FACULTAD DE INGENIERÍA DE

PROCESOS
PROGRAMA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA QUIMICA

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN
AGUSTIN

LABORATORIO DE INGENIERA AMBIENTAL

PRACTICA N° 2.1:
RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO
SOSTENIBLE

DOCENTE:
ING. NIDIA ADRIANA POMPILLA CÁCERES
INTEGRANTES:
 HUILLCA PALOMINO RUFFO MICHAEL.
 ABOLLANEDA CONDORI ROBINSON
OSCAR.
 CHIGUAY LEON PAMELA ANGIE.
 ANCO ALVIZ LUIS ANGEL.
TURNO:
D3
AREQUIPA – PERU
2020
 RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE

1. OBJETIVOS:
- Identificar los recursos naturales de América Latina y El Caribe y su relación con el desarrollo
sostenible.
- Analizar el desarrollo sostenible a nivel mundial, nacional y local
- Analizar los objetivos del desarrollo sostenible
- Proponer actividades para un desarrollo sostenible en nuestra comunidad

2. FUNDAMENTO TEORICO
Desarrollo sostenible, aquel desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin
comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Instintivamente una actividad
sostenible es aquélla que se puede conservar. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la
repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los
conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa.
Características de un desarrollo sostenible.
Se considera un desarrollo sostenible cuando se:
• Promueve la autosuficiencia regional
• Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano
• Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.
• Usa los recursos eficientemente.
• Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
• Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.
• Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
• Restaura los ecosistemas dañados.
3. PARTE EXPERIMENTAL
3.1. 2 minutos para entender el desarrollo sostenible - Spanish

3.2. Objetivos de Desarrollo Sostenible

En el año 2015 varios jefes de Estado y de Gobierno de distintos países que forman parte de Naciones
Unidas, se reunieron en la Cumbre de Desarrollo Sostenible y elaboraron la Agenda 2030 que contiene los
17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
“ En la tierra hay vida, agua, suelo, aire, insectos, plantas, aves, peces y toda clase de seres vivos, tiene un
aspecto muy hermoso y otros muy raros, sobre todo hay mucha gente, los seres humanos son iguales que los
seres vivos que pueblan la tierra empiezan de semillas diminutas con condiciones adecuadas, crecemos y
maduramos, todos dependemos de los mismos elementos básicos que son agua limpia, aire puro y alimentos
saludables, sin ellos no podemos vivir mucho tiempo, la tierra satisface todas nuestras necesidades pero
también presenta varios obstáculos en su camino:
 1. El cambio climático: El mundo de vida actual destruye los recursos que se necesita para vivir, los
combustibles que se queman asfixian la atmosfera y eso causa que nos quedemos sin agua limpia y
potable
2. La desigualdad: En nuestro planeta algunas personas tienen más cosas de que lo necesitan mientras
que otros carecen de lo mínimo que se necesita esto ocasiona pobreza, muchas de las personas no
pueden adquirir medicamentos que pueden curarlas o que ocasionen que se enfermen. En muchos
países hay niños que no tienen la oportunidad de ir a la escuela.”
NACIONES UNIDAS: Es una organización que están en 193 países cuyo objetivo es que trabajen juntos en
favor de la paz y anunciaron los objetivos mundiales de desarrollo sostenible. Son 17 objetivos dirigidos
para proteger el planeta contra el cambio climático y lograr que el mundo sea más seguro y más equitativo y
más justo la meta es alcanzar esos objetivos para 2030

Proteger el planeta
● No desperdiciar el agua, los alimentos o la electricidad
● Defender a las personas los tratan injustamente y respetar los derechos humanos.
Son 17 objetivos y hay muchas maneras en donde podemos contribuir por ejemplo en respecto a la seguridad
los amigos que cada uno presentan el lugar que frecuentas no dependiera si eres un chico o una chica o que
encontramos nuevas maneras de disponer agua limpia potable o que reciclamos la basura. Todos vivimos en
la tierra y dependemos de ella para vivir y que la cultura no sea la misma todos compartimos el mismo
planeta todo lo que necesitamos esta siempre y cuando lo cuidemos, compartamos lo que producimos de
manera justa y sostenible. Aprendamos convertir nuestro planeta en un mundo inteligente.

En la Agenda 2030 se detallan los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que son metas que
garantizarán un futuro mejor para todos. Son los siguientes:
1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo

La pobreza se ha reducido en un 50% desde el año 2000 pero siguen existiendo millones de personas que
viven con solo 1,90 dólares al día

Lograr que se alcance este objetivo supone fomentar un crecimiento económico que promueva la igualdad y
que sea sostenible.

2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la

agricultura sostenible

La agricultura y el sector alimentario son fundamentales para eliminar el hambre y la pobreza. Actualmente
la tierra y el agua de los océanos y de los ríos se están degradando y sufren los efectos de las
sobreexplotaciones.

3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
Este objetivo es la base de todos los demás porque para alcanzar el resto de ODS es necesario que se
garantice y promueva la salud y el bienestar.

4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de

aprendizaje durante toda la vida de todos
Si se quiere alcanzar el desarrollo sostenible, la educación de calidad es la base. La educación y la
alfabetización proporcionan a las personas las herramientas necesarias para salir de la pobreza y tener un
futuro mejor.
5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
La igualdad entre los géneros es un derecho humano y la base para alcanzar la sostenibilidad. Para lograr la
igualdad es necesario que mujeres y niñas accedan a la educación, a la atención médica, a un trabajo decente
y puedan participar en los procesos de toma de decisiones políticas y económicas.
6. Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos
La falta de agua potable o el agua de mala calidad tienen consecuencias en la seguridad alimentaria y en los
medios para subsistir de muchas personas en el mundo. Para lograr que todos tengan acceso al agua potable
y al saneamiento es fundamental que se gestionen de forma sostenible los recursos hídricos en el mundo.
7. Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos
La energía se utiliza para muchas actividades cotidianas como cocinar o el aseo personal, sin embargo, más
de 300 millones de personas en el mundo siguen cocinando con combustibles muy contaminantes.
Para proteger el medioambiente es fundamental impulsar la utilización de energías renovables en calefacción
y transporte, entre otros aspectos, así como la financiación de tecnologías más limpias.
8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y
el trabajo decente para todos
Se considera que la mitad de la población mundial, aproximadamente, vive con menos de 2 dólares al día y
en muchos países se dan casos de explotación infantil. En algunos países el hecho de tener un empleo no
ayuda a salir de la pobreza. En este sentido, con este objetivo, se trata de conseguir que todas las personas
puedan tener un empleo de calidad, de manera que se reduzca el desempleo y se aumente la productividad y
el consumo.
9. Industria, innovación e infraestructuras
Tener una economía fuerte depende de que se realizan inversiones importantes en las infraestructuras de los
países. La innovación, además, es fundamental para que exista una industria más productiva y menos
contaminante.
10. Reducir la desigualdad en y entre los países
Actualmente existen grandes desigualdades en países y entre países en lo que respecta al acceso a los
servicios de salud, a la educación y a los bienes productivos. Para reducir las desigualdades es fundamental
que se favorezcan las exportaciones de los países en desarrollo y que se reduzcan los aranceles.
11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y
sostenibles
En general, se considera que las ciudades han ayudado a muchas personas a progresar social y
económicamente y, de hecho, las ciudades han crecido y siguen creciendo de manera que se espera que en
2030, 5.000 millones de personas vivan en ciudades. Para superar el reto de que tantas personas vivan en las
ciudades, estas deben convertirse en espacios seguros, inclusivos, resilientes y sostenibles.
12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
El consumo no sostenible produce contaminación y degrada el medioambiente, por lo tanto, es necesario
actuar desde la raíz para apostar por sistemas de producción que respeten en entorno y que sean sostenibles.
13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
El cambio climático es una realidad y está produciendo efectos negativos en las personas, en la economía y
en la naturaleza. Para luchar contra el cambio climático en 2016 varios países firmaron el Acuerdo de París y
se comprometieron a trabajar para limitar el aumento de la temperatura global a menos de 2 grados.
14. Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el
desarrollo sostenible
Los mares y los océanos no son solo fuente de vida, también son esenciales para el comercio y el transporte,
pero, actualmente, la contaminación y la acidificación están causando cambios en los ecosistemas. Para
lograr proteger mares y océanos es fundamental una regulación que sea efectiva y que controle la sobrepesca
y la contaminación.
15. Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la
degradación de las tierras y detener la pérdida de la biodiversidad
Más del 30% de la superficie de la tierra está cubierta por bosques y los árboles son elementos esenciales
para frenar el cambio climático.
En la actualidad, se destruyen 13 millones de hectáreas al año, lo que provoca desertificación. El reto
consiste en proteger los bosques, gestionar el uso de los recursos de forma sostenible y reducir la
desertificación.
16. Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
La paz es fundamental para lograr el resto de ODS, sin embargo, la violencia en todas sus manifestaciones
sigue siendo un problema para personas de todo el mundo, en este sentido cabe destacar el maltrato infantil y
sus graves consecuencias.
La clave está en legislar para que las normas sean más efectivas y se protejan los derechos de las personas.
17. Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
De nada sirve que se establezcan objetivos si no hay acuerdos entre todos los actores que deben participar:
gobiernos, empresas privadas y ciudadanos. En este sentido es fundamental fomentar alianzas para aunar
esfuerzos y recursos y lograr que los ODS sean una realidad.
Para lograrlo se han establecido una serie de indicadores mundiales, además los gobiernos elaboran otros
indicadores nacionales. Por otro lado, se realiza un informe anual para analizar los progresos y se celebran
reuniones cada año para examinar lo que se ha conseguido.

3.3. La gobernanza de los recursos naturales: una palanca para el desarrollo sostenible
La gobernanza de los recursos naturales emerge hoy como uno de los desafíos cruciales del desarrollo en
América Latina y el Caribe.
Los recursos naturales han desempeñado un rol clave para la región. En muchos de nuestros países están en
la base del impulso del bienestar, el progreso y el crecimiento. Al mismo tiempo, han sido también la
plataforma principal de la formación de las élites asociadas a la generación de rentas extraordinarias y la
fuente habitual de escenarios conflictivos en el seno de las comunidades, los pueblos indígenas y los
diversos grupos de la sociedad civil, así como el fundamento de la preservación y la conservación del medio
ambiente.
Comunidades enteras, a escala nacional y local, cifran en la existencia y diversidad de dichos recursos
expectativas auspiciosas de futuro económico y movilidad social, recrean el relato de un pasado de esplendor
e imaginan un futuro preñado por la abundancia restaurada.
La preocupación por los recursos naturales ha estado presente, desde la perspectiva de la teoría económica,
ya desde los economistas clásicos, incluidos los fisiócratas, que medían la riqueza de las naciones en
términos del valor de las tierras, el agua y los productos agrícolas, entre otros factores.
América Latina y el Caribe cuenta con una importante dotación de recursos naturales, tanto renovables como
no renovables, y en el caso de estos últimos resalta el posicionamiento internacional de sus reservas y su
producción de minerales metálicos y de hidrocarburos.
ACTIVIDADES PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN NUESTRA COMUNIDAD
Reducir (no malgastar recursos)
 Controlar el consumo de agua en la higiene, riego y piscinas.
 Reducir el consumo de energía en iluminación.
 Apagar las luces innecesarias (vencer inercias) y aprovechar al máximo la luz natural.
 Utilizar sensores de movimiento para que se encienda la luz sólo cuando es necesario
 Reducir el consumo de energía en calefacción, refrigeración y cocinado.
 Aislar (aplicar las normas adecuadas de aislamiento de las viviendas)
 Reducir el consumo de energía en transporte, usar transporte público, la bicicleta y/o desplazarse a
pie.
 Organizar desplazamientos de varias personas en un mismo vehículo.
 Consumir productos de temporada y de agricultura ecológica.
  Reducir el uso de papel, evitar imprimir documentos que pueden leerse en la pantalla.
 Evitar el correo comercial; borrarse de las bases de datos de las empresas de publicidad.
 Disminuir el consumo de plásticos, y en particular de PVC, en juguetes, calzado,
pequeños electrodomésticos, productos de limpieza y demás (si es inevitable), elegir reciclables
(PET, HDPE, etc.), reutilizándolos al máximo.
Reutilizar todo lo que se pueda
 Reutilizar el papel
 Imprimir, por ejemplo, sobre papel ya utilizado por una cara
 Reutilizar el agua: utilizar el agua del lavado de frutas y verduras y el de la cocción de huevos
(enriquecida con calcio) para regar planta.
 En particular evitar bolsas y envoltorios de plástico, papel de aluminio y vasos de papel.
 Sustituirlos por reutilizables, reparándolos cuando sea necesario, mientras se pueda utilizar productos
reciclados y reciclables.
Reciclar
 Separar los residuos para su recogida selectiva (“compactándolos” para que ocupen menos)
 Llevar a “Puntos Limpios” lo que no puede ir a los depósitos ordinarios.
 Reciclar pilas, móviles, bombillas que contengan mercurio, ordenadores, aceite, productos tóxicos.
Utilizar tecnologías respetuosas con el medio y las personas
 No comprar productos sin cerciorarse de su inocuidad: vigilar la composición de los alimentos,
productos de limpieza, ropa… y evitar los que no ofrezcan garantías
 Aplicar las normas de seguridad en el trabajo y en el hogar.
 Optar por las energías renovables en el hogar, automoción, etc.
 Utilizar aparatos que funcionen con energía solar: radios, cargadores de móviles, ordenadores
Portátiles.
Contribuir a la educación y acción ciudadana
 Realizar tareas de divulgación e impulso: aprovechar prensa, Internet, video, ferias ecológicas y
materiales escolares.
 Ayudar a tomar conciencia de los problemas insostenibles y estrechamente vinculados: consumismo,
explosión demográfica, crecimiento económico depredador, degradación ambiental y desequilibrios.
 Informar de las acciones que podemos realizar e impulsar a su puesta en práctica, promoviendo
campañas de uso de bombillas de bajo consumo, reforestación y asociacionismo.
 Ayudar a concebir las medidas para la sostenibilidad como una mejora que garantiza el futuro
de todos y no como una limitación.
 Impulsar el reconocimiento social de las medidas positivas para un futuro sostenible.
 Estudiar y aplicar lo que se puede hacer por la sostenibilidad como profesional
 Investigar, innovar y enseñar.
Participar en acciones sociopolíticas para la sostenibilidad
 Respetar y hacer respetar la legislación de protección del medio de defensa de la biodiversidad
 Evitar contribuir a la contaminación acústica, luminosa o visual.
 Manifestar a los comercios nuestra disconformidad con el uso de envoltorio excesivo, derroche de
bolsas de plástico, no separado de basuras, etc.
 No fumar donde se perjudique a terceros y no arrojar nunca colillas al suelo
 Evitar residir en urbanizaciones que contribuyan a la destrucción de ecosistemas y/o a un mayor
consumo energético.
 Denunciar las políticas de crecimiento continuado, incompatibles con la sostenibilidad
 Denunciar los delitos ecológicos: talas ilegales, incendios forestales, vertidos sin depurar, urbanismo
depredador.
 Respetar y hacer respetar los Derechos Humanos, denunciar cualquier discriminación, étnica, social
y de género.
 Respetar y defender la diversidad cultural
 Respetar y defender la diversidad de lenguas.
  Respetar y defender los saberes, costumbre y tradiciones (siempre que no conculquen
derechos humanos).
 Dar el voto a los partidos con políticas más favorables a la sostenibilidad.
 Trabajar para que gobiernos y partidos políticos asuman la defensa de la sostenibilidad

Evaluar y compensar
 Realizar auditorías del comportamiento personal
 Hacer un adecuado seguimiento de nuestras contribuciones a la sostenibilidad en la vivienda,
transporte, acción profesional y ciudadana.
 Compensar las repercusiones negativas de nuestros actos cuando no podemos evitarlos (emisiones de
CO2, uso de productos contaminantes…)

4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

ELABORACIÓN

Formación Tener
del Comité inscripción y
autorización

Somos muy diversos con 1/3 de gua

dulce del planeta, 68% Li, 43% Cu,
Establecer
20% Petróleo, según el CEPAL, estudios de I.A
hacemos un bien y un mal,
ultimamente se descanso en la
explotación de M.P, pero que no se
aprovecahn de manera sensata Anexar la documentación
complementaria
NO
DATOS Y
ANALISIS EN
AMERICA Suscripción por el titular
LATINA Y EL
SE REDUJO LA CARIBE
POBREZA EN EL
PERIODO 1991-
2015 DEL 23% AL ¿Concuerda
4.1%, LA TASA con el articulo
DE 50 SEIA?
DESNUTRICIÓN
CRÓNICA, LA
TASA DE
MORTALIDAD ¿COMO RECURSOS S
INFANTIL ESTAMOS EN NATURALES Y I
AUMENTO LA EL PERU? DESARROLLO APROBAR DICHO
ATENCION DE SOSTENIBLE DOCUMENTO
PARTOS CON Ilustración 1- Diagrama y algoritmo de un plan de
ASISTENCION DE I.A en el marco del SEIA
PERSONAL
ESPECAILIZADO
Y HAY AVANCES
EN LA EQUIDAD
DE GÉNERO.

La meta es el año 2030, y ha canalizado información

¿SE con los O.D.S, se mide en iíndice O.D.S de escala
CUMPLEN de 0-100, los paises europeos encabezan la seria
como por ejemplo Suecia con 84.5% y la peor es la
LOS O.D.S? república centroafricana con un 26.1%
5. CONCLUSIONES
 Nuestras materias han descansado en su explotación porque se empezó a transformarlas, pero
son muy estados que aplicaron dichas medidas ya que aún dependen de las actividades
extractivistas y una mala distribución de rentas, y hace un fallo rotundo, además, debemos añadir
los conflictos sociales y ambientales. Entonces se plantea un debate serio sobre la gestión de
recursos naturales de una manera muy sensata, bajo condiciones de inclusión, despliegue de
posibilidades de reproducción social y económica sostenibles y más igualadoras.
 Según el INEI se alcanzaron logros en el periodo 1991-2015 y que aún se esperan reducir las
tasas de impacto para cumplir las metas del año 2030 tales como la desigualdad y la lucha contra
el cambio climático.
 En Europa cumplen con la igualdad de Género y el fin de la pobreza, pero necesitan mejorar en
el hambre cero, en América hay un buen uso de agua limpia y saneamiento, pero tienen que
mejorar en la acción por el clima y paz, en Australia cumplen con la salud y bienestar y
comunidades sostenibles, el reto a optimizar es el uso de energía asequible y no contaminante,
en Asia cumplen con una educación de calidad y crecimiento económico, la mejora tiene que
realizarse en acción por la paz y el clima y en la parte de África alcanzan la igualdad de género,
pero les falta el uso de agua limpia y saneamiento como el aprovechamiento en las energías
asequibles y no contaminantes.

 Por último, se propone 10 alternativas para favorecer la sostenibilidad local

1. Vehiculiza una nueva cultura de agua.
2. Impulsa una gestión integral de residuos.
3. Previene el cambio climático.
4. Implanta una nueva cultura energética.
5. Favorece la movilidad sostenible.
6. Fomenta el consumo responsable y la producción ecológica.
7. Conserva y mejora la biodiversidad.
8. Implica a las empresas del territorio en las prácticas de responsabilidad social
corporativa.
9. Educa para el cambio hacia la sostenibilidad.
10. Valida políticas públicas de desarrollo integral y sostenible del territorio desde
la participación

6. BIBLIOGRAFÍA
 https://www.youtube.com/watch?v=Zl7MELhBdnI
 https://www.educo.org/Blog/Agenda-2030-y-Objetivos-Desarrollo-Sostenible
 https://www.eleconomista.com.mx/empresas/CCE-insta-a-acelerar-compromisos-para-alcanzar-
los-Objetivos-de-Desarrollo-Sostenible--20201007-0067.html
 https://www.observatoriodelajuventud.org/el-lugar-de-la-educacion-en-los-objetivos-de-desarrollo-
sostenible/?gclid=Cj0KCQjw8fr7BRDSARIsAK0Qqr5gn2bzQoWoBkaYfAB1Lw-
JY3IH_2dSnd6DjyaFMgW_dAWGRYZu-bAaAt57EALw_wcB
 https://ovacen.com/desarrollo-sustentable-concepto-ejemplos-de-proyectos/
 https://www.gwp.org/globalassets/global/gwp-sam_files/publicaciones/publicaciones-
recientes/s1600308_es.pdf
 http://www.terra.org/categorias/articulos/10-propuestas-para-favorecer-la-sostenibilidad-local
 https://www.sostenibilidad.com/desarrollo-sostenible/estan-cumpliendo-paises-objetivos-
desarrollo-sostenible/
 https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/exposicion_ods.pdf
 https://www.cepal.org/es/comunicados/america-latina-caribe-requiere-adecuada-gobernanza-sus-
recursos-naturales-avanzar-la