UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

NICARAGUA
UNAN – LEÓN
Facultad Ciencias Químicas
Ingeniería de Alimentos

Autores:
Br. Gloelia Briccet Quiroz Cortez.
Br. Osiris Dayana Vasquez Nuñez
Br. Julio Ricardo Ruiz Montenegro
Br. Kenneth William Salinas Morales
Br. Luis Elian Malta Velásquez.

Docente: Msc Brenda Cisneros

“A la libertad por la Universidad”

Objetivos de
desarrollo
sostenibles según
la FAO
Conocidos como Objetivos Mundiales, se adoptaron por
todos los Estados Miembros en 2015 como un llamado
universal para poner fin a la pobreza, proteger el
planeta y garantizar que todas las personas gocen de
paz y prosperidad.

Los 17 ODS están integrados, ya que reconocen que las

intervenciones en un área afectarán los resultados de
otras y que el desarrollo debe equilibrar la
sostenibilidad medio ambiental, económica y social.
1. Fin de la pobreza.
2. Hambre cero.
3. Salud y bienestar.
4. Educación de Calidad.
5. Igualdad de genero.
6. Agua limpia y saneamiento.
7. Energía asequible y no contaminante.
8. Trabajo decente y crecimiento
económico.
9. Industria, innovación e infraestructura.
10. Reducción de las desigualdades.
11. Ciudades y comunidades sostenibles.
12. Producción y consumo responsables.
13. Acción por el clima.
14. Vida submarina.
15. Vida de ecosistemas terrestres.
16. Paz, justicia e instituciones solidas.
17. Alianzas para lograr los objetivos.
A continuación se presentan los
objetivos de desarrollo sostenible
elegidos
ODS 4. Garantizar una
educación de calidad
La calidad para todos se basa en la
firme convicción de que la
educación es uno de los motores
más poderosos y probados para
garantizar el desarrollo sostenible.
Como bien sabemos la educación
permite la movilidad
socioeconómica y es clave para
salir de la pobreza. Durante la
última década, se consiguieron
grandes avances a la hora de
ampliar el acceso a la educación y
las tasas de matriculación en las
escuelas en todos los niveles,
especialmente para las niñas.
Proponemos ideas alternativas, las cuales
consideramos pueden contribuir a la mejora de la
calidad de educación en el país
• Promoción de alternativas educativas novedosas y
adecuadas para que las niñas y los niños de educación
preescolar y adolescentes de educación secundaria, de
manera particular, puedan matricularse y permanecer
en el sistema.

• Promoción de buenas prácticas educativas y el

desarrollo de las tecnologías de la comunicación.

• Metodologías que emplean el deporte y el arte para

motivar la participación de los Estudiantes.

• Ampliación del sistema educativo técnica en

diferentes carreras.

• Implementación de lenguajes como sordo mudo y el

braille (lectura para no-videntes).
 ODS 10.
Reducción de las
desigualdades.
Las desigualdades limitan el crecimiento
económico y la cohesión social,
marginan a los individuos y erosionan la
confianza en las instituciones. La
búsqueda de mayor igualdad va más allá
de la reducción de la desigualdad de
ingresos y oportunidades, e implica
luchar contra la desigualdad en materia
de resultados, capacidades y ejercicio de
derechos.
Ideas de sugerencias consideradas para alcanzar
el ODS n-10.
• Se requiere un trato diferenciado para las
personas según las vulnerabilidades y
discriminaciones específicas que padecen; es
importante que exista un enfoque de
universalismo sensible a las diferencias en las
políticas sociales.
• Es necesario regular y facilitar la migración, no
restringirla, promoviendo la protección de los
derechos de las personas en todas las etapas del
ciclo migratorio.

Estas son recomendadas para entidades públicas

y financieras o en su totalidad a
implementación por parte del estado que tiene
las disponibilidades y recursos para su
implementación.
Por otro lado, ofrecemos ideas de implementación
para alcanzar el ODS más sencillas al país como
objetivo de la reducción de la Desigualdad en
Nicaragua.

• Invertir en cooperación y desarrollo.

• Garantizar la protección de los civiles en emergencias
humanitarias.
• Creación de sistemas fiscales justos.
• Mejorar el acceso a recursos públicos básicos (agua,
luz, salud).
• Contribuir al cuidado del medio ambiente.
• No a la discriminación de raza, etnia o
discapacidades.
• Empoderamiento de la mujer.
• Trabajos justos, con salarios y horas de trabajo justas.
 ODS 15.
Vida de ecosistemas
terrestres.
El objetivo se basa en proteger, restaurar y promover la
utilización sostenible de los ecosistemas terrestres,
combatir la desertificación, detener la degradación de la
tierra, y frenar la pérdida de diversidad biológica. Los
ecosistemas terrestres son sistemas que cumplen tres tipos
generales de funciones: Productivas, ambientales y
sociales.
1. Las coladas de lava de sus volcanes.

2. Las lagunas en cráteres.

 3. Los lagos Cocibolca y Xolotlán.

4.Los bosques de bambú del litoral del 5.La isla de Ometepe.

Caribe con remanentes en el Pacífico.
Acciones para conservar los ecosistemas
terrestres tanto en Nicaragua.
• Reciclar
• No contaminar playas y ríos
• Ahorrar energía eléctrica, plantar árboles
• No a la caza indiscriminada de fauna
• No a la deforestación ni explotación de
sitios
¡MUCHAS GRACIAS!