MAESTRÍA EN EDUACIÓN

Y CULTURA DE PAZ
PAZ COMO CONSTRUCCIÓN CULTURAL
ANÁLISIS DE UN CONFLICTO
INTEGRANTES:
• DIONI MARITZA ERAZO NAVIA
• KALIA YULIMNE MUNAR FORERO
• DIANA JIMENA HERNÁNDEZ CELIS
• CARLOS ENRIQUE MOSQUERA RAMOS

DOCENTE: VERA GRABE

 CULTURA/ ACTORES
* DOCENTES

PREJUCIOS* DOCENTE: ESTUDIANTE/PADRE * ESTUDIANTE

* PADRES DE
DE FAMILIA
SUBJETIVIDA * ESTUDIANTE Y PADRE: FAMILIA
*SEMÁFORO
INSTITUCIÓN Y DOCENTES
D * INSTITUCIÓN: MEDIADORA
/TRANSFORMAR EL CONFLICTO
* BOLETÍN ORIGEN
(10 MATERIAS
REPROBADAS)

ESTUDIANTE * FALTA DE INTERES/

CON VARIAS
* EDUCACIÓN EN
ASIGNATURAS
* “ RESPONSABILIDAD
* “ ACOMPAÑAMIENTO
CAUSAS
TIEMPOS DE REPROBADAS
EMERGENCIA
CONTEXTO SANITARIA
* DISPOSICIÓN
1969 2021
INSTITUCIONAL
(HERRAMIENTAS)

* PADRE / HIJO-A
ENVÍA TRABAJOS * ACTITUDINAL
Y/O CULPA AL
* COMUNICATIVO
MANIFESTACIONES DOCENTE
* ESTUDIANTE
EXCUSA

CARÁCTER/