Mayores terremotos de la humanidad

JOHANS OBANDO 7°A

FECHA: 30/08/2022
¿Como se forman los terremotos?

 Cuando dos placas chocan, se acumula una gran

cantidad de energía. Y cuando esa energía se
libera se produce el terremoto. La energía se
libera en forma de ondas, lo que hace temblar la
superficie de la Tierra.
¿Cuáles son los componentes físicos de un
sismo?
 Loscomponentes físicos de un sismo incluyen el
hipocentro, epicentro, la falla geológica y las
ondas sísmicas
 Define el hipocentro y el epicentro

Hipocentro: la zona en el interior de la tierra donde se

genera un sismo se llama hipocentro, desde el hipocentro las
ondas sísmicas viajan, propagándose en todas direcciones.
Epicentro: El epicentro es el punto en la superficie de la
Tierra que se encuentra sobre la proyección vertical del
hipocentro o foco, el punto del interior de la Tierra en el que
se origina un terremoto.
¿Qué es una falla geológica?

 Una falla geológica es una fractura en la corteza

terrestre a lo largo de la cual se mueven los
bloques rocosos que son separados por ella.
¿Qué son las ondas sísmicas?

 Las ondas sísmicas son un tipo de onda elástica

fuerte en la propagación de perturbaciones
temporales del campo de tensiones que generan
pequeños movimientos en las placas tectónicas.
Nombra y explica los 10 principales 10 terremotos más
grandes de la historia, indicando país, grados y
consecuencias del terremoto.
 1) chile 9,6MW
 consecuencias: el 40 % de los hogares fue destruido por el movimiento
telúrico, dejando a más de 20 000 personas damnificadas. El río Calle-
Calle se desbordó, inundando gran parte del centro de la ciudad, lo que
obligó a la evacuación de los barrios de Collico, Las Ánimas e Isla Teja
 2) indonesia 9,3 MW

 Consecuencias: Aquel fatídico día un tsunami arrasó en el océano Índico,

acabando con más de 200.000 vidas en los países que fueron afectados
directamente por la catástrofe. Millones de personas, si bien sobrevivieron
a la furia de la ola gigante, terminaron con sus casas y ciudades
destruidas y sin apenas pertenencias.
 3) Estados unidos 9,2 MW
 Consecuencias: Este gran terremoto y posterior tsunami causaron la muerte
de 190 personas (130 tsunami, terremoto 60),​​y causó alrededor de $ 311
millones en pérdidas materiales. ​Este gran terremoto se sintió en una
amplia área de Alaska y en partes del oeste del territorio Yukón y
Columbia Británica (Canadá).
 4) Japón 9,1 MW
 Consecuencias:  un terremoto de 9 grados azotó a Japón, y el balance
provisorio señala más de 300 mil millones de dólares en daños materiales,
13.000 víctimas fatales, 14.500 desaparecidos.
 5) Rusia 9,0 MW
 Consecuencias: Un gran tsunami se generó como resultado, causando la
destrucción y la pérdida de la vida alrededor de la península de Kamchatka y
las islas Kuriles. Hawái fue golpeado también, con daños estimados de hasta 1
millón de dólares​y pérdidas de ganado, pero no se registraron víctimas humanas.
 6) Chile 9,0 MW
 Consecuencias:Los daños se extendieron hasta Antofagasta y poblados interiores. Este
sismo produjo un maremoto que también afectó la ciudad de Arica devolviendo el buque
norteamericano de fondo plano "Wateree" a un lugar cercano a esta ciudad, anteriormente el
maremoto de 1868 lo había dejado más de 5 km tierra adentro.

 7) Perú 9,0 MW
 Consecuencias: La destrucción causada por el sismo se extendió a varios
kilómetros a la redonda. Fueron afectadas Cañete, Chancay, y Huaura, hasta 24
leguas al NNO. del Callao; y sufrieron también los valles de Barranca y Pativilca.
 8) estados unidos 9,0 MW
 Consecuencias: -El 26 de enero de 1700, se produjo un terremoto de 9
grados en la costa pacífica de América del Norte. El movimiento
terráqueo, también conocido como “Cascadia”, creó una falla de mil
kilómetros, causando un enorme tsunami que llegó hasta las costas
de Japón.
 9) chile 8,8 MW

 Consecuencias:Producto de este desastre natural se perdieron 15000 puestos de

trabajo (EERI, 2010), cerca del 3% de la población chilena cayó bajo la línea de
pobreza (Larrañaga y Herrera, 2010), cerca de 500000 viviendas quedaron con
daños severos (HCDCh, 2011a,b) y más de 200000 familias perdieron sus
hogares 
 10)Colombia y ecuador 8,8 MW
 Consecuencia:el sismo produjo los mayores daños en la provincia de
Esmeraldas, en poblaciones como Esmeraldas, Río Verde, Limones, La Tola y
en la zona de Tumaco - Colombia.
Explica las acciones a realizar antes, durante y después de un terremoto.
 Conclusión

 Yo aprendí que al realizar el trabajo que los terremotos son fenómenos naturales

que se producen por la acumulación de fuerzas en zonas frágiles de la corteza
terrestre, denominadas fallas geológicas, que tienden a romperse cuando se supera
su límite de resistencia.
 BIBLIOGRAFÍA

 https://es.wikipedia.org/wiki/Falla
 https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Terremotos_de_mayor_magnitud
 https://es.wikipedia.org/wiki/Onda_s%C3%ADsmica
 http://www.ovsicori.una.ac.cr/index.php/faqs/sismologia/hipocentro-y-epicentro#:
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0epicentro
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 https://ecoexploratorio.org/amenazas-naturales/terremotos/que-son-los-terremotos
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 https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Paginas/como-se-forman-los-ter
remotos.aspx#:~:text=Entre%20el%20manto%20y%20la,las%20que%20forman
%20los%20terremotos