SISTEMA APA

American Psychological Association

(Modificaciones a la séptima edición -2020)

Mag. ELVY EUDOCIA AYVAR CORTEZ

 FORMATO GENERAL APA

Papel: Tamaño A4. 75 gr. 21 cm x 29,7 cm.

Tipo y tamaño de letra:
- Arial: 11 puntos
- Times New Roman: 12 puntos
EXCEPCIONES
Figuras: dentro de las imágenes de figuras, se puede usar un tamaño entre 8 y 14
puntos y un interlineado diferente.
 FORMATO GENERAL APA

• Márgenes: El tamaño de los márgenes en formato APA debe ser de 2.54 cm

(equivalente a 1 pulgada) de todos los lados. Sin embargo, para facilitar al
anillado de los trabajos de investigación se aplicará un margen izquierdo de
3.0cm.
• Interlineado: espacio y medio
(índice y tablas 1 espacio)
• Alineación del texto, tiene indentación al inicio del párrafo (1,27 cm o
0.5 pulgadas). Alineado a la izquierda. Justificado a la dderecha.
 FORMATO GENERAL APA

• Numeración, se debe hacer empezando primera hoja (hoja donde se

encuentra el título). Se usan números 1,2,3,… La numeración debe ir
en la parte superior a la derecha.
• Sin guiones (-diseño de página, -guiones, -ninguno). Es decir no hay
división de palabras al pasar a otro párrafo.
• Las tablas no tienen líneas separando las celdas
• Se usa las siguientes viñetas: punto (●), línea (-) y cuadrado (▪)
 FORMATO DE LOS TÍTULOS Y SUS NIVELES

Nivel Formato de título

1 Centrado • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula
Texto inicia en nuevo párrafo
2 Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en
Mayúscula
Texto inicia en nuevo párrafo
3 Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en
Mayúscula Texto inicia en nuevo párrafo
4 Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en
Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final.
Texto inicia en la misma línea
5 Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en
Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final.
Texto inicia en la misma línea
 ESQUEMA GENERAL DE TÍTULOS Y SUB
TÍTULOS

Capítulo I
Nivel 1
1,27 cm
Aspectos Teóricos de la Investigación
1.1. Bases Teóricas de la Investigación Nivel 2
1.1.1. Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel Nivel 3
1.27 cm.
1.27 cm.
Nivel 4
1.1.1.1. Tipos de Aprendizaje según Ausubel.
1.1.1.1.1. Aprendizaje Receptivo. Nivel 5
 Ejemplo de Títulos y Subtítulos para Trabajos de Investigación
Capítulo I
1.1. Título Nivel 2
Un título debe resumir la idea principal del manuscrito de manera simple y, si es posible, con
algo de estilo. Debe ser una declaración concisa del tema principal y debe identificar las variables o
cuestiones teóricas bajo investigación y la relación entre ellas.
1.1.1. Titulo Nivel 3
Un título debe resumir la idea principal del manuscrito de manera simple y, si es posible, con
algo de estilo. Debe ser una declaración concisa del tema principal y debe identificar las variables o
cuestiones teóricas bajo investigación y la relación entre ellas.
1.1.1.1. Título Nivel 4. Un título debe resumir la idea principal del manuscrito de manera
simple y, si es posible, con algo de estilo. Debe ser una declaración concisa del tema principal y
debe identificar las variables o cuestiones teóricas bajo investigación y la relación entre ellas.
1.1.1.1.1. Título Nivel 5. Un título debe resumir la idea principal del manuscrito de manera
simple y, si es posible, con algo de estilo. Debe ser una declaración concisa del tema principal y
debe identificar las variables o cuestiones teóricas bajo investigación y la relación entre ellas.
CITAS Y REFERENCIAS
 ¿Qué sistema de cita utiliza las Normas
APA?
Las Normas APA utilizan el método de citas Autor-
Fecha. Esto significa que, a cada cita, deberás informar
el apellido del autor y el año de publicación de la fuente.

¡IMPORTANTE! Todas las fuentes que se citan en el texto deben aparecer

en la lista de referencias al final del documento.
¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE CITAS?

TEXTUALES
CITAS
CONTEXTUALES (NO TEXTUALES)

CITA DE CITAS
 Citas textuales o directas
Debe tener:
 Apellidos
 Año
 Página o páginas
 Idea entre comillas
Corta (hasta 40 palabras) y larga o en bloque (más de 40 palabras).
 ¿Cómo citar en el formato APA?

Para citar en el estilo APA primero identificar a que tipo de cita corresponde:
Citas textuales o directas (corta /larga)
• Citas Parentéticas
• Citas Narrativas
Citas no textuales o parafraseadas
• Citas Parentéticas
• Citas Narrativas
 Ejemplo de citas textuales o directas

• Ejemplo de cita directa corta parentética

La ira es considerada como una simple reacción humana, y el pecado de la ira
depende del grado en que se manifieste:
“Cuando el movimiento instintivo pasional de la ira se despierta, nos ciega, nos
estupidiza y nos convierte en una especie de bestias obcecadas” (Savater, 2005,
p.81).
• Ejemplo de cita directa corta narrativa.
Para Savater (2005), como para muchos, la ira es una simple reacción humana, y
el pecado de la ira depende del grado en que se manifieste: “Cuando el movimiento
instintivo pasional de la ira se despierta, nos ciega, nos estupidiza y nos convierte
en una especie de bestias obcecadas” (p.81).
 Ejemplo de citas textuales o directas
• Ejemplo de cita directa en bloque parentética

En definitiva, el asentamiento de blancos, mestizos y algunos esclavos se debió a las políticas de

agregación
1.27
y segregación de tierra para la explotación de ganados y sembradíos:
cm
Jurídicamente estaba justificado el asalto de la tierra de los indios. Entre el año de 1750 y el

de 1800, época en que las comunidades indígenas del oriente colombiano fueron objeto de

una política de agregación – segregación de tierras, el monto de unas ventas de unos 68

resguardos fue de 110 308 pesos aproximadamente. En 1778, Moreno y Scandón informaban

desde San Gil, que la venta de solo 18 pueblos había representado un ingreso al erario de 45

560 pesos. (Tovar, 1986, p. 73)

 Ejemplo de citas textuales o directas

• Ejemplo de cita directa en bloque narrativa

El asentamiento de blancos, mestizos y algunos esclavos está directamente relacionado con las

políticas de agregación y segregación de tierra que advierte Tovar, para la explotación de ganados y

sembradíos:
1.27
cm

Jurídicamente estaba justificado el asalto de la tierra de los indios. Entre el año de 1750 y el de

1800, época en que las comunidades indígenas del oriente colombiano fueron objeto de una

política de agregación – segregación de tierras, el monto de unas ventas de unos 68 resguardos

fue de 110 308 pesos aproximadamente. En 1778, Moreno y Scandón informaban desde San

Gil, que la venta de solo 18 pueblos había representado un ingreso al erario de 45 560 pesos.

(1986, p.73)
 Citas parafraseadas o no textuales

Debe tener:
 Apellidos
 Año
 Citas parafraseadas
• Parentética
Finalmente, la ruralidad se puede referir al desarrollo rural, en el cual se
contemplan estrategias de atención a poblaciones marginadas,
vulnerables, desarticuladas, etcétera (Dirven et ál., 2011).
• Narrativa
Finalmente, Dirven et ál. (2011) definen la ruralidad a partir del desarrollo
rural, en el cual se contemplan estrategias de atención a poblaciones
marginadas, vulnerables, desarticuladas, etcétera.
Citando corporaciones, instituciones o fundaciones como
autores
Ejemplo cita en paréntesis:
• Primera cita en el texto (Asociación Americana para el Avance de la
Ciencia [AAAC], 2014, p. 18)
• Siguientes citas (AAAC, 2014, p. 90)
Ejemplo cita narrativa:
• Primera cita en el texto Asociación Americana para el Avance de la
Ciencia (AAAC, 2014)
• Siguientes citas AAAC (2014)
 Citas con dos autores
En este caso, escribiremos siempre que citemos la obra, el nombre de los
dos autores.

(Suárez y Rodríguez, 2019)

 Citas de tres o más autores
• En la versión actualizada de las Normas APA, a partir de 3 autores vamos siempre
abreviar utilizando la palabra et al luego del nombre del primer autor (a menos que
hacerlo cree ambigüedad).

• Suponiendo que los autores sean: Sánchez, Ferreira, Hermosillo, Minyang y Velling.
Primera vez en el texto
Sánchez et al. (2018)
Demás veces
Sánchez et al. (2018)
 CITA DE CITAS O CITAS SECUNDARIAS
Siga estas instrucciones cuando cite una fuente secundaria:
• En la lista de referencias, proporcione una entrada para la fuente secundaria que utilizó.
• En el texto, identifique la fuente primaria y escriba “como se citó en” y apunte la fuente
secundaria.
• Si se conoce el año de publicación de la fuente primaria, inclúyalo también en la cita del
texto.

¡Importante!
Tratamos de utilizar siempre una fuente primaria al citar. Utilice las citas secundarias
cuando el trabajo original está agotado, no está disponible o solo está disponible en un
idioma extranjero.
 Ejemplo de Citas secundarias

Si lees un trabajo de Sánchez (2009) en el que se citó a Ayala (1983), y no pudiste leer el trabajo
de Ayala, cite el trabajo de Ayala como la fuente original, seguido del trabajo de Sánchez. Solo el
trabajo de Sánchez debe aparecer en la lista de referencias.

• Cita en paréntesis
(Ayala, 1983, como se citó en Sánchez, 2009)

• Cita narrativa
Ayala (1983, como se citó en Sánchez, 2009) afirma que no todas las estrellas que brillan hoy
brillarán mañana.
REFERENCIAS
 Referencias
FORMATO

La lista de referencias debe iniciar en una nueva página separada del texto. El título de
esta página debe ser “Referencias” y debe estar centrado en la parte superior de la página.
La palabra Referencias debe ir en negrita. No subraye o use comillas para el título. Todo
el texto debe estar a doble espacio al igual que el resto de tu ensayo o investigación.

Además, cada entrada en su lista de referencia debe tener una sangría francesa a media
pulgada (1,27 cm) del margen izquierdo.
EJEMPLO:
 Referencias
Elementos de una referencia
Cada entrada en una lista de referencia debe incluir los cuatro elementos
básicos de una referencia: el autor, fecha de publicación, título del trabajo y
fuente para recuperación.
 Referencias
Elementos de una referencia
Cada entrada en una lista de referencia debe incluir los cuatro elementos
básicos de una referencia: el autor, fecha de publicación, título del trabajo y
fuente para recuperación.
PARA TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
 COMO CITAR ANTENCEDENTES

Se considera el apellido paterno del autor, seguido de

la letra inicial del nombre(s) , entre paréntesis el año
de sustentación de la tesis, el título de la tesis en letras
cursivas, la universidad y país donde se sustentó.
También se debe adjuntar las conclusiones que se
relacionan con la investigación que se pretende
desarrollar.
 EJEMPLO: CITAR ANTECEDENTES
Borja, B. (2010), realizó la investigación: “La administración de recursos humanos y su relación con la
formación profesional en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José María
Arguedas” de Sicaya - 2010”, en la Escuela de Posgrado de la Universidad César Vallejo. La
investigación llegó a las siguientes conclusiones:
1. Se ha determinado con un nivel de significancia del 5% y una prueba r = 0,703 la relación que
existe entre la administración de recursos humanos de los docentes y la formación profesional de los
estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico “José María Arguedas” de Sicaya.
2. 2. Los directivos, docentes y administrativos del Instituto de Educación Superior Tecnológico “José
María Arguedas” de Sicaya son óptimos, ya que estos están comprometidos con sacar adelante a su
institución, muestra de ello es el trabajo cooperativo y comprometido que realizan diariamente.
3. 3. Los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico “José María Arguedas” de
Sicaya casi siempre logran reconocer sus fortalezas y debilidades, asimismo son capaces de
controlar su estado emocional de acuerdo a la circunstancia.