas aves
contiene pequeñas piezas de arena y
piedra tragadas, para ayudar en el
proceso de trituración de la
digestión, sirviendo en la función de
los dientes en mamíferos y reptiles
3. Carecen de vejiga urinaria y eliminan
el exceso de agua al mismo tiempo
que defecan.
¿Cómo se reproducen?
1. La fecundación es interna.

2. Los huevos fecundados


se forman dentro de la
hembra. La hembra expulsa
los huevos por la cloaca.

3. Los huevos
fecundados deben
mantenerse a una
temperatura próxima a
la temperatura corporal
del adulto. Este proceso
se llama incubación. 4. Pasado el tiempo, las crías
rompen la cáscara y salen al
exterior.
Estrato de forrajeo

1. Suelo. 2. Agua 3. Cielo.

Caracara cheriway Merganetta armata Chaetura cine reiventris

4. Dosel. Capa de los árboles. 5. Sotobosque. Debajo de


las capas de los árboles.

Cissopis leverianus Catharus aurantiirostris


Clasificación

Paseriformes No Paseriformes

Pájaros en sentido Comprende todas las familias


estricto, caracterizados en que de aves que no tienen forma
sus miembros son de pájaros, son de forma y
mayoritariamente aves cantoras tamaño muy variables.
y de pequeño tamaño, poseen
tres dedos hacia delante y uno Ej. Piciformes
hacia atrás para sujetarse en Apodiformes
ramas y perchas (Anisodáctilos). Psitaciformes

Ej. Tyrannidae. Cardinalidae


¿En qué consiste la
observación de aves?
Es la actividad por medio de la cual se aprecia y disfruta
a este grupo de fauna en su medio natural.

Los observadores son un instrumento importante e


influyente para la observación de áreas naturales.
¿Por qué observar aves?

• Aprecio hacia los organismos silvestres.


• Disfrutar de sus colores, tamaños y cantos.
• Debido a las caminatas se practica ejercicio al aire
libre, obteniendo beneficio para el corazón y las
articulaciones.
• Es una labor que impacta poco los ecosistemas.
• Las aves están presentes en todos los ambientes, ya
sean naturales, suburbanos o urbanizados.
• Desarrolla el poder de observación.
• Conocimiento de las especies de la región.
• Puede ser una alternativa económica de ecoturismo.
• Aporta a la educación ambiental, ejemplo vivo de las
relaciones en los ecosistemas.
Relaciones
en los ecosistemas
• Polinización. • Control de plagas.

• Propagación de semillas. • Limpian el ecosistema


¿Qué ver en las aves
para identificarlas?
• Las aves presentan una serie de patrones y características
propias de su familia, género o especie, que son muy
importantes de observar para lograr una fiel identificación.

• Debemos de recurrir a la descripción del ave que viene en la guía


de campo que estemos utilizando.

• 1. Los picos, su color y forma.


• 2. La forma del cuerpo.
• 3. El tamaño de las alas.
• 4. El tamaño y la forma de sus tarsos y patas.
• 5. La cola y su tamaño.
• 6. Si tiene algún o rasgo particular.
1. Picos de las aves

1
3
4

6
5

10
7

11 12

13

14
14) Pico para desgarrar cadáveres
2. La forma del cuerpo

• La silueta completa de un cuerpo, es una buena herramienta que


nos permitirá hacer prácticas para ir reconociendo sobre todo a
las familias, ya que la mayoría de las especies que integran una
familia guardan muchas solicitudes entre sí.

Rechoncho
Largo
Esbelto
3. El tamaño de las alas

• Si son cortas es seguro que se trata de un pájaro que pasa buena


parte del tiempo en tierra o entre follajes tupidos, las medianas
normalmente corresponden a aves que andan entre follajes en
zonas abiertas y realizan vuelos no muy continuos, si son largas
muy posible de largos pero sobretodo veloces vuelos.

Largas
Cortas Medianas
4. Tarsos y patas

El observar los tarsos nos sirve para ubicar al ave lo más


acertadamente dentro de su familia y ver sus patas cuales son sus
hábitos.
Largo Mediano Corto

Tarsos

Patas
5. La cola y su tamaño

• Observar el tamaño de las colas nos ayudará para saber que, si


es larga, el ave realiza vuelos quebrados, si es mediana sus
vuelos son más bien rectos y si es corta puede tratarse de un ave
acuática.

Corta Larga
Mediana
6. Si tiene algún patrón
o rasgo particular
• Los patrones o rasgos particulares son verdaderamente valiosos
para saber la especie, el sexo o la edad de muchas aves.
Ejercicio 1.

• Escoge dos especies de aves de la


guía y descríbelas de acuerdo a las
características mencionadas
anteriormente.
Recomendaciones para realizar
avistamiento
1. Abrir los sentidos.
2. Binoculares.
3. Guía de aves.
4. Horario.
5. Ropa.
6. ¿Cómo mostrar la ubicación de un ave?
7. Accesorios
8. Lista de registros
Binoculares

Son uno de los equipos más importantes y el que hará que la


observación de aves en verdad sea disfrutable.

Los números de dichas especificaciones significan: el primero,


cuantas veces se verá más grande lo que está enfocado, y el
segundo, corresponde al diámetro del objetivo directamente
relacionado a la luz que captara el binocular.
Guía de aves

La guía de campo también es parte importante del equipo, aunque


no indispensable, pero si se quiere pasar al siguiente nivel y
comenzar una lista de registros, si será una valiosa herramienta.
Horario

La actividad de las aves comienza un poco antes de que amanezca,


por lo que la observación deberá de iniciar lo más temprano
posible, justo a la hora en que empieza a clarear.

Unas dos horas antes de que anochezca también nos ofrecen


alguna oportunidad de ver algún pájaro.
Ropa

Tonos discretos y neutros ya que las aves ven muy bien los colores,
una camisa de color vivo puede mantenerlas ocultas o hacer que se
alejen.

Muy importante llevar las manos libres para manejar los


binoculares u hojear rápidamente la guía, para esto los chalecos
con varios bolsillos son de mucha ayuda.
¿Cómo mostrar la
ubicación?
Se recomienda imaginarse los números de un reloj sobre el árbol o
arbusto y mencionar la hora, como el lugar donde se halla posado.
Accesorios

1. Una mochila pequeña para llevar libro de notas y lápiz.


2. Cámara fotográfica, tripode y lentes.
3. Cachucha.
Lista de registros

Debe tener los siguientes datos:

1. La fecha y el lugar en donde se lleva a cabo la observación.


2. El nombre científico de las aves observadas, ya que muchas
aves reciben varios nombres comunes.
3. Características del ave observada.
4. Dibujo con el fin de observar detalles , servirá para memorizar
la forma y colores del ave.
Código de ética de los
observadores de aves
• Promover el bienestar de aves y su medio ambiente.
• Limítese al usar grabaciones y otros métodos de
atracción de las aves.
• Manténgase alejado de nidos y colonias de anidación,
áreas de exhibición de cortejo e importantes sitios de
alimentación.
• Manténgase en carreteras, senderos y caminos así
también procure perturbar mínimamente el hábitat.
• Se recomienda grupos no mayores a 10 personas.
• Ir caminando lo más silencioso posible, hablando en
voz baja.
Apps y cuentas a tener
en cuenta

@diegoetorres
@MemoGomezFoto
@ferayqui
@aves_meta
Ejercicio 2.

Observa por 8 segundos los colores


de las siguientes aves, luego colorea
en la plantilla.

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