PRESENTACIONES DE LA RED NARANJA EN LAS

UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA SUBSECRETARÍA

DE EDUCACIÓN BÁSICA
 

Del 17 de septiembre al 1 de octubre 2020

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
 

 
 Presentación de la Red Naranja ante la Subdirección Regional de Texcoco
viernes 18 de septiembre a las 10:00 horas

1. Bienvenida.
Angélica Sánchez Tejada, encargada del programa de igualdad de género. ´2

2. Introducción y objetivo de la reunión.

Sergio Sánchez Garduño, representante de la Subsecretaría de Educación Básica. ´3

3. Presentación de la RED NARANJA

Ma. Gabriela Carrasco de la Cruz, delegada regional de la CEMyBS. ´20

4. Sesión de preguntas y respuestas.

Sergio Sánchez Garduño, representante de la Subsecretaría de Educación Básica. ´15

5. Agradecimiento a CEMyBS.
Angélica Sánchez Tejada, encargada del programa de igualdad de género. ´2

Duración: 40 mins.
 
 

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
 

 
 ¿Qué es la Red Naranja?

La Red Naranja es una iniciativa del Gobierno del Estado de

México para incorporar a la ciudadanía, las y los líderes
de las comunidades, empresarias/os, las y los líderes
religiosos, deportista y artistas, en la difusión,
prevención y atención de la violencia contra la mujer y de
género. De esta forma el Gobierno del Estado de México
reconoce la importancia de todos estos sectores de la sociedad
para enfrentar un fenómeno que nos afecta y lastima.

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 Objetivos específicos

• Involucrar a la sociedad en la prevención y detección de violencia de

género en el Estado de México para mejorar la calidad de vida de las
mujeres.

• Integrar y sensibilizar a las y los líderes comunitarios sobre la detección

oportuna y atención de la violencia de género que permitan un enfoque
de equidad e igualdad en la sociedad.

• Contribuir en la disminución de los incidentes de violencia de género,

dentro de la sociedad mexiquense para garantizar la vida plena de todas las
mujeres, en un entorno democrático y de paz.
 Sectores que integran la Red

LIDERESAS Y
LÍDERES DEL
ÁMBITO
CULTURAL Y/O
DEPORTIVO EMPRESARIAS/OS

MAESTRAS/OS

LIDERESAS Y
LÍDERES
RELIGIOSOS Lideresas y líderes del ámbito social y
privado interesadas/os en participar de
SINDICATOS SOCIEDAD CIVIL
manera activa para orientar y asistir a la
población en el Estado de México que
requiera información y/o asesoría en la
prevención o atención de la violencia de
género. 6
 Los maestras/os y su importancia en la
prevención de la violencia

La educadora/el educador como líderes

La educadora/el educador figura en la comunidad

La educadora/el educador como amiga/o

La educadora/el educador como maestra/o

 Las y los maestros y su entorno

Las y los maestros tiene contacto diario con

sus estudiantes. Su formación y experiencia
les permite identificar cuando una pequeña o
pequeño están pasando por algún problema.

Las y los maestros tienen comunicación

permanente con las madres y los padres, en
ocasiones, gozan de la confianza de estos
para abordar temas que afectan a los
estudiantes o a ellos mismos.
¿Que puedo hacer como docente para prevenir la
violencia?

Conocer que tipos de violencia existen

Identificar los tipos de violencia y sus modalidades

Sensibilizar y concienciar a las alumnas y los

alumnos de los tipos y modalidades de violencia que
existen para evitar conductas violentas

Fomentar la cultura de paz

Vincular a la madre al padre, al tutor o a quien lo

necesite con la dependencia correspondiente
 La niña o el niño que es víctima de violencia sólo
es una cara de esta

En los últimos estudios realizados, respecto a la violencia, una

familia donde se vulnera a los infantes es altamente probable que
la madre también sufra violencia.

Esto lo podemos observar en el ciclo de violencia o momentos de

crisis, los más vulnerables son niñas, niños, adolescentes y
mujeres.
 Algunos efectos de la violencia en las niñas,
niños y adolescentes

Cambios en el comportamiento Heridas sin explicación

Cambios en el sueño Cambios en la

alimentación

Regresar a comportamientos
Cambios en su desempeño
antiguos

Miedo de ir a la escuela o centros de cuidado

 Protocolo para la persona de contacto inicial

Traten con respeto a todas las víctimas

Asegurarse que se dé prioridad a su llamado, por ejemplo,

que la llamada sea derivada a una estación policial
específica, de forma expedita

Intentar establecer si la integridad física de la víctima está

comprometida y que, en si es el caso, se le otorgue máxima
prioridad para asegurar su protección
 Protocolo para la persona de contacto inicial
.
Evitar molestias a la víctima, no pedirle que vaya en persona
a la estación de policía, y haciendo los arreglos, que se envíe
rápido una patrulla
No interrogar a las víctimas, excepto para obtener
información suficiente para enviar una patrulla
Asegurarse que la víctima sea mantenida informada sobre el
tiempo esperado para el arribo de la patrulla, especialmente
si existe riesgo de demora
Proveer información para su seguridad
 ¿Quiénes integran Red Naranja?

a. Emisario de la Red Naranja. Son aquellas personas que han descargado la aplicación de la Red
Naranja y apoyan en su difusión y en la prevención de la violencia de género.
*Todos pueden ser emisarios.

b. Embajadores de la Red Naranja. Son los activistas que tienen la iniciativa de capacitarse y tener
más información de temas de violencia de género que les permitan identificar y canalizar a las
personas que lo necesiten.
*Mayores de edad.
*De preferencia con liderazgos reconocidos por su comunidad (personal de salud, sacerdote,
maestra/o, gerente de recursos humanos, lideresa o líder sindical, etc.)
 ¿Por qué necesitamos que las Maestras y los
Maestros sean embajadores de la Red Naranja?

El Gobierno del Estado de México y el Consejo Estatal de la Mujer y Bienestar Social

reconocen la importancia de las/os maestras/os en la comunidad, la función social que
desempeñan al formar a las nuevas generaciones y como, con su ejemplo y trabajo son en
muchos casos se convierten en amigas/os y confidentes de sus alumnas/os así como un
ejemplo a seguir.

Por este papel tan importante, y la naturaleza de su trabajo, donde tienen un contacto directo
con muchas personas, son un elemento indispensable en prevenir y atender la violencia en
nuestra sociedad.
 La maestra o el maestro no están solos, somos
Red Naranja

En la tarea de prevenir y erradicar la violencia de género y contra las mujeres la maestra o el

maestro no están solos, hay algunas dependencias de Gobierno que trabajamos todos los
días para prevenir y erradicar la violencia de género y contra las mujeres.

Las y los maestros deben de saber cuáles son las dependencias o instituciones a las que
pueden vincular los casos que necesiten ayuda.

En una situación de violencia, el Consejo Estatal de la Mujer y Bienestar Social siempre será
su aliado.
 ¿Cómo pertenecer a Red Naranja?
Queremos que las/os maestras/os se unan a la Red Naranja, para ello seguiremos los
siguientes pasos.

Paso 1
Bajar la aplicación de Red Naranja
para Android:

Es un directorio con las principales

dependencias del Gobierno del
Estado de México que trabajamos
en prevenir la violencia contra las
mujeres y de género.
Paso 2
Dentro de la aplicación ir al botón micrositio
y registrarnos, o si lo preferimos, ir a la
siguiente dirección electrónica desde una
PC:
https://cemybs.edomex.gob.mx/red_naranj
a

En este micro sitio encontrarán material

sobre violencia contra las mujeres, así
como las dependencias con las cuales está
vinculado el Cemybs.

Es una herramienta con la cual podremos

saber a dónde vinculamos a las personas.
También lo puedes hacer desde tu PC

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La aplicación Red Naranja
nuestro directorio a la mano
!Regístrate en la Red Naranja
contamos con tu ayuda!