Educación en

Grecia
 Una de las culturas más destacadas y que más
influencia ha tenido con respecto a la historia de la
sociedad, es la de la Antigua Grecia (del 1200 a. C.
hasta el 145 a. C.). Muchas de sus características han
tenido un importante papel en el posterior Imperio
Romano, el cual extendió esta cultura helénica por
toda Europa. Dentro de esta civilización podemos
encontrar figuras muy importantes que aún siguen
teniendo una influencia universal. Además, fue un
apoyo y fundamento muy importante para la política,
la educación, la filosofía, la ciencia y las artes
occidentales.
 Características
Primero vamos a comenzar hablando de las
principales características de la educación griega,
estas son:

El hallazgo del valor humano y su carácter.

Reconocer la autonomía y la razón humana.
La creación de la sociedad, la ley y el estado.
Creación de la poesía épica, la literatura dramática
y la filosofía.
La separación de la educación dependiendo de las
clases sociales.
 La educación en Grecia está dividida en 3 niveles:

El primer nivel abarca de los 6 a los 12 años , dividido

en el jardín de infancia y en la escuela primaria.
El segundo nivel está dividido a su vez dos niveles, el
instituto(Gimnasio), siendo obligatoria durante 3 años.
Acudiendo posteriormente a un instituto especializado
(Lykeio).
En el tercer nivel, encontramos la universidad,
abastecida principalmente para clero y militares. Estas
carreras duran entre 4 y 5 años.
 Papel del educador

Para la gente común los primeros

educadores eran padres, nodrizas y
pedagogos. Considerando al padre de la
educación a Homero, seguido por Sócrates
y los Sofistas.

Dentro de Grecia, existen diferentes tipos

de educación, algunos más relevantes que
otros.
 Las primeras escuelas surgieron como aportaciones financieras,
pudiéndolas dividir entre escuelas de instrucción pública y privada.
Poco a poco, la escuela empezó a ser pública debido a que la
financiaba el monarca. Debido a esto, las condiciones de los docentes
también mejoraron, así como su prestigio social.

Las materias que se estudiaban eran trívium (gramática, retórica y

filosofía) y el quadrivium (aritmética, música, geometría y
astronomía), distinguiendo a su vez las materias humanistas de las
realistas. En el aprendizaje de las letras, primero se decían de forma
reiterativa en voz alta y después se escribían. Después se llevaba a
cabo su lectura.